他用乾淨的手絹
擦去我的
眼淚、鼻涕
男2：他把一塊朱古力
塞進我的嘴裡
我哭著、鬧著
要找媽媽
他笑了，說
好弟弟
我和你
都在媽媽懷裡
什麼？什麼？
我感到好奇
媽媽呢？媽媽
在哪裡
男1：他深情地
指指天
指指地
他說，媽媽
就是祖國啊
齊（男）：祖國媽媽
抱著我
抱著你
男2：我驚奇地
眨著眼睛
忘卻了哭泣
男1：當我也帶上紅領巾
過第一個
歡樂的隊日
我便把這真實的故事
同小夥伴講起
合：是啊，祖國
多么美好的字眼
激起我心中
感情的漣漪
我們是鮮花
插在媽媽的鬢髮
貼在媽媽的耳根
輕聲細語
我們是小溪
淌在媽媽的懷裡
貼在媽媽的心田
彈奏著心曲
我們是金魚
每一次呼吸
都由江河傳遞
媽媽的心律
我們是風箏
每一次起飛
都由春風接通
媽媽的希冀
男1：媽媽的乳汁
是春雨
齊：我們是種子
男2：媽媽的體溫
是陽光
齊：我們是草地
男1：媽媽用熱吻
融化冰凍
齊：我們象天鵝
在湖裡洗浴
男2：媽媽用愛撫
拉開霧幔
齊：我們像雛鷹
在空中嬉戲
男1：媽媽的懷抱
多么寬廣
祖國的河山
多么美麗
男2：我們的校園
充滿詩意
我們的生活
充滿甜蜜
齊：我舉起手臂
向著鮮紅
鮮紅的國旗
莊嚴地
敬禮
敬禮！祖國
敬禮！媽媽
請接受
一個少先隊員
赤誠的敬意！
第三篇章：《字寶寶的故事》
朗誦：一年級全體學生
領誦：
女：生字本的小方格，太小太小，一個小方格，住著一個小寶寶；
男：字寶寶，想去天上玩一玩，沒有翅膀，辦不到，字寶寶，好苦惱。
女：小弟弟，手兒巧，字寶寶身上，畫了一些花羽毛；
男：字寶寶有了羽毛
，字寶寶飛了，字寶寶變成一隻鳥；
齊：一隻一隻鳥兒，落在樹上喳喳叫，
它們向太陽問個早，
它們向大樹問個好；
它們啄落一粒粒松果兒，
讓小松鼠吃個飽；
白雲看見了，溜下樹梢梢，
它想給小鳥鋪個窩，舒舒服服睡一覺。
男：生字本的小方格，太小太小，一個小方格，住著一個字寶寶；
女：字寶寶，想去海里玩一玩，沒有鰭兒，辦不到，字寶寶,好心焦。
男：小弟弟，肯思考，字寶寶身上，畫了兩尾鰭兒；字寶寶有了鰭兒，字寶寶遊走了；
齊：字寶寶變成一條小魚兒，
在大海里跳，
在大海里笑，
在大海裡面畫圈圈，
在大海裡面吐泡泡；
小星星看見了，
“咕咚”一聲海里跳，
它們把魚兒當馬騎，
一邊騎,
一邊唱歌謠——
我的馬兒好，
我的馬兒好，
我的馬兒不吃草，
卻能馱我到處跑；
去看紅珊瑚，
去見小海藻，
去撿小貝殼，
去瞧小海豹，
海底風景美如畫，
一處一處任我瞧。
女：小鳥兒，玩足了，
男：小魚兒，玩夠了，
女：小鳥小魚變回來，又變成一個個字寶寶；
男：字寶寶，對著弟弟點點頭，
女：字寶寶，對著弟弟笑一笑，
齊：誇獎弟弟手兒巧，
誇獎弟弟會動腦;
明天玩什麼，
他們早約好，
明天一起乘飛船，
飛上月宮去采寶。
第四篇章：《少先隊員的足跡》
朗誦：二年級全體學生
領誦：
男：你要問，我們的足跡在哪裡？
女：請去詢問
齊：我們的隊旗！
男：高高的荒山上，是誰鋪開一片新綠？
女：火紅的隊旗會莊嚴報告：
齊：是少先隊員來到這裡。
男：手中的鐵鏟掘開沉睡的土地；
女：一枚樹種播下綠的希翼。
齊（男）：荒蕪結束了，
齊（女）：生命誕生了。
齊（男）：那綠色的枝葉，
齊（女）：是我們獻給
齊：祖國的厚禮。
男：孤老奶奶的小屋，怎么漾起無盡的春意？
女：是少先隊員來了，