（3）中國小都建有教學儀器管理明細帳、實物流水帳，做到了帳帳相符，帳物相符。
（4）實驗室環境整潔，張貼實驗規則、名人名言佳句及畫像，育人氣氛濃。
三、各項指標的完成情況
（1）、演示實驗各校都有計畫、通知、登記、統計，而且開出率中學在100%以上，國小在95%以上。
（2）、分組實驗各校也都有計畫、通知、登記、統計，而且開出率中學在100%以上，國小在95%以上。
（3）、中國小實驗覆蓋率均達到100%。
（4）、中國小實驗成功率率達到98%以上。
（5）、中國小實驗及時率率達到99%以上。
（6）、中國小都有實施實驗教學的表冊記錄，檔案齊全。
（7）、中國小各校能積極開展實驗教學研究活動。教師自製教具投入教學，調動了學生的積極性，補充了實驗器具的不足。
四、主要做法和措施
（1）加強領導，落實責任，確保實驗教學工作的正常開展。鎮上成立中國小校普及實驗教學工作領導小組，由人大主席任組長，成員為鎮政府相關人員和學校的主要領導。領導小組統籌規劃全鎮學校普及實驗教學，制定方案，定期研究解決“普實”工作中遇到的問題和困難，組織人員深入各學校檢查“普實”工作的開展情況。同時，各學校均成立有普及實驗教學工作領導小組，中心校領導掛點聯繫各村校檢查督促“普實”工作，與村校簽訂“普實”工作責任狀，實驗老師與學校簽訂責任狀，做到一級抓一級，層層抓落實，促進各中國小校普及實驗教學的正常開展，使其真正走進課堂，充分發揮學校各功能室的作用，提高學生動手操作能力，使有限的實驗儀器創造出無限的教學效益。
（2）制定方案，加大宣傳，增強責任，形成濃厚的普及實驗教學氛圍。鎮上制定出全鎮的“普實”工作實施方案，各學校也制定有“普實”工作實施方案，使普實工作有計畫、有步驟地開展。同時，利用廣播、板報、標語等多種形式做好宣傳，學校每學期定期出版兩期“普實”板報，張貼宣傳標語，懸掛橫幅標語，使普實工作深入人心，促進教師提高對“普實”工作的認識，增強責任感，形成了老師爭上實驗課，學生喜歡動手實驗的良好氛圍。
（3）突出重點，完善管理制度，使實驗教學規範化制度化。全鎮以添置教學儀器和培訓實驗教師為重點，在經費困難的情況下每學期都增添教學儀器設備，逐步使教學儀器設備達到標準要求。同時建立健全學校各功能室的管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規範要求。做到全部儀器設備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。配備各種儀器維修工具，建立維修保養制度。做好“普實”資料檔案和儀器設備管理，建立普及實驗教學激勵機制，調動實驗老師的工作積極性，促進“普實”工作規範化、制度化。
（4）加強指導和培訓，提高實驗教師的整體素質。實驗教學的全面實施關鍵在教師，為了增強全鎮專兼職實驗教師的動手操作能力，提高實驗教師的整體素質，每學期中心校對實驗教師集中培訓一次，邀請縣、市有經驗的老師、專家講課。同時，鼓勵實驗老師參加各種業務培訓，提高自身素質和業務能力。