2024年秋季期期末家長經驗交流會發言稿

家長經驗交流

各位家長好,我是韓xx的媽媽,今天 應陳老師的邀請讓我在這次家長會上交流一下對孩子的教育的經驗,我感到很榮幸,也感到很慚愧,因為其實經驗談不上,現在大多家庭都只有一個孩子,我也是摸著石頭過河,不斷在摸索怎么樣才能把孩子教育得好一些,所以我今天在這裡也只是把我這一學期來的心得體會說一下,希望給大家一點點啟發。

我的體會主要有以下三點:

一、老師的要求要不打折扣地完成

xx從幼稚園進入國小之前,我們心裡很是沒底,不知道怎么樣才能讓孩子比較順利地由以玩樂為主的幼稚園生活過渡到以學習知識為主的國小生活,完成幼小銜接。看過一些這方面的書籍,也請教過一些過來人的經驗,但最讓我深有感觸的是一位同樣是國小老師的朋友的一句話,就是“家長能做好的就是配合老師,對老師的要求要不打折扣地完成。”細想來,真是如此,教育孩子我們都是外行,都是摸著石頭過河,不斷地在錯誤中糾正不適合自己孩子的教育方法,雖這樣也有收穫,但是成效有限,代價較大,而老師因為職業的關係無論在教育的方法還是步驟與側重點的安排卻有著豐富的經驗,我們如果能積極地配合老師,把老師對孩子的學習要求不打折扣地完成,形成家校互動,我們將少走好多彎路,還能收到很好的效果。

二、良好學習習慣的培養

記得去年8月剛入學時,學校老師對我們家長進行過一次家長培訓,在培訓中,各位老師無一例外地一再強調從孩子上學開始就要讓孩子養成一個良好的讓他一輩子受用的學習生活習慣,從一開始培養好,以後不管家長還是孩子將會越來越輕鬆。因此,從一開始,我們就特別注重幫助孩子養成良好的學習習慣,從早起早睡、讀書寫字保持正確的姿勢、養成一回家就對照抄作業本做作業、做完作業進行複習預習到讀課外書籍,每天都讓他以這一固定模式進行,保持了一段時間,孩子也基本適應了這一規律,而且學習成效也不錯。

三、學習興趣的培養

愛玩是孩子的天性,不只是孩子,就是成人,只有自己感興趣的事,才會學得快記得牢,因此要讓孩子愛上學習,就要讓孩子對學習產生興趣,在玩樂中學習,這樣的效果才最好。韓xx在上國小之前,對數學倒是有所接觸,他對數字也比較敏感,對數學我們倒還不太擔心,但是xx從來沒有接觸過漢語拼音,我們怕他與英語混在一起,所以在學拼音時多花了點時間和功夫,告訴他只要學會拼音就可以通過拼音認識所有字,並每天都堅持讓他把新學的拼音默寫背誦,到把所有拼音學完之後,就鼓勵他多看帶拼音的有趣的課外書,自己多練習拼讀,激發孩子學習的興趣,在他產生興趣之後,xx自己認為自己能認識很多字了,就開始要求家長為他聽寫,就這樣xx每天作業完成之後都會用家庭作業本來進行或多或少的聽寫,特別是在第一次老師在課堂聽寫時,xx很輕鬆地聽對所有詞語並受到老師表揚之後,更增加了他的學習信心和興趣。還有就是xx比較喜歡玩手機,我們就把家裡發簡訊的任務交給他,這樣一來他一邊玩,還一邊能練習了拼音的拼讀,也鍛鍊了孩子的表達能力。

以上是我這一學期來對教育孩子的一點初淺認識,每個孩子都是父母的寶貝,家長對孩子寄予了自己所有的希望,但是每個孩子都有自己與眾不同的性格特點和長處,有的在音樂方面有天賦而有的在數學方面有天賦,有的活潑好動而有的安靜好思,我們家長不能要求孩子在所有方面都表現出眾,特別是學習方面每個孩子都有適合自己的不同方法,我們要注重個體的不同,因材施教,找對了方法,孩子學習起來就比較輕鬆,取得事半功倍的效果。相信各位家長還有更好更多的教育方法,總之適合自己孩子的才是最好的,謝謝老師,謝謝各位家長。

韓xx家長

XX年x月xx日

家 長 交 流 稿

非常感謝陳老師給我們家長這樣一個交流學習的機會。一年級的上學期就這樣不知不覺的結束了,在這個學期里,孩子、老師和我們家長都在不斷的摸索,怎樣讓我們的孩子儘快的適應學校的學習生活?我覺得最重要的是培養孩子的自律性和責任心。記得才開學的時候,每天的作業都很少,學校大約4點就放學了,而我下班回到家的時間是六點左右,不論作業多少,孩子都會等我回到家才開始做。後來,我們漸漸的對他提出了要求:在家裡,我們也會從責任心、自律性、時間等方面對他進行評分,放學回到家在半小時以內完成作業,就會得a,超過1小時就會根據情況得b或c,每周會進行統計,90%以上得a,就會在周末的時候選擇他自己想做的事情,比如:爬山、看電影、玩遊戲等等。