縣委先進性教育活動領導小組辦公室，將集中組織開展第二批單位民眾滿意度測評，整改情況達不到滿意度要求的，要重新進行整改。
六、建立完善制度
。各黨組（黨委）、支部召開專題會議，認真研究黨員學習教育機制、激勵表彰機制、黨內民主生活會制度、黨外民眾監督機制、黨員吐故納新機制等方面工作，提出建立保持共產黨員先進性長效機制的意見和建議。
並召開民眾座談會、問卷調查等形式,了解民眾對領導班子、黨組織和黨員開展整改活動、保持先進性的意見建議，召開支部大會，圍繞本支部開展保持共產黨員先進性教育活動以來取得的實際效果，集中討論從制度和工作機制上保持黨員先進性的意見和建議；參照本支部黨建工作有關檔案精神，結合本支部實際，建立有利於加強自身建設、激勵黨員模範作用發揮的工作制度，提出並制定鞏固和擴大整改整改成效的實施方案。
七、召開總結大會
。各單位召開整改提高階段工作總結會，通報本單位先進性教育活動的主要情況。
縣委和縣委先進性教育活動領導小組將從先進性教育活動中表現突出的基層黨組織和黨員個人中推薦評選一批先進典型,並在全縣進行表彰獎勵。先進性教育辦公室和督導組組織人員進行全面檢查，形成檢查情況書面材料，召開全縣第二批先進性教育活動總結大會。
這一階段是否達到要求，標準是“五看”：一看個人和黨組織是否都制定了整改措施和方案，是否對存在的突出問題逐一進行整改；二看是否做到邊整邊改，通過努力可以解決的問題是否已經解決，整改是否收到了實效；三看是否有了明確的建章立制計畫，工作是否已經進行；四看是否開展了對不合格黨員的教育轉化工作，是否開展了評比表彰優秀黨員活動；五看是否認真組織了服務基層、服務民眾系列黨性實踐活動。
先進性教育整個活動結束前，要按照自查和一級複查一級相結合，黨內測評與民眾測評相結合的辦法，對教育活動進行全面複查檢驗。標準是：第一，黨員隊伍精神面貌是否明顯變化；第二，單位黨建工作是否切實加強；第三，突出問題是否得到解決；第四，基層和民眾是否滿意；第五，各項工作是否得到推動。黨組織要以適當方式在一定範圍向下級機關、單位和黨員、幹部、民眾通報先進性教育活動有關情況，並採取民眾代表評議和在民眾中隨機抽樣調查等形式，由上級黨組織對下一級的先進性教育活動進行民眾滿意度測評。多數民眾不滿意的，必須認真進行“補課”。
二是強化指導，履職盡責，努力為先進性教育活動提供堅實的組織保證。
為了切實加強對這次教育活動的組織領導，各鄉鎮、各部門單位成立了保持共產黨員先進性教育活動領導小組，下設辦公室。為切實搞好第二批先進性教育活動，我們建立了第一批先進性教育活動單位聯繫第二批單位制度、聯絡員制度、縣級領導聯繫制度、督導組制度，抽調了精兵強以加強對本鄉鎮、本部門（單位）先進性教育活動的組織領導和具體指導。今天參訓的同志不僅是教育活動的參與對象，更是各級教育活動組織機構的組成人員，我們的思想認識、政治責任心、精神狀態和工作作風如何，直接關係著先進性教育活動的成效。因此，大家一定要從戰略高度認真對待這項政治任務，增強做好這項工作的政治責任感和歷史使命感，認真做好教育活動的組織領導和指導工作，確保這次活動紮實推進，健康發展，取得實效。