“學農綜合實踐基地”創建也使學校管理得到了提升，教師們下班前，無償採摘蔬菜提回家，高興的神態、愉悅的心情溢於言表，這種和諧與活力必然體現在教育教學中，形成強大的凝聚力和向心力。
三、長遠發展--融合學校文化，形成獨特辦學特徵
“學農綜合實踐基地”特色項目，目前已取得了一些成效，但要說特色還需要付出艱辛的努力，還需要堅持長遠的發展，在融合校園文化特色的基礎上不斷創新，形成模式。
下一步我們準備擴大綜合實踐基地面積，增加蔬菜品種，增加觀賞類花卉品種，添補中草藥種植，在條件成熟時逐步投資興建科技含量高的日光溫室或生態園等。在圍牆適當的地方，設定廚窗，展出一些生物照片，在各種功能區內，設定永久性標牌，初步形成簡單的植物園，達到集觀賞、觀察、實踐、勞動、學習、體驗、認知等各項功能於一體，並在融合校園文化的基礎上不斷完善。
我們相信，在上級領導的大力支持下，通過我們的努力，xx學校畢竟會走出一條符合學校實際的特色發展之路。
xx區xx學校