二、主要工作措施及成效
一是牢固確立了教育優先發展戰略地位。縣委、縣政府始終把教育優先發展作為全局性、基礎性、先導性的工作來抓，堅持把教育作為最大的民生工程，牢固樹立抓教育就是抓發展的執政理念，給力組織領導、資金統籌、政策扶持，全方位保證了“雙高雙普”創建工作的開展。
二是強力推進撤點並校工作。至XX年，先後撤併學校x所，全縣中國小校總數減少至x所，形成了一鄉一校新格局，促進了城鄉教育均衡發展。
三是大力實施校安工程。累計投入資金x億元，加固和重建校舍面積x萬平方米，高標準建成x所農村寄宿制學校，使全縣所有中國小建築全部達到了抗震設防標準，促進了城鄉辦學條件均衡發展。
四是全面提升學內部設施裝備水平。累計投入資金x萬元，為中國小添置教學儀器x件（套），新配備計算機xx台，建成多媒體教室16個，音樂教室14個，美術教室x個，勞技教室x個，地理教室x個，實驗室x個，新增圖書x萬冊，裝配電子圖書x萬冊，所有學校實現30兆校園網全覆蓋。
五是給力教育惠民工程。從XX年9月開始，全縣密集推出了惠及全民的蛋奶工程、交通費補助、十三年免費教育、取暖工程等系列教育民生工程，投入資金累計達xx萬元，使廣大人民民眾充分享受到了改革發展的成果，為全市乃至全省起到了示範和引領作用，促進了教育公平。
六是最佳化教師隊伍建設。XX年以來，先後為xx縣中學高薪聘請名師7名，招錄中國小新任本科教師xx名，辦理退養手續教師77名。通過高新聘請名師，實施“一進一退”的招錄退養機制，使全縣教師隊伍結構得到全面最佳化。
七是促進教育統籌協調發展。投入x萬元整體遷建xx縣職教中心，投資x萬元新建鎮中心幼稚園7個，全縣高中毛入學率達88%，學前一年幼兒入學率達到95%，職業教育、學前教育快速協調發展。
八是素質教育全面推進。全縣累計投入資金x萬元，傾力打造濃郁的校園文化氛圍，促進了學校內涵發展。堅持德育為首，完善“三位一體”德育工作體系，大力倡導“一校一品一特色”辦學思路，促進學生自主發展。積極開展“送教下鄉”、“城鄉學校結對子”活動，著力進行“高校課堂”、“分層教學”教改實驗，強力實施“質量提升年”活動，高考二本上線人數從XX年的x人增至XX年的x人。
三、幾點體會及今後工作打算
在“雙高雙普”縣創建工作中，我們始終堅持“創建標準的高目標引領，創建過程的高強度推進，創建任務的高效率落實”原則，高標準配置了學校教學裝備，完成了校園環境治理、文化建設、部室建設和檔案建設工作，“雙高雙普”工作取得階段性成果。主要體會是：領導重視是關鍵，督導跟進是動力，培訓提高是基礎，紀律約束是保障，指標落實是根本。通過“五抓”（抓領導、抓督導、抓培訓、抓紀律、抓落實），強有力的推動了“雙高雙普”縣創建進程。
抓領導：領導重視是關鍵。全縣各級領導對“雙高雙普”工作傾注了滿腔熱情，給予了高度重視和支持。縣委常委會、縣長辦公會多次專題研究創建工作，解決教育發展及實施“雙高雙普”工作中遇到的各種困難和問題。<蓮 山 ~ 課 件 >每年召開一次全縣性的教育工作會議，部署各階段的教育工作,認真解決教育發展所面臨的各種問題。縣上成立了以縣委書記任第一組長、縣長任組長，常務副縣長和主管教育副縣長任副組長，各相關部門主要負責人為成員的xx縣“雙高雙普”工作領導小組，印發了《xx縣“雙高雙普”工作實施意見》，明確了各成員單位的工作職責、創建標準和完成時限。各鄉（鎮）、各中國小也成立了相應的工作機構，並抽調專門人員，對照標準和任務要求全面開展創建工作，形成了縣委、縣政府主要領導高度重視，縣級相關部門積極配合，教育主管部門認真履責，校長、教師親力親為，全縣上下凝心聚力、攻堅克難、志在必得的“雙高雙普”創建工作態勢，保證了創建工作的有序進行。
抓督導：督導跟進是動力。為了確保“雙高雙普”工作落到實處，根據《xx省“雙高雙普”縣（區）評估驗收標準》，對照創建指標體系7項指標65條標準，將工作任務細化分解到相關部門和單位，明確工作任務和完成時限，組建了創建辦公室和校園環境組、內部設施組、材料宣傳組、檔案資料組、資金保障組、成職幼教組、指導督查組7個工作組，指導和推進各項工作。截止今年3月，共開展專項督查8次，編髮創建工作簡報13期。
抓培訓：培訓提高是基礎。結合“雙高雙普”縣創建進程，及時召開全縣“雙高雙普”培訓指導會，詳細解讀輔導《xx省“雙高雙普”驗收標準》，幫助各創建單位針對各自創建工作實際，找準工作重點，消化工作難點，提煉工作亮點。針對督查督導中存在的共性問題，多次組織召開“雙高雙普”檔案建設、部室內設標準培訓會，對學校檔案規範化建設、部室內部配置進行了專項培訓和輔導。