上半年，我校在xx市教育體育局的正確領導下，針對教師教育發展的新形勢和我校建設實際，按照“三個滿意”的要求，深入貫徹落實全市教育工作會議精神，充分發揮組織、指導、管理、服務和協調的教師教育職能，凝心聚力，共謀發展，使各項工作都實現了新的跨越。
一、加強中國小校長隊伍建設和培養
1.對全市中國小校長培訓情況進行摸底、調研。調查中國小校長持證上崗情況，掌握培訓需要，徵求培訓意見，為改進今後乾訓工作奠定基礎。
2.做好xx市優秀教育管理者的培訓培養和管理工作。制定《xx市優秀教育管理者建設工程人選培養管理辦法》，配合市教育體育局做好我市優秀教育管理者的選拔、培訓培養和管理工作。
3.組織第十四期國小校長任職資格培訓班外出考察學習。選擇青島、煙臺教育先進地區的優質學校進行實地考察學習，讓參訓學員親身感受先進學校的辦學經驗和辦學特色，啟迪學校發展的新思路，提高學校管理能力。
4.實施中國小校長掛職鍛鍊工程。在總結去年中國小校長掛職鍛鍊經驗的基礎上，加強對校長掛職期間的過程管理。選派鄉鎮國小校長到市屬學校或先進學校掛職鍛鍊學習，提高他們的工作水平和能力，加強校際之間交流合作，促進城鄉教育均衡發展。
二、加強中國小教師隊伍建設和培養
1.深入搞好遠程研修工作。7月6日下午，市教育體育局遠程研修項目辦召集各單位召開XX年中國小教師遠程研修視頻會議，動員部署XX年的遠程研修工作，這標誌著XX年教師暑期遠程研修工作正式啟動。今年我市共有1xxxx名高中教師、xxxx名國中教師、xxxx名國小教師和xxx名幼稚園教師參加遠程研修，必須精心組織，周密安排，加強防範，加強管理。
2.切實加強名師工作室建設。在濟南市教育局開展的名師工作檢查中，我市工作受到好評。濟南市教育局認為，xx市教育體育局把名師隊伍建設作為提高教師整體素質、促進城鄉教育優質均衡發展的抓手，提出“以點帶面，分層次整體推進”的發展思路，充分發揮教師進修學校在教師教育工作中的指導、管理和服務職能，通過“選好苗子、壓實擔子、結成對子、鋪好路子、搭好台子”多措並舉，促進了名師的健康成長。
3.對XX年支教、交流教師進行了綜合考核。李局長在檔案批示中要求“考核要嚴格，程式要簡潔，要考核出真實結果，評出積極性。”按照李局長的指示，依據《xx市支教教師考核管理辦法》和《xx市交流教師考核管理辦法》，我校組織考核組於XX年6月18日至28日對XX年支教、交流教師進行了綜合考核，共考核支教教師17名，交流教師147名。
4.舉辦研究生課程進修班，提高教師的學科素養。經市教育體育局批准，總結過去成功舉辦研究生課程進修班的經驗，我們聯繫山東師範大學，擬舉辦教育學研究生課程進修班。
5.組織舉辦XX年新錄用教師技能培訓。技能培訓的主要內容有國語、簡筆畫、板書、計算機基本能力和課件製作等。
6.關注心理健康教育，舉辦心理諮詢師培訓。制定了《xx市中國小心理健康教育三年規劃》，並上報市教育體育局。在總結過去兩年成功舉辦心理諮詢師資格培訓的基礎上，組織舉辦“心理諮詢師”考前輔導班，聘請專家授課。
三、全力以赴，積極加強教師教育基地建設
根據山東省教育廳、山東省財政廳《關於實施教師教育基地建設工程的通知》（魯教師字〔XX〕7號）和《關於公布山東省教師教育基地“xx”建設名單的通知》（魯教師字〔XX〕9號）精神，xx市教師進修學校被列為全省100所重點建設單位之一，濟南市教育局要求我們必須在XX年完成並通過基地建設達標驗收。目前我們正全力以赴加強進修學校基地建設，提升硬體和軟體水平，提升學校建設品位，逐步把學校建成集培訓、教研、科研、信息於一體，小實體、多功能、大服務的綜合性機構，成為中國小教師專業成長和區域性公民學習的重要陣地。
四、加強進修學校專職教師隊伍建設
繼續開展教師教學崗位大練兵活動。以師德教育為重點，通過讀書活動、師德建設月、技能比武等形式，增強教師開展繼續教育工作的素質和本領。並將競賽結果與評先樹優、晉升職稱等掛鈎，加強對教職工的管理，以正確的導向培樹正氣，鼓舞幹勁，促進和諧校園的建設。
五、狠抓安全不放鬆
高度重視，確保全全工作萬無一失。加大對學校安全保衛工作的管理力度和巡查力度，嚴格執行學校安全工作制度及安全值班制度，責任到人。時刻繃緊安全穩定這根弦，不遺漏一處地方，防微杜漸，防患於未然，保證學校不發生任何安全問題。