合：隊旗也飄到了這裡。
齊（男）：賣菜、運煤，
齊（女）：洗衣、掃地，
齊（男）：樣樣活兒，我們包了。
齊（女）：老奶奶，您的任務就是
齊：坐在床上-----聽戲。
男：瞧，這是我們給您買的半導體。
女：孤老不孤了，寂寞不見了。
男：少先隊在人們的心頭，
合：播下幸福，播下甜蜜。
女：風中唱歌的是誰的耳朵，
男：是誠信的種子踏著春風，飄進我們的隊旗。
女：：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心；
男：擁有誠信，善良的心靈才會閃閃發光。
女：誠信是一塊金子，
齊（女）：我們會誠實地做好每一件事，
齊（男）： 我們會讓諾言在這裡生根發芽。
男：現代化的工廠，也飄進我們的隊旗。
女：今天少先隊員的心，要裝著嶄新的世紀！
齊（男）：我們不僅要懂得語文、數學，
齊（女）：還要懂得電腦、信息；
齊（男）：我們不僅要會用圓規、直尺，
齊（女）：還要去操縱機械手、計算機。
男：未來的發明史上，將寫下無數個
齊（男）：china！
女：中國巨人，將在科學的地平線上
齊（女）：崛起！
男：為了這一天早些到來，
女：我們爭分奪秒，
齊：從現在做起！
女：你要問，我們的足跡在哪裡？
男：我們的隊旗會驕傲地回答你：
女：它前進在
齊（男）：祖國的大地，人民的心裡，
齊（女）：黨旗、團旗的後面，
齊：“現代化”勞動大軍的行列里。
第五篇章：《為成長鼓掌》
朗誦：三年級全體學生
領誦：
女1：當你為同伴取得了優異的成績，而熱烈鼓掌的時候，
男1：當你為明星做了精彩的表演而熱烈鼓掌的時候，
女2：請你不要忘記為自己鼓掌，
男2：為自己的成長鼓掌。
女1：當你吹滅生日蠟燭，
男1：唱起〈祝你生日快樂〉的時候，
齊：你要為自己鼓掌。
合（女1、女2）：長大了一歲，
合（男1、男2）：就意味著成長了一分，
齊（女）：身體成長了一分，
齊（男）：心智成長了一分，
女2：一個高度攀過去了，
男2：新的高度正在等待被征服。
齊：這樣的時刻，難道不值得鼓掌嗎？
男1：當你把一元錢從口袋裡掏出，
男2：鄭重地投進“希望工程”捐款箱的時候，
齊（男）：你要為自己鼓掌。
女1：掏出一元錢，就意味著奉獻了自我，遠離了一步“小我”；
女2：投進一元錢，就意味著關心了他人，有了更廣大的胸懷。
合（女1、女2）：品德從低微走向高尚，
齊：這樣的時刻，難道不值得鼓掌嗎？
女1：當你通過潛心努力，
女2：終於解答出一道難題的時候，
齊（女）：你要為自己鼓掌。
男1：解答了難題，意味著智力增強了一分，
男2：智慧的寶庫增加了一筆財富；
女1：意味著懂得了一個真理，
女2：“獲取”必須由“付出”來支撐。
合：智慧之花結出了新的果實，
齊：這樣的時刻，難道不值得鼓掌嗎？
女1：當你手中的鉛球奮力推出，成績又提高了一米的時候，
齊：你要為自己鼓掌。
男1：提高了一米，意味成績有了新的增加，
男2：意味著體質有了增強。
合（男1、男2）：你這樣的時刻，難道不值得鼓掌嗎？
女2：當你放下手中的畫筆，完成了一幅美術佳作的時候，
齊：你要為自己鼓掌。
女1：完成一幅佳作，意味著在藝苑中增添了一分美麗，
男1：意味著藝術素養有了提高，
女2：意味著審美能力有了增強。
合（女1、女2）：你這樣的時刻，難道不值得鼓掌嗎？