珍惜時間，講究方法、注重糾錯
老師們、同學們：大家上午好！
今天我很榮幸能在這裡和大家交流學習方法。我的發言題目是《珍惜時間，講究方法、注重糾錯》。
學習離不開勤奮，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”沒有付出，哪來收穫。我們雖然不主張古人那種“懸樑刺股”的苦學，也不贊同“三更燈火，五更雞”的耗時戰，但要想搞好學習，充足的時間投入和充沛的學習精力是無可或缺的。如何保證充分的學習時間，我的做法是：首先，抓好課堂45分鐘，努力將知識聽懂弄通，其次，充分利用課餘時間按時完成各項作業，再次，合理安排各種學習時間，兼顧學科平衡，力爭平衡發展。
充沛的學習精力來自於對知識的追求和對理想大學的嚮往。我儘量做到拋開雜念，集中精力投入到學習中去。雖然感到學習很辛苦，但也覺得很充實。
學習離不開適合自己的方法，俗話說“好的方法是成功的一半”我的做法是：對於兩語，受聯考改革的影響，閱讀能力的得到了充分的重視，語文一方面應該讀一讀課外書籍，讀書不在多，在於精，每當看到好的文句，就摘抄下來，時不時拿出來翻閱並重視寫作能力的培養；英語學科應堅持每天做幾篇閱讀，並積累一定的辭彙量同時也應多記背語法；數學方面要多做多練，沒碰到疑難問題時要刨根問底，並進行聯想，在解題中探尋規律，積累經驗教訓；物理方面也應注意一定的訓練量，積累物理模型，在分析問題時要注意物體的運動過程，只要弄清運動過程，解決這個問題也就很容易了，一些題目有多種解法，自己可以選擇一至兩種適合自己的學習方法進行理解記憶；化學俗稱是“理科中的文科”，重在記憶同時也應充分理解，並尋找反應的一些規律；生物與化學類似，也應強調記憶，包括知識點的記憶和答題語言的規範性記憶，並把它與現實生活相聯繫，以加深對知識的理解和運用。
除此之外，還應該注意對時間的合理利用，並應提高自己的學習效率。同時我們也應重視改錯本的完成，在記錄錯題時應選擇性的簡單抄下題目，並用多色筆進行批註，將同類問題進行歸類，定期的翻做，找出出錯原因，避免再次出錯。其實各學科之間也有一定的聯繫，靈活的將各學科聯繫起來，並加上生活的體會，自己的記憶也將更加深刻。
以上就是我的學習方法，不足之處還望老師和同學們批評指正！
謝謝大家
不慍不躁，虛心若愚，求學若渴，攻克難關
各位老師、各位同學：大家上午好！我是來自高二（11）班的范xx，我今天的發言題目是：《不慍不躁，虛心若愚，求學若渴，攻克難關》
學習就像下棋，需要不慍不躁的心態和攻克難關的決心.
對於語文，主要包括語病辨別，文言理解，閱讀表達幾方面。語病辨別要注重常見語病的歸類區別，特別注意歧義現象，當我們在長難句中似乎發現不了錯誤時，往往忽略了歧義現象。文言理解重在對已學過的文章中字詞多義的積累和運用，不必過於注重課外的練習量，要抓住重點字詞。詩歌和現代文的閱讀和理解要結合背景抓住特徵詞句作答，要分條列清答案。
對於英語，主要在於課堂效率，最好在課堂上記下語法點，以後在課前讀書時瀏覽一遍即可。要做好新單詞長句子的積累，將其適當運用到作文中，這也對閱讀理解有幫助。上課時有選擇性地結合課本和資料綜合性記筆記，課下練習一定要認真完成且堅持做練習時不翻詞典，這有助於鍛鍊語感和能力。
將兩語的學習放在課堂上消化，課後只需認真完成相應練習即可。
數學重在計算和方法，計算時要細緻耐心，化繁為簡，方法要擇優而選。要掌握好執果索因，由因導果的方法，投石問路，才能輕裝上陣。做題前不急躁，一定要看清題意和條件，理解思路後再動筆，但動筆以後則不能拖延猶豫，浪費時間，課堂上的典型例題很重要，課後單獨評講的錯題更重要，糾錯注重過程和方法，摘抄錯題時只需列清條件和問題，更節省時間。糾錯放在講完題後的課間進行，視時間的多少而決定是直接在卷子上改還是重新整理。
生物學習基礎知識要掌握牢固，一定要記清記準記全書的知識點，本著“三記”原則，在學習完全部知識後將所學知識構建成整體網路，把前後聯繫起來，通過瀏覽書的目錄了解主要框架，再整理各單元間的聯繫乃至各冊之間的聯繫，將以前學習的粗線條細微化。好像生命過程在眼前演繹一樣，這對考前整體複習很有幫助。