四、強化服務觀念，推動職能轉變，努力提升領導班子的服務力
建設學習型班子的終極目的是提高班子在複雜的經濟環境下解決實際問題的能力，更好地促進轄區內經濟金融持續快速健康協調發展，為地方經濟發展更好的服務。一開始我們就把建設學習型班子、打造“學習型、研究型、專家型、務實型、和開拓型”幹部隊伍定位在搞好服務上，並在學習過程中始終貫徹落實。一是認真做好專項票據發行工作，積極推動農村信用社改革。一年來，我行積極貫徹執行上級行關於農村信用社改革試點資金支持的政策規定，及時掌握改革試點方案的實施進度，準確核定有關統計數據，成立專門的試點資金支持工作小組，一把手行長親自抓，嚴格落實領導會議制度，密切關注改革進程中出新的新情況、新問題，切實做好農村信用社增資擴股、提高資本充足率和減低不量貸款等指標的監測考核工作。同時重點加強對農村信用社法人治理結構、轉換經營機制、增資擴股、提高資本充足率和降低不良貸款比率進展的跟蹤檢查，並做好服務工作。二是認真履行職責，積極做好國庫工作。為財政、稅務等有關部門提供了較好的金融服務，同時重點推進了稅庫銀聯網工作，為下一步財稅體制全面改革做好了充分準備。三是提高分析監測職能。金融統計分析是實施貨幣政策，維護金融穩定、促進經濟穩定發展的前提和基礎性工作。工作中，我們強化分析監測職能，重點加大了對金融運行情況、重點行業的監測及動態反映，為政府決策提供了第一手資料。
各位領導和同志們，建設學習型班子是一個不斷學習，不斷提高，不斷改進的過程，關鍵在於把學習作為一種管理理念，通過提高班子的管理水平增強創新能力，建設學習型班子的路才會越走越寬，我行雖然在建設方面取得了一定的成效，但是與上級行的要求和兄弟行的成就比我們還存在著不小的差距，在今後的工作中我行將繼續加強學習型領導班子的建設，在現有基礎上百尺竿頭，更進一步！以上發言若有不當之處，懇請各位領導和同志們批評指正。