中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇1
“天下興亡，匹夫有責”這是一句誰都知道的話，也許這就是對我們學生的一個警戒，是希望我們可以學業有成，不辜負家人的栽培和希望，也不對自己多年的付出而無所回報。所以，努力學習就是我們現在的責任，也是一種對生活的追求。
學習是什麼呢?就是對待上課認真聽講，作業努力完成，不抄襲，不馬虎，會加倍努力去證明自己的實力，就像是在一塊廣闊的土地上，隨著風追逐的小馬，不懂得停息，只會努力的展示自己，與自然在一起調節。
怎么么樣才能學習好呢?就是一句話：用心。懂得用心去對待學習，認真。像是對待自己最喜歡的事物，用心去體會，發自內心覺得他是重要的，那樣才會事半功倍，馬到成功。這樣的話，總比對學習只是應付自己的責任，效果收益的要更加好。
責任，我們現在的責任就是學習。學習是我們陶冶情操的根本，是我們向上邁進的階梯，做任何事都是沒有捷進可走，只有一步一步腳踏實地地邁下去，才會有更加美麗的未來等著你去開發。責任也是一種生活，像是老師，就是認真教學;警察，就是管好社會治安;醫生，就是救死扶傷……每個都都有著自己的責任，都需要去面對，如果每個人都是去應付，那么這個社會還會有“責任”“義務”這些名詞嗎?
所以，我們應該認真面對自己的責任，不要逃避，他就是——學習。他就是一個彈簧，只要你用心，付出汗水，他就不會比你強，只會在你面前逐漸沒有了生機，任你掌握。所以學習就是我們中學生當前的任務，我們應該認真去對待。
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇2
今天，已經開學了，回想起之前的兩個月的暑假，本來還是平淡無味的，可是後來，卻發生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責任。
暑假轉眼間過了一大半，我依舊在為平淡的生活而發愁，認為自己把時間浪費了，毫無意義。就在開學的前一星期，我的生活發生了改變。那幾天，爸爸媽媽已經開始上班了，誰也沒有時間照顧我。一天晚上，媽媽說她腿疼，就一小塊地方，當時我沒有在意，可第二天早晨，那一小塊就已經腫成了一大塊，連走路都受影響。我十分自責，後悔沒有重視起來，結果媽媽又要吃藥又要輸液。
那些天，我扶著媽媽到醫院輸液，拿藥，有相當中醫的老爺查詢偏方，每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上，還監督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的，我感覺自己好像變成了一個大人，我似乎成了家庭的支柱，於是，我的心中便產生了一種莫名的責任感和自豪感。
媽媽生病的日子，爸爸也上班了，我擔起了家裡所有的家務活，在以前，收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”，而現在，就感覺這是我的責任，是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務，而是為整個家而努力。每次給媽媽搗野菜的時候，我都感覺自己是家裡的頂樑柱，能為爸爸分憂，為媽媽解難。越來越能擔當得起照顧家庭的責任。
通過這件事，我明白自己已經長大，不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下，應該擺脫對父母的依賴，主動擔當起自己應該擔當的責任。為自己，為父母，為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地，刷刷碗，也是對自己能力的肯定。
我雖然不是大人，但我的責任平凡而偉大，為父母分憂解難，為自己的學習成績而努力，這都是我義不容辭的責任。
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇3
在人生的旅途上，責任是熊熊燃燒在我們心中的火焰，它照亮了我們前進的道路;是人生大海中的燈塔，照引著心靈之舟的的金色航向;更是前進中取之不盡，用之不竭的力量源泉。
責任是萬里荒原中的一棵草，堅忍不拔，盡力長出生命的風采。
責任是茫茫人海中的一棵樹，托起風霜，默默地增加自己的年輪。
責任是滾滾江河中的一滴水，震盪污垢，歌唱出自己對大海的感情。
責任是浩瀚蒼穹中的一顆星，綴於天幕，追求著對無盡宇宙的理解。
責任是萬里晴空中的一隻鷹，振翅翱翔，用心去尋找熱烈的太陽。
責任是芸芸眾生中的一條龍，力爭上遊，誓要撐起屬於自己的晴空。
責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中;責任，是一道五彩絢麗的光，照進每個人的心中;責任是一盞明亮的燈，指引每個人的人生道路。責任，在我們的心中，我們應當背負著我們的責任!完成著我們的責任!讓責任之花在我們心中綻放!綻放!綻放!
責任是石，敲出星星之火;責任是火，點燃熄滅的燈;責任是燈，照亮夜行的路;責任是路，引你走向黎明。
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇4
“餵!瀟灑哥，你以為自己當了班長很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身後傳來了喬的挑釁聲，我的背後的竊竊私語的聲音一下子響了起來，我的耳朵一紅，只覺得越走越彆扭，手上要交給老師的作業本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時卻覺得有幾千米長，兩旁吹來的微風不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心裡一遍又一遍的想：“為什麼?怎么會這樣?難道同學們連一點體諒都不會有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學們的一次次的指責，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺油然而生。
“報告!”我輕輕的推開了辦公室的門，老師一臉嚴肅，我的心頭不覺一顫，呆在門口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺得背後一冷，不覺打了個寒顫，“大班長，這些天有很多同學都說你多管閒事，想出風頭，我知道，當班長是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學習好，有一點驕傲，可這樣同學們會不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學來管理了。”老師給我下了最後通牒，我木然的把作業教到老師的桌子上，心裡又是一陣酸楚，強忍著不讓眼淚流出來。
“同學們，這個學期大家都表現的不錯，老師買了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優秀的人的。”老師話音剛落，就舉起了一片“小樹林”，沒想到大半都是推薦我的，最後，老師把一個鉛筆盒送給我，又問我有什麼話想對大家說，我的心頭突然一熱，說：“這是我的責任!”
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇5
國旗下講話：做一名合格的中學生
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《做一名合格的中學生》。
青年是祖國的未來、民族的希望。作為當代中學生，我們理應目光遠大，抬頭走路，胸懷祖國，爭做高素質人才。那么，如何做一名合格的中學生呢?我的看法是——
首先，我們要爭做理想遠大、信念堅定的宏志中學生。毛澤東說過：“自信人生二百年，會當擊水三千里”。 拿破崙也說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言佳句告訴我們，做人應該有信仰、有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前程來自於自強、自立、自信的品格。面對“山重水複”，唯有勇往直前，義無反顧。想成就一番事業，就要敢於幹大事，攬難事。立下志向，樹個目標，人生才有方向。心在那裡，路就在那裡;心有多寬，舞台就有多大。有了志向，才有做人的本領、氣魄和膽略。所以，我們應該經常反躬自問：我的志向在哪裡，我對自己充滿信心了嗎?
其次，我們要爭做品德高尚、富有教養的文明中學生。中國是一個講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亘古不衰的美德，多少古聖先賢更是視之為傳家之寶。小事業的成功靠機遇，中事業的成功靠能力，而大事業的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養的人。所謂有教養，就是應該知深淺、明禮儀、懂高低，識 輕重;就是應該講文明、循規則、守道義。有教養的人做事，不以術而以德，不以謀而以道，不以權而以禮。有教養的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心;和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明中學生。
第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優秀中學生。樹美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變人生，知識可以改變世界。但是天才在於勤奮，聰明在於學習。我們正處在學習文化知識的黃金時期，更應該刻苦鑽研，摸索有效的學習方法。新世紀的文盲不再是不識字的人，而是不會學習的人。從上學期學校就開始有意識地培養我們的學習習慣和學習能力。老師在課堂上鼓勵我們自學、質疑、自擬試卷、建錯題集、當小老師走上講台授課，指導我們開展小組合作學習、網路研究性學習等，我們一定要聽從老師的教導，切實提高自身素質，不辜負學校的良苦用心。
江山代有才人出，各領《風》《騷》數百年。國家需要我們努力學習科學文化知識，時代需要我們大膽探索創新。因此，我們要以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，努力學習知識、增強本領、提升品格，做一名合格的中學生，為未來打下堅實基礎。
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇6
有人說：尊重別人就是尊重自我;
有人說：自重者也會尊重別人;
有人說：尊人者，人尊之。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發表不一樣意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都明白要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什麼年紀小便要吃小的梨呢?為什麼必須要讓座如果我也已經很累了?為什麼不能夠直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自我。
有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天必須實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下完美印象，隨後他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不一樣”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸菸有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要進取進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自我的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，並不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自我也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。
尊重會讓人心境愉悅呼吸平順，尊重能夠改變陌生或尖銳的關係，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。
古人云愛人者人恆愛之，重人者人恆重之。
尊重，並不只是做給別人看的。
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇7
多想回到九年前，那時還在上幼稚園，沒有煩惱、沒有憂愁。
隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內心的想法發生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內心又接納了許多新鮮事物，在乾淨的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有後悔的警鈴。
有時候在想：自我為什麼總是瞻前顧後的，難道就不能做一回真正的自我?我努力過，也拼搏過，但卻總是把自我弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發現學習才是人一生都做不完的事。但在學習的旅途中並不是一帆風順，荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步，這時教師出現了，他像一個勇敢的正義戰士，協同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。
閒暇之餘，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經驗，也向我們供給了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢?收穫是雙向的;有有益的，也有世俗的小事，可是正是這些小事讓我們懂得了;誠信、負職責、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時候常常夢見長大後的自我嗎，卻未曾料到長大後的自我其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱後，暴風雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰，錯在我不願意道歉，這就是我的煩惱吧!應對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫忙他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對長大後的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大後也會像我一樣吧!
此刻的我極度厭惡這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導著我去探尋她，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這就是我們的勇氣。
追逐夢想，放飛期望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恆心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇8
各位老師、各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下國旗下講話是《做體魄強健的獅山少年》.
體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚.在這陽光明媚,丹桂飄香的收穫季節里,我校將在周四迎來第 17屆校運動會.
運動會是全校師生精神風貌的大檢閱,也是同學們施展才華的大舞台,更是對同學們心理素質、身體素質和體育運動水平的一次驗收!借著這個契機,我希望全體同學積極參與,期待各位運動員能以滿腔的熱情、昂揚的鬥志、嚴謹的作風,頑強拼搏,贏得屬於你們的勝利,盡情展示你們的風采.
熱愛體育,並不意味著每個人都要成為體育健將,但它意味著自強不息,意味著健康向上的生活方式和精神態度.在我們如花朵一般的年紀里,如果不嚮往奔跑,去追尋前方的朝陽;在我們如花一般的年紀里,如果從未摔倒,體味過身體的創傷,我們又該如何去面對未來的風雲雨雪?就讓我們從每一堂體育課做起,不再藉口小小的病痛而窩在教室;從每次廣播操做起,伸直你的手臂,邁開你的步伐.奧林匹克運動的倡導人顧拜旦曾用兩個詞概括體育的價值,那就是"美和尊嚴".
校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽光和蓬勃的朝氣.讓運動,成為我們終生的興趣愛好;讓健康,成為我們全面發展的不解追求;讓快樂,成為我們成長過程中的伴奏音符.
同學們,動起來吧,讓我們一起作體魄強健的獅山少年!
同學們,讓我們滿懷激情地迎接即將到來的運動吧!在賽場上收穫成功,收穫快樂,收穫友誼.
我的講話完畢,謝謝大家!
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇9
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇矓的睡眼，薰陶著，露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽!媽媽!”。
上幼稚園啦，每當媽媽送我上幼稚園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最終被教師拉進教室，我還是不服氣，繼續哭，直到教師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業時，感覺自我好偉大，好自豪，我最終長大了，能上學了。走出幼稚園我竟沒有絲毫留戀。
一年級，與陌生的同學、教師慢慢認識、了解，是件多么歡樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長的滋味究竟是什麼?是甜的么?還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環了又循環的甜。此刻的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，並成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最終都是喜悅，都是甜。檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最厭惡的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔;鮮花有了花香，學會了芬芳;我們有了挫折，才學會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業有成的時候，再回首望望過去自以為很優秀的事情，卻會覺得很可笑。不說
的太遠，就說我此刻初一年級，看看以前三年級很優秀的作文，倒會責怪自我，當時那種沒有水平的文章怎樣寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，此刻，點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味，僅有自我才能慢慢的品味。
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇10
若說青春是一條河流，我們便是逆流而上的孤舟，不論前方多遠多艱險，也會勇往直前。——題記
什麼是青春?青春是自由，是熱情，是拼搏，是勇敢的代言詞。青春沒有形狀，沒有規則，就好似一張白紙，任你去勾勒，或輕或重，或淡或弄。我們在成長中描繪，在描繪中讀懂青春。青春有多久?十天?十年?十個月?我想都不是的，青春在我的心中是永恆的，我熱愛青春的那份熱情，那份拼搏，那份勇敢。
有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這裡，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個託詞下台階，就隨口應道："等你準備好了再來試吧"。一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣："等你準備好了再來試。"就這樣，這個青年先後5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明。
可是正是因為青春，我們自信，面對再大的困難也不低頭，昂首前進;因為青春，我們努力，在舞台下揮灑著汗水，在舞台上盡情的綻放;因為青春，我們美麗，一種拼搏向前的精神總是激勵著我們，嘲笑和譏諷掩蓋不住我們的光芒。因為青春，我們堅定，堅定的去追求心中的信念與目標。
岑桑曾說過：“年輕的朋友啊，春已經翩然而至，就像阻不住的生機已經降臨枝頭，青春已經降臨你的生命。讓我重複一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時候，就得想到應該如何珍愛它，不久之後又應該如何與之揖別，以及將來應該如何使之終於化作我們稱之為“果子”的東西。”人們常說青春易逝，越想抓住青春的尾巴越難，青春在不知不覺中來到，又在不知不覺中溜走，悄無聲息。我們擁有著青春，享受著青春，理所當然我們要懂得珍惜青春。
若說青春是一條河流，我們便是逆流而上的孤舟，不論前方多遠多艱險，也會勇往直前。在青春這個險灘上，我們有過歡笑，有過哭泣，有過成功，有過失敗，青春教會了我們如何在逆境中成長，在逆境中學會知識，積累知識。
青春的容顏是美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將脫離稚氣過渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美，即使這青春的美麗最終會像花兒一樣凋零，可它定是我們此生最美的風景，讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留!
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇11
各位老師、各位同學：大家上午好! 我是七一班
今天我國旗下講話的題目是：“樹立法制觀念 增強自我保護意識”。
上周星期五是12月4日，是我國的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。我國是一個法制國家，依法治國是我國的基本方略。法制宣傳教育的重點就包括我們未成年人，因為我們未成年人由於年齡和經歷的限制，辨別是非的能力不強，容易做出一些違反紀律和法律的事情，同時，我們自身的合法權益也容易受到侵害。
《中華人民共和國未成年人保護法》第二十五條規定 對於在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教;對極少數犯有嚴重錯誤或多次犯錯又屢教不改的學生，要給予批評教育或紀律處分，包括：警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學和開除學籍。無力管教、管教無效的嚴重違法行為，可以追究刑事責任。
同學們，國有國法，校有校規，我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是守法的基礎。違紀和違法之間沒有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學們提出幾點要求：
1、認真學習《中學生日常行為規範》和《大馮中學學生違紀處理辦法》，用校紀校規約束自己的行為。愛護校園內的一切公用設施，如：安全出口指示牌，若因為被故意破壞而發生意外，破壞人要承擔道德的和法律的責任，後果嚴重的要移交法務部門處理。
2、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束我們的行為，同時也是我們的保護傘，當我們在校內外合法權益受到侵害：如被敲詐勒索時，應及時告訴父母或老師，甚至可以打電話報警，用法律武器來維護我們的合法權益。
3、明確自己的權利和義務。懂得什麼可以做，什麼不可以做，在做任何事情的時候，頭腦一定要清醒，千萬不能“一失足成千古恨”，要學會對自己的行為負責。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。當文明學生，做守法公民，時刻以道德和法律為準繩，規範自己的言行。讓我們攜起手來，一起學法、知法、懂法、守法、用法維權，共創和諧、美好的校園。
謝謝大家!
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇12
每年的5月29號，當我在生日蛋糕里插多一支蠟燭時，我總會高興地大叫：“我又長一歲了，我長大了。”這時，媽媽總是在我的身旁微笑摸摸我的頭。
也許媽媽是在笑我說的話吧。嘴裡口口聲聲說長大了，而言行卻不停地暴露了我那幼稚的心理和行為。再或者說，在媽媽的眼裡，我始終還是一個乳臭未乾的毛小孩。
渴望長大。長大了，他們就不會再把我當做小孩;長大了，能夠自我做主;長大了，就獨立了……我以為，只要我的年齡增長了，只要我到了16歲就算是長大了。卻不明白，原先這只是“形式上”的長大。
媽媽對我的寵愛，我總是“本能”地忽略掉。
一天清晨，“女兒，香噴噴的早餐出爐了，快起床吃早餐吧。”媽媽叫著。我懶洋洋地來到餐桌上，拿著媽媽遞給我的牛奶喝著，“女兒啊，今日陪媽媽去購物好不好?”媽媽一臉期待地看著我。“今日啊?沒有時間，我和同學約好了，你怎樣今日這么有興趣想去購物啊。”說完繼續吃著我的早餐。“今晚呢?應當有空了吧?陪媽媽去買件衣服。”“哎呀，不明白呢，看看先吧。”我不耐煩地說著邊拿著外套往外走。
我無聊地走在街上，和同學約的時間還沒到了，去哪呢?都怪媽媽這么煩了。走著走著，有個小妹妹走上來說：“姐姐，你明白哪裡有賣貼膏嗎?我媽媽乾重活，背經常酸痛。今日是她的生日，我想給媽媽一個驚喜。”我摸摸小妹妹的頭說：“小妹妹這么懂事啊，姐姐告訴你，你從這一嚮往前走就看到一個藥房了，去幫你媽媽買吧。”“多謝姐姐，姐姐再見。”小妹妹微笑地說道。我拿手機出來，想打電話叫同學快點出來時，看到手機上寫的日期“7.18”那不是媽媽生日的日期嗎?難怪媽媽今日會……剛才那小妹妹這么小都明白要關心媽媽了，我呢?
於是，我取消了和同學的約定，快步地走回家。
回到家裡，媽媽見我“是不是忘記拿什麼東西了?你這人啊，總是丟三落四。”此時，我覺得媽媽的話是如此地動聽。“媽媽，生日歡樂。”我笑著對媽媽說。“喲，我的女兒長大了，記得媽媽的生日了。”媽媽笑著了。
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇13
說起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實，不說謊，不作假，知錯就改，心口如一;“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個小學生應當從我作起，做一個誠信的禮貌好少年。
大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家裡看見了一把新斧頭，於是拿著斧頭到園子裡玩，忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹，他心想：用這棵樹證實一下這個斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去，“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了，問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認了錯誤，爸爸不但沒有打他，還把他抱起來激動的說：“孩子，你的誠實是無價之寶。”小喬治雖然犯了錯誤，可是他能敢於承認錯誤是值得讚揚的。他能樹立誠信，不說謊話，從小就獲得了一張道德通行證-誠信。
在生活中每個人都會在迫不得已的情景下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信畢須先克服自已。
我上國小二年級的時候，教師想讓我們學習更上一層樓，就想了一個辦法。辦法是誰的作業全對了就發給它一個本子。這個辦法的確十分實用，同學們這幾天的作業做的很好，僅有我的同桌做不好作業。他私下與我商量說：“你讓我抄一次作業，我就給你二元錢”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，並且再學習上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養成習慣，我自然是沾光，可他的學習成績表面上是螺旋上升，其實是一落千丈啊!我對他說：“你的成績雖然不好，但這是你的真實成績，你的誠實比你的成績，要珍貴好幾萬倍，只要你努力就有收穫，認真學習吧。它聽了我的勸告低下了頭，從此努力學習，奮發向上。
誠信是最重要的人格，因為誠信，所以要一諾千金，在任何情景下，都不能把誠信拋在腦後，誠信是同學們健康成長的重要養分，應當從我做起，從此刻做起，對所有人以誠相待，做個誠實守信的好學生。
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇14
各位老師、各位同學，大家上午好! And good morning Shannon and Richard
非常榮幸，受大隊部的委託，在本周一進行國旗下講話，大家都知道再過幾天，就是全世界人民共同的節日---新年，中國也稱為元旦，所以這裡提前祝大家新年快樂，HAPPY NEW YEAR。 大家對中國農曆春節的習俗都很了解，那你們了解世界各地公曆新年的習俗嗎? 今天就跟大家分享下世界各地的新年風俗。
世界各國慶祝新年的習俗多種多樣，
(1)在中國蘇州，很多人會去寒山寺去聽新年的鐘聲，(2)在英國，新年打井水是他們的風俗，據說第一個打到井水的人是新年的有福之人，打來的水則是吉祥之水，所以元旦一大早，人們就爭先恐後地拎著桶，向井邊奔去。
(3)在法國，法國人新年通常會合家團聚，圍桌痛飲香檳酒，按照傳統，這一夜每個家庭都要喝掉所有的藏酒，以避免來年有厄運，這樣新一年才會有新的開始。
(4)在西班牙，當除夕夜12點的鐘聲剛開始敲響第一聲，人們便爭著吃葡萄，如果能按鐘聲吃下12顆葡萄，便象徵著新年的每個月都平安如意，而且每顆葡萄還有不同的含意。元旦這天，西班牙家長對孩子特別仁慈，因為按照西班牙風俗，在新年，如果孩子們吵鬧、啼哭、罵人，都是不祥之兆。所以同學們，元旦時候你們可不能哭啊。
(5)在比利時的農村，新年有這樣一個習俗，有的農民習慣於向動物拜年，他們在新年第一天凌晨便起床，走到馬、牛、豬、狗等動物旁邊，向它們說一聲“新年快樂”。所以，同學們在新年之際，在家裡除了向親朋好友祝福新年外，也別忘了向你們家裡的寵物祝福新年，要在凌晨的時候。
(6)在北美洲的古巴，古巴人有潑水除舊歲迎新年的風俗，每逢除夕之夜，家家戶戶，男女老幼盡情地玩耍歌舞，每人都準備好一碗水，等午夜的鐘聲敲過十二響後，大家便端著自己的一碗水，潑到屋外去，以示辭舊迎新。 這個同學們就不要模仿了，樓下被潑到水人會很冷的。
雖然每個國家的風俗各部相同，但大體上都是希望來年能夠身體、生活、學習、工作燈各方面能夠更好。同學們，新的一年即將到來，你們準備好了嗎? 最後我想以一句英語諺語來結束今天的國旗下講話：Well begun is half done. 好的開始是成功的一半，希望20xx年的開始，也是同學們嶄新的開始。也祝願星海國小來年更加輝煌，THANK YOU.
中學生國旗下關於我的責任講話稿 篇15
各位教師，親愛的同學們:
大家好!
告別了冬日的嚴寒與風雪，鳥語花香的春天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的學校充滿了歡聲笑語。伴著爆竹聲聲，和著春的旋律，帶著期望，帶著憧憬，我們又迎來了新的學期，重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
同學們，一向以來，我校領導默默工作，無私奉獻，努力為大家營造優美的學校環境，創造良好的學習條件。學校變化可謂日新月異!
在你們身邊，還有一群工作踏實，富有職責感的教師，我們用自我的腳，時刻丈量著現實與你們的夢想之間的距離，你們向夢想彼岸前進的每一小步，都給了我們無限的動力與期望。作為教師，我們早已做好了準備。新學期，我們將本著“一切為了學生”的宗旨，以敬業，務實的工作精神，孜孜不倦地開拓、進取、創新;矢志不移地為你們傳道、授業、解惑;一如既往地引導你們求真、向善、尚美。因為你們是幸福的，我們就是歡樂的，你們是提高的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
俗話說:“一年之計在於春”。那么，新學期無疑是我們師生的春天，是我們學習的春天。在此，我也真誠的期望同學們，新學期里必須要樹立遠大的夢想，學會做人、學會學習、學會合作、學會健體。自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。
讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛期望，為了更加完美的明天，去努力奮鬥吧!讓我們乘著和煦的春風，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結一心，共同創造墓下國小更加輝煌的明天!
最終，祝各位教師虎年身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們歡樂成長，學習提高，心想事成!
多謝大家!