教師們積極參加由教務處組織、教科室協作的全校性的信息技術與學科整合公開課、研究課，吳春紅等老師的整合課同獲省二等獎。
五、綜合達標
我校的信息技術與學科教學整合工作，得到了社會的廣泛，xx老師的班級部落格，以其師生互動好、教育元素宜為學生接納，被《昌樂報》作專題報導；我校教師參與的在微機室開展的信息技術技能大賽，被省教育廳網站採用；電腦製作活動輔導等一些活動，在縣教育局平台上登出。
教師們在信息技術與學科整合的探索中，積極參與校本教學資源的開發和利用。有三分之二的教師，錄製並上報過市級電教方面的課例，所有任課教師都能根據課程，製作簡易的課件，用於學科課堂教學，在不斷豐富著我們的校本資源庫。
在下一步工作中，我們將繼續按照上級工作部署、接受專家指導、根據學校工作安排，力爭在信息技術與學科整合工作中續創佳績。
匯報到此結束，懇請領導對我們的工作給予指導。
再次感謝各位領導！