兒童寒假工作計畫 篇1
20__～20__學年第一學期即將結束，為了做好期末工作，全面完成本學期的各項工作任務，讓全體師生員工過一個安全健康、愉快祥和的寒假和春節，各幼稚園要按教育局布置的工作要求，認真做好本學期末和寒假工作。
工作安排：
(一)抓嚴期末複習、考試工作，全面完成教學任務
1、.認真做好期末教學工作，不趕進度，紮實“雙基”，面向全體學生，做好學困生的幫扶工作。複習教學，要訂好計畫，備好教案，精選習題，上好每節複習課，做好轉化後進生輔導工作，力爭大面積提高教育教學質量，大幅度提升及格率，降低低分率。
2.嚴格執行省、__市、__市關於期末考試、高中會考等要求規定，組織安排好期末複習、考試。加強考試的全過程管理，嚴格做好試卷保管、校內交換監考和考生座位交叉，嚴肅考風考紀，堅決杜絕違紀舞弊行為。考試期間須開啟視頻監控，做到全覆蓋、無遺漏。
3.認真做好統一流水評卷，國中實行統一網上閱卷。評卷結束後，2月5～7日各幼稚園安排試卷講評及質量分析。質量分析要著重分析學生知識的缺陷及原因，並充分利用質檢數據指導教學。
(二)抓好考評、考核及總結工作，檢查目標計畫落實情況
1、認真對照《關於印發__市中學教育工作目標管理考核方案(修訂)的通知》(___〔20__〕34號)及期初工作目標計畫，全面回顧總結一學期來各項工作的成績和經驗，查找薄弱環節，形成書面總結，上報教育局相關股室。督促各處(室)、各年段、班級做好相應的工作總結。
2.按照《關於進一步做好中學教師業績考核工作的通知》(___〔20__〕33號)、《__市中學班主任工作考評細則》(___〔20__〕55號)及各校修訂後的實施細則，認真做好教職工、班主任的業績考核評價工作。客觀評價每位教職工、班主任的工作業績，做到公開、公平、公正，同時在校內公開欄做好公示工作。
3.做好各種檔案的歸檔工作。各校要收齊各種教育教學材料，分類歸檔，確保學校檔案材料規範、齊全。
4.按照《關於印發__市幼兒綜合素質評價實施細則的通知》(___〔20__〕15號)精神，積極、穩妥、有序地認真做好學生綜合素質評價，努力推進促進學生髮展的評價制度，全面地、客觀地評估學生一學期的各方面素質，促進學生的全面發展，評價結果必須按檔案要求進行簽字、公示。
(三)抓細校園綜治安全和清財核資工作，確保師生和校產安全
1、要認真自查自糾，做好安全工作。各中學要認真貫徹落實學校安全工作責任制，採取有力措施抓好安全工作，要安排好寒假值班護校工作(寒假值班護校安排表於20__年2月8日前交中教股、未保辦)，落實行政帶班責任制和各項安全防範措施辦法，切實做好防災、防火、防盜工作，確保校產萬無一失。
2.寒假前，各校要對校舍(含在建校舍)進行一次全面的安全檢查，消除安全隱患，嚴防意外事故發生。
3.進行年終財務審計，認真進行自查、自糾，代辦費收入情況應向師生、家長公布，多還少補。要做好清財核資工作，實驗儀器、電教及圖音體器材、圖書等校產要清點歸倉，妥善保管，嚴防校產流失。
(四)抓實離校前後的有關工作，確保假期前後對接高效有序
1、農村“改薄”項目校及其他項目校要抓緊做好建設項目的相關工作，確保項目建設工作進度。
2.各校要針對“義務教育發展基本均衡縣”國檢發現問題跟蹤督查暨教育工作“兩項督導”__市級核查存在的問題，充分利用期末和寒假，抓整改、補短板。
3.寒假前，各校要集中對學生進行《行為規範》教育、法紀教育和安全教育，並印發“寒假須知”或“給家長的一封信”。教育廣大師生遵紀守法，不參加任何封建迷信活動、不參加“__”等賭博活動、不乘坐無牌無證的車輛和私自外出、不亂放鞭炮、不酗酒等，做好防疾病和飲食安全工作，積極參加文明健康的活動，過一個安全、健康、愉快的春節和寒假。校園大門，插上彩旗，布置張貼迎春對聯及歡迎標語。
4.學生離校前，要求各學科教師布置適量的寒假作業和社會實踐活動，使學生安排一定時間溫習功課;引導畢業班學生做好複習迎考工作。
5.認真抓好“控輟保學”工作。落實學額鞏固責任制，確保學額鞏固達標，對可能產生輟學的學生做好動員等跟蹤工作，預防新學期產生新的流生。各校要對各班級學額鞏固情況進行檢查。學期結束前要對本校學生學籍進行一次核對清理，及時做好電子學籍管理系統的異動處理。充分利用寒假時機，做好“取證”工作。
兒童寒假工作計畫 篇2
為讓小學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假，擬如下工作計畫：
一、啟動假期工作機制
1、學校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的和平樓國小寒假工作小組。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，紮實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
2、重視對行為偏常學生的幫教工作。在歷年寒、暑假期常規家訪的基礎上，對行規偏常生進行家庭走訪。今年寒假第一周(1月17日~~1月23日)為家訪周。因此，各班主任要對本班80%以上的學生進行電訪、約訪和走訪，並做好記錄。家訪周中特別要對本班的行規偏常生進行約訪和走訪，要向家長(監護人)介紹行規偏常生在學校的表現，偏常生跟一般孩子不同在什麼地方，向家長講清孩子發展下去的後果，和家長共同尋找孩子產生偏常的原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長(監護人)的教育督促幫助下，逐漸進人正常生的軌道。任課師要對本學科中的學習困難生的家長(監護人)進行約訪或走訪，要和家長(監護人)共同尋找孩子產生學習困難的原因，共同商討解決孩子學習困難的良策。
3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導
1)、教育孩子放假不放學，在假期里，認真努力完成寒假作業，並開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊。
2)、教育孩子繼續實踐和平樓國小學生的“今天行動計畫”，培養孩子的“十個”道德行為好習慣，實踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養，為長大後適應社會、立足社會、奉獻社會奠定良好的基礎。
3)、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養成健康的生活方式、行為習慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學習料理力所能及的家務，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。
4)、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和套用技能;不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規則;不進入危及思想健康和身心健康的網咖和其他營業性娛樂場所。
5)、引導孩子開展“我在新農村建設中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農村建設取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效
二、落實感恩關愛行動
1、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委幹部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。
2、學校在春節期間要關心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的溫暖。
三、開展專題教育活動，從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導學生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節前後，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會公共服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。
兒童寒假工作計畫 篇3
為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，我們今天在這裡給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的`安全問題，以及在春節期間的注意事項。
1、關愛自己，緊繃安全之弦 老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，相當於在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生，這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規則，注意交通安全。春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，嚴禁騎車上道，不管是機車也好，還是腳踏車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類遊戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘;三無車輛不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，並撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。
4、防火、防電、防煤氣。寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火機率增加，風乾物燥，森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火，嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰，杜絕把火種帶上山，以防止山林火災。
5、監控文化生活，嚴防精神污染。網路世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網咖，不登錄不健康的網站，不在網路上查看淫穢的內容。也不要涉足營業性電子遊戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參與非法組織活動，不準參與賭博活動，不偷、不搶、不騙、不打架鬥毆、不酗酒鬧事。
6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍，若發生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，並按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。
8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
9、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽菸、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計畫，認真完成寒假作業，開展好“九個一”活動，即讀一本有益健康書;看一部或兩部愛國主義教育電影或電視劇;學會做一些力所能及的家務活;參加一項社區活動;完成一件具有創意的小製作或小發明;為鄰居或者該同情的人做一件好事;進行一次“禁賭、禁黃、反對中小學生入網咖、破除迷信、反對鋪張浪費、反對邪教”之類的宣傳;參加一次“孝敬父母，服務社會”為主題的社會實踐活動。
11、提倡勤儉節約，培養良好品德。寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計畫每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模範，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，安全重於泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患於未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最後祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學寒假快樂，過一個快樂祥和的春節，謝謝大家!
兒童寒假工作計畫 篇4
為讓我校學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假，引導學生開展豐富多彩、喜聞樂見的活動，現就做好今年的寒假工作做如下工作部署。
一、領導重視，網路健全。
1、學校成立寒假工作領導小組，制訂切實可行的寒假工作計畫，召開專題會議，以“安全、健康、愉快、有益”為主題，紮實有效地開展工作，使我校學生度過一個歡樂有意義的寒假。
2、放假前印發的給學生家長的一封信，讓家長了解學校對學生在寒假生活中要求。
二、以社區為載體，引導學生開展以社會公德教育為主體的實踐體驗活動。
引導隊員開展“紅領巾手拉手送溫暖”活動。指導隊員深入開展“手拉手”互動活動，就近就便、力所能及地為身邊的小夥伴送溫暖，尤其是困難少年兒童、孤殘兒童、外來務工農民子女和農村留守少年兒童等特殊少年兒童群體，關心他們的生活和學習，為他們辦實事、送溫暖，也廣泛開展敬老志願服務，積極參與慈善募捐活動。
三、組織豐富多彩的專題教育活動，開展“金色蓓蕾”冬日行動。
1、加大安全教育和法制教育的工作力度。放假前對學生進行以交通為主的安全法規教育，教育學生自覺遵守交通規則，注意出行安全，儘量結伴同行，提高自我防範意識與能力；選擇好交通方式，不搭便車、超載車。注重個人衛生、健康水平；讓廣大學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。
針對學生的實際，開展法制教育，引導學生模範遵守社會公德和日常行為規範，教育學生不違規進入網咖和其他營業性娛樂場所。
2、開展新春“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動。要結合中華傳統美德教育和行為規範教育，提倡孝敬長輩。在春節期間，每個學生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統活動，感謝父母養育之恩，報答父母培育之情，做一件孝敬父母的好事。要幫助學生學習生活技能，合理消費，實踐“用好每一分錢”的好習慣，美化居家環境，學習與家長對話互動，提升家庭情趣。
3、結合“十個道德好習慣”指導隊員制訂一份合理的寒假計畫表。比如，實踐“用好每一分錢”，合理安排和使用好自己的壓歲錢，倡導愛心消費，培養理財觀念；實踐“說了就要努力做”的態度，將計畫付諸於實際行動；實踐“每日為父母做一件事”，關心父母幫助父母做小家務；實踐“乾乾淨淨迎接每一天”，養成良好衛生習慣。利用寒假，利用春節，讓少先隊員實踐尊老愛幼、尊敬師長、禮貌待人的優良傳統；廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，為創建節約型社會貢獻一份力量。
兒童寒假工作計畫 篇5
寒假將至，為了豐富我校學生假期生活，使廣大師生度過一個健康、快樂、文明、安全的寒假，現就xx年寒假工作做如下安排：
一、時間安排
學生放假時間：xx年xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日八點半返校，xx月xx日開學。
二、活動要求
1、各班級放假前要對學生進行法制、安全、禁毒等教育，使學生增強法制觀念，提高安全意識和自我保護能力。在安全教育中，要重點加強交通、食品、火災等安全知識教育，預防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發的安全事故。
2、要教育學生不進“三廳一社”和社會營業性網咖，不參加危害身心健康的遊戲活動，反對封建迷信活動。
3、為切實減輕學生過重的課業負擔，給學生提供充分的休息時間。假期要指導學生科學有序地安排假期生活，掌握科學的教育方法，減輕學生過重的學習負擔，教育家長不要盲目跟風讓子女參加社會上各種補習班輔導，科學指導家長在保證子女健康成長、提高素質上下功夫。
4、師生聯絡網，要建立重要情況反饋制度，對突發事件要妥善處理，及時上報。外出要請假。
5、寒假前要教育學生儘量減少必要的聚會和旅遊活動，減少或避免前往人群擁擠場所。居住場所要經常開窗通風，避免接觸流感樣症狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強體育鍛鍊，注意膳食營養。
6、嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》，禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工，堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業、中介機構在假期以“社會實踐”、“實習”為名組織在學的農民工子女非法打工行為。
三、活動內容
1、要組織學生開展讀書活動，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。
2、深入開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機，要將學校開展的“每天背誦一個勵志警句、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”活動向家庭延伸，教育引導學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。要有成果。
3、結合“做一天小家長”活動。開展行孝、行雅教育。為了培養學生的感恩之心，學校將在寒假開展感恩教育活動，要求每位學生在家必須至少做以下三件事情：
（1）到父母工作的地點，利用半天時間體驗父母工作的艱辛，並寫出體驗感言；
（2）學做一頓飯，負責團年飯後的洗碗和廚房的衛生工作，並寫出父母養育子女艱辛的體會；
（3）觀察身邊感動人的人和事，並拍下一幅照片或寫一篇記事文章。返校時低年級上要交感恩活動的一幅照片或一段話。
4、廣泛開展青少年科普活動。在全校學生中開展多種形式的科普活動和社會實踐，提高積極主動的學習能力、善於解決問題的實踐能力、勇於探索的創新能力。為本校開展科技創新大賽、小發明小論文競賽活動做好準備。以班級為單位上交小發明。
兒童寒假工作計畫 篇6
一、指導思想
寒假來臨，為了豐富師生的假期生活，營造良好的假期學習氛圍，我校堅持以人為本、以生為本，圍繞“四學會”、“感恩教育”和“書香伴我度寒假”等主題，以春節為契機加強對中國傳統文化的教育，開展豐富多彩的實踐活動，培養學生的創新精神、社會責任感、家庭責任感，引導學生過一個既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時在活動中讓學生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會，增強創新精神和實踐能力。
二、內容與要求
㈠開展“十個一”活動
在春節這個傳統大節日的引領下，開展以“魅力中國節”為主題的系列活動，形式多樣地描繪出中國的傳統節日，並通過畫畫、設計手抄報以及製作手工等活動來培養孩子們的動手、動腦能力，讓他們在休閒活動中體驗輕鬆和愉悅。
1、尋找中國節(一、二年級完成)
通過向家長了解、上網查找、去書店調查、去圖書館查資料等形式了解我們中國有哪些重要的傳統節日，這些傳統節日的由來和你最喜歡的傳統節日。
2、走進中國節(三、四年級完成)
在我們中國，每個傳統的節日都有著自己不同的特點、習俗，通過收集並用手抄報、繪畫的形式，展現中國不同傳統節日的不一樣的習俗。
3、感受中國節(五年級完成)
我們祖國有著美好的河山，更加有著如此豐富的傳統節日。通過製作小卡片，在卡片裡面寫出在某個傳統節日裡的美好願望。收集關於中國傳統節日的謎語或自編謎語，並製作各種各樣的手工，把燈謎貼上去，例如：燈籠等等。
4、我愛中國節(六年級完成)
我的節日我做主，這次或下次過節，你有什麼新的構想，設計自己喜歡的節日活動方案，用繪畫美化方案。收集關於中國傳統節日的詩歌、文章，用手抄報的形式製作出來，並用作文的形式寫下自己的心得體會。
㈡開展以《書香伴我度寒假》為主題的寒假讀書活動
1、制定讀書計畫書
每個學生結合個人實際，制定出讀書計畫和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。
2、開展古詩文、三字經誦讀
全體學生除誦讀三字經外，低年級背誦古詩10首以上，中年級15首以上，高年級20首以上。
3、博覽圖書
各班根據本班實際向學生推薦必讀書和選讀書。
4、製作“采蜜集”
將讀書活動計畫書、活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言佳句以及自己的讀書筆記、心得體會等記錄下來。
5、繪製讀書手抄報
認真閱讀課外書，收集有關資料、格言和讀書的心得體會等，製作一期讀書手抄報。(四至六年級學生)
6、製作手繪本圖書
將你在假期閱讀的故事或精彩片段以圖文並茂的形式表現出來。(一至三年級)
7、參加學校徵文大賽(三至六年級學生)
主題：成長故事、迎奧運、課本內的作文題目
要求：以上三個主題任選一個寫作，注意寫出自己的真情實感。
三、措施與評價
1、根據“魅力中國節”、“書香伴我度寒假”的活動內容分年級開展活動。
2、x學年第二學期一周五在學校停車場分內容、分年級進行展示參觀，讓隊員們進一步對中國的傳統節日、讀書活動有一個更深的認識。
3、一周五全校師生(除班主任)進行“貼星”評價，先評出優秀中隊和優秀作品，再從各中隊中分別選出優秀作品進行學校大隊部的展示。
4、用年級互評方式進行評比，一、二年級評三、四年級，三、四年評五年級，五年級評六年級，六年評一、二年級。一至六年級學生每人有1顆星星參與評比活動，貼在他(她)喜愛的作品上，以獲星星數多的作品的同學為“優秀隊員”。
5、各位科任老師每人有12顆星參與評比活動，貼在他(她)喜愛中隊的成績單上，以獲星星數多的為“優秀中隊”。
兒童寒假工作計畫 篇7
為做好校區寒假期間的後勤保障與服務工作,現將後勤基建辦公室20xx～20xx學年第一學期寒假期間工作安排說明如下：
一、放假時間
以學校具體通知為準。
二、供暖安排
寒假期間校區暖氣實行撤水處理, 時間定於1月11日—1月18日；開學前開始注水工作，保證開學正常供暖。因校區圖書館中央空調需要低溫循環防凍（無法撤水），泵房需要繼續開機服務。其它教學樓、學生公寓樓、辦公樓、單身公寓、餐廳超市等全部進行撤水處理。封閉的教學樓、學生公寓樓在物業清理完衛生後關閉供水系統。
三、學生宿舍樓保潔安排
海能物業公司在學生宿舍封樓前做好保潔、消毒等工作，根據假期維修安排做好維修維護工作。
四、餐廳安排
思源餐廳：1月11日至2月16日關閉。2月17日至19日，開設值班視窗。2月20日開始正常營業。
惠眾餐廳：1月11日至13日開設值班視窗。1月14日至2月16日關閉。2月17日至19日，開設值班視窗。2月20日開始正常營業。
五、教學樓、辦公樓安排
根據校區管理辦公室、教學管理辦公室的需要，海能物業開放或者關閉辦公樓、教學樓；不開的樓層水電全部關閉。圖書館樓的花卉由海能物業進行管理養護。圖書館值班的3名保全寒假期間值班地點在圖書館一樓北門，主要工作包括整棟樓的安全，圖書館供暖系統值班工作（定時巡查機組運轉情況等）。
六、校醫院、學生浴室安排
校醫院、學生浴室假期期間暫停使用，開放時間2月20日。
七、校園、校舍衛生保潔以及綠化安排
海能物業負責假期校園、校舍衛生保潔工作。其中校園保持天天清掃，確保衛生達標。開放的教學樓、辦公樓、公寓樓內適時安排日常清掃，確保師生工作學習環境整潔，不開放的必須徹底清理後才能封樓。如遇雪天，及時清掃，主要道路積雪全部剷除清理。景城綠化負責校園綠化工作，假期內必須正常養護校園各類花草樹木，開學前，裸露的地面上的大塊石子必須清理乾淨，並進行全面整理清理一遍，保持綠化乾淨美觀。
八、維修工作安排
後勤基建辦公室將利用假期，合理地安排好維修工作。屬於物業契約服務範圍內的由海能物業按計畫進行維修，其它由校區根據維修計畫正常進行。寒假期間22315維修平台停用。
九、值班安排
根據要求做好值班、修繕、安全穩定及服務保障工作。值班人員的電話保持暢通，確保各項工作運轉正常。後勤基建辦公室值班電話：
兒童寒假工作計畫 篇8
緊張的一學期學習生活終於要結束了，過幾天我們就要迎來我們最喜歡的寒假生活。為了能讓我的寒假過的精彩，我特意制定了一份寒假計畫。
剛放假，我首先要美美地睡個懶覺，補充一下大複習時所花費的精力。然後趁著離春節還早，我要與爸爸媽媽一起去北京的故宮遊覽一番。體驗一下明、清時代的建築風情；參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。到了春節，我準備約幾個小夥伴們去逛我們這兒辦的'廟會，那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場雪，我與小夥伴們還可以堆雪人、打雪仗。
當然，作為一名學生，可不能忘了學習喔！對於學習的安排，我還是比較有條理的。
我準備在寒假裡的頭幾天把寒假作業統統做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》與《名人傳記》。到了晚上寫寫日記，記記讀了文章後的感想或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名國中生，各門功課都在班裡名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個假期里，我一定努力跟著表姐學語文，爭取把語文成績給搞上去。還有，英語我也要跟著表姐學學。因為在鄉村學習英語較晚，對於學生是沒好處的，我一定要在這個假期把學過的與沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以後到了學校，我一定要讓同學們對我刮目相看。
學習這些東西之餘，我還要報一個繪畫班。因為除了學習，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最後的時間，我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書，預習一下新知識，預防以後跟不上老師的腳步。
我的寒假計畫是不是很完美！我相信有了這個計畫，我的寒假一定可以過的很精彩。
兒童寒假工作計畫 篇9
根據縣教育局等有關部門關於寒假工作的通知精神以及我校的實際情況，為實現縣局提出讓全體學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標，學校黨政進行了認真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計畫，具體打算是：
1、統一思想，提高認識。
學校向全體教職工傳達縣有關部門關於做好今年寒假工作檔案精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學校在開放活動場所的數量和質量上有新突破，教師在社區指導家訪工作上有新突破，學生在自主管理、自我教育機制上有新突破。
2、在散學典禮上對學生提出具體活動要求，特彆強調安全和衛生。
為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發出《致家長的公開信》，通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求，呼籲每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。
3、學校主動向鄉教委匯報學校寒假工作計畫。
寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少於30%，對新生家訪比例不得少於50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任，落實到人，經常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現學生違法犯罪現象發生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，並主動聯繫村幹部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。
4、重視家長在寒假中對孩子的指導作用。
召開好家長會，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的寒假作業和讀書計畫。
5、在寒假中學校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。
6、繼續關心四川地震災區未成年人的健康成長。
學校認真開展做好“與災區師生共度新春”的通信活動，要求每位學生在農曆春節前後給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自製一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年級學校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生夥伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過後，各班把情況及數據匯總政教處。
7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。
通過組織學生“觀現場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信搞一次體驗活動，當一回交通安全宣傳志願者，參加一次徵文比賽，開學後每班交二篇徵文給政教處，學校組織評選，並選出優秀徵文參加縣評選。
8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優秀傳統美德。
從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，要求每位學生為父母、長輩而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節前後，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。
9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統節日教育活動。
春節是我們學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學校要求預備、初一、初二學生讀好“中國傳統節日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學做一種春節飯食，與父母一起寫春聯，貼春聯，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節。從日記形式記下春節的見聞與感受，寫家裡過節飯食上變化，了解改革開放以來發生變化，學校搞徵文比賽，開學後交政教處，每班二篇。各班學生可自己製作燈籠，開學後帶到校園參加評比活動。利用春節、元宵節等傳統節日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。
10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。
重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規則，要規範走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發生，要開展法制教育，引導學生模範遵守社會公德和日常行為規範，教育學生不違規進入網咖和營業性娛樂場所。
11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題徵文比賽。
要求：用你的眼睛去觀察、發現身邊的事與亮點，字數800字左右。要求各中隊輔導員撰寫雛鷹研究徵文，體裁不限，字數不限。以上二項徵文，開學後交校團委。
12、要求每位學生認真完成老師布置的各項作業，為迎接新學期學習任務進行有效的複習和預習。
兒童寒假工作計畫 篇10
20xx年寒假將至，為了使廣大教師度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期，根據大連開發區教育局《關於認真做好20xx年中國小寒假工作的通知》精神，結合我校實際，安排如下：
一、20xx年假期自1月21日始至2月18日止，總計28天，2月20日正式開學；
二、教師總結本學期各項工作，籌劃新學期的工作。教師工作總結和新學習工作計畫請在1月21日前上交教導處。
三、認真貫徹落實省市教育行政部門的有關要求，全體教師嚴禁亂辦班、亂補課的有關規定，堅決杜絕在職教師利用假期有償補課，所有教師要簽訂不違規補課的書面承諾書，印發《致家長一封信》，公布學校和教育處舉報電話（87623687、87632174、87613658）。
四、召開期末家長會，並以致家長一封信的形式指導家長安排好學生的寒假生活，指導家長科學教育孩子，不盲目讓子女參加社會上各種補課班、輔導班，提高家長減輕孩子學習負擔的意識，保證孩子健康、快樂地成長。班主任要有計畫地家訪，關注在城市的農民工子女和殘疾學生的寒假生活，尤其是對弱勢群體的子女要做好思想和心理工作。
五、貫徹落實上級有關部分的指示精神,切實減輕學生在假期里的作業負擔，要給學生提供充分的休息時間，嚴格控制學生的書寫作業量，堅持國小一、二年級不留書面家庭作業，國小其它年級的書面家庭作業總量每天控制在1小時以內。
六、寒假前，集中對學校重點部位進行一次安全檢查，排查安全隱患。寒假期間，加強學校財產安全管理，做好防火、防盜、防破壞等安全防範工作，尤其要在重點時段加強對重點部位的安全巡查工作，確保政府為學校配備的現代化教學設施設備不受損失。學校領導嚴格執行值班巡查制度，安排好值班值宿工作，學校、教師、與學生建立暢通的聯繫方式，隨時掌握學生的有關情況。排查、解決各種矛盾，加強安全穩定工作。
七、重視假期學習提高工作。
安排一定時間組織全體教師開展四個專題教育：進行一次思想道德教育，引導教師樹立高尚的道德情操和精神追求，提升品德修養，樹立良好的社會公眾形象；進行一次法制教育，引導廣大教師樹立法治觀念，堅持依法從教，樹立維護學生合法權益和保護學生安全的責任意識；進行一次心理健康教育，加強教師心理疏導，提高教師自我心理調適能力；進行一次關愛學生的教育，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。
繼續組織教師開展“三個一”活動，即：讀一本有關教育教學理論等方面的書籍；主動瀏覽大連教育網，結合實際寫一篇讀書心得，開學後學校擇優上報，優秀作品將在開發區教育網上展示；備一堂精品課，開學後學校組織觀摩交流活動。
兒童寒假工作計畫 篇11
一、 指導思想：以縣教體局的寒假工作安排為指導，結合本鎮的實際情況進行寒假安排，力求保證學生的安全，以加強少年兒童思想教育為重點，以實踐體驗為基本途徑，面向農村、社區開展寒假少先隊活動，寒假工作計畫。鼓勵學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，讓學生在寒假中積極體驗生活，提倡學生關愛他人，提高學生整體素質。
二、組織領導： 成立寒假工作領導小組，成員如下：
組 長： 王樹兵
副組長： 王金星 田茂溫 胡雪峰
成 員： 朱孝增 張洪濤 崔亦強 胡孝遠 耿慶家 胡振軍 崔同春
三、工作目標： 1.加強寒假工作領導和指導，確保學生過一個“安全、健康、愉快、充實”的寒假。
2.充分利用“學校、家庭、社會”一體化的寒假工作運行機制，提高寒假工作效果。
3.認真組織學生寒假活動，引導學生自主、自理、自立安排好寒假生活，在活動中培養學生的創新精神、實踐能力和合作能力。
4.學校確保“兩率”保持為零。即未成年人那裡違法犯罪率保持為零，非正常死亡率為零。
四、工作安排： （一）、放假時間：
20xx—20xx學年度寒假放假時間自20xx年1月15日始至2月11日計4周，2月12日學生返校，正式上課。學校領導、教師提前一周上班，領導20xx年1月29日上班，教師20xx年2月7日上班，暫定正月十八召開全鎮表彰大會。
（二）、放假前，做好寒假動員工作。
1、印發《致家長的一封信》，將學校假期工作的計畫要求告知家長，取得家長的理解和支持，工作計畫《寒假工作計畫》。
2、聘請法制副校長對學生進行假期安全法制教育。
3、召開假前部署動員大會，要求教師不準參與假期辦班、補課活動，一經發現，學校將上報教體局嚴肅處理。
（三）、開展豐富多彩的少先隊假期活動。
1.“我愛我家”為主題，學習在家庭生活中做個好孩子。
（1）開展家庭“四個一”活動，在家庭中當一天家，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事。在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的`道理，培養生活自理的習慣。
（2）學習“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費計畫書”從而倡導愛心消費，培養現代金融意識，節約每一分錢，體會父母賺錢養家的不易，並學好當家理財的本領。
（3）結合“春節”要求每位少先隊員自製一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關愛之心。
2.“情暖社區我能行”為主題，學習在社區生活中做個小主人。
以雛鷹假日小隊為載體，指導學生把為社會服務作為服務的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項社區助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現自身價值的真實感受。
3.“我與家鄉同成長，爭做文明好公民”為主題，學習在家鄉生活中做個好公民
以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛生；不乘車搶座，講禮讓；不闖燈越線，講規則）為內容，開展“我與家鄉同成長，爭做文明好公民”活動。同時，積極參與社區文化廣場活動以及公共場所的志願者活動，在活動中培養學生的文明意識。
4.寫一篇觀後感。組織學生觀看一部愛國主義教育影片，並寫觀後感。
五、注意事項：1.注意人身安全，不玩水、火、電；注意防偷、防盜、防騙。
2.參加健康正當的活動，不迷信、不賭博。
3.保護視力，不打遊戲機、不進網咖、不長時間看電視。
4.勤儉節約，不亂花錢、不向父母提過高要求。
5.力盡所能地幫父母幹些家務，做個勤勞的孩子。
6.積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。
20xx年1月
兒童寒假工作計畫 篇12
老師們、同學們：
愉快的寒假即將開始了，為了全面貫徹太原市少工委、杏花嶺區教育局少工委寒假工作的要求，也為了讓大家能渡過一個愉快而有意義充實的寒假，我校少先隊以科學發展觀為指導，以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體， 充分利用寒假的教育契機，根據孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況，各中隊利用春節、元宵節民族傳統節日，採取寓教於樂的形式開展別開生面的社會實踐活動，落實行動日常化、學習提高目標化、強身健體自覺化，使學生在寒假裡長知識、增才幹。根據我校的實際情況，少先隊將開展如下活動：
現將學校寒假工作安排如下：
一、放假時間：
20xx.1. 18 ——20xx.2.15（正月十六）上午8：30開學報到。
二、通過書本、網路、媒體、實踐等各種途徑，要了解防震、防火、防爆、防盜、防汛、防投毒、放破壞、防溺水、防交通安全事故等安全知識並做好防護，學會保護自己的方法。
廣泛學習交通安全知識，不走捷徑、不抱僥倖的心理、不到危險的地方玩耍，並積極向周圍的人宣傳交通知識；講究飲食衛生，不食不潔食物，不暴飲暴食；春節期間不亂燃放煙花爆竹，不不迷信，不進營業性網咖打電子遊戲，不擾亂公共秩序；假期要有節制地收看優秀電視節目，積極參加健康有益的文體活動；做一名遵紀、守法的小公民，確保節假日期間廣大師生過一個歡樂祥和的的節日。
三、 “我的一本課外書”活動。
每位學生要在假期閱讀一本課外書，能夠詳細介紹本書中的主要內容，對書中主要情節有自己的觀點，能夠從書中獲得一些感悟，將這些以文字的方式記錄下來，以演講的方式說給自己的親朋好友，讓大家給出評價，形成全民讀書的好風尚。在假期收集我最喜愛的十本課外書的書單，準備開學向大家推薦好書。
具體要求：全校人人參與，以A4紙列印。開學交回大隊部
內容如下：第一行寫：後小河國小紅領巾夢想助推活動。
第二行寫：讀書成就夢想
——“紅領巾的一本課外書”活動
第三行寫：書名
第四行寫：校名、中隊、姓名
第五行寫：讀書的內容
最後 寫：家長評價的內容
四、小河紅領巾“閱讀銀行”儲蓄冊
以“讀好書、讀書好”為主題，開展書香假期活動。假期里應有計畫地閱讀書報、雜誌，寫讀書筆記，摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍，保證充足的時間在書的海洋里自由自在暢遊。我校少先隊將繼續開展中國紅系列活動“紅領巾閱讀銀行”活動， 活動具體安排及要求：
各中隊中隊長和輔導員老師負責制定後小河國小“紅領巾閱讀銀行”的儲蓄卡及記錄表的統計工作。寒假期間每位少先隊員製作 “紅領巾閱讀銀行”個人儲蓄記錄卡。（內容如下：中隊、姓名、閱讀類別、閱讀書目、作者、內容介紹、好詞好句、心得體會。開學按中隊裝訂成冊上交大隊部。）
五、元宵節花燈製作比賽活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。
每年寒假杏花嶺區少工委要進行元宵節花燈製作的比賽活動，今年我校少先隊將繼續參加這項活動，花燈作品具體要求：
①五年級少先隊員是這次活動的主要參加人員，每中隊為選送2盞精美的花燈，創作內容要積極向上、新穎獨特，（自己製作，不能買現成的）尺寸在高80厘米寬60厘米之間。作品要標明學校班級、姓名及作品的題目。
②交送作品的時間：20xx年2月11日（正月十三）上午9點——10點。
③交送作品的地點：杏花嶺區少年宮。
（請五年級各位中隊輔導員老師及各中隊長，一定要安排好代表我校參加的元宵節花燈製作的比賽活動事宜。）
總之，希望通過學校少先隊組織的快樂寒假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過一個安全、充實、健康、文明、快樂有意義的寒假，並祝大家過一個祥和的春節。
兒童寒假工作計畫 篇13
一、學習篇
1、完成《寒假生活》。
2、語文：
①寫一篇成長感言，裝訂在成長冊里，作為《成長冊》的序言。
②整理四年級上期作文，列印後裝訂成冊。
3、數學：每天口算20題、筆算5題。
4、英語：堅持每天聽讀記單詞或課文十分鐘左右。有興趣的同學還可以背誦自己喜歡的兒歌或句子，看看有關英語的課外輔導書或VCD，擴充知識量。
二、實踐篇
1、品德：精心製作內容豐富的.成長冊，反映自己成長的足跡。
2、信息：了解學校虛擬社區，部落格，並爭取發表一篇日記，一張寒假生活照片。
3、科學：收集兩張與環境保護有關的資料卡。
4、美術：畫一幅和春節活動有關的畫。
鍛鍊內容：
①跳短繩（平、交、雙）5組×1分鐘；
②仰臥起坐50個×3組或各種柔韌及上肢力量練習；
③各種球類活動30分鐘；
④跑、跳樓梯或立定跳遠。
2、音樂：學唱一首紅歌，欣賞一首健康歌曲。
祝全體同學寒假快樂！健康幸福過大年！
兒童寒假工作計畫 篇14
為做好20xx年寒假期間及20xx－20xx學年第二學期開學的工作，現將寒假期間及下學期初開學的工作通知如下：
一、寒假時間定於20xx年1月15日開始至2月24日止。學生須於2月25日至26日準時返校，並攜帶學生證親自到系（部）辦理報到、註冊。2月26日、27日以班為單位，統一購買必修課教材。凡不按時回校，不準時註冊者，按相關規定處理。同時，畢業班學生必須在開學後三周內完成綜合測評和評獎、評優的系（部）初評工作。
二、寒假期間住宿安排。寒假期間學院原則上不安排住宿，特殊情況嚴格按照我院假期留宿的相關規定作出安排。學生應在20xx年1月20日前離校，2月22日後方可進住學生宿舍。
1、學生離校前一定要搞好宿舍內務衛生，把宿舍打掃乾淨，關好門窗，關閉電源開關及水龍頭，注意防盜、防火。為了確保個人財產安全，學生應將現金、存摺、IC卡等貴重物品隨身帶走，不要留在宿舍，其他不帶走的東西儘量鎖進鐵櫃；電腦儘量帶走，或把貴重部件拆下帶走，確實要存放學校的，按學院保衛科《假期電腦存放須知》要求存放。
2、因特殊情況，需申請留宿的學生必須按以下程式辦理申請手續。（1）學生本人提出書面申請；（2）系（部）審批；（3）系（部）審批同意後匯總報教學處審批；（4）教學處審批同意後送保衛科安排住宿。各系須在20xx年1月7日前完成審批工作並將材料匯總到教學處。
三、做好學生的'教育工作。離校前，各系應確保教育學生在寒假期間必須高度重視提高自我防範意識，確保人身安全，尤其是往返途中更應注意交通安全、防盜、防劫、防騙；假期中要遵紀守法，發揚和倡導文明和諧風氣，不酗酒抽菸，嚴禁參加封建迷信和“黃賭毒”活動。要求各系保留相關教育活動的原始材料，備查。
四、安排好寒假社會實踐工作。寒假期間學生要積極參加社會實踐活動，回校後每人至少上交一篇社會實踐報告，各系可根據實際情況評選出優秀報告，並給予適當獎勵。學生參加社會實踐情況與其綜合測評直接掛鈎，按綜合測評有關規定加減分，符合學分獎勵條件的按規定予以學分獎勵。學生參加社會實踐，務必注意安全，做好相應的安全防範措施，防止被騙。
五、凡有欠交學雜費的同學，寒假期間應積極配合家長籌措學雜費，下學期開學時將所欠學雜費交清。
兒童寒假工作計畫 篇15
面對市場經濟令人振奮的優勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求，強化專業知識在市場中的套用，以此提高自身適應市場發展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：
1形式及時間
09級單獨進行或自發組隊完成實踐過程；時間自行安排。
2 主題
09級：追憶祖國發展歷程，探索成功人生，規劃大學征程；
08級：深入生產一線，加強專業訓練，強化套用能力；
07級：突出專業能力，增強綜合訓練，實戰就業過程。
3 要求
3.1 09級
3.1.1 回顧建國60年祖國發展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就；
3.2 07級和08級
3.2.1 專業實踐共同要求如下：
⑴實踐單位的性質、歷史、現狀、文化；
⑵實踐單位的機構設定，崗位責任制，主要的規章制度，辦事規則；
⑶實踐單位的經濟狀況、固定資產狀況；
⑷實踐單位的主要產品或主要業務；
⑸主要產品的生產工藝規程或業務流程，市場狀況。
3.2.2 08級
⑴經管類專業及工業工程專業：結合會計模組專業知識，深入到企業、商業、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會計報表整個會計作業流程以及會計電算化的實踐過程；
⑵信工類專業：結合本學期學習的相關課程，深入工廠生產車間，實地完成工廠的供配電系統、電氣控制、計算機控制與套用的實踐過程；
⑶服裝專業：結合本學期學習的服裝專業相關知識，深入到與服裝生產有關的企事業單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、製作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪製出工廠的廠房規劃圖；
(4)英語專業：結合三學期所學英語專業知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要。
3.2.3 07級
⑴經管類專業及工業工程專業：結合本學期學習的相關課程，了解企業物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一節點企業的業務流程操作，並對相應業務流程進行最佳化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現代交通運輸方式，為所在企業設計最優運輸方案；熟悉倉儲管理的作業流程；靈活掌握企業活動中所涉及的各個物流環節。回顧會計模組、市場行銷模組等專業知識，全面了解企業“人、財、物”現狀，結合行業特點，分析其綜合競爭力；
(2)信工類專業：結合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統，並進行調試，同時畫出相關流程圖；熟悉工業自動化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業知識，回顧配電系統，電氣控制與可程式邏輯控制技術以及電腦程式設計語言；
(3)服裝專業：結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型製作一套衣服（包含上裝和下裝），並按1：1比例製作版樣；
(4) 07級全體：每人製作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業畢業生的能力要求。此項可單獨擇機進行。
4 任務
4.1 實踐日誌、原始記錄及考核登記表
在實踐過程中，應進行現場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束後，應及時整理當天實踐的內容，分析調查的結果，採用手寫方式完成不少於1000字的實踐日誌。並完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》（在學院網站通知公告欄中下載），入學第一天上交。
4.2實踐報告
依據實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，並製作powerpoint幻燈片，要求報告不少於6000字、中英文摘要各300字，開學後進行交流。
5 考核評定內容
5.1社會實踐的態度與綜合表現；
5.2實踐日誌的即時性、真實性；
5.3實踐報告的分析深度和廣度；
5.4報告內容的真實性、字數、自主撰寫的程度；
5.5聲像記錄的真實性；
5.6報告的框架結構、文字表述以及格式；
5.7幻燈製作與報告在匯報中的結合程度。
6 社會實踐學分設定及檢查評比
社會實踐按百分制評分，記錄學分並記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席。
6.1 學分設定：3學分
6.2 檢查評比：
6.2.1 資格性檢查：
(1) 07級和08級
在社會實踐開始前，未和班主任聯繫，或班主任檢查過程中，聯繫不到本人者，取消社會實踐評比資格；
(2) 09級
經初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。
兒童寒假工作計畫 篇16
一、指導思想
今年寒假，組織我校學生在寒假開展系列教育活動，使學生度過一個歡樂而有意義的寒期。
二、加強領導，落實措施
三、重視假期校園安全穩定工作，確保師生的人身、財產安全。
1.做好安全教育工作。
2.高度重視寒假期間的安全保衛和值班工作。
3.嚴格請銷假制度，保證通訊的暢通，加強節日期間信息報送工作。
四、繼續開展“我們在成長”現代公民教育，立足於文明素養、社會責任感、優秀傳統文化教育、增強學生實踐能力，培養中小學生的公民意識，提高公民技能，為學生提供系統的假期教育指導。
1.啟動“樹理想，品學優，爭當四個好少年”活動，我校擬重點開展以下幾個活動：
（1）爭做文明好少年。
（2）爭做感恩好少年。學校將把感恩教育作為創建“文化校園”的一個重要內容，並將活動主題化、系列化。
（3）爭做勤學好少年（各班成立社會調查小團隊）。
2.開展“愛我市南”主題系列教育活動。
(1)創造性地開展“童眼看市南 做首善之區小公民”社會實踐活動。
“童眼看市南”活動是我區德育的品牌活動，各班可創造性的開展有關主題活動。第一，通過學生的視角，創新開展“不良環境、不規範用字、不文明行為、不環保現象”社會調查，為“強居民素質，做文明市民”活動的開展提出意見和建議。第二，通過學生及時捕捉市南變化的新面貌，感悟同創共享的文明市南、健康繁榮的文化市南、優美潔淨的生態市南、安居樂業的和諧市南，從而激發學生的愛家鄉之情，培養學生的公民意識。第三，倡導踐行“低碳生活”，從自我做起，從小事做起，從節約每一滴水、節約每一粒糧食、節約每一度電做起，一起來共同保護和建設好美好的市南。
（2）積極參加xx年全市中小學生寒假徵文活動
要積極組織參加xx年全市中小學生“我的低碳小竅門” 主題寒假徵文活動（具體徵文辦法見附屬檔案2）。成立學校“寒假徵文活動指導組”，專門負責、認真組織學生參加徵文活動。堅持“人人參與、抓好普及、重點修改、多出精品”的原則，做好寒假徵文的組織發動、專題指導、修改收交工作，確保徵文的數量和質量
3.開展“和諧新年”系列活動。
(1)“我們的節日—春節、元宵節”主題教育活動。
春節是中華民族最隆重的節日，是開展中華優秀文化傳統教育，弘揚和培育民族精神的良好契機。要積極組織學生廣泛開展傳統節日—“春節、元宵節”主題教育活動，通過閱讀、網上查閱、研究性學習等形式，使“我們的節日”深入人心，讓學生了解傳統節日的內涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學生在活動中感受中國傳統節日濃厚的氛圍和獨特的魅力。開學後上交研究性學習報告三份.
(2)開展“手拉手”關愛教育活動。
充分認識實施幫扶弱勢群體工作的重要性，對經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學生等弱勢群體，深入開展各種形式的幫扶活動，按照工會對特殊學生群體的幫扶方案，認真落實，有針對性地進行物質救助、心理輔導、文化補習和家庭幫扶等，切實幫助他們解決生活中的實際困難和問題，確保學生過一個歡樂祥和的寒假。
4.組織開展“熱愛祖國 唱響和諧”讀書教育活動。
根據青島市委宣傳部、青島市教育局通知要求，開展“熱愛祖國 唱響和諧”讀書教育活動，充分運用《熱愛祖國 唱響和諧》教育讀本，組織學生開展形式多樣的閱讀活動，為打造“書香之校”、“閱讀之區”打下基礎，從而引導學生從小樹立熱愛祖國、科學發展、共建和諧的理念。開學後，學校、各班將組織班會、隊會、故事會、知識競賽、演講比賽、徵文比賽等，展示學生的閱讀成果。xx年4月底，省里將組織開展徵文比賽、演講比賽和網上知識競賽等活動並進行表彰，優勝者將參加全國讀書教育活動組委會組織的相關活動。
五、做好學生的健康教育指導。
1.深入開展冬季長跑鍛鍊運動。
深入貫徹落實青島市教育局的相關規定，各學校要以宣傳實施《全民健身條例》為契機，要求學生堅持冬季長跑鍛鍊，並做好每天長跑活動情況記錄，培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，不斷提高學生身體素質和意志品質。每天長跑距離基數為1500米，認真填寫青島五中學生寒假長跑活動記錄表，開學後以班為單位統一上交到體育組。
2.進一步加強甲型h1n1流感防控知識教育。在寒假放假前，要通過家長會、家長信、校會等多種形式開展甲型h1n1流感防控知識的宣傳教育活動，增強師生的自我防護意識。要教育學生在假期儘量減少不必要的聚會和旅遊等活動，減少或避免前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強體育鍛鍊，防止疾病發生。要求學校領導、衛生老師、班主任、家長信息暢通，如有確診病例，及時告知學校。
3.認真開展冬季訓練工作。
要高度重視冬訓工作，體育組要積極組織學生進行冬季集中訓練活動（時間：1月25日- 2月25日），開好教練員、運動員、及運動員家長會，做好教練員、運動員和家長的思想工作，建立出勤考核制度，確保參加訓練的教師和運動員按時出勤，制定詳實可行的訓練計畫，保證訓練質量，未參加區級和市級比賽打下良好的基礎，爭取優異成績。
4.為組織參加每年舉辦的全國、省、市、區中的中小學生的電腦作品大賽做好準備，開展電腦作品製作的徵集活動。
（1）作品類別：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁
（2）具體要求：各班每類作品數量不得少於4份（每個類別1份）
六、做好寒假教育管理。
1.做好假期時間管理：嚴格執行放假時間的規定，不得隨意調整假期時間.
2.做好假期課程管理：嚴禁假期組織集體上課和統一安排自習。各班不得以任何藉口在假期組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類複習班和培訓班。禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用於開辦補習班、培訓班。
3.做好假期培訓管理：寒假期間，學校將制定假期培訓計畫，面向幹部、教師，圍繞實施素質教育和學校特色發展、教師專業成長和學生個性發展，針對學校實際情況，以校本培訓為主，科學規劃，有效落實，積極參與市區教育局等教育行政部門組織的相關培訓。
（1）專業引領：教師假期每人閱讀一本好書（《每周一讀》），撰寫閱讀心得一篇，必須原創，杜絕抄襲，1000字左右(各教研組以組為單位負責於2月20日前上傳至學校網站推進素質教育專欄（部落格/用戶名 tuijinszhjy 密碼 050505） “書香校園”中，標題為“組讀書感言：標題”），為下學期的好書分享會做準備。
（2）自我研修：四十五歲以下的青年教師利用假期根據自己所教的年級，通讀教材，認真鑽研，做好下學期說課素材的整理等工作，迎接開學第一、二周的說課比賽。
（3）備課：全體教師備好開學前兩個周的課，寫出個人教學詳案；各集備組將前兩周的課件、導學提綱準備好。
（4）初三教師寒假工作
.集備組長列出下學期課時計畫和優生培養措施。
.中考6科教師研究—xx年中考試卷，每人完成1份近三年中考試卷分析。
.中考6科教師每人負責5--7名優生（班主任安排），每周和負責學生聯繫1次，答疑解惑。
.中考6科買好下學期需要的輔導材料（教師用）。
（5）積極圍繞學生公民意識和素養的提升，組織交流與學習，由張菁、李頌老師對班主任進行二次培訓，每位班主任至少提出一條學校德育工作的新建議。
針對剛頒布的《青島市人民政府關於全面推進中國小素質教育的實施意見》，積極開展學習活動，不斷提升幹部教師的教育素養；依據實際制定學校的學年度發展規劃和具體工作計畫，為新學期工作做好準備。
4.做好假期作業管理：各學科要嚴格控制寒假作業總量，合理整合各學科的作業總量，合理布置閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普活動等開放性作業，每天作業量不超過1.5小時，各集備組要按學校要求按周、分層布置作業，教導處負責下發家長信，確保學生有足夠的休息時間。學校要通過家長學校、家長會、教師家訪等渠道，向家長和社會廣泛宣傳加強素質教育、減輕學生負擔的目的和要求，爭取社會各方面的理解和支持。
5.做好假期校內外教育資源的使用和管理：各班可利用學校操場、體育館、圖書館、實驗室、微機室、網路教室等設施組織學生活動，為學生假期學習、運動提供場所。要鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。動員學生參加社區面向青少年開放的各功能室，積極參加青少年假期成長俱樂部，解決家長的後顧之憂，讓青少年在假期實踐中體驗成長快樂。
6.做好假期教師家訪管理:全體教師要繼續開展“把師愛送進千家萬戶”家訪活動，學校將繼續不斷完善學校家訪制度，做好對教師家訪的記錄、考核、反思等管理工作。班主任至少家訪本班三分之一學生，任課教師家訪不少於5人，各位教師要填好家訪記錄表，開學後交教導處。
兒童寒假工作計畫 篇17
寒假將至，為了豐富我們班級學生假期生活，使學生度過一個健康、快樂、文明、安全的寒假，現就20xx年寒假工作做如下安排：
一、時間安排
學生放假時間：20xx年x月x日—x月x日；x月x日x點到校，正式上課。
二、寒假活動要求
1、對學生進行法制、安全、禁毒等教育，使學生增強法制觀念，提高安全意識和自我保護能力。在安全教育中，要重點加強交通、食品、火災等安全知識教育，預防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發的安全事故。
2、學生不準進營業性網咖、舞廳，不參加危害身心健康的遊戲活動，反對封建迷信活動。
3、為切實減輕學生過重的課業負擔，給學生提供充分的休息時間。科學有序地安排假期生活，掌握科學的學習方法，減輕學生過重的學習負擔，家長不要盲目跟風讓子女參加社會上各種補習班輔導，科學指導家長在保證子女健康成長、提高素質上下功夫。
4、建立師生聯絡網，要建立重要情況反饋制度，對突發事件要妥善處理，及時上報。外出要請假。
5、寒假裡學生儘量減少必要的聚會和旅遊活動，減少或避免前往人群擁擠場所。居住場所要經常開窗通風，避免接觸流感樣症狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強體育鍛鍊，注意膳食營養。
6、嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》，禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工，堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業、中介機構在假期以“社會實踐”、“實習”為名組織在學的農民工子女非法打工行為。
三、活動內容
1、組織學生開展讀書活動，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。
2、深入開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機，要開展“每天背誦一個勵志警句、每天寫一句話、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”活動向家庭延伸，教育引導學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。要有成果。
3、結合“做一天小家長”活動。培養學生的感恩之心，在寒假開展感恩教育活動，要求每位學生在家必須至少做以下三件事情：
（1）到父母工作的地點，利用半天時間體驗父母工作的艱辛，並寫出體驗感言；
（2）學做一頓飯，負責團年飯後的洗碗和廚房的衛生工作，並寫出父母養育子女艱辛的體會；
4、廣泛開展科普活動。在全校學生中開展多種形式的科普活動和社會實踐，提高積極主動的學習能力、善於解決問題的實踐能力、勇於探索的創新能力。
兒童寒假工作計畫 篇18
一、指導思想
寒假即將來臨，它為中學生接觸社會、了解社會、積極開展創新、實踐活動提供了很好的時空條件。按照省市教育局的相關要求，我校在假期將繼續開展未成年人思想道德實踐活動，在活動中傳承中華優秀傳統文化，培養良好思想道德品質，堅持學校、家庭、社會共同參與的原則，加強領導，精心組織，讓學生度過一個安全、健康、愉快、充實的假期。
二，具體計畫如下：
(一)建立寒假工作領導小組, 制定計畫，落實措施，分工負責，全面管理和組織學生的寒假活動，以確保寒假各項計畫順利完成。
(二)最佳化學生假期活動環境，建立健全學校、家長和學生參與、各負其責的安全防範工作機制。加強與學生家長的溝通聯繫，確保學生的寒假安全。寒假前，學校要以《致學生家長一封信》的形式，動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監護責任，與家長簽訂一份《學生寒假安全委託書》。假期，學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態和現實表現，繼續發揮學校、家庭、社會三位一體的工作機制，形成工作合力，共同做好學生在校外的安全教育與安全防範工作。
(三)開展寒假系列主題活動
1、開展安全活動。假前，對全校同學進行寒假生活的指導。對學生進行安全法制專題教育，加強學生安全使用煤氣、電器，安全燃放煙花爆竹、遵守交通規則等安全知識和法律知識的教育，切實提高每一個學生的安全意識和自護自救能力。教育學生不去未成年人不得進入的場所，不上淫穢*情網站，不隨意結交網友和不明身份的朋友，遠離“黃、毒、賭”，培養學生遵紀守法的意識和良好的行為習慣。加強學生的毒品預防教育，在師生中積極宣傳和學習《中華人民共和國禁毒法》。同時教育家長在假期中對學生也要加強禁毒教育。
2、開展溫暖行動。走訪慰問困難學生。組織教師和學生對低保、低收入家庭學生，患大病,重病學生、孤兒、家庭困難的單親子女、農民工子女進行走訪慰問，給予困難學生經濟、物質上的幫助，或者通過新年寄語、書信交流等方式鼓勵困難學生自強不息，勇於克服困難。大力開展關愛特殊青少年群體活動，開展愛心慰問活動;另外也要與這些學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高教育孩子的技能。為創建和諧社會、和諧家庭做貢獻。
3、開展感恩教育。要求學生在假期中，能幫助長輩做力所能及的事，能主動關心自己的長輩，開展“說一句感謝長輩的話，做一件感謝長輩的事”活動，為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學後將心得體會通過班會等形式與同學分享，增強內心體驗，激發美好情感。
4、開展誠信教育。開展“找誠信人物，說誠信故事”活動，讓學生觀察生活，尋找生活中誠信的人，誠信的故事。開學以後通過文字或圖片的形式與同學分享，積極營造重誠信，講誠信的氛圍。
兒童寒假工作計畫 篇19
一、 指導思想：
以縣教體局的寒假工作安排為指導，結合本鎮的實際情況進行寒假安排，力求保證學生的安全，以加強少年兒童思想教育為重點，以實踐體驗為基本途徑，面向農村、社區開展寒假少先隊活動。鼓勵學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，讓學生在寒假中積極體驗生活，提倡學生關愛他人，提高學生整體素質。
二、組織領導：
成立寒假工作領導小組，成員如下：
組 長： 王
副組長： 王 田
成 員： 朱 張 崔
三、工作目標：
1.加強寒假的工作領導和指導，確保學生過一個“安全、健康、愉快、充實”的寒假。
2.充分利用“學校、家庭、社會”一體化的寒假工作運行機制，提高寒假工作效果。
3.認真組織學生寒假活動，引導學生自主、自理、自立安排好寒假生活，在活動中培養學生的創新精神、實踐能力和合作能力。
4.學校確保“兩率”保持為零。即未成年人那裡違法犯罪率為零，非正常死亡率為零。
四、工作安排：
（一）、放假時間：
20__—20__學年度寒假放假時間自20__年1月xx日始至2月xx日總計天，2月xx日學生返校，正式上課。學校領導、教師提前一周上班，領導20__年1月xx日上班，教師20__年2月xx日上班，暫定正月召開全鎮表彰大會。
（二）、放假前，做好寒假動員工作。
1、印發《致家長的一封信》，將學校假期工作的計畫要求告知家長，取得家長的理解和支持。
2、聘請法制副校長對學生進行假期安全法制教育。
3、召開假前部署動員大會，要求教師不準參與假期辦班、補課活動，一經發現，學校將上報教體局嚴肅處理。
（三）、開展豐富多彩的少先隊假期活動。
1.以“我愛我家”為主題，學習在家庭生活中做個好孩子。
（1）開展家庭“四個一”活動，在家庭中當一天家，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事。在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，培養生活自理的習慣。
（2）學習“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費計畫書”從而倡導愛心消費，培養現代金融意識，節約每一分錢，體會父母賺錢養家的不易，並學好當家理財的本領。
（3）結合“春節”要求每位少先隊員自製一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關愛之心。
2.“情暖社區我能行”為主題，學習在社區生活中做個小主人。
以雛鷹假日小隊為載體，指導學生把為社會服務作為服務的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項社區助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現自身價值的真實感受。
3.“我與家鄉同成長，爭做文明好公民”為主題，學習在家鄉生活中做個好公民。
以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛生；不乘車搶座，講禮讓；不闖燈越線，講規則）為內容，開展“我與家鄉同成長，爭做文明好公民”活動。同時，積極參與社區文化廣場活動以及公共場所的志願者活動，在活動中培養學生的文明意識。
4.寫一篇觀後感。組織學生觀看一部愛國主義教育影片，並寫觀後感。
五、注意事項：
1.注意人身安全，不玩水、火、電；注意防偷、防盜、防騙。
2.參加健康正當的活動，不迷信、不賭博。
3.保護視力，不打遊戲機、不進網咖、不長時間看電視。
4.勤儉節約，不亂花錢、不向父母提過高要求。
5.力盡所能地幫父母幹些家務，做個勤勞的孩子。
6.積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。
兒童寒假工作計畫 篇20
要讓生自己知道，每天具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容松松垮垮，反而不如沒有計畫;但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的'能力得到最好的發揮。
計畫的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都套用來學習。
語文
A：必讀書目--《小學生課外閱讀》全部讀完。
B：推薦閱讀書目：植物王國--我的第一本科學書、張天翼童話中國兒童文學叢書、木偶奇遇記--世界兒童文學叢書、會說話的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆--新經典文庫、皮皮_和_西西的故事、淘氣包馬小跳系列：貪玩老爸、屋頂上的小孩--國際大獎小說o愛藏本、波普先生的企鵝--國際大獎小說(注音版)曹文軒美文系列
3、每天練字半張
4、2篇日記
數學
1、每天口算10道。
2、練一道趣味數學。
學會自主學習，最佳化寒假生活從這個寒假開始學會自己的事情自己做，並幫助大人做適當的家務活。在寒假裡要把所學過的知識再複習一遍，把掌握不牢的知識再鞏固一下，還要讀好多書，把優美的詞句都抄下來，為以後作作文打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活，如整理房間，整理自己的學習環境等，我要度過一個快樂有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的!
兒童寒假工作計畫 篇21
在假期里我們應該做到：
1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不乾，不乾淨的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎腳踏車在公路上或在大陸上行駛。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，加強防範意識，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外玩火，以防引發山林火災;發生火災時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。
4、要注意飲食衛生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由於開春時節，流感等各種傳染病的多發，少去通風不好的公共場所，不到發病人家串門。
5、有計畫地完成假期作業，開展如讀一本好書，寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺於網咖，培養和樹立良好的思想道德行為習慣。
6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。
7、要注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。
同學們、保護好自己是你們全家人的幸福，也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻要注意保護好自己，為你的家人們帶來幸福。
兒童寒假工作計畫 篇22
根據街道關工委20xx年寒假工作的計畫安排和要求，為使廣大社區青少年過一個健康、快樂、有意義的寒假，武定新村社區結合實際，以科學發展的精神為指導，積極配合街道和學校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社區精心組織寒假青少年活動，開展豐富多彩、健康、愉快的假期活動，特制定社區寒假工作計畫：
一、繼續開展“童心盼青奧”活動
為引導社區廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動中，為充分展示當代青少年的風采，社區假日小隊開展豐富多彩的實踐活動，繼續開展“申奧小小行動天使”活動，包括引導社區青少年積極參與“我為青奧在行動”活動；做一張申辦青奧的祝福卡片；走進社區、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員；將青奧相關知識告訴一個手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動以及參加“迎青奧我運動我快樂”趣味體育活動。
二、開展“低碳生活從新年開始”活動
低碳生活就是提倡藉助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環境。在青少年中開展“低碳生活從新年開始”活動，倡導低碳生活，並號召青
少年帶動家人積極實踐低碳生活，社區特圍繞主題開展“低碳生活從我做起”花燈製作系列活動，倡導社區青少年從身邊小事做起，隨手關燈、關水，多步行，多植樹，多坐公交，積極實踐低碳生活。
三、開展“青少年平安自護”活動
為進一步提高青少年的自護意識，提高自護能力，寒假期間，社區繼續以“平安自護”為主題開展系列活動，使青少年在活動中學到知識，掌握自護技能，尤其是加強對青少年有關交通、水、電、燃放、飲食等方面的安全知識教育，避免事故的發生，保證青少年都能夠平平安安過好春節。社區特邀請社區民警開展安全教育知識講座。
四、發揚中華民族文化
春節，是中華民族的傳統節日，有著豐厚的文化底蘊，也是弘揚民族精神、進行傳統文化教育的重要契機。社區要抓住這一時機，充分發揮文化育人的功能，開展中華優秀傳統文化學習體驗活動。組織少年兒童開展了解一個趣聞民俗、學唱一首民族歌曲、會背一首古文活動，讓少年兒童體驗中華民族傳統文化的魅力，感受中華民族傳統文化的博大精深，激發廣大少年兒童培育弘揚偉大的民族精神，自覺傳承優秀的民族文化。
五、開展對未成年人的法制教育
配合街道團工委、少工委及關工委，開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識，社區為孩子們準備了“以案說法”專題講座，請社區民警同志進行法律教育課，讓孩子們過一個安全有意義的寒假。
兒童寒假工作計畫 篇23
為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據市教育局檔案精神，現就x年寒假工作作出如下安排。
1.繼續開展“萬名教師訪萬家”家訪活動。寒假期間，學校要組織廣大教師（特別是班主任教師）深入學生家庭，了解學生的生活和成長環境，與家長共同探討幫助學生成長的方法和途徑，同時徵求家長對學校教育教學工作的意見和建議。學校要對教師家訪工作提出明確要求，並於開學第一周將家訪活動情況匯總報學校教導處。同時，學校要積極做好假期控輟保學工作。
2.認真開展好“寒假讀一本好書”活動。鼓勵同學們多讀書、讀好書、好讀書，養成良好的讀書習慣，進一步豐富知識，提高閱讀興趣，讓孩子體驗不一樣的人生，更健康快樂的融入社會，使孩子們度過一個有意義的假期。
3.要充分利用假期，鼓勵學生利用各種學習及活動設施，參加文體活動、研究性學習、社區服務等綜合實踐活動，提高學生的社會實踐能力。學校積極採取措施，為學生參加各種有益活動創造條件。
4.寒假是中華民族傳統節日春節等重要節日的集中期，學校要充分利用此契機，加強對學生的中華傳統文化教育，增強中小學生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感。寒假期間也是學生開闊眼界、增長生活智慧、培養健康情趣和鞏固良好習慣的大好時機，學校充分利用時機，創造性地組織家校互動工作，積極引導廣大家長參與到學生行為規範養成教育中，使廣大家長增強意識，引導學生遵規守
紀，團結互助，勤勞節儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學生全面、健康、和諧發展。
5.積極開展“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假春節期間，要做好老幹部、老教師等優撫對象和優秀教師、勞動模範及離退休教師的優撫慰問工作；要走訪貧困學生和家庭困難的.教職工，學校幹部、黨團員教師每人至少與一名家庭困難學生建立結對幫扶關係，有針對性地進行物質資助、心理輔導和文化補習等，幫助家庭困難的學生增強自信，為控輟保學構建和諧校園、和諧社會發揮積極的作用。
6.進一步規範學校辦學行為，切實保證學生假期自主支配權、師生的合法休息權，嚴禁假期組織集體上課和統一安排自習。放假期間，嚴格淨校，學校不以任何藉口在假期組織學生集體到校上課補課，不收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類複習班和培訓班。禁止在職教師從事有償家教，對進行有償家教的教師，特別是特級教師、各級名師、教學能手等，給予撤銷榮譽稱號、直至撤銷相應教師職務的處罰。
7.做好思想穩定和安全教育工作。積極做好寒假期間師生的安全穩定工作，確保廣大師生度過一個歡樂祥和的春節。學校與學生及家長簽定協定，落實安全責任，確保活動安全。假期中如遇緊急情況，及時逐級上報。
董家鎮中心國小
年 月 日
兒童寒假工作計畫 篇24
寒假即將來臨，為了保證每位學生度過一個安全、愉快、充實的假期，度過一個歡喜的春節，我校對寒假工作安排如下：
一、指導思想：
以教育局的寒假工作安排為指導，結合本校的實際情況進行寒假安排，力求保證學生的安全，鼓勵學生在家做個好孩子，在社會做個好公民，讓學生在寒假中積極體驗生活，提倡學生關愛他人，提高學生整體素質。
二、活動內容：
1、自覺學習，鍛鍊身體 ，提高自身素質
在認真完成學校布置的寒假作業外，廣泛的閱讀健康有益的課外書籍，積極寫好閱讀筆記和學習心得，開闊知識面，提高學生文化素養。鼓勵學生假期中積極進行體育鍛鍊，養成有規律的生活習慣。
2、孝敬父母，在家做個好孩子
學校將假期的學生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學生積極主動承擔力所能及的家務，主動與父母溝通，體貼家長，關心父母。培養他們的生活自理能力和良好的生活習慣。
3、服務他人，社區做個好公民
學校提倡學生走入社區，深入了解社區的生活環境，積極參加社區義務勞動和社會公益活動，開展為老弱病殘等弱勢群體獻溫暖、為社區進行義務文藝表演等活動，培養他們的社會責任感和關愛他人的良好品德。對於學生所參加的社區活動，學校設計好表格，對各項內容進行認真的記錄。
假期結束後，各班在報到時及時收集假期生活記錄表和假期作業的原始材料，並用16開紙寫出寒假活動總結，主要寫參加社區的活動，好人好事等，中隊長要協助班主任做好統計工作。
兒童寒假工作計畫 篇25
面對市場經濟令人振奮的優勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求，強化專業知識在市場中的套用，以此提高自身適應市場發展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：
1形式及時間
xx級單獨進行或自發組隊完成實踐過程;時間自行安排。
xx級和xx級以組隊的形式(每隊至少3人)，在地級市及以上城市完成實踐過程;時間為xx年x月x日—x月x日;班主任電話檢查。
2 主題
xx級：追憶祖國發展歷程，探索成功人生，規劃大學征程;
xx級：深入生產一線，加強專業訓練，強化套用能力;
xx級：突出專業能力，增強綜合訓練，實戰就業過程。
3 要求
3.1 xx級
3.1.1 回顧建國x年祖國發展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就;
3.1.2 訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收穫，從中領悟社會在知識結構、道德修養、社交能力、專業能力等方面對自身的要求，從中汲取經驗教訓，進而規劃自己大學征程。
3.2 xx級和xx級
3.2.1 專業實踐共同要求如下：
⑴實踐單位的性質、歷史、現狀、文化;
⑵實踐單位的機構設定，崗位責任制，主要的規章制度，辦事規則;
⑶實踐單位的經濟狀況、固定資產狀況;
⑷實踐單位的主要產品或主要業務;
⑸主要產品的生產工藝規程或業務流程，市場狀況。
3.2.2 xx級
⑴經管類專業及工業工程專業：結合會計模組專業知識，深入到企業、商業、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會計報表整個會計作業流程以及會計電算化的實踐過程;
⑵信工類專業：結合本學期學習的相關課程，深入工廠生產車間，實地完成工廠的供配電系統、電氣控制、計算機控制與套用的實踐過程;
⑶服裝專業：結合本學期學習的服裝專業相關知識，深入到與服裝生產有關的企事業單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、製作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪製出工廠的廠房規劃圖;
(4)英語專業：結合三學期所學英語專業知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要。
3.2.3 xx級
⑴ 經管類專業及工業工程專業：結合本學期學習的相關課程，了解企業物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一節點企業的業務流程操作，並對相應業務流程進行最佳化，提出可行性方案;熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現代交通運輸方式，為所在企業設計最優運輸方案;熟悉倉儲管理的作業流程;靈活掌握企業活動中所涉及的各個物流環節。回顧會計模組、市場行銷模組等專業知識，全面了解企業“人、財、物”現狀，結合行業特點，分析其綜合競爭力;
(2)信工類專業：結合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統，並進行調試，同時畫出相關流程圖;熟悉工業自動化控制的原理與工作方式;獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業知識，回顧配電系統，電氣控制與可程式邏輯控制技術以及電腦程式設計語言;
(3)服裝專業：結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型製作一套衣服(包含上裝和下裝)，並按1：1比例製作版樣;
(4) xx級全體：每人製作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業畢業生的能力要求。此項可單獨擇機進行。
4 任務
4.1 實踐日誌、原始記錄及考核登記表
在實踐過程中，應進行現場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束後，應及時整理當天實踐的內容，分析調查的結果，採用手寫方式完成不少於1000字的實踐日誌。並完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》(在學院網站通知公告欄中下載)，入學第一天上交。
4.2實踐報告
依據實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，並製作powerpoint幻燈片，要求報告不少於6000字、中英文摘要各300字，開學後進行交流。
5 考核評定內容
5.1社會實踐的態度與綜合表現;
5.2實踐日誌的即時性、真實性;
5.3實踐報告的分析深度和廣度;
5.4報告內容的真實性、字數、自主撰寫的程度;
5.5聲像記錄的真實性;
5.6報告的框架結構、文字表述以及格式;
5.7幻燈製作與報告在匯報中的結合程度。
6 社會實踐學分設定及檢查評比
社會實踐按百分制評分，記錄學分並記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席。
6.1 學分設定：3學分
6.2 檢查評比：
6.2.1 資格性檢查：
(1) xx級和xx級
在社會實踐開始前，未和班主任聯繫，或班主任檢查過程中，聯繫不到本人者，取消社會實踐評比資格;
(2) xx級
經初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。
6.2.2 實踐考核評比：
xx級和xx級
在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績(滿分50分)。
兒童寒假工作計畫 篇26
為讓小學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假，擬如下工作計畫：
一、啟動假期工作機制
1、學校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的合興國小寒假工作小組，認真落實好《上海市青少年學生假期工作若干規定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，紮實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
2、重視對行為偏常學生的幫教工作。
3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導
1）、教育孩子放假不放學，在假期里，認真努力完成寒假作業，並開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊。2）、教育孩子繼續實踐合興國小學生的“今天行動計畫”，培養孩子的“十個”道德行為好習慣，實踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養，為長大後適應社會、立足社會、奉獻社會奠定良好的基礎。3）、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養成健康的生活方式、行為習慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學習料理力所能及的家務，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。4）、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和套用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規則；不進入危及思想健康和身心健康的網咖和其他營業性娛樂場所。5）、引導孩子開展“我在新農村建設中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農村建設取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠大志向。
4、加強學校開放活動場所工作的管理。學校在寒假裡面向學生開放圖書室、閱覽室、實驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。號召學生利用假期，通過多種形式，積極進行體育鍛鍊，增強體質，提高身體素質。學校在適時開放活動場所過程中加強管理，處理好安全和開放場地的關係。為保證學生的安全，原則上我校的活動場所只向小學生開放。
附：合興國小場地開放時間、值班人員。開放時間值班管理人員備註寒假每天上午9：30至11：00門衛、當日行政值班者、專用室老師註：1）、後勤在學校活動場所開放前要認真做好設施設備的安全檢查，制訂開放過程中的安全措施。2）、值班管理人員要值班管理到位，防止發生意外傷害事故，如發生重大事件必須按規定及時上報。（局電：59611077）
二、落實感恩關愛行動
1、要繼續關心四川地震災區未成年人的健康成長。
開展做好“與災區師生共度新春”的通信活動，積極組織每一位學生在家長的幫助下在農曆春節前後給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自製一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續保持積極、樂觀、向上的`精神。所有慰問信、賀卡統一寄至四川都江堰教育局，郵編611830在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年制學校”，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生夥伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過後各校在校內交流的基礎上，將情況報縣假期辦。
2、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委幹部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。
3、學校在春節期間要關心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的溫暖。
四、開展專題教育活動
1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，
修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，09年的主題是：迎世博六百天行動，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個一：開好一堂主題班會；給家長長輩發一封信；開展一次體驗活動；當一回交通宣傳志願者；參加一次交通安全知識競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立榜樣，牽好小手，共做交通文明人。在活動基礎上三——五年級開展徵文，開學後每班選出3—5篇優秀徵文於2月10日前交學校德育初，經篩選後送縣假期辦，參加縣級評選。
2、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優秀傳統美德
從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導學生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節前後，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會公共服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。
兒童寒假工作計畫 篇27
一、指導思想
家訪是班主任及老師重要工作內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯繫溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子得到健康全面的發展。為進一步加強我校德育工作，密切學校與學生家庭的聯繫，加強教師與家長的溝通，形成育人合力，促進學生健康成長。
二、集中家訪時間：x年1月30日（周六）或31日（周日）
三、家訪目標
1、了解學生在家的學習、親職教育情況、社會交往情況，以及在家庭中的表現情況。
2、了解家長教育孩子的方式和方法。
3、與家長交流學生在校表現，因材施教。
4、徵求家長對學校、班級管理的意見和建議等。
四、家訪途徑
1、提前預約，設計好家訪線路，登門家訪。
2、電話訪問補充。
五、注意事件
1、由班主任牽頭，家訪的具體時間和家訪的學生對象由班主任與同組教師一起商定。
2、登門家訪對象要求至少達8人。
3、家訪的目的在於幫助學生克服困難，增強自信，家訪前教師要充分醞釀，仔細準備，對學生的優點加以肯定，指出缺點並提出建設性的建議。
4、與家長、學生交流時要注意方式方法，以鼓勵和肯定為主。
5、家訪後，由班主任負責填寫家訪記錄，開學初交政教處。
兒童寒假工作計畫 篇28
一、指導思想
為進一步推進課程改革，深化素質教育，充分發揮學生的積極性、主動性和創造性，提高學生綜合素質，認真貫徹市教育局有關學校寒假工作的有關要求，積極貫徹《××市20xx年學生寒假活動安排意見》，以“溫馨新年，和諧家園”為主題，充分利用家庭、學校、社會教育資源，組織學生廣泛開展豐富多彩的寒假活動，讓學生充分接觸自然
、了解社會。開掘學生潛能、磨鍊學生意志、豐富學生生活，讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然，讓每一位學生都能體驗成功網的喜悅，度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假，努力達成“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預期目標。
二、組織領導
為確保學校寒假活動的正常、有序、有效開展，建立相應工作機構。
1、成立寒假工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
2、組建一支學生輔導員隊伍
各班主任均為寒假活動學生輔導員，按照學校的安排和要求，組織好寒假的各項學生活動。
三、寒假活動內容
（一）開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣
讀一本好書。閱讀後寫一篇讀書筆記，字數不少於500字。
開學後，學校將組織各年級將進行讀書筆記評比，並選送1—2篇讀書筆記至市教研室參加全市讀書筆記評比。
具體推薦書目見表一（也可以自選，內容積極健康，有利於現階段的語文學習和今後的人生髮展）。
表一：
××市第四中學20xx年寒假閱讀推薦書目
初一年級
1、《繁星春水》
2、《童年》
3、《勵志中國名家美文》
4、《21世紀中國經典散文情思掠影》
5、冰心小說
6、中外現當代童話
初二年級
1、《天下閱讀》
2、《駱駝祥子》
3、《格列佛遊記》
4、《勵志中國哲理故事》
5、朱自清散文
初三年級
1、《天下閱讀》
2、《朝花夕拾》
3、《三國演義》
4、《老人與海》
5、《中外經典短篇小說選》
（二）、開展主題實踐活動，增強學生社會責任意識
組織學生參加寒假實踐活動。結合寒假綜合實踐活動開展情況，引導學生髮揮自身特長，積極參加社區的衛生、宣傳實踐活動，為建設美麗、祥和新貢獻自己的力量。學生每次活動要做活動記錄，包括活動具體情況及參加活動的感受等。指導教師要認真準備實施方案，精心組織實施實踐活動，活動結束後要做總體研究報告。本文來源： http:// 開學後，學校將組織寒假時間實踐活動評比，並選送優秀實踐活動報告至市教研室參加全市評比。
具體選題可以參考表二（也可以自選，內容積極健康，安全文明，有利於學生今後的人生髮展）。
表二：
××市第四中學20xx年寒假實踐活動推薦主題
年級
活動主題
活動形式
活動內容（選一個或幾個）
活動成果展示及要求
七年級
讓我們更安全
全家參與活動的形式或者小組活動
（一）安全話題大家談
1.水電知識知多少
2.車禍危害猛於虎
3.校園文明保全全
4.公共安全小常識
（二）制定公共安全計畫書
（三）了解公共安全知識
（四）了解各種安全標誌
（五）調查與實踐
1、全家防火總動員
地點：家庭
2、天下無賊
地點：小區門口
3、身邊的交通隱患
地點：學校附近的十字路口
寫出活動過程與調查報 告
1.要有指導老師的總體研究報告
2.要有學生的原始活動記錄
3.要有學生活動後的感受
八年級
溝通無限
小組活動
（一）信息溝通知多少
（二）通訊方式作比較
（三）溝通交流伴我行
1.日常交流途徑多
2.網際網路豐富了語言世界
3.你q我q大家q
4.辯論會：主題：網路聊天，利大於弊還是弊大於利？
（四）溝通由心開始
1.圖片故事
2.實踐活動：製作聯繫卡
寫出活動過程與調查報 告
1.要有指導老師的總體研究報告
2.要有學生的原始活動記錄
3.要有學生活動後的感受
九年級
走進市場顯身手
個人或小組活動
（一）模擬就業體驗或真正體驗就業賺錢
（二）儘可能多的調查各種崗位、各
種年齡層次的工人，寫出他們的工作體驗和第一次參加工作的感受。
（三）體驗生活
1.選擇角色
2.討論：你如何理解人生就是一筆財富？
寫出活動過程與調查報 告
1.要有指導老師的總體研究報告
2.要有學生的原始活動記錄
3.要有學生活動後的感受
（三）、開展感恩活動，培養學生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德
感恩是一種心態，是一種生活態度，是一種精神境界，更是一個人的世界觀。感恩，體現了人與人之間交往的準則，也是人與人之間一種凝聚力的核心。我們學生應該學會感恩。
我們要求所有學生，可以通過：寫一封親情書信、發一封電子郵件、製作一張感恩賀卡、製作一幅電腦多媒體作品，向父母、師長表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談談自己的想法和某些看法、就自己曾經犯過的一個小錯誤向父母道歉、借春節對父母表示節日的祝福等；或者為父母做一些力所能及的事，如倒一杯熱茶，送上一條熱毛巾等等，用行動表達對父母長輩的感恩之情；或者每天給父母：一個會心的微笑，一句關愛的話語，一個凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，通過這些感恩的載體來表達對父母長輩發自內心的感恩之情。
開學後，學校將組織寒假感恩活動交流。
（四）、開展科技活動，培養學生動手能力
可以開展下面推薦的一項或全部活動：
1、閱讀有關科普讀物，並向家人或親友作一次關於現代科技成果的科普報告。
2、可以利用綜合實踐材料，完成一項科技小製作，並對製作成果配以文字說明。
3、依據所學的物理、化學、生物等知識，利用來源於日常生活用品的物品為實驗用品，設計、完成一個實驗內容以理、化、生為主的家庭小實驗。並以實驗報告的形式將實驗目的、實驗用品、實驗操作程式、實驗記錄、實驗結論分析等呈現出來。
開學後，學校將組織寒假科技活動成果交流、評比，並選送優秀作品至市教研室參評。
（五）、堅持每天開展健身活動，強健體魄
堅持每天開展健身活動。堅持每天進行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩；踢一分鐘毽子；做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈（拉伸）或劈叉（豎劈腿）及一分鐘仰臥起坐。
開學後，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
（六）、其它活動
1、學唱一首歌。要求歌曲內容健康，符合中學生身份，可以是春節聯歡晚會上溫情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。開學後，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節，時間為1—3分鐘。開學後，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
3、創作一幅美術作品，最好是以反映寒假生活或科普聯想為題材的作品。開學後，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
4、書寫一副對聯。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學後，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
四、假期班主任工作要求
1、認真做好學生的安全、法制教育。假期不組織學生集體外出遊玩活動，建立班級學生聯繫網路，強化學生突發事件第一時間上報制度。充分利用校信通平台，確保與每位學生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯繫。
2、強化責任意識，發揮班主任假期工作的主導作用，作好特殊家庭學生及行為偏差生的幫教工作，及時作好他們的心理疏導，避免各種突發事件的發生。並通過家校互動平台，在除夕日和返校日前，給學生及家長送上祝福與提醒。
3、及時反饋假期活動的進展情況，認真總結班級寒假工作的得與失，就班級寒假活動進行匯總梳理，撰寫班級寒假工作總結。
兒童寒假工作計畫 篇29
終於放寒假了，今天上完最後一節課，大家就討論開了，寒假應該要做什麼呢？要怎么計畫呢？寒假裡，我要做的事情可多了，想知道嗎？那我就說說我的寒假計畫吧！
首先，我是一個國小三年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假裡要多以學習為主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題，並看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再複習複習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說，並查查音標，對單詞加深記憶。數學呢，複習一下學過的知識，並且到網上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識並加以靈活運用。
第二，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以後也能夠寫一手好字。我還要多鍛鍊身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打桌球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。
第三，我要堅持寫日記 。以前，我寫的日記“乾乾的”，主要就是缺少觀察；以後，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！
還有，我雖然是一個孩子，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地、擦窗等等，做一個人見人愛的乖孩子。
這就是我的寒假計畫，這個寒假我希望每天都可以過的很充實，我也希望爸爸媽媽可以監督我，每天的學習和做事，我要過一個快樂的寒假！
兒童寒假工作計畫 篇30
為做好20xx年寒假期間及20xx－20xx學年第二學期開學的工作，現將寒假期間及下學期初開學的工作通知如下：
一、寒假時間定於20xx年1月15日開始至2月24日止。學生須於2月25日至26日準時返校，並攜帶學生證親自到系（部）辦理報到、註冊。2月26日、27日以班為單位，統一購買必修課教材。凡不按時回校，不準時註冊者，按相關規定處理。同時，畢業班學生必須在開學後三周內完成綜合測評和評獎、評優的系（部）初評工作。
二、寒假期間住宿安排。寒假期間學院原則上不安排住宿，特殊情況嚴格按照我院假期留宿的相關規定作出安排。學生應在20xx年1月20日前離校，2月22日後方可進住學生宿舍。
1、學生離校前一定要搞好宿舍內務衛生，把宿舍打掃乾淨，關好門窗，關閉電源開關及水龍頭，注意防盜、防火。為了確保個人財產安全，學生應將現金、存摺、IC卡等貴重物品隨身帶走，不要留在宿舍，其他不帶走的東西儘量鎖進鐵櫃；電腦儘量帶走，或把貴重部件拆下帶走，確實要存放學校的，按學院保衛科《假期電腦存放須知》要求存放。
2、因特殊情況，需申請留宿的學生必須按以下程式辦理申請手續。
（1）學生本人提出書面申請；
（2）系（部）審批；
（3）系（部）審批同意後匯總報教學處審批；
（4）教學處審批同意後送保衛科安排住宿。各系須在20xx年1月7日前完成審批工作並將材料匯總到教學處。
三、做好學生的教育工作。離校前，各系應確保教育學生在寒假期間必須高度重視提高自我防範意識，確保人身安全，尤其是往返途中更應注意交通安全、防盜、防劫、防騙；假期中要遵紀守法，發揚和倡導文明和諧風氣，不酗酒抽菸，嚴禁參加封建迷信和“黃賭毒”活動。要求各系保留相關教育活動的原始材料，備查。
四、安排好寒假社會實踐工作。寒假期間學生要積極參加社會實踐活動，回校後每人至少上交一篇社會實踐報告，各系可根據實際情況評選出優秀報告，並給予適當獎勵。學生參加社會實踐情況與其綜合測評直接掛鈎，按綜合測評有關規定加減分，符合學分獎勵條件的按規定予以學分獎勵。學生參加社會實踐，務必注意安全，做好相應的安全防範措施，防止被騙。
五、凡有欠交學雜費的同學，寒假期間應積極配合家長籌措學雜費，下學期開學時將所欠學雜費交清。
兒童寒假工作計畫 篇31
為了讓學生渡過一個愉快、充實而有意義的寒假，促進學生健康成長，結合學校情況和學生特點，特制定寒假工作計畫：
一、組織領導：
為了加強對寒假工作的領導，學校成立寒假工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、放假時間：
1.學生放假時間
寒假時間為4周，20xx年寒假自2月6日（臘月二十三）—3月7日（正月二十二）。3月7日（正月二十二）上午8：30返校清掃教室衛生，檢查寒假作業。3月8日周一，正式開學。周一升旗。
2.教職工放假時間
教職工3月5號（農曆正月二十）上午8：00到校，做好開學前的各項準備工作。
中層管理人員3月4號（農曆正月十九）上午8：00到校，做好各項準備工作。
三、假期工作：
（一）安全工作
1、各班在放假前重點對學生進行防火、防觸電、防疾病、防走失等一系列安全教育，燃放煙花爆竹時特別注意安全，不準到河面滑冰，不準到危險地方玩耍，走親訪友注意乘車安全，真正做到防患於未然，堅決杜絕一切不安全事故的發生。各班主任要在假前根據本班具體情況，制定切實可行的安全措施，在假期里要求每個隊員如果出現了不安全事故一定要及時報給班主任，班主任則及時報給學校。值班教師做好假期教師值班工作（另見安排表）。對於個別學生要重點教育，和家長取得聯繫，確保每一個學生的安全，同時，學生自己制定安全公約（用信紙手寫），2月3日上交德育處。加強對學生的遵紀守法和自護教育。要繼續深入開展以自護、平安為主題的教育活動，使學生豐富自護知識，掌握自護技能，同時，自覺學法、懂法、遵紀守法、自覺遵守交通法規和公共場所秩序。做到“六不”，不亂放煙花爆竹，不玩賭博遊戲，不進網咖、歌舞廳，不參加迷信活動，不做危險遊戲，做一個遵紀守法的小公民。
2、要加強寒假期間甲型h1n1流感防控工作。各班級要認真貫徹落實市教育局《關於認真做好元旦春節期間學校安全工作的通知》（濰教明電141號）和教育部《關於做好學校寒假期間甲型h1n1流感防控工作的通知》（教體藝廳12號）精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，確保各項安全工作責任到人、措施到位。寒假前要教育學生儘量減少不必要的聚會和旅遊活動，減少或避免前往人群擁擠場所，居住場所要經常開窗通風，避免接觸流感樣症狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強體育鍛鍊，注意膳食營養。如學生出現發熱等甲型流感症狀，要及時送往醫院就醫或與當地疾病預防控制中心聯繫，以便及時處理。
（二）立足社區，開展多樣活動
活動主題一：開展“我為社區服務”主題實踐活動。（三至六年級）
國小三至六年級的學生必須參加參與社區衛生、環保、幫老、助殘、文化、娛樂、科普等豐富多彩的社區服務活動，增加學生的社會閱歷，豐富學生的精神世界。學生每學年參與社區服務項目均達到2項以上。學校發放社區服務卡，每名學生、每學年度都要有明確的目標和工作推進機制。各班根據學校要求分組制定活動內容、活動形式、開學後將活動情況書面總結（可以有圖像資料），上報學校並進舉行優秀班級的評選。
活動主題二：
1、開展我們眼中的世界一系列活動。
之一，人的變化（穿著等）；
之二，道路的變化；
之三，社區的變化；
之四，家長的變化；
之五，風景的變化；
之六，小河流水的變化；
之七，花鳥魚蟲等各種動物、植物的變化；
學生可以用手中的畫筆或者照相機將春節的見聞描繪、拍攝出來。開學後，請以班級為單位交到大隊部，學校將對優秀的作品予以表彰獎勵。（註：繪畫紙用a4紙照片6寸）照片要電子版，要附帶簡短說明。作品數量，每班繪畫紙和照片各不少於30份。內容各班根據情況選定。
兒童寒假工作計畫 篇32
根據街道關工委ZZXX年寒假工作的計畫安排和要求，為使廣大社區青少年過一個健康、快樂、有意義的寒假，武定新村社區結合實際，以科學發展的精神為指導，積極配合街道和學校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社區精心組織寒假青少年活動，開展豐富多彩、健康、愉快的假期活動，特制定社區寒假工作計畫：
一、繼續開展“童心盼青奧”活動
為引導社區廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動中，為充分展示當代青少年的風采，社區假日小隊開展豐富多彩的實踐活動，繼續開展“申奧小小行動天使”活動，包括引導社區青少年積極參與“我為青奧在行動”活動；做一張申辦青奧的祝福卡片；走進社區、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員；將青奧相關知識告訴一個手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動以及參加“迎青奧我運動我快樂”趣味體育活動。
二、開展“低碳生活從新年開始”活動
低碳生活就是提倡藉助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環境。在青少年中開展“低碳生活從新年開始”活動，倡導低碳生活，並號召青少年帶動家人積極實踐低碳生活，社區特圍繞主題開展“低碳生活從我做起”花燈製作系列活動，倡導社區青少年從身邊小事做起，隨手關燈、關水，多步行，多植樹，多坐公交，積極實踐低碳生活。
三、開展“青少年平安自護”活動
為進一步提高青少年的自護意識，提高自護能力，寒假期間，社區繼續以“平安自護”為主題開展系列活動，使青少年在活動中學到知識，掌握自護技能，尤其是加強對青少年有關交通、水、電、燃放、飲食等方面的安全知識教育，避免事故的發生，保證青少年都能夠平平安安過好春節。社區特邀請社區民警開展安全教育知識講座。
四、發揚中華民族文化
春節，是中華民族的傳統節日，有著豐厚的文化底蘊，也是弘揚民族精神、進行傳統文化教育的重要契機。社區要抓住這一時機，充分發揮文化育人的功能，開展中華優秀傳統文化學習體驗活動。組織少年兒童開展了解一個趣聞民俗、學唱一首民族歌曲、會背一首古文活動，讓少年兒童體驗中華民族傳統文化的魅力，感受中華民族傳統文化的博大精深，激發廣大少年兒童培育弘揚偉大的民族精神，自覺傳承優秀的民族文化。
五、開展對未成年人的法制教育
配合街道團工委、少工委及關工委，開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識，社區為孩子們準備了“以案說法”專題講座，請社區民警同志進行法律教育課，讓孩子們過一個安全有意義的寒假。
兒童寒假工作計畫 篇33
根據《中央國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》檔案要求,立足學校,依託社區,面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日。
一、各中隊按照意見要求，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長規律和教育規律，利用寒假對少先隊員實施思想道德教育，引導隊員在寒假主動關心國家大事，從小養成良好的道德品質。組織隊員開展看一本好書，並寫一篇讀後感活動。各中隊在xx年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部。
二、與假日小隊活動相結合，發揮隊員個人專長，進社區與居民一起開展形式多樣的迎新春活動；與手拉手活動相結合，關心身邊同齡的貧困小夥伴，關心他們，和他們一起開展假日活動，使他們度過一個快樂的節日。
三、隊員以“愛國主義教育”為主題，觀看一部愛國主義影片，並撰寫心得體會，開學後將心得體會交至大隊部。通過有計畫地施加愛國主義思想影響，培養深厚的愛國主義情感，幫助他們加深愛國主義意識。
四、開展一次豐富多彩的社會實踐活動。開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施，有助於學生接觸社會，了解社會；有助於對學生進行思想教育，培養求實精神和務實品質，有助於培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質，為使學生成為社會主義現代化優秀人才打下基礎。隊員在寒假期間可以走訪農村感受一天農村生活，看農村新變化，到市展覽館、少年宮進行參觀等活動。
五、寒假期間繼續深入開展以“自護、平安”為主題的教育活動，使少年兒童豐富自護知識，掌握自護技能，重點加強對少年兒童有關防火和燃放煙花爆竹等安全自護知識的教育，避免事故的發生，平平安安過好春節。
六、加強對學生的行為規範教育，要求學生在假期中做到“四自覺”——自覺學法守法，自覺協助有關部門維護好地區的治安，自覺參加地區的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動，自覺遵守交通法規和公共場所的秩序。“五不”——不亂放煙花爆竹，不玩遊戲，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進網咖和歌舞廳。人人爭做遵紀守法的小公民。
七、倡導健康文明的過節方式，引導少年兒童積極走進社區，走入社會，在城市綠地，交通要道，活動廣場等地開展衛生清潔等活動。注意個人，預防甲流。積極倡導少年兒童在社會上“遵守社會公德，維護公共秩序”；在家中“熱愛勞動，關心長輩，勤儉自強”。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動，提高廣大隊員的整體素質，促進我市的精神文明建設。
八、孝敬父母，在家做個好孩子。學校將假期的學生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學生積極主動承擔力所能及的家務，主動與父母溝通，體貼家長，關心父母。培養他們的生活自理能力和良好的生活習慣。