（三）搞好宣傳發動，營造良好氛圍。充分運用報刊、電視、廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式對本階段的開展情況進行廣泛宣傳，使廣大黨員自覺投身到教育活動中來。要搞好對民眾的教育和引導，提高民眾關心、支持和監督黨員參加教育活動的熱情。要搞好對黨員模範事跡的宣傳報導，注重以身邊優秀黨員的事跡教育黨員，影響黨員。
（四）堅持邊學邊改，體現學習效果。貫徹把整改貫穿教育活動始終的原則，對發現的問題，立說立行，馬上整改，特別是從民眾意見最大、最集中的問題改起，讓民眾切身感受到教育活動的實際效果。
四、“學習動員”階段基本結束後，要認真檢查總結這一階段的工作，寫出總結和轉入下一階段的請示，經縣委督導組審查，並報縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室同意後，再轉入下一階段。
附：《學習動員階段配檔表》
中共**縣廣播電視局總支
2005年2月4日
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主題詞：黨員教育 學習動員 實施細則
中共**縣廣播電視局總支 2005年2月4日印發
（共20份）
學習動員階段配檔表
學習專題
時間安排
主要內容
學習重點
堅定理想信念，明確政治方向
2月16日至2月20日
1、召開學習動員會，學習《中共中央關於在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為重要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》、《微山縣實施方案》、《一靠理想二靠紀律才能團結起來》（鄧小平）、《建設有中國特色社會主義》（鄧小平）、《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》（江澤民）、《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》（胡錦濤）。 2、專題輔導：請縣委黨校等理論工作者做輔導報告 3、收聽、收看中央重要新聞媒體《時代先鋒》專欄節目。 4、小組討論。