在強化素質教育方面，我們充分利用學校思想教育陣地，有系統、有計畫地對學生進行愛國主義、團隊精神、革命傳統和艱苦奮鬥的教育，文明禮貌、團結互助、有序競爭的教育，努力提高學生的思想道德素質；我校教師認真上好每一堂文化課，學生認真聽講，認真記筆記、認真作業、認真考試，在職中2003年和2004年語、數、外三門學科會考中，均名列全縣前茅；我們通過開展豐富多彩的課外活動，組織學生參加學校管理，讓學生不斷挖掘潛能，發展特長，提高各種能力，為學生走上工作崗位、求得新的發展打下堅實的基礎。
在技能教育方面，我們保證學生每天有4—5個小時學習技能的時間，教學中堅持理論和實踐的統一；通過開展各種技能表演和競賽活動調動學生的學習積極性和創造性；我們對後進生進行手把手的個別輔導，使每個學生都能達到初、中級技工的水平。
學校實行全封閉管理和全程管理，形成了良好的校風，學生中從未發生過違法犯罪行為，絕大部分學生都達到學校制訂的《文明女青年的標準》，學生合格率達到百分之百。優良的校風、優秀的成績讓學生滿意、家長放心。一農民將一對雙胞胎女兒一起送到我校，其中一個是弱智，父母擔心學不上，但經老師耐心細緻的培養，終於在技術上取得進步，一年後拿到了中級技工證書，進了工廠，現在月收入超千元，家長逢人就夸*校老師的本領大。我校培養的學生思想素質高。2003年春節前，***長收到一筆從**寄來的*****匯款，並收到一封信，信中說：“**********************************經細查細找，才發現匯款人就是我校的學生****。後來她給母校來信說，這樣做，都是老師教她的。
三、千方百計讓農民的女孩子有前途
我校對學生實行培訓、就業、出國、升學“一條龍”服務，對學生的前途負責到底。學生一報到，學校就與家長簽訂包培訓合格、包介紹工作的協定書。協定中學校還承諾，培訓合格後，介紹的工作不滿意可以回到學校重新安排，直到滿意為止。就業的學生，實習期過後，收入一般都在1000元左右，高的達2000多元。學校還創辦了“****勞務公司”，為要求出國打工的學生提供可靠、便捷的服務。公司成立二年來，已輸送**多人到**和**班。出國的學生，三年收入在**萬元以上。學校與***學院掛鈎，畢業生要上大學的可直接保送****裝學院。多年來，我校培養的學生就業率百分之百，受到用人單位普遍歡迎，而且有出國和升學要求的，都能圓自己的夢。家長和學生一致認為：要想前途好，女子進****
我們決心不辜負領導的厚望，今後將繼續努力、克服困難，把學校辦得更好，為海安經濟和社會發展作出更大的貢獻。
謝謝大家！