中學生國旗下成長的味道講話稿 篇1
多想回到九年前，那時還在上幼稚園，沒有煩惱、沒有憂愁。
隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內心的想法發生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內心又接納了許多新鮮事物，在乾淨的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有後悔的警鈴。
有時候在想：自我為什麼總是瞻前顧後的，難道就不能做一回真正的自我?我努力過，也拼搏過，但卻總是把自我弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發現學習才是人一生都做不完的事。但在學習的旅途中並不是一帆風順，荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步，這時教師出現了，他像一個勇敢的正義戰士，協同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。
閒暇之餘，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經驗，也向我們供給了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢?收穫是雙向的;有有益的，也有世俗的小事，可是正是這些小事讓我們懂得了;誠信、負職責、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時候常常夢見長大後的自我嗎，卻未曾料到長大後的自我其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱後，暴風雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰，錯在我不願意道歉，這就是我的煩惱吧!應對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫忙他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對長大後的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大後也會像我一樣吧!
此刻的我極度厭惡這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導著我去探尋她，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這就是我們的勇氣。
追逐夢想，放飛期望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恆心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇2
成長的路上，我們品嘗過許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的等許多不一樣的味道，成長的味道作文。讓我們體會成長的味道。體會成長的五味。
成長中的“酸”
晚上，我的牙開始疼痛，疼的我都睡不著了，聽說喝醋能夠止痛，於是我端醋瓶子就往嘴裡灌。實在太酸了，我實在受不了。吐了。過了一會兒，媽媽說醋要在嘴裡含一會兒。可我還是忍不住吐了。此時，牙疼的更厲害了。實在沒別的辦法。媽媽送我去了醫院。又是晚上，根本看不見路。但媽媽還是背我到了醫院裡。我鼻子一酸，淚流了下來。
成長中的“甜”
成長的路上，總會有成功的時候。不可能永遠都是陰天，總有晴空萬里萬里的時候，學個別動作對我來說很難，但我堅持，但我堅持不懈的努力，使我最終學會了，這便是成功的時候，成功的時候。臉上總會帶著微笑。心裡甜絲絲的。這便是成長的中甜。
成長中的“苦”
成長的路上，不可沒有吃苦的時候，參加某個活動最終失敗了，心裡當然感覺很不是滋味，整個人會變的很低沉，心理很難受，經過很長時間的努力卻沒有取得成功。心理會很苦，這便是成長中的苦
成長中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽說吃辣的能夠使身體變得暖起來，於晚我走進屋裡，取了幾個紅彤彤的小辣椒，看起來彎彎的紅辣椒，十分可愛。我一口吃到嘴裡，開始什麼感覺也沒有。過了不一會兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了。可是我的嘴可難受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。
成長中的“鹹”
好奇心不可阻擋，看到什麼都要去摸一摸。這個罐子裡是什麼東西，好奇心又來了，於是打開罐子一看，裡面有些水。看上去沒什麼，於是便喝了一口。好鹹呀。我這才明白，原先那裡是醃菜用的水。實在太鹹了。全是好奇惹的。我再也不會這么不細心了。
成長的路上，我們品嘗過許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認真體味成長的五味吧!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇3
有人說，成長如同一首歌，應當多一些歡樂的曲調，少一些痛苦的樂章;也有人說，成長如同一部小說，應當多一些幸福的故事，少一些悲傷的結局;還有人說，成長如同一個花園，應多一些鮮艷的花朵，少一些枯萎的小草……
而我說，成長應是一桌菜，酸甜苦辣鹹，一個都少不了。
記得有一次，我最喜歡的教師冤枉了我，責罵了我一通。放學後的我一個人孤獨的走在學校里，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上，讓我心中泛起了陣陣的酸澀，還有陣陣地失望。
也記得有一次，同學們一齊出去打籃球，在微風徐徐的球場上，釋放者生命的活力。大家一齊大笑，一齊奔跑，一齊流汗，嬉笑怒罵談著那些風趣幽默事。大家的身體是累的，可心裡卻是甜的。
還記得幾年前的一個夏天，為了備戰全國西洋棋比賽，我每一天坐在棋盤前一坐就是七、八個小時，絞盡腦汁，全力拚搏，豆大般的汗珠時不時的滴在棋盤上，我明白，那汗滴是苦的。
仍記得那次期末考試，我在級部中排行下降了15位。看到成績的那一刻，我恨不得來一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。臉上因為羞愧，燙得火辣辣的。
永遠記得那年的6月27日——那個充滿悲慟的離別之日。當06級的所有教師向我們致告別之時，我努力的不讓自我哭出來，但“金豆子”還是不爭氣的掉了下來。這時的操場上，瀰漫著鹹鹹的味道，久久不散……
時光荏苒，不知不覺中，我已成為了國中生;不知不覺，我已嘗遍了五味。酸、甜、苦、辣、鹹，把他們聚合在一齊，那就是成長。而他們，就是成長的味道。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇4
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇矓的睡眼，薰陶著，露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽!媽媽!”。
上幼稚園啦，每當媽媽送我上幼稚園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最終被教師拉進教室，我還是不服氣，繼續哭，直到教師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業時，感覺自我好偉大，好自豪，我最終長大了，能上學了。走出幼稚園我竟沒有絲毫留戀。
一年級，與陌生的同學、教師慢慢認識、了解，是件多么歡樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長的滋味究竟是什麼?是甜的么?還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環了又循環的甜。此刻的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，並成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最終都是喜悅，都是甜。檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最厭惡的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔;鮮花有了花香，學會了芬芳;我們有了挫折，才學會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業有成的時候，再回首望望過去自以為很優秀的事情，卻會覺得很可笑。不說
的太遠，就說我此刻初一年級，看看以前三年級很優秀的作文，倒會責怪自我，當時那種沒有水平的文章怎樣寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，此刻，點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味，僅有自我才能慢慢的品味。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇5
還記得兒提時，最神聖的心愿莫過於快快長大，這似乎也成了孩子們的一種共識。常常口中哼著“什麼時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉”，可見那種急迫非同一般。
在孩子的眼中，“長大”的概念通常是具體的，它能夠是有自我支配的時間，能像父母一樣有“說話”權而不用處處被人說“不”，似乎，長大就是一件最完美的事，長大的人自然也就是最幸福的人!為了儘快實現這一“夢想境界”，我們會作出種.種努力和嘗試，辟如要求當一天家裡的小主人，安排全家的“生辰大計”，儘管結果總是一團糟卻絲毫不影響我們盼望長大的心境，還大呼過癮，只是苦了家長在收拾殘局之餘頻頻搖頭。
當然，處於“敏感”時期的我們也排斥種.種“不公平”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至於某一天當眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要氣得和自我的肚子過不去：三天吃不下飯。至於變得越來越接近“長大”時，果然發現生活中的確有許多需要我們自我去把握並獨立解決的問題，心境反而並不簡便。以往天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略，殊不知就是那份不求回報的幫忙才使我們從容地走過成長的歲月。一旦自動擯棄那份依靠，就意味著需要付出更大的勇氣和決心。
想到遠方的道路步滿荊棘，熱情立即冷卻下來，不由自主地想到了退縮，又變得不想長大了，你只得承認：人都是善變的動物。如果說古猿進化到人類是一個漫長的過程，那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事並非隨心所欲，即使你想退卻，時光卻並不所以而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應成長的需要，從而到達提高自我的目的。
“天生麗質?我只相信不斷地自我完善!”秀髮尚且如此，人的成長又何嘗不應如此呢?儘管成長是需要付出代價的，但為了品嘗其中充滿誘惑的味道，我們還是樂此不疲;就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開胃的，有益身體健康喔!那些不敢輕易長石成長味道的，必須是身體孱弱的吧。
青春是綠色的河，心兒是永遠的太陽，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海，我們就足以迎接成長的挑戰，不是嗎?
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇6
年輕沒有失敗
老師們，同學們：大家早上好!
今天我演講的題目是《年輕沒有失敗》
就像一個人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗。儘管人們千方百計地擺脫，然而失敗仍然縈繞在每個人身邊。或許是生活上的不如意，或許是學習上的困難，或許是運動場上的淚水。然而對於我們——如同旭日朝陽般升起的國中生來說，失敗只是遲到的成功。
如今求學就業的壓力越來越大，那沉悶的空氣，令我們快要窒息，那單調的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容。當你為前方的艱險而苦惱彷徨時，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛，仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚。你會感到有一股熾熱的血液在你體內沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這，正是你所擁有的絢麗的青春。當你因繁忙的學習而勞累時，它會化為細雨，令你重新煥發活力;當你為過去的失敗而悔恨時，它會化為光明，照亮前方的希望;當你面對挫折時，它將化為利劍，為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽光，每天都照耀著大地，當你把它忘記時，他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒有失敗。
所以，請不要為昨日的失敗而躊躇，為前方的困難而畏懼。面對挫折，年輕的我們越挫越勇;面對困難，年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒有失敗。
謝謝大家!我的演講到此結束
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇7
生命，是一個十分莊重而嚴肅的話題.人、動物和植物都有生命.生命這個字眼兒具有豐富的含義，它代表著地球上一切活著、動著的精靈.
曾幾何時，一位住在海濱城市的老人，身患絕症，他覺得自我快不行了，想在生命的最終一刻到天安門廣場看國旗升起.
可是他此刻身患重病，每一天只能靠打鎮定劑來減輕痛楚.可是當別人來看望他時，他總是咬緊牙關，忍住疼痛，露出燦爛的笑容.在老人的一再堅持下，醫院同意了，決定派醫務人員全程看護，隨時應付突發情景.最終，老人到了北京，在護士的攙扶下，如願以償地看了升國旗儀式.當那面五星紅旗升到頂端，老人的淚水奪眶而出，他慶幸自我還能在彌留之際瞻仰那面熟悉的五星紅旗.儘管老人已到了九泉之下，可他那燦爛的笑容卻深深震憾了我.為了最終再看一次升國旗儀式，老人忍住疼痛，與病魔作頑強抗爭的精神深深感染了我.
什麼是生命的價值價值就是讓生命變得更有意義.老人在生命的最終一刻看五星紅旗，也是一種價值，這種價值是無法用語言所形容的.
是的，老人那燦爛的笑容鼓舞著無數躺在病床上的人，使他們重新燃起期望之火，與時間賽跑，與病魔作鬥爭.
其實，生命的本質是很普通的，你以前或許對它不屑一顧，可是等你真正懂得了生命的意義，你就會對生命產生一股由衷的敬畏之情.在北極這個冰雪封凍的世界裡，有一種花正在開放，她就是紫羅蘭.她像希臘神話里的女神，散發著淡紫色的幽香;她又象一位跑錯了道的使者，把僅有的一點弦麗的色彩送給了北極.
這小小的紫羅蘭，迎著風雪，在北極安了家.它們世世代代生長在那裡，這股蓬勃旺盛的生命力給北極點綴上了一條條美麗的帶子.
無論是老人臨終前最終一次看升國旗儀式，還是小小的紫羅蘭在冰雪裡開花，它們這種對生命執著的態度和對外界困難不屈的鬥爭精神都令我深深感動.生老病死，是人之常情.要想讓自我的生命變得精彩起來，首先要珍惜生命;其次.要克服生命歷程中無數的困難，所謂風雨之後見彩虹嘛!
老人克服了疾病對他身體的折磨，紫羅蘭克服了寒冷的自然環境.無論困難或大或小，都是你前進路上的絆腳石，克服困難，打開生命的大門，去感受生命的活力，體驗生命的精彩!
讓我們更加珍惜生命，不斷克服前進路上的困難吧!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇8
若說青春是一條河流，我們便是逆流而上的孤舟，不論前方多遠多艱險，也會勇往直前。——題記
什麼是青春?青春是自由，是熱情，是拼搏，是勇敢的代言詞。青春沒有形狀，沒有規則，就好似一張白紙，任你去勾勒，或輕或重，或淡或弄。我們在成長中描繪，在描繪中讀懂青春。青春有多久?十天?十年?十個月?我想都不是的，青春在我的心中是永恆的，我熱愛青春的那份熱情，那份拼搏，那份勇敢。
有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這裡，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個託詞下台階，就隨口應道："等你準備好了再來試吧"。一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣："等你準備好了再來試。"就這樣，這個青年先後5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明。
可是正是因為青春，我們自信，面對再大的困難也不低頭，昂首前進;因為青春，我們努力，在舞台下揮灑著汗水，在舞台上盡情的綻放;因為青春，我們美麗，一種拼搏向前的精神總是激勵著我們，嘲笑和譏諷掩蓋不住我們的光芒。因為青春，我們堅定，堅定的去追求心中的信念與目標。
岑桑曾說過：“年輕的朋友啊，春已經翩然而至，就像阻不住的生機已經降臨枝頭，青春已經降臨你的生命。讓我重複一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時候，就得想到應該如何珍愛它，不久之後又應該如何與之揖別，以及將來應該如何使之終於化作我們稱之為“果子”的東西。”人們常說青春易逝，越想抓住青春的尾巴越難，青春在不知不覺中來到，又在不知不覺中溜走，悄無聲息。我們擁有著青春，享受著青春，理所當然我們要懂得珍惜青春。
若說青春是一條河流，我們便是逆流而上的孤舟，不論前方多遠多艱險，也會勇往直前。在青春這個險灘上，我們有過歡笑，有過哭泣，有過成功，有過失敗，青春教會了我們如何在逆境中成長，在逆境中學會知識，積累知識。
青春的容顏是美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將脫離稚氣過渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美，即使這青春的美麗最終會像花兒一樣凋零，可它定是我們此生最美的風景，讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇9
人的一生如一條漫漫的長路，錯誤在這條路上扮演著重要的主角。它會把路上的人狠狠推到，路上的人可能所以一蹶不振，庸庸碌碌地走過剩下的道路;也有的人可能從中吸取了教訓，撣落身上的灰塵，走上更為平坦的道路。
錯誤躲可是，也無需躲避。錯誤有時即是契機，生死成敗剎那之間，進化或退化也是一個決定能改變的。
生活中，我們需要不斷探索，所以出錯是難免的。我們怎樣應對錯後的失敗呢?我們需要一種出錯的精神。
記得在上一次的月考中，當教師發下試卷開考時，我看到試卷上的試題眼前一亮，頓時心裡躍躍欲喜，只想著這些試題對我來說是易如反掌的，立即動筆寫上。等稍片刻，不一會兒的功夫我就把試題寫好了，當然也不忘檢查一遍又一遍的答案。當時內心是絕對的信心滿滿，相信這次肯定能考個好成績。看到別人那種想破頭的思緒表情，我便有點小驕傲的念頭，利用了剩下的時間來補充睡眠。
等到考試結果公布下來的那天，我迫不及待地看了成績表，頓時，我整個人就懵了。為什麼退步了這么多?為什麼不是比上次提高排行?為什麼明明這一次的差距這么大?心裡便是有無數個不解的疑問。我便又再一次看了成績單，在第五排的方框裡居然是一個很眼尖的"0"字。看了科目才更是讓我大吃一驚，居然是我這次考試當中最有信心的物理學……
之後試捲髮下來了，才明白原先最讓人痛心的是試卷上沒有名字，以至於讓我考了個零分，這才明白了前後的原因。只因為我出了這一點本不該犯的錯誤，也所以在我心裡烙下了這個深刻的印象，吸取教訓，在以後的考試當中時時提醒自我。
因為這件事的發生，我也在其他方面提醒著自我，不用因為一點小驕傲而忽視了其他各個小的方面。有時候，正是因為你忽略了這一小點，才會讓事情釀成大錯。
敢於嘗試，敢於出錯，並能在出錯中不斷吸取教訓，總結經驗，才能不斷獲得新知。出錯的精神是一種敢於探索、嘗試的精神，能出錯就能獲得新知知、經驗，出錯是一種探索。出錯不要緊，關鍵是看你懂不懂得放下。
學會在錯誤之後反思自我、改變自我，而不是在錯誤中抗拒，這是每個人從小就應當懂的。不必害怕錯誤，也許在經歷過了錯誤之後，還會學到更多。錯誤是將來進入社會必不可少的一塊墊腳石，錯誤會帶來成功。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇10
尊敬的各位教師，同學們，今日我要演講的資料是，“好習慣伴我成長——唱響禮貌之歌，爭做禮貌人”。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們會經常思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個禮貌的人，做一個擁有好習慣的人!禮貌禮儀，不僅僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，國家的面貌。所以，學習禮儀不僅僅能夠內強個人素質、外塑單位形象，更能夠改善人際關係。
中國自古以來就是一個禮儀之邦，是世界禮貌古國之一。做為中國人的我們，自然要養成有禮貌的好習慣。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。它帶給我們心靈的感動與歡樂。同時，禮貌禮儀是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代禮貌人必須具備的美德。我們從小就需要學習禮貌禮儀的好習慣吧。把禮貌好習慣的種子播撒到全社會的每一個角落。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
我們明白習慣是天使，也是魔鬼。好習慣能夠讓人插上翅膀，飛向天堂;壞習慣能夠讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。我們身在社會中，身份、主角在不停地變化之中。我們這一刻厭惡別人，下一刻往往成了別人厭惡的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身為遊客的時候，總是依著自我的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自我又往往懶得去理那些“小節”。
古人說，“敬人者，人恆敬之，愛人者，人恆愛之”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學萬學，學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人。
那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自我的人格和尊嚴。一個連自我都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?人不是因為美麗才禮貌，而是因為禮貌而美麗!
同學們，讓好習慣伴我們成長，讓禮貌之歌處處傳唱努力爭做興安禮貌人吧!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇11
長亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
國中三年，轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水，得倒數第一，她對我的安慰;此刻回憶依舊溫暖如茶。
學校後面的小吃街上，常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經常在這小吃街上饕餮。餵飽了肚子，便去文具店逛，因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。於是，每次買完之後，我倆一齊埋怨，我們怎樣又去買了，文具盒裡都放不下了，於是各種各樣的糾結。
學校操場後面的樹藤下，常有我們從校外“偷渡‘回來的零食，我們邊聊心事邊吃零食，有時不開心，我們便不吃飯，買一堆零食躲在樹藤下，比誰吃的快，然後就又嘻嘻哈哈的回班了。
當我遲到時，她總會將我的凳子從桌子上放下來，坐到我的位子上，等教師查完我那個大組後，你就又回到自我的座位上了，我進班時，她冒充值日生幫我拿著書包，我迅速會到位置上，她就把書包給我傳過來。
國中三年轉眼即逝，將要離別。可我不想對你說再見，不想說祝福。最好的是沉默，把夢留給夜，把我們以往的點點滴滴留給回憶，把淚留給海，把期望留給未來。讓我們以往的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇12
人的一生有七大追求目標，那就是：美麗、金錢、誠信、榮譽、權力、健康和地位。我們能夠失去美麗而粗陋，能夠失去金錢而清貧，能夠失去榮譽、權力和地位而平凡，卻千萬不能失去誠信而欺詐。
古語有云：“言必出，行必果。”“君子一言，駟馬難追。”這都是在時時刻刻提醒著我們做人要誠信。誠信二字重千斤。
誠信，自古以來就是中華民族的傳統美德。古往今來，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是儘自我的全力去做。故有人說：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”
可如今，誠信這多奇葩卻隨著時間的流逝漸漸凋零，枯萎，被人們遺忘，丟棄。不守誠信之風逐漸蔓延：曾驚動一時的安徽假奶粉事件，那些廠商為了謀取暴利，而不顧及一個個幼小的生命所以將人生定格在搖籃中，難道他們沒有一點同情心和道德觀嗎?還有20__年發生的“三聚氰胺”事件，那些所謂的中國馳名品牌：三鹿、伊利、蒙牛等，他們怎樣忍心為了自我的利益，而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一向相信他們的父母和孩子?他們怎樣忍心看著那一張張稚嫩的笑臉失去生命的光彩?他們的道義去哪兒了?他們的誠信去哪兒了?
然而，作為中學生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發自內心地問過自我;我誠信嗎?我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說：我從沒做過有違誠信的事嗎?可是，有些同學讓我們大失所望：為了玩電腦，他們能夠欺騙父母;為了考試成績好，他們能夠作弊，抄襲，不擇手段，這樣既欺騙了教師，欺騙了家長，欺騙了同學，同時也欺騙了自我。失去了誠信，失去了做人的準則，分數再高，又有什麼用呢?一切都是徒然!所以讓我們對自我的言行，做一次深刻的反省!
誠信，是一個人，一個社會，乃至一個國家最基本的要求。僅有誠信，才能讓世界更加完美，到時我們將發現：青草綠樹，白雲藍天，花香鳥語，無垠大海，廣闊的沙漠，坦蕩的草原，美麗無處不在;花開花落，雲捲雲舒，月圓月缺，美麗盡存其中。可是失去了誠信，我們的社會將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作?國家怎樣能發展?社會怎樣能變成和諧社會?失去了誠信，一切將如紙上談兵。
朋友，為了國家，為了社會，更為了你自我，讓我們攜起手來，自覺做一個誠信之人，讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇13
你們必須看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭髮的洋人之中;張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中。
正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊樑，祖國的期望;正是他們，在自我的“今日”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今日的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往!長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲啊!五嶽——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著醜陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑藉自我的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
我們此刻的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心裡，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在賓士，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧!
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇14
尊敬的領導，敬愛的教師，親愛的同學：
大家早上好!
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，在這五穀溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子裡，請允許我代表全體同學，向教師們道一聲：“教師，您辛苦了!多謝您!”
初一的新同學，你們象我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著活力，躊躇滿志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學們，祝願你們用成功和輝煌，感動所有關心自我的人!我們期待你們成功!
初二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。所以，應對高中的轉折點你們必須要夯實基礎、提高本事，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自我。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿。。。。。。那是跨進高三的我們。
因為我們那顆執著於夢想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等於成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山，但我們必須能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的期望，我們更滿載著自我的宏偉夢想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恆心，就沒有跨可是的山，就沒有趟可是的河。
邁向了初三，在九個多月的日子裡，我們將和敬愛的教師朝夕相處，並肩戰鬥，尤其是有教師為我們導航，有教師做我們的堅強後盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的夢想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今日我們以××中學為光榮，明天××中學以我們為驕傲!
多謝大家!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇15
我從小就喜歡積木，不是因為組裝起來有多么酷炫霸氣，不是因為過程之中的挑戰性有多么刺激，更不是因為按說明書完成後的微妙感覺。我從始至終只喜歡它能夠隨意拼接、創新。
那是我六年級時的一個平凡的星期六一次隨意組裝的發現。
望向才剛完成的巡洋戰艦模型，我又不顧滿頭大汗和無力的雙手，把它拆開。
在家裡，在雪白的地板上，無數的積木堆成了一座小土丘，雖然也想玩電腦，但我的內心呼喚著我，牽扯著我，強拉著我，把我拖進了那堆滿了積木的，不屬於其他任何一個人的戰場。我的對手，就是說明書上固定的模型;我的武器，就是用雙手不斷進行新的創造;我的戰鬥方式，就是掙脫固定的束縛。僅有這樣，才會有光，籠罩在我前行的路上，才會有勝利的機會。
家長外出，頭上頂著三盞白色的，不太亮的燈，寂靜的夜裡不斷傳來“嗯——梆、卡，呼——”的聲音，我眼神專注地凝視手中的新奇的，奇形怪狀的，缺少什麼的，由積木組成的玩意兒，另一隻手則在零件的海中搜尋著，名為“創新”的零件。
無論雙手有多無力，無論作業還有多少，我都會沒事找事的在腦中搜尋創意，然後一次又一次地修改、加工、變形、合成、最終完成它，但不會有多久它就會被一個新的想法代替，會被賦予一個新的靈魂。
我開始可憐那些只明白按千篇一律的說明書來拼裝的人，生搬硬套他人的方法，而自我腦袋中一片空白的可憐傢伙，這是我這一次組裝中平凡的發現。說平凡的發現，其實每一個發現，只要是有關於創新的，都注定是不平凡的。呵呵，平凡中的不平凡的發現，真是一個意味深長的句子。是啊，人們就是這樣，無論走上多么困難的道路，都必須會走出一條新的道路。創新的意義，不就在那裡嗎?
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇16
我想哭，我想棄。命運一次次戲弄我;一次次打擊我;一次次讓我幾乎放棄。是的，某些事物對我來說貌似不可能完成，但放棄就意味著前功盡棄。況且，成功的光芒一次次讓我鼓起勇氣，信念的支撐一次次讓我堅定前行!
抬頭望著書房牆上的條幅“一帆風順”，但我清楚地告誡自我一個殘酷的現實：成功的路上不可能一帆風順!不管是在此刻的求學路上，還是在今後的工作旅途，總會有暴風驟雨和荊棘坎坷，任何人都無從躲避!誰都會經歷多次地打擊和跌倒，但這又有什麼?不經歷風雨，怎樣見彩虹?拍一拍身上的灰塵，振起疲憊的精神，僅有勇敢的人才能一次次爬起前行。
一個人能走多遠，並不決定於他的體力而取決於他的毅力;一個人能攀多高，並不取決於他的本事而取決於他的信念。心有多高，天地才會有多大!當我們在人生路上或高歌闊步，或蹣跚前行;能唯一支撐我們的僅有信念!信念不會讓我彷徨，信念不會讓我畏縮，信念不會讓我絕望，信念不會讓我停滯不前!
信念被陳景潤當做攀爬的鐵索，藉助它摘取了數學頂峰上的王冠;信念被海倫﹒凱勒當做光明，藉助它打破了無際的黑暗;信念被貝多芬當做樂譜，譜寫了讓人如痴如醉的樂章;信念更被曼德拉當做思想的利器，拯救了無數屈辱的靈魂。
在人生的道路上，前方也許是淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;也可能是春和景明，波瀾不驚，，岸芷汀蘭，郁郁青青;但只要我擁有信念，必須會堅定前行!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇17
在幼時，歲月是一首悠悠的搖籃曲。我窩在母親的懷裡，慢慢的品嘗著清甜的奶水，靜靜的傾聽著母親哼著的搖籃曲，幽幽的聞著母親的體香。那曲子，承載著我年幼的單純。
在孩童時，歲月是一首活潑的《雪絨花》。每當我在教師未走進教室前，站起領唱這首歌，在與同學們齊聲哼唱，心中的自豪感油然而生。那首歌，承載著我兒時的天真。
在我成為四年級同學的大姐姐時，歲月是一首奮進激昂的《起來》。星期一的升旗儀式，也不再枯燥乏味，反而唱起時有一種久久不能平息的情感。那首歌，承載著我童時的成長。
在我們臨近國小的升學考試，歲月是一首激動緊張的樂曲。那首歌，是由我們團體演奏的。
因為考試而帶來的緊張氣氛，沖刷掉了班裡以往的喧譁，增添了一份安靜。在這樣的環境下，心境也緊了起來：急促的呼吸聲、連續不斷的翻書聲、寫筆記繁忙的沙沙聲……這首異常的樂曲，承載著我們少時的奮進與對未來的憧憬……
那些聲音仿佛都還在，，它們並沒有因為時光的流逝，也不復存在，它們與新的聲音一同見證著我的點點滴滴……
歲月的碟還在刻著刻著，記憶的留聲機上，歲月的碟還在不停的旋轉著，回憶的歌淺淺的吟唱著。觸摸著歲月的痕，聽著歲月那時的歌，繼續走著，走著;繼續刻著，刻著。
歲月如歌，歌如歲月!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇18
我又病了。
媽媽說要多喝白開水，我於是就把這種透明的東西一杯接一杯地灌進肚裡，還堅決不去理會咖啡的誘惑。
機械地吞下白開水，不指望能把這平淡透徹的液體品出些什麼滋味，只是穿過通透的液體，似乎看到靈動其中的生命。淡淡的氣息，一點點蔓延，一點點折射出我嚮往的純淨底色。
生活正如水般平淡，一向幻想將自我腳下的踏板踩得飛快，自由的穿梭空曠的街道，如同靜靜流淌的溪水，任心中的方向指引腳下的路。一時興起的時候，也會在月朗星稀的夜裡也一些僅有自我明白的文章，然後讓自我沉醉……
突然想微笑，笑得像繽紛的薔薇，暖暖的香味，芬芳幻化成甘甜。有人說春天的薔薇儘管繽紛，但那單純的色彩畢竟短暫，它們極力想描繪出一幅四季絢麗的圖景，就注定了用什麼顏色都是傷感。生命牽引著向夢想靠近，雖然時常看不清自我的方向，可是她也擁有自我的幸福。
或許薔薇會是滿足的，又能夠等待的春天就是喜悅，只要時間能在心中留下印跡，歡樂與憂傷不是莫名的，那就是一種幸福，即使是微不足道的平淡的幸福。
想起一首好聽的歌：
幸福像花兒一樣
幸福就像花期
開到荼靡
九月的天氣
下起大雨
淋濕我的思緒
雨後的花瓣
散落一地
把它做成書籤
藏在日記
時光沖淡往事
鮮艷褪去
留下泛黃的痕跡
……
或許，有一天，我會從白開水中品出些什麼滋味，但至少我明白，在我平淡如白開水的生活中，永遠也不缺少幸福的滋味……
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇19
人生需要目標，有了目標才有奮鬥的方向，而當你為目標而奮鬥時，你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生並非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當應對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自我。不論何時不論何地都要相信自我的本事!
的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一向相信自我，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了!即使應對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，並非盲目的任性。是的，自信並不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手裡時，我們要相信自我，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或理解。
每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信應對新的困難每當機會來臨的時候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰生活中的一切都需要自信，僅有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人必須是歡樂的，因為在困難面前，他會以進取樂觀的態度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說：“咳，才有一杯。”從中我們能夠看出自信是多么重要啊!
記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。可見自信的重要。相信我們僅有擁有自信，就會戰勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。人生的航船要靠我們自我掌舵，僅有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高。以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創我們輝煌的人生。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇20
我們人類僅有一個地球，可我們人類為了自身的利益，難道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經成為我們最強烈的呼聲!我想：作為未來的青少年，”一個個事實告訴我們生態平衡受到了威脅，我們要加強保護環境意識，我們對環境的貢獻不是說說而已，可是我相信只要我們都有保護環境的職責，我們的生活是幸福的。
我們人類僅有一個地球。原先地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，可我們人類為了自身的利益，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎“救救地球”已經成為我們最強烈的呼聲!
我想：作為未來的青少年，要了解環境問題的重要性，每當我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的菸頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會變成什麼”一個個事實告訴我們生態平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。所以，我們要加強保護環境意識，進取開展環保行動。
我們對環境的貢獻不是說說而已，而是要靠實際行動的。雖然，我此刻做的都是一些小事，可是我相信只要我們都有保護環境的職責，從自我做起，從小事做起，相信未來的天空必須是碧藍的，我們的生活是幸福的。