改革開放以來，我國教育事業得到了迅猛的發展，取得了輝煌的成就，為社會主義現代化建設輸送了一批又一批的合格人才，從而有力地支持了經濟建設和各項事業的發展。但是，與已開發國家相比，我國的教育在總體上還是很落後的，與經濟和社會發展的需要仍存在著很大的差距，在很大程度上制約著現代化建設的進程和社會的全面進步。教育的這種落後狀況，是由眾多因素造成的，其中一個不可忽視的方面是教師隊伍的建設仍然薄弱，教師素質仍跟不上教育改革和發展的要求。近年來，我校大張旗鼓開展課堂教學、分配製度、人事制度改革，加強師德行風建設，用全新的教育理念武裝教師，使全體經受了考驗，得到了鍛鍊，提高了素質。絕大多數教師能夠愛崗敬業，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，並湧現了一批具有較為過硬的業務素質和能力，在學科教學中能夠獨當一面的骨幹教師，這是我校教育事業發展和教學實績不斷取得突破的最重要的原因。隨著我校事業規模擴大，我校近幾年引進了八十多名教師，為學校的發展注入了新的活力，成為學校實現新的目標、實現新的跨越的生力軍。應該說，我校教師隊伍的整體素質是較為過硬的，同時，我們應清醒地看到，我校的教師隊伍仍然是一支處於成長中的隊伍，迅速提高師資隊伍素質，形成骨幹教師群體，培養造就一批名師是我校當前和今後相當長時間中面臨的迫切任務。
今年高考，我校取得了令人歡欣鼓舞的成就，大大提高了學校的辦學聲譽，為全縣教育事業作出了較大的的貢獻。成績來自於上級的正確領導，來自於學校領導班子團結協作，勇於開拓和得力指揮，更來自於全體高三教師的勤奮耕耘和無私奉獻。04屆高三教師隊伍是一支素質較高、不怕吃苦，樂於奉獻的優良隊伍，是一支精誠團結，互相協作，團結奮戰的隊伍，他們有高度的責任感和大局意識，為了事業、為了學生、為了學校，他們在工作上超負荷投入，勇於犧牲個人利益，湧現了許多感人事跡。我們要認真總結04屆高三精神，要大力弘揚03屆高三精神，使我們的事業長盛不衰，步步登高。為感謝和鼓勵為學校發展作出突出貢獻的同志們，今天，我們在慶祝教師節的同時，學校要表彰陳龍淵等55名優秀工作者，肯定他們在教育事業和學校發展中所取得的顯著成績。前不久，從有關部門傳來喜訊，我校李柏園同志被表彰為鹽城市優秀教育工作者，陳龍淵同志被表彰為鹽城市師德標兵。這既是他們個人的榮譽，也是學校和我校全體教師的榮譽，因為，任何個人的發展都離不開學校整體，任何個人榮譽的獲得，都是以學校優良的
辦學質量和辦學聲譽為支撐的，所以，我希望受到各級各類表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學校的發展緊密地聯繫起來，以自己的奉獻精神和優秀的工作業績，回報學校關懷，回報全體教職工的厚愛，為學校發展作出更大的貢獻，全體同志要向先進人物學習，在各項工作中奮勇爭先。為此，我代表學校向大家提出幾點要求：
第一，要要熱愛教育事業，增強事業心和責任感，提高政治思想覺悟。教育是一項神聖的事業，事業的意義在於奉獻，只有具有崇高的事業心和責任感，熱愛教育，工作起來才有源源不斷的動力。全體同志要認真學習和實踐“xxxx”重要思想，深刻領會黨的xx大和xx“七一”講話精神，緊密聯繫自己的思想實際和工作實際，把“xxxx”重要思想和總書記的講話精神落實到實際行動中。馬克思主義具有與時俱進的理論品質，作為教育工作者，必須保持政治上敏銳性，與中央保持高度的一致性，關心政治，認真學習黨和國家的路線、方針、政策，才能具有源源不斷的工作動力，才能愛崗敬業，樂於奉獻，奮發向上。