學校解說詞 篇1
尊敬的各位領導：
下午好！
劉集中心完小510名可愛的孩子，26名熱情奔放的教職員工歡迎各位領導的到來！
走進校園，首先映入您眼帘的是豐富的校園文化建設。忠、敬、雅、誠涵蓋了中國古代品德教育之精髓，這是我校在環境育人方面所創造的大氛圍。一幅幅內容新穎的壁畫，一面面栩栩如生的繪圖，一個個啟事獨特的故事，引導思考，啟迪智慧，賦予教益。兩座現代化的雕塑賦予每個人以積極的力量和信念。
我校始建於20_________年，整體面積為14400平米，綠化面積為1200平米，1―6年級十二個教學班。“為發展而教育”是我校的辦學理念，為了讓每個學生都獲得成功，我們確定了“求實、創新、和諧、發展”的校訓，力求營造一種文明團結、勤奮向上的學習氛圍。幾年來，憑藉?“人無我有、人有我精、人精我特”的信念，我校的教育教學質量穩步提高。社會知名度也在不斷提升。我校先後被評為“市級素質教育示範性學校”、“市級德育教育先進學校”、“市級常規管理先進單位”等榮譽稱號。
我們的辦公室也是校本研修室兼電子備課室，在這裡老師們開展理念學習、新型課堂教學的研討活動，齊心協力創名校，特色教學出名師，人本管理打造出一支團結上進，求新務實的教師隊伍。
辦公室西面是多媒體教室、科學探究實驗室及圖書室。多媒體教室利用率很高，學生可在這裡上課，觀看教育片，進行課外知識蒐集瀏覽等教師可在這裡進行觀摩課學習，聆聽專家講座等，多媒體教學手段的套用促進了學科教學與現代信息技術的整合，改變了原來了教學模式，有效的促進了課堂教學的改革，提升了教師的專業素質。
請參觀科學探究實驗室。儀器裝備達省級標準，配有24桌48座，各類儀器達180餘種，1700餘件。水電等設施齊全。能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。同學們在這裡通過動手操作，可以探索科學世界的奧秘，體驗成功的樂趣。
這裡是圖書閱覽室室達到省級規範化學校配備標準。圖書室藏書18000冊，總價值近20萬元。圖書種類齊全，管理規範，擺放整齊有序，配有兩名專職的圖書管理員，定期向師生開放，為師生開拓視野、獲取精神食糧，提供了信息平台。
各位領導請看，功能室前面是農作物種植園，也是我們的勞動實踐基地，在老師的帶領下，學生可以完成基本勞動技術的學習和實踐，從而提高勞動技能，升華熱愛勞動和勞動人民的感情。這是適應我農村學校環境特點的社會實踐課形式。
在辦公室的東面，是心理諮詢室和衛生室，主要是做好學生的心理健康輔導工作，學生體質健康監督、檢查工作，促進學生的身心健康發展。
請參觀我們的德育室。德育室是同學們思想教育的陣地，是揚帆啟航的加油站。裡面展板林立，圖文並茂。有偉人風範的介紹，有歷史事件的描述，有現代科技的展示，有黨團隊員的誓言，有校園德育活動的縮影。栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奮進的人生驛站。學生手工作品，簽名長幅，愛心捐款箱，都是我們學校豐富多彩的德育活動的真實寫照。
請領導們這邊走（往東）這是我校的音美教室，平時音樂課美術課都可以在這裡進行，在業餘時間，課外活動小組在這裡在進行合唱排練、舞蹈訓練，美術素描學習等，有效地實施素質教育，培養了學生的創新精神和實踐能力。
這是我校占地6400平方米的操場，生均7.94平方米。南邊兒是籃球場地，最東面是足球場，北面有排球和羽毛球活動場地，有300米的環形的跑道，牆上的運動圖案都是對孩子們加強體育鍛鍊增強身體素質的無聲教育。瞧這鬱鬱蔥蔥的白楊，帶給人生機鮮活的氣息。
這是我們的語音室，裝備標準達到省級規範化學校要求。語音課上，師生可以進行充分的語音交流，產生思想碰撞的火花。
微機室一台教師機，裝有高配置的學生計算機25台。並與Inter_____網鏈結，同學們在這裡可以通過點擊滑鼠，遨遊網路世界，獲取現代科技信息，並體驗網路世界的神秘和快樂。
我校以“規範+特色”為目標，向管理要質量、責任到人，分工明確。發揚民主，集中決策。人人是管理的主人，個個是學校的主角。學校成立了學生會，以自主管理的方式，抓好學生的養成教育的。班級文化建設也初見成效，各班學生在班主任的帶領下，自行設計主題，動手裝扮教室環境，用行動打造文明校園、團結校園、藝術校園、和諧校園。在這樣濃郁的校園文化氛圍中，學生的素質發展也將不斷提升。今年我校又安裝了監控系統和校園廣播系統各一套，我們將始終以“創建平安學校、培養創新_____”為辦學目標，努力實踐科學育人的教育理念，努力把我校打造成特色名校。
各位領導，再次感謝你的光臨指導，希望劉集中心完小能給您留下美好的印象，我們也希冀您多提寶貴意見，謝謝！
學校解說詞 篇2
甲方：
乙方：
根據有關法律，甲乙雙方在平等、自願、協商一致的基礎上，就甲方委託乙方對甲方管理轄區的綠化物，實施專業化綠化養護工作的有關事宜，訂立本契約如下：
一、契約期限
1、契約期限: 年 月 日至 年 月 日;
二、綠化養護工作範圍
東莞市松山湖莞美學校 的花木、綠化帶和新增綠化物。
三、綠化護理工作檢查驗收標準
(一)綠化養護工作要求
(1)負責適時淋水、施肥修剪、除草補種、治病除蟲、噴灑藥劑等日常養護，保持綠化物的完整和生長良好;
(2)草地要及時補草，保持常綠。
(二)綠化養護工作檢查及考核標準
(1)葉片茂盛、枝條均勻、花朵鮮艷，成活率達95 %;
(2)根據不同的花木生長特性做好摘心修剪工作，綠籬每年至少修剪4次，保持造型美觀，喬木每年修剪1- 2次，及時清理修剪枝葉，修剪下的枝葉要及時清理乾淨;
(3)草地每星期除雜草1次，純度達95 %，成活率達95 %;
(4)綠化物淋水夏季早晚、冬季中午，要順序澆水一次澆透;
(5)按四多、四少、四不、三忌的施肥規則，陰天傍晚施肥;
(6)及時更換觀賞盆花，保持綠葉無灰塵;
(7)甲方有權對乙方的工作質量實行檢查監督、考核驗收。乙方應積極配合併聽取甲方提出的意見和合理化建議，及時改進，提高工作質量。如乙方的工作質量在考核驗收中達不到契約規定的質量標準時，甲方向乙方發出《整改通知書》，乙方收到通知三天內應當及時改進。
四、綠化養護費用的計付
東莞市松山湖莞美學校綠化護理工作的綠化養護費為每月￥ 元，大寫人民幣：
五、綠化養護費用的結算
甲方委託本公司物業管理部對乙方的工作質量負責實施經常性的檢查監督、考核驗收，驗收合格甲方在乙方開出的稅務發票上籤章，乙方憑此發票到甲方結算。甲方應儘快將款轉入乙方指定的銀行賬戶。
六、違約責任
1、甲、乙雙方違反本契約任一條款均視為違約。
2、由於乙方綠化物護理工作不達標或造成甲方經濟損失的，甲方有權要求乙方限期整改或提前終止契約。
七、本契約一式兩份，甲方一份，乙方一份，雙方簽字後生效。
八、本契約未盡事宜，甲、乙雙方可以在協商一致的情況下簽訂補充協定，在未簽訂補充協定之前按原契約執行。
甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)
代表：(簽字)代表：(簽字)
年 月日
年 月 日
學校解說詞 篇3
轉讓方(以下簡稱甲方)：_____
受讓方(以下簡稱乙方)：_____
甲、乙雙方經協商一致就甲方將位於鄭州市管城區學校股份轉讓給乙方的相關事宜達成協定如下：_____
一、甲方確認其為所轉讓的學校的唯一所有人，甲方轉讓給乙方該學校100%股權。
二、股權轉讓價______元(人民幣______元整)，乙方以現金或轉賬的形式支付給甲方。
三、雙方在達成股份轉讓協定後，乙方即當場交付定金____________元，交付定金後三天之內(含節假日)甲方及對學校進行資產清點並向乙方出示。甲方保證資產清點時所出示的資產清單與實物相符，甲方保證簽訂本協定時無第三人向學校主張債權，學校無稅款及其他行政事業收費項目的拖欠、無員工工資及福利拖欠，如保證與實際情況不符則視為甲方違約，需向乙方支付違約金____________元。
四、在雙方轉讓協定簽署後且辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續變更事宜未完結前學校以及甲方與學校有關的所有債務由甲方承擔。
五、甲方在本協定簽訂後應立即進行辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續。國家職能部門相關檔案及證照變更相應費用由乙方承擔，變更手續完成(變更手續完成指政府職能管理部門審核公示變更結果，法定代表人或負責人為乙方)，乙方給付甲方現金或轉賬______元(人民幣______元整)。如果無法辦理變更辦學許可證、收費許可證、稅務登記證等相關證件甲方需要雙倍返還乙方所支付的定金，並賠償乙方的相關損失。
六、本協定簽訂後，如有學生與學校存在培訓教育關係或者有教師與學校存在勞動關係，甲方應在辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續辦理完畢前解除與學生、老師的法律關係，否則視為甲方違約。
七、學校辦公所在地的場地租賃費用問題，雙方協商如下：
八、轉讓協定生效前甲方所涉及的學校債權債務由甲方依法承擔，如果依法追及承擔賠償責任或連帶責任的，由甲方承擔相應責任。辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續辦理完畢後，學校一切債權債務與甲方無關。
九、本協定生效後學校所有的收費和支出由乙方負責。乙方擁有對學校的所有權和決策權以及經營權。
十、凡因本協定引起的或與本協定有關的任何爭議，由雙方協商解決。協商不成時，提交學校所在地有管轄權的人民法院依法裁決。
十一、凡本協定自將以雙方簽字且辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續辦理完畢時生效。
十二、本協定正本一式兩份，各執一份。
甲方：_____
乙方：_____
時間：_________年 ______月______日