一、 認真貫徹教育工作會議精神，落實五大連池市XX年教育工作要點。
2月25日我校領導參加了全市教育工作會議，聆聽了於市長關於教育工作的講話，《攜手創佳績，戮力譜並報篇，為辦好人民滿意教育再立新功》。講話鼓舞人心，激發鬥志，展望了五大連池教育的未來。會上，我們還對XX年的工作進行了總結，細緻而周到，既總結了成績又提出了不足，為我們以後的工作指出了方向。確立了XX年的工作要點，明確提出了XX年的工作目標，和要認真抓好的各項工作。
教育局今年又確立了“創新教育管理，提升育人質量”活動實施方案，這一方案，緊緊圍繞素質教育和教育創新精神，掌控五市教育育的發展發展方面，從領導入手，強化管理，最佳化課堂，建立質量保障體系，以教學為核心，以提高質量為宗旨，確保XX年的教育教學工作穩步推進與提高。
2月27日，我們召開了全體教師會，認真貫徹貫徹教育工作會議精神，認真研讀了於市長的講話，總結了XX年的工作要點，領會了XX年的工作計畫，同時著重學習了《創新教育管理，得升育人質量》的活動方案，全體教育認真做好筆記，並進行了研討，提出了我校教育教學的發展方向和XX年要完成的各項任務。歷時3個多小時的學習，全體教育深入領會了會議精神，把握了XX年的工作目標，信心百倍地著手準備開學的各項工作。
二、認真學習會議精神，努力開創教育工作新局面。
1、 抓好“創新教育管理，提升育人質量”活動。
今年首次提出“創新新教育管理，提升育人質量”活動，這一活動對我們來說尤為重要，不僅要實行科學的管理，<蓮~山 課件>更重要的是提高教育質量。承接“教育管理效益年”和“教育質量效益年”活動一脈而下，對教育管理和教育質量提出了更高的要求。我們認真學習了市教育局的活動方案，依據我校的實際，制定我校的“創新教育管理，提升育人質量”的活動方案，制定明確的目標任務，穩妥的實施步驟和切合實際的方案，保證活動的有序開展。
2、 抓重點工作的落實
（1） 切實加強學校各項制度建設，發揮制度管人、管事的導向作用。
（2） 深入開展師生讀書活動，讓讀書成為師生的習慣。
（3） 穩步推進課堂教學改革，提高課堂教學效率。
（4） 全面落實質量目標責任制，將質量目標分解到班，承包到人，做到人人有目標，層層有責任，一級對一級負責。
（5） 認真抓好一日常規教育，讓學生養成良好的行為習慣
（6） 有序組織特色學校建設，力爭做到班班有特色，人人有特長，使特色教育成為立校之本。
3、抓安全工作
學校學習實踐科學發展觀的高度，本著求真務實精神，把安全工作納入學校的重要議事日程，開學前，我校對全體學生進行一次安全知識教育（交通、防火、防電、防雷）組織紀律教育（《四平中學十要十不要》，《中學生守則》，《四平中學懲罰條例》）進行一次體檢。
三、深入細緻分析教學成績，切實解決存在的問題和困難。
教學質量評估我們偏下，成績還有待於進一步提高。以“抓教學、抓管理、抓質量“的教育理念，2月28日，我們特別召開了教育質量分析會。會上對教育教學質量偏低的原因進行了分析，主要有：
1、學校的教學質量有待於進一步提高。
在全市的質量檢測中，我們中學教育教學質量處於下游，這反映出我們學校在教育教學質量上還存在一些不到位的地方，主要是來自於學校管理和課堂改革兩個方面。管理的粗放導致各項資源沒有合理利用。教師的課堂教學出現高低不均現象，除了師資缺乏外，主要是教師在課堂教學中，有的教師沒有進一步實施改革，形成薄弱學科。
2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。
縱觀學校的整體教學，課堂教學效率不高，改革進程有快有慢。有些教師教學改革意識還需要進一步加強，<蓮~山 課件>掌握新課標準和駕馭新課堂的能力還有待提高。
3、特色學校建設的水平有待提高；
教法改革是我校特色建設的核心組成部分，在以往的以教法改革為主的特色學校建設中，我們雖然取得了一些成績，但特色學校建設還不夠系統，不夠完善，教法沒有更鮮明地反映我們教學的實際。
4、讀書活動還不能成為教師和學生的自覺行為；
現在讀書活動已納入學校工作的重要主題，師生讀書活動沒有持久化，不能形成自覺的有興趣的行為。
5、校本教研還需繼續深入，紮實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；
6、學生的德育工作、養成教育需進一步加強，特別是“雙困生”的轉化工作。