月考總結大會的發言稿 篇1
同學們，九年級的第一次月考，奏響了20__年中考的序曲。在座的每一位，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發，只欠東風。何謂東風：就是我們如何抓住機遇，在中考中考出令人滿意的成績。
當前，我們面臨哪些機遇呢?
1、我們有一支特別能吃苦，特別能戰鬥的教師隊伍。
他們工作勤勤懇懇，兢兢業業，為了你們學習成績和品德修養的提高，默默無聞的工作著。遇到他們是你們的榮幸，也是你們的驕傲。
2、我們有一大批勤學上進，奮發有為的優秀學生群體。
他們是班級和年級的中堅力量，代表著家長和學校的希望。正是他們的存在，帶動了良好的班風和良好的學風，形成了比學趕幫的學習氛圍。
3、我們有一個穩定的紀律環境。
經過六位班主任兩年的精心管理，全年級形成了比較穩定的紀律環境，不良群體沒有生存基礎，害群之馬沒有用武之地。同學們有一個靜心學習的良好環境。
4、家長的關注，學校的重視，也是一個有利條件。
家長們通過不同的方式，詢問你們在校表現及學習成績，班主任也通過家長會與家長交流，以贏得家長的配合。學校也想方設法為你們的健康成長提供良好的條件。本學年，學校要安排六次月考，其中三次與外校聯考，兩次把體育成績納入月考之中。每學期的第一次月考，給年級前六十名照光榮照，上光榮榜。每次月考的年級前三十名，給與物質獎勵，各科達到A級的給予特別獎勵。
5、優惠的中考政策，給想接受優質教育的同學提供了發展的空間。
每年我校分配的省示範高中的定向名額，多達二十餘人，達省示範高中統招線的學生六十多名。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。是金子就給你發光的機會。
6、在看到希望的同時，我們也要看到我們面臨的困難。
1、這屆畢業生總數減少，知識基礎薄弱，中考要想有新的突破，師生仍需努力。
2、尖子生學科發展不平衡，市一中統招要上新台階，任重而道遠。以這次月考為例，年級前十名，只有五人達到了A級。
3、有部分同學，沒有明確的學習目標，得過且過，學習跟著感覺走。對即將到來的中考缺乏必要的心理準備。具體表現在時間觀念不強，信心不足，缺乏吃苦精神。
4、個別同學，不求上進，法制觀念淡薄，有時尋釁滋事，挑起事端，也是影響學校穩定的潛在因素。
為此，我向同學們提出幾點建議：
1、明確學習目標，增強學習信心。
目標是方向，目標是動力。而信心是實現目標的保障，有了信心就有了戰勝困難的勇氣。
2、磨練堅強意志，發揚拼搏精神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有了吃苦的心理準備，知難不難。就能克服一個又一個困難。
3、夯實知識基礎，掌握學習方法。
萬丈高樓平地起，沒有紮實的知識基礎，就不可能有一覽眾山小的豁然開朗。一把鑰匙開一把鎖，好的學習方法，會取得事半功倍的效果。
總之，在今後的學習中，要管住自己的口，勤學好問，不留隱患，管住自己的手，多練多做，管住自己的腦，獨立思考。只要你給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力，只要你給自己一點信心，它會給你十倍的微笑，只要你給自己一點追求，它會給你十倍的欣喜。同學們，中考的號角已經吹響，敢問路在何方，路就在腳下。謝謝。
月考總結大會的發言稿 篇2
親愛的教師們、同學們，
咱們晚上好!
很僥倖能在這兒與咱們交流學習閱歷。我想，學習有兩個方面能夠考究。一是狀況，學習的狀況，二是學習的方針。
信任咱們都有這樣一個閱歷：有時分一兩節晚自習就能夠橫掃一張卷子，但更多的時分是圍著一兩個標題打轉，一瞬間看題，一瞬間看人。現在讓咱們回想那個橫掃卷子的狀況，精力旺盛，雙臉泛紅，標題一想即通，那是一種高效的狀況。其實咱們自己能夠總結一下，怎樣才能常使自己進入這張狀況呢?我這兒有兩個辦法，一是在做作業前稍作運動，使全身包含腦筋活絡起來，這是一個切身閱歷，運動完後，跟著氣血的平定，心也就靜下來了。二是恰當的與同學隔開點間隔，少點“一起語言”，“少點一起主意”，這樣就不會講小話、分心了。接著是學習方針和方案的擬定，千萬不能走“人有多斗膽，地有多大產”的岔路。切合實際，按本身所需開展。選學習對手要適合，太高會是尋覓自卑，太低則叫苟且偷安，應該在前5個名次左右。這是短期方針的樹立，咱們應當還有一個長時間方針，就是大學的報考，至少，咱們每個人心中都要有一所自己所心儀的大學。人要有願望才會有熱情，才會有動力。我不能確保每一個願望都能誕生巨大，但我能確認每一個巨大都源自於願望。就像馬丁路德金所說的，咱們每一個人都有一個願望。連想都不敢想的人，又有何作為呢?
現在是四月初，高中水平考試則是在6月10號左右，這是課改後的初次高中水平考試，與高考選取掛鈎。咱們現已不能再用舊觀念看待這一次考試了。所謂課改，必定會有什麼不一樣的驚喜等著咱們，可咱們收得起嗎?學習本就要求堅持各學科平衡開展，誰知道讀理科的你進入社會後必定不會從事文科類作業，誰又不知道牛頓既是一名科學家更是一名哲學家呢?所以，請咱們仔細慎重的面臨會考，全面完善自己。
以上，就是我所能夠講的。最終再送咱們幾句話：“少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。磨劍數年，今將試矛頭。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛。”
謝謝，我的說話完了。
月考總結大會的發言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好。
今天我演講的題目是：對月考進行合理的反思。
時間飛逝轉眼間我們成為國中生已經兩個月了，在一周前，學校公布了月考成績，面對自己的成績單，同學們可能會有不同的態度;成績好的同學可能會沾沾自喜，成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學，請放下你的驕傲，以良好的心態去面對下一次的考試。沮喪的同學，請丟掉你的自卑，以良好的心態去迎接新的挑戰。
這次的月考，應當不僅僅是對我們學習成績的檢測，更應當成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應當找準自己的位置，把學習的壓力轉化為學習的。動力，鞭策著我們去努力，去進步。
通過這次月考，我們應該對自己的學習態度，學習方法進行反思。
1、看自己學習是否主動。
現在，我們作為國中生，還在求學階段，然而現在有些同學對學習缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學”變成了“求著你學”，這一習慣將會直接影響你今後的學習，導致成績不理想，因此，學習的主動性很重要。
2、看自己學習態度是否積極。
學習態度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績絕對不會很理想，態度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問
現在由於剛剛步入國中沒多久，很多同學對於新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗，我相信同學們在今後的課堂中必定會認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業時一定會認真審題認真做題在複習時享受學習的快樂。
只是就像是一股強勁的風，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但你掌握好風向，把良好的習慣當做熟練的駕船技巧，必定會乘風破浪，出海遠航。同學們，願你們以本次月考為契機，找準自己的位置，確定奮鬥方向，發奮圖強，揚自己的三角帆，闖自己的夢幻海。
我的演講完畢，謝謝大家。
月考總結大會的發言稿 篇4
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
月考已經落下帷幕，值此總結會與大家一起交流，我深感榮幸。首先請允許我代表全體教師，向本次考試中的優秀生、進步生給以熱烈的祝賀;!喜悅之餘，憂患依然存在：面對成績，我們全體同學是否能經得起成功考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經驗與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經驗發揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點;能否把眼光放得再遠一點，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進的方向…不過我相信，這一切問題，我們全體學生有信心也有能力去克服。
同學們，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次月考總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最後，祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成;
月考總結大會的發言稿 篇5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們:
大家好
一年一度秋風勁，不似春光勝似春光，在這個瓜果飄香的季節，我們迎來了第一次月考總結及表彰大會，同時也是期中考試的動員大會。
優異的月考成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為付出勞動有所收穫的老師感到欣慰。
當然，面對考試成績，總是幾家歡喜幾家愁。然而,勝敗乃兵家常事。對於考試的成功，我們不能盲目樂觀。良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不斷的拼搏。這考試失利的同學，我覺得也未必是件壞事，俗話說，塞翁失馬，焉知非福。失敗是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒，也要第101次爬起。
因此，我想向同學們提幾點要求。
第一，學習要刻苦，吃得苦中苦，方為人上人。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天的努力，學習沒有捷徑可走。所以我想送給同學們一句話，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。路就在我們自己腳下，命運就掌握在我們自己的手中。
第二，學習要講究方法。課前預習，聽課，課下複習，課後完成作業，課外反思這五個環節，環環相扣，每一個環節都很重要，缺一不可。在這裡，我想問同學們，你的星期天是怎樣度過的?我們每周在學校五天，在家裡兩天，五加二不一定等於七，有的同學五加二大於七，而有的同學五加二等於零。想一下你的五加二等於幾。星期天是趕超別人的好時機，只有在星期天才有可能別人在停止狀態，而你在奔跑。如果能把星期學習方法天好好利用好，你就會有意想不到的進步和收穫。希望每一位同學的五加二都能大於七。
第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。既要有大目標，也要有小目標，大目標可以是期末考試成績達到多少，在年級占幾名，在班級占幾名。小目標可以是在階段性考試，期中考試趕上誰?超過誰?同時還要與自己相比，比上一次進步了多少。我們不以成績論英雄，更注重學習的過程。過程走得好，走得紮實，成績自然會好，付出與收穫是成正比的。能成為太陽，我們就不做月亮，能成為月亮，我們絕不做星星。
同學們，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生，今天我們吹響了出征的號角，拼搏的號角。讓我們攜起手來一起用汗水去澆灌人生的'希望，用自信來鑄就未來的輝煌。最後我想用一句話來結束我的發言。Strugglefor a better future。“將來的你，一定會感謝現在奮鬥的你”送給現在努力的每一個人。Thank you
月考總結大會的發言稿 篇6
尊敬的各位班主任老師、親愛的同學們：
大家好!
首先，總結一下月考的考試的情況。這次考試，所有的試題，均側重基礎，關注了同學們的易錯題，採用了原題再現的形式，試題難易程度適中。在這次考試中有一些同學，取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育，也是同學們勤奮、刻苦學習而獲得的一份喜悅的收穫。大家都知道，這次考試是對每位同學這一個月學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習的檢查和總結。一份耕耘，一分收穫，各班以下同學成績進步明顯：
請允許我向在本次考試中獲得進步的同學說聲：你們——好樣的!但本次考試反應出的問題也不少：
1、是有部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當會事;
2、是有些同學對月考思想上不夠重視，態度不端正，導致本次成績低位徘徊或退步明顯，
3、是有部分同學偏科現象嚴重，很多人在某些學科上得分過低，甚至可以說是觸目驚心。我希望這些同學應該好好的反省反省。想一想一年後的中考你能不能不考這些學科，中考一科弱，對你的傷害都是致命的，何況有的學生是幾科弱呢?
4、部分學生考試不誠信，考試時攜帶資料、手機等電子工具抄襲;
5、書寫不認真。
同學們，我們重視成績，但我們也要正確面對考試成績“勝不驕、敗不餒”，勝敗乃兵家常事，對這次考試取得的同學,你們要繼續保持，因為無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點，沒有暴露。應該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善於總結,不停地,不停地拼搏。對於成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的
動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，失敗乃成功之母,那就需要注意以下四個方面—“態度、目標、勤奮、恆心”。態度決定一切。包括學習、上課聽講、作業等等，要認真高效!目標是前進的燈塔。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功，最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現，在這個歷程中,隨時反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標所以,要求還沒有確定期中目標的同學們，今天馬上行動，確立出自己的努力方向,希望同學們在不斷的超越中成長自我,成就自我。建議同學們要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，明確自己學習的特點、優勢科和偏科，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。二要找一個學習競爭的對手，超越對手的同時也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不願做，那永遠也體會不到到成功的感覺。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!
最後送給同學們一句話，世上無難事，只要肯登攀。5月7、8兩天期中考試，是我們在全區面前亮-劍的時刻，我們在校有效學習時間僅有10天。但我堅信只要我們靜下心來，腳踏實地用心勤奮學習，我們就一定能迎來又一次輝煌。謝謝!