高三這一年，讓我們用拼搏扼住命運的喉嚨，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就六月的輝煌。我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢！
二、小組代表
（一）第六組
（朱xx）堯xx
大家好，我是堯xx，第六組的無名小卒。沒什麼能耐當什麼班乾，卻也默默和組內成員和平相處，打打鬧鬧這么多年，和組內同學結下了深厚的友誼。我們一起學習，一起奮鬥，一起玩耍。我有幸加入這個最不安分、最優秀的第六組，沒做過什麼貢獻，卻也默默見證著一切。
第六組的組名是我取的，叫快樂成長組，很庸俗，卻充滿祝福，裝滿希望。我就是希望我們能在快樂中學習，在快樂中成長，在快樂中追逐夢想。很難做到，畢竟我們是苦逼的高三學生。只好退而求其次，踏實努力地學習。
給大家說說學習中的一個小故事，關於我和我們核心人物朱海濱：
朱xx為人比較大度，包容了我作為一個沒見過世面，愛斤斤計較、胡攪蠻纏的小女生所有的缺點。那時候，他買了兩套試卷，一套是化學，一套是生物。我不幹了，他理綜那么好，還買這么多試卷寫。我理綜一點也不好，應該給我寫，比較適合我嘛。然後我就想：如果我也去買這些卷子，我一定不會寫，又浪費錢又可惜了卷子；倒不如把我的英語試卷和他的化學試卷交換一下。反正他英語不好，也算是兩全其美。於是就和他商量，他很爽快地答應了，有個前提：我不能在他的試卷上寫字，要還給他，他還要再寫。最後我們由兩個人共有三套試卷，演變為兩個人各有三套試卷。挺划算的吧！
故事講完了，我覺得家長們有時候應該放心地讓孩子們去乾，因為他們比任何人都清楚他們真正想得到什麼，然後他們會用盡全力去爭取，幹得好，皆大歡喜；幹得不好，也無怨無悔。
（二）第一組
1、婁xx
我是逆襲一組的核心人物，今天我謹代表逆襲一組全體組員向各位家長匯報我組學習情況及未來規劃。
正如我前面所說，我組名叫逆襲組。所以，我組大部分組員的成績仍處於班級後列。但我們之間相互依存，相互扶持。本著學習互助的態度努力奮鬥。堅定地向著未來進軍。高三生活固然艱苦，但團結一心的逆襲一組定能度過難關，收穫輝煌。
在班主任的建議下，我組開展了諸多活動，如課間列隊跑步，中午延長等等。這均使我組全體組員的凝聚力一點點提升，我組也因此愈加團結。當然，我們的身體及心理素質也因此得以提高，為高三日後更艱苦的生活奠定良好的開端。
當然，我組也存在些許問題，組員思想也時常會跑偏，但我相信，我組組員必能克服重重難關，沖入理想大學。
我逆襲一組的口號是：“逆風而襲，勇往無敵。”但現在的我們並未能與這句口號並肩而行。相反，相差甚遠。對於本組成績起伏較大的組員，在無奈與失落之中，更多的是寄予期望與鼓勵，對於本組名處前列的組員，我們所寄予的是更進一步的心理，走更遠的路。當然，對於本組一直處於後列的組員，我們同樣寄予厚望，從未放棄。我們會給予他們幫助，盡最大的努力，實現我組每一位組員的大學夢。
班主任曾經說過：“逆襲不成功，12班便不成功。”而這句話也被我們每位組員牢記於心。但現實狀況與理想的差距讓我們失措，可為班級爭光，想實現大學夢也讓我們進取之心更加堅定。還好，我們信仰還在。失敗不可怕，因為我們終將成功。我們定會吸取教訓，不辜負每位家長，老師朋友的期望。
請各位家長相信我們，相信自己的子女。明年的六月，我們必將笑著度過！
2、陳xx
所謂“相互依存，相互扶持”，就是彼此心意相一致，彼此相依，互相幫助。正如婁組管所說，逆襲一組暫時是落後的，不過誰可以說它是一直落後的呢？“成績差不怕，就怕學習不刻苦。”這是高三（12）班班級公約的一條。因此，逆襲一組的人比較勤奮，逆襲一組也相互依存，誰也不拋下誰，一起懷著大學的夢想，一起開心，一起傷心，一起解決種種問題。
就拿我們組的顏瑤同學來說吧。逆襲一組剛成立時，顏瑤同學，還未到本組。曾經她是個優秀的學生，但由於一些原因，學習狀態很不佳，導致學習成績一落千丈。來到我們逆襲一組後，她沉默寡言，上課時常精神恍惚，也很消極。當我們發現她的問題時，共同討論如何解決她的問題。如何讓她打開心扉，把心中的煩惱告訴我們。後來，我們聚集到一塊，與她用心交流，開導她，勸說她。星期天下午帶她去散心，放鬆心情。她的同桌也會關心她，給她過生日，幫她找回快樂。到現在她的變化很大，笑得比以前更好，也更主動學習了。
我們逆襲一組是一個集體，更是難兄難弟，難姐難妹，可以說是一家人，本來就應該相依相偎，互幫互助，所以這一精神品質是我組最寶貴的精神財富，在今後的日子，我們也會更團結。