年關將盡，紅紅火火的鞭炮聲迎來了年，也帶來了春。短短一個月的寒假同樣因為我們團隊的社會實踐而豐富多彩。
作為當代大學生，大家都過著已溫飽甚至富足的生活，初入大學，經過一個學期大學生活，大家似乎都意識到大學是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書陳列在圖書館，只要你願意可以在其中從早泡到晚，除了學習大家接觸到的另一個是關於社會的概念，大家應當都是模糊的，雖然大學被比喻“小社會”，正確的理解或許是它與社會的接觸面更多，而非其本身。因此寒假社會實踐變成了我們歷練心志、接洽社會的橋樑。大家於是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會實踐經過大家多方面深入的討論，最終確定了“第三次全國經濟普查”的主題。
12月23日，大家在川農老區食堂門口集合，安排實踐活動細則和人員安排及分工;12月24日，大家分工趕赴小廊橋、清江路社區進行“第三次經濟普查”，但收效甚微，局限於宣傳單及版面的單調性，我們於中午收工,撤回討論下午的繼續實踐工作，下午，我們加派人壽至小廊橋進行重點宣傳，至此，“經濟普查”已初具規模，但受限於經濟普查針對的人群或對象的的有限性，我們又重新擬定了一份關於關於廣泛人群的問卷調查(由於“經濟普查”是針對於第二、三產業經濟情況及其他基本信息的調查，與非此類人員無關);12月25日至12月31日，大家相繼在川農校舍、食堂門口進行問卷形式調查;1月2日，實踐進行正式普查階段，我和幾位團隊核心成員協同社區居委會的阿姨開展工作;1月3日至今，實踐進入至後期製作和成果匯總階段，實踐工作逐漸完善。
這次實踐活動作為小隊隊長及實踐活動的主要負責人，我不得不說其中的苦楚，由於小夥伴們都是第一次做社會實踐的工作，因此選題及任務開展便是極大地挑戰，然而萬事總是開頭難，占用大家學習的複習時間，大家難免會有些情緒，終於召集完人員後我闡述了經濟普查的想法，大家各自交流了意見，前期人員調度及任務安排協商好之後，安排大家分工協作，前期後期，宣傳和實地，和大家熟絡起來了，工作也就慢慢順利開展了。
歷經這次短暫的寒假社會實踐，我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協作諸如此類的問題，其次是實踐帶給我們的諸多益處，談及後者也並不是如許多大學生千篇一律的說辭，其實，一次真正“走心”的社會實踐帶給我們的除了是殘酷現實外更多是團隊協作，一起哭，一起笑的分享之愉，畢竟社會對大學生的態度是包容的，因為大學生始終是生活在大學這個圈子的未成年人，社會難免會對我們有些質疑。而對於前者，我感覺有話說：
一、對於管理，對每個人的態度真誠，公平公正是必要的，我們小隊(e行動小隊，“e”即”economy”首字母大寫)人員眾多，由於我是其中的自告奮勇著，如初的成為隊長，這應當是我對隊長一職的熱衷，大家也都欣然接受了。雖然起初召集齊大家有些困難，但堅持做，也爭取讓每一個小夥伴發言，並組織幾個重點核心成員負責團隊各項工作的有序開展;
二、對於與人相處，我相信人各有異，大家的性格脾氣各有不同，但作為團隊一員，和隊員團結協作就是相當重要的。必要時，大家應當求同存異，儘量避免不必要的分歧，只有大家擁有同一個目標時，才能形成牢不可破團結力量;
三、對於工作的態度，突然想到走心一詞，覺得態度與責任心應當是相關聯的，要做一件事，就得做好一件事，如果前期做得有些糟糕時，後期怎么辦?我認為應當繼續更努力的將它做完，這樣即使不完美也是佳作吧，凡事沒有十全十美的，金無赤足，我任務走心便是極好的!
――e行動小組 黃中
XX.03.01
時間：XX年12月21日 地點：四川農業大學一教
我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。並積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。於是最終決定學生寒假也要進行寒假實踐活動。
XX年12月21日晚上下課後，我們14人組成寒假實踐活動小組，就環保宣傳、車站服務、經濟普查等話題進行了商討，經過激烈討論考慮到範圍以及實際性等因素，同時積極回響全國第三次經濟普查工作，我們組最終決定對雅安市進行經濟普查，並成立了四川農業大學生命科學與理學院經濟普查小組。
時間：XX年12月23日 地點：川農老區食堂
上午9點，活動小組成員按時在食堂集合，進一步確定活動主題，小組成員各抒己見激烈的討論，主要就怎樣開展活動、如何讓活動更有效等進行了具體的策劃，並做好了成員的工作安排，分工細緻，責任到人。大家已做好積極準備，以高姿態迎接普查工作。
經濟普查，是指為了全面掌握我國第二產業、第三產業的發展規模、結構和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫及其資料庫系統，為研究制定國民經濟和社會發展規劃，提高決策和管理水平奠定基礎所進行的全面性調查。開展經濟普查，是掌握國情國力，為全面建設小康社會提供科學依據的重要工作。為編制國民經濟和社會發展〃xx〃規劃提供科學的統計依據。對於調整和最佳化產業結構，轉變經濟成長方式，開拓新的就業渠道，走新型工業化道路，不斷提高人民生活水平和質量，推進全面建設小康社會，都具有重要意義;是履行政府職責，為發展社會主義市場經濟提供信息服務的重要任務。有利於深化改革，完善體制，不斷解放和發展生產力;有利於統計更好地服務於社會，服務於市場經濟各類主體;是完善國民經濟核算制度，推進統計改革的重要基礎性工作。為今後開展各類統計調查乃至實行電子政務提供抽樣框架和參照系;為今後做好周期性普查與經常性抽樣調查的銜接摸索經驗。同時，積極採用符合我國國情並與國際一般規則相銜接的統計指標、調查方法和標準，為下一步統計改革打下基礎;合併進行經濟普查，是減輕基層負擔，提高統計工作水平的重要措施。這次改革普查制度，使普查的項目和次數都比以往減少，經濟普查每五年進行一次，周期安排也更加合理，不僅減輕了基層企業和機關事業單位多次填報普查表的負擔，而且提高了普查資料的可用性和可比性，有利於推進統計信息的互聯互通和社會共享。
時間：XX年12月24日 地點：雅安市青江路社區
團隊成員分工進行了調查資料的列印，以及到青江路社區采點了解。要將活動進行好，之前準備充分則是非常重要的。
時間：XX年1月2日至1月5日 地點：雅安市小廊橋
XX年1月2日至5日這四天，我們小組在雅安的小廊橋以問卷調查的形式進行了經濟普查。調查過程中，一切並沒有我們所想的那么順利，行人都忙忙碌碌並不樂意協助我們調查，商店也不願意接受。這樣的現象讓我們深刻感受到現在人們對於經濟普查的陌生，因為對此不了解所以不願協助。也說明有必要採取措施讓人們更了解經濟普查的意義。
但是最後通過組員們的不懈努力，哪怕到處碰壁也堅持完成任務。正是辛苦的堅持使得最後的成功讓我們倍感高興，這也就是“一份耕耘，一份收穫”。
時間：XX年1月6日至1月7日 地點：吉選超市門口
在雅安小廊橋進行了四天的問卷調查後，我們又前往市中心的吉選超市門口接著進行宣傳和調查。市中心的人比小廊橋的更多，這也讓我們後兩天的工作比較順利。而且有著前幾天的經驗，也使得大家可以更熟練地對行人宣傳、調查。
經過此次實踐大家都成長了不少。知道了怎樣更好地與不同的人交流，如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。也更深入地了解了大家，發現人們對於一些知識的欠缺，需要對事物進行必要的宣傳。明白了團隊合作的重要性、提高了合作能力。理解了“從民眾中來，到民眾中去”的深刻道理，認識了個人同社會和國家的聯繫。增強了發現問題、分析問題、解決問題的能力。
假期的實踐活動是學習成長的好機會，是鍛鍊自身表達、動手等各方面能力的機會。通過實踐活動讓人知道了平時學好理論基礎是必須的，但適當的實踐更是必要的。我們作為現代的大學生一定要多鍛鍊自己。