關於學生座談會會議紀要 篇1
時間： x年4月6日上午9:50—11:35
地點：海洋學院東區教學樓239教室
主持人：倪xx教授
出席人：B08歷史班選修《套用文寫作》的36名同學
缺席人：無
列席人：無
B08歷史班大學生問題座談會於今年4月6日上午在學校東區教學樓239教室召開，班裡選修《套用文寫作》的36名同學參加了會議。會議主要就“上大學的目的”、“大學生就業”、“大學生的身份和使命”、“大學教育”等問題展開了充分的討論。與會同學從自身經歷出發，踴躍發言、大膽質疑、認真反思、用心剖析，會議取得了圓滿成功。現將本次座談會的內容綜合紀要如下：
一、關於本次座談會的主要收穫
從與會人員的發言和大會交流的情況來看，同學們都結合實際，就預定議題進行了深入分析和探討。會議期間，主持人從多角度多方面對議題進行闡釋，並進行了深刻的剖析，幫助同學們認清了問題的本質。主持人還對與會人員的發言進行了歸納和總結。
會議認為，大學生上大學不僅是為了學習書本知識、為了獲得一張文憑，或為了謀取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質，通過學習，不斷“轉識成智”，提高認識世界和改造世界的能力。
會議認為，大學生應該認清自己的身份和地位。就目前而言，大學生是擁有較高素質的勞動者。大學生在就業方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之，大學生由於擁有較高的素質，具有較強的適應能力，只要大學生肯吃苦、肯上進，保持積極樂觀的的心態，其前景將一片光明。
會議認為，大學生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當代，大學生的使命一是繼往開來，建設中國特色社會主義;二是勇於創新，實現中華民族得偉大復興;三是.積極努力，為世界和平發展、人類社會得進步事業做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化。
由於時間關係，關於“大學教育“議題未作深入探討。
二、關於本次座談會的爭論部分
會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進行，但其間也出現了小範圍的爭論，爭論主要是圍繞大學擴招政策、技工比大學生工資高、本科高校與專科學校的區別等問題進行，最後在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭論形勢漸趨減弱，大家逐步達成共識，即大學生要不斷提高自身的專業素質、打好專業基礎，同時也要提高自己的思想修養和道德水平，並加強社會實踐，使自己“內外兼修”，這樣才能提高自己的社會競爭力，進而實現自己的人生理想。
座談會雖然已經告一段落，但仍然有許多問題值得大學生深思，也有許多問題在等待大學生親自去解決。大學生是社會人才儲備力量，是民族未來中堅力量，希望廣大大學生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮鬥、勇往直前;海納百川、自強不息
關於學生座談會會議紀要 篇2
時間：-11-11 13：30
地點：系會議室
參加人員：系主任、教學助理、各班學生代表
會議記錄：
會議內容：
11月11日下午，國際商學系召開了--1學期的期中學生座談會。在會議開始前鄒助理對學生代表做了動員講話，鼓勵學生在教學方面(包括教學硬體設施、軟體配備以及師資情況等)多提意見，並表示對於同學們提出的各種意見系裡會進行很好的梳理並轉達給我們的教師。在座談會中，同學們發言踴躍，最常見的問題就是隨著目前就業市場的復甦，很多學生代表向系裡提出希望了解本專業的就業方向或是就業途徑，對於學校以及教師的期望就是能提供更多的就業實習機會，以便結合專業的學習，能更好的掌握專業技能的實際套用水平，希望能再課程設定方面做到理論結合實踐，從做中學。
針對學生的問題與期望，鄒助理予以學生肯定的回覆，就近期我系已與多家知名的大型企業簽訂了長期合作協定，不管是物流專業還是行銷專業，或是會計等方面的專業，這些企業均會有一定的需求量，因此，我們的學生會面臨很多就業、實習的機會。系主任囑咐我們的學生要抓住機遇，積極容身到企業招聘中去，認真對待，不好高騖遠，腳踏實地，努力工作，爭取能在較快的時間內成為企業的一員。
最後，鄒助理在會議結束前表示對公共課程學生提出的幾點建議將如實反映到教務處，會盡力為大家解決問題，還請同學們在解決問題的同時對可能會遇到一些困難還望諒解。同時也希望同學們給學校提供一些有關教學或管理方面有突出成效或是得到同學們認可的方面，以便系裡對工作不斷總結經驗和不斷改善最佳化。
關於學生座談會會議紀要 篇3
時間：x年五月十七日晚7：00—10：30
地點：學院多功能廳
會議議題：關於教學管理、教學運行情況，教學設施建設，學生管理，後勤管理等方面可能存在的問題。
參會人員：教學院長王大忠教授，基礎部副主任薛黔教授，臨床部總支鄧衛平書記、臨床部徐平副主任，大外部張林主任，體工部汪愛平副主任，影像系先正元主任，檢驗系王鳳學主任，護理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導員，學生會幹部及各專業學生代表
主持人：李x處長
記錄人：覃x龍
會議內容：
為加強對教育教學質量的監控，進一步提高教育教學質量，提高辦學水平，召開了本次學生座談會。會上，同學們敞開心扉，暢所欲言，針對教學管理、教學實施情況、教學設施建設、教學改革、學生管理、宿舍管理、後勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難，發表了自己的看法和意見並提了一些好的建議。
王大忠副院長和李春鳴處長及各部、系領導認真聽取學生意見，並對學生提出的問題，作了耐心的解答。會後，王大忠副院長指示：教務處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理，把相關問題要書面反饋到有關領導和部門，提請有關部門落實、解決。
現針對學生代表提出的問題，梳理、匯總如下：
(一)教學管理
1、同學普遍認為教學運行良好，教學工作穩步進行。
2、部分專業課程設定、課程安排、課時分配存在一定的問題：
x3級
① 檢驗、影像專業反映《外科學》未開設手術學實驗，無菌操作在醫院很重要，希望學校給予安排;
② 英語專業建議能否開設諸如禮儀課之類的課程，以提高交際能力;
③ 臨床專業有的班級《影像診斷學》的理論課與實驗課時間相隔較長;
④ 五官、美容專業建議增開《兒科學》。
x4級
① 體育專業反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。
② 美容專業建議適當增加《局部解剖學》的課時數;
③ 英語專業反映選修課，非醫學類專業的學生能否不選醫學類選修課;
④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節的時間，影響之後的課程學習。
(二)課堂教學
優勢(優點)
1 、x3級臨床專業反映《口腔科學》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內、外科老師：上課負責認真，結合臨床實踐，講得好;英語張林老師：講課生動，能吸引同學，但希望教學內容能否作適當調整，增加英語四、六級考試的內容。
x3級口腔專業反映專業課任課老師上課認真，教學內容豐富，經常給同學們開設一些學習講座(考研、就業指導課等)。
三附院x3級臨床專業學生反映，上課的多數老師認真負責，課程講解生動，富有吸引力，如《內科學》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫教科沈孟奇老師關心愛護同學，是同學們的良師益友。
2、x4級臨床專業學生認為《病理學》李春鳴老師講課生動，能調動同學們的積極性;公管、心理專業的學生反映《免疫學》羅軍敏老師關心同學，教學態度認真，教學效果好。
3、x3級五年制專科反映《生物化學》馮占傑老師講課內容生動，對同學認真負責，能調動同學的積極性。
缺陷(不足之處)
1、x3級臨床專業學生反映承擔《眼科學》基礎部分教學的老師：語速偏快，內容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學》個別老師講義與書本內容脫離;《外科學》個別老師調節上課氣氛的時間過多;《內科學》個別教師不用國語教學。
2、x3級臨床專業三附院學生反映《影像學》有個別老師上課態度較輕率;《內科學》有個別老師講課內容與教材聯繫不緊密;老師上課有遲到現象;對多媒體的使用需要進一步熟悉;調課現象時有發生。
3、x4級臨床專業學生反映《免疫學》個別老師講解內容較抽象，用代名詞上課，對同學理解教學內容造成一定的困難;《病理生理學》個別教師上課聲音較小，照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強口語訓練，提高語言表達能力。
4、x4級其他專業認為數學系個別教師需進一步端正教學態度;英語系的專業課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語課可否適當改變教學模式。
(三)實驗課教學
1、x3級臨床專業學生認為《外科手術學》多數老師上課認真負責，建議第二實驗室個別老師應多指導同學做實驗;建議《影像學》第三實驗室個別老師應端正教學態度，對學生提出的問題要認真回答。
2、x4級臨床專業學生反映《病理學》實驗室較小，實驗效果不太好，希望採用提問式的教學方法，提高同學們的積極性。周一下午第二實驗室的上課老師教學態度有待改善，避免下次再有提前下課的現象發生;《微生物學》實驗室顯微鏡部分陳舊，影響實驗教學。
3、希望《組織胚胎學》實驗室向同學開放;《解剖學》實驗室要加大對實驗標本的維護(標本標籤掉);法醫、藥學專業學生建議要加大實驗室建設的力度。
(四)臨床實習
1、x2級實習年級反映內科、婦產科、兒科實習講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進行病例討論、講座時較擁擠。
2、血液內科教學查房龔方澤、譚天海老師認真負責，教學內容豐富，在培養實習學生臨床思維方面大有裨益;骨外科術前、術後討論非常好，能夠幫助學生學到很多臨床知識。
3、建議：臨床部老師從根本上加強對實習生的紀律管理;實習帶教老師要從臨床思維能力的培養方面多給實習生作指導。
4、美容專業學生反映在有的美容專科醫院實習時，沒實習內、外科，能否回本院補實習內、外科?
5、心理學專業、藥學系、計算機專業建議加大對實習基地的落實和建設。
(五)考試問題
1、加強考風建設：個別同學利用高科技手段作弊，希望監考老師更加嚴格要求，保證考試的公正、公平;嚴肅考風、考紀，倡導誠實守信。
2、x3級臨床專業4~5班同學建議期末考試由直屬附院和三附院相關教研室共同命題;
3、體育專業學生反映醫學課程的考試可否適當降低難度。
(六)學生管理、學風建設
1、英語課上課學生人數較少，建議任課老師適當點名督查;
2、學生反映部分大課紀律不太好，需進一步加強學風建設;
3、學習方式應改變，不能只背教研室提供的習題集，而要注重知識的系統學習和積累。
(七)後勤管理
1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同學中午休息時間(12：30~14：00)能否停工，否則，會影響下午的學習;
2、宿舍開水供應、分布不合理，開水供應主要集中在9公寓，但9公寓的開水房有許多水籠頭已經損壞，希望儘快修繕;
3、宿舍活動室應合理利用，避免階梯教室擁擠;
4、要進一步加大對學生宿舍的管理(安全、衛生、水電等)，儘可能避免個別宿舍男女生混住;
5、一食堂和四食堂的衛生較差，一伙食費較貴，飯菜口味較單一。
(八)教室管理
1、12階、14階、16階、中5等教室應加大對多媒體設備的系統維護;
2、 其他教室要加大對內部設施的日常管理和維護(如13階的窗簾壞、5階後面的燈管壞);
3、三附院學生教室多媒體螢幕太小，希望能更換。
(九)圖書館管理
1、周末能否安排工作人員值班，方便學生查閱圖書資料;
2、圖書資料需要更新，希望增加人文社科和英語圖書資料。
(十)校園管理
1、校園安全管理、注意保全形象;
2、教學樓、辦公室、學生宿舍、教室的水電維護與監控(長明燈或燈不亮、滲水、漏水);
3、校內施工，道路路面狀況及車人安全問題;
4、希望提高寢室及其他地方的網路維護。
關於學生座談會會議紀要 篇4
會議主題： 商科專業就業與發展
會議時間： x年11月8日上午9點
會議地點： 佳成軟體有限公司會議室
與會嘉賓： 美儂事業機構人力資源總監戴冰冰
正旦置業辦公室主任肖令喜
用友軟體有限公司株洲區域經理趙武凱
xx集團財務總監龔服從
籍長沙聯誼會秘書長
會議主持： 彭偉雄
會議組織： 籍長沙聯誼會 學子長沙聯誼會
參會人數： 19人
會議流程：
(1) 美儂事業機構人力資源總監戴冰冰：從內在修養、外在形象、社交禮儀三方面與我們分享了一系列的面試技巧，和自己多年作為面試官的心理，及“企業招的不是最優秀的人，而是最合適的人。”，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”等經驗。
(2) 正旦置業辦公室主任肖令喜：分享了個人職業經歷，並針對職業規劃提出了個人的見解。建議學子：在職業發展過程中，認清自我最為重要，保持良好的心態，學會服從(即高效執行力)，腳踏實地乾實事，同時注重情商的培養和自身能力的提升。提倡“愛一行乾一行”，熟知自身企業的企業文化，在工作中明確自身的定位，做到四個字“真誠服從”。
(3) 用友軟體有限公司株洲區域經理趙武凱：介紹了用友軟體的發展歷程，講述自己由財務向市場行銷轉型的經歷，和親身經歷的行銷實戰。建議會計專業的學子向管理會計發展。
(4) 籍長沙聯誼會秘書長：分享了自己擔任用友軟體大客戶經理時的行銷實戰，針對“三分軟體，七分實施”的軟體市場，如何培養敏銳的洞察分析能力和揣摩客戶心理的本領;
(5)xx集團財務總監龔服從：做財務必須耐得住寂寞，沉得下心來。財務的兩方面：資本運作(涉及到巨觀環境)和財稅策劃(涉及到國家改革)，都是很敏感的區域，一不小心就會踏雷，因此做財務的一定要小心謹慎。同時緊密關注國家政策的變化，並潛心研究每年出台的新政策，靈活的加以套用。提倡“不在其位，先謀其政”的思維方式，並鼓勵多看書，多積累，以備不時之需。
關於學生座談會會議紀要 篇5
時間： x1年4月6日上午9:50—11:35
地點：海洋學院東區教學樓239教室
主持人：倪x教授
出席人：B08歷史班選修《套用文寫作》的36名同學
缺席人：無
列席人：無
B08歷史班大學生問題座談會於今年4月6日上午在學校東區教學樓239教室召開，班裡選修《套用文寫作》的36名同學參加了會議。會議主要就“上大學的目的”、“大學生就業”、“大學生的身份和使命”、“大學教育”等問題展開了充分的討論。與會同學從自身經歷出發，踴躍發言、大膽質疑、認真反思、用心剖析，會議取得了圓滿成功。現將本次座談會的內容綜合紀要如下：
一、關於本次座談會的主要收穫
從與會人員的發言和大會交流的情況來看，同學們都結合實際，就預定議題進行了深入分析和探討。會議期間，主持人從多角度多方面對議題進行闡釋，並進行了深刻的剖析，幫助同學們認清了問題的本質。主持人還對與會人員的發言進行了歸納和總結。
會議認為，大學生上大學不僅是為了學習書本知識、為了獲得一張文憑，或為了謀取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質，通過學習，不斷“轉識成智”，提高認識世界和改造世界的能力。
會議認為，大學生應該認清自己的身份和地位。就目前而言，大學生是擁有較高素質的勞動者。大學生在就業方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之，大學生由於擁有較高的素質，具有較強的適應能力，只要大學生肯吃苦、肯上進，保持積極樂觀的的心態，其前景將一片光明。
會議認為，大學生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當代，大學生的使命一是繼往開來，建設中國特色社會主義;二是勇於創新，實現中華民族得偉大復興;三是.積極努力，為世界和平發展、人類社會得進步事業做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化。
由於時間關係，關於“大學教育“議題未作深入探討。
二、關於本次座談會的爭論部分
會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進行，但其間也出現了小範圍的爭論，爭論主要是圍繞大學擴招政策、技工比大學生工資高、本科高校與專科學校的區別等問題進行，最後在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭論形勢漸趨減弱，大家逐步達成共識，即大學生要不斷提高自身的專業素質、打好專業基礎，同時也要提高自己的思想修養和道德水平，並加強社會實踐，使自己“內外兼修”，這樣才能提高自己的社會競爭力，進而實現自己的人生理想。
座談會雖然已經告一段落，但仍然有許多問題值得大學生深思，也有許多問題在等待大學生親自去解決。大學生是社會人才儲備力量，是民族未來中堅力量，希望廣大大學生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮鬥、勇往直前;海納百川、自強不息
關於學生座談會會議紀要 篇6
時間：x年x月x日晚7：00—10：30
地點：學院多功能廳
會議議題：關於教學管理、教學運行情況，教學設施建設，學生管理，後勤管理等方面可能存在的問題，
參會人員：教學院長王大忠教授，基礎部副主任薛黔教授，臨床部總支鄧衛平書記、臨床部徐平副主任，大外部張林主任，體工部汪愛平副主任，影像系先正元主任，檢驗系王鳳學主任，護理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導員，學生會幹部及各專業學生代表
主持人：李xx處長
記錄人：覃會議內容：
為加強對教育教學質量的監控，進一步提高教育教學質量，提高辦學水平，召開了本次學生座談會。會上，同學們敞開心扉，暢所欲言，針對教學管理、教學實施情況、教學設施建設、教學改革、學生管理、宿舍管理、後勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難，發表了自己的看法和意見並提了一些好的建議。
王副院長和李春鳴處長及各部、系領導認真聽取學生意見，並對學生提出的問題，作了耐心的解答。會後，王大忠副院長指示：教務處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理，把相關問題要書面反饋到有關領導和部門，提請有關部門落實、解決。
現針對學生代表提出的問題，梳理、匯總如下：
(一)教學管理
1、同學普遍認為教學運行良好，教學工作穩步進行。
2、部分專業課程設定、課程安排、課時分配存在一定的問題：
x級
① 檢驗、影像專業反映《外科學》未開設手術學實驗，無菌操作在醫院很重要，希望學校給予安排;
② 英語專業建議能否開設諸如禮儀課之類的課程，以提高交際能力;
③ 臨床專業有的班級《影像診斷學》的理論課與實驗課時間相隔較長;
④ 五官、美容專業建議增開《兒科學》。
x級
① 體育專業反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。
② 美容專業建議適當增加《局部解剖學》的課時數;
③ 英語專業反映選修課，非醫學類專業的學生能否不選醫學類選修課;
④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節的時間，影響之後的課程學習。
(二)課堂教學
優勢(優點)
1 、x級臨床專業反映《口腔科學》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內、外科老師：上課負責認真，結合臨床實踐，講得好;英語張林老師：講課生動，能吸引同學，但希望教學內容能否作適當調整，增加英語四、六級考試的內容。
x級口腔專業反映專業課任課老師上課認真，教學內容豐富，經常給同學們開設一些學習講座(考研、就業指導課等)。
三附院x級臨床專業學生反映，上課的多數老師認真負責，課程講解生動，富有吸引力，如《內科學》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫教科沈孟奇老師關心愛護同學，是同學們的良師益友。
2、x級臨床專業學生認為《病理學》李春鳴老師講課生動，能調動同學們的積極性;公管、心理專業的學生反映《免疫學》羅軍敏老師關心同學，教學態度認真，教學效果好。
3、x級五年制專科反映《生物化學》馮占傑老師講課內容生動，對同學認真負責，能調動同學的積極性。
缺陷(不足之處)
1、x級臨床專業學生反映承擔《眼科學》基礎部分教學的老師：語速偏快，內容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學》個別老師講義與書本內容脫離;《外科學》個別老師調節上課氣氛的時間過多;《內科學》個別教師不用國語教學。
2、x級臨床專業三附院學生反映《影像學》有個別老師上課態度較輕率;《內科學》有個別老師講課內容與教材聯繫不緊密;老師上課有遲到現象;對多媒體的使用需要進一步熟悉;調課現象時有發生。
3、x級臨床專業學生反映《免疫學》個別老師講解內容較抽象，用代名詞上課，對同學理解教學內容造成一定的困難;《病理生理學》個別教師上課聲音較小，照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強口語訓練，提高語言表達能力。
4、x級其他專業認為數學系個別教師需進一步端正教學態度;英語系的專業課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語課可否適當改變教學模式。
(三)實驗課教學
1、x級臨床專業學生認為《外科手術學》多數老師上課認真負責，建議第二實驗室個別老師應多指導同學做實驗;建議《影像學》第三實驗室個別老師應端正教學態度，對學生提出的問題要認真回答。
2、x級臨床專業學生反映《病理學》實驗室較小，實驗效果不太好，希望採用提問式的教學方法，提高同學們的積極性。周一下午第二實驗室的上課老師教學態度有待改善，避免下次再有提前下課的現象發生;《微生物學》實驗室顯微鏡部分陳舊，影響實驗教學。
3、希望《組織胚胎學》實驗室向同學開放;《解剖學》實驗室要加大對實驗標本的維護(標本標籤掉);法醫、藥學專業學生建議要加大實驗室建設的力度。
(四)臨床實習
1、x級實習年級反映內科、婦產科、兒科實習講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進行病例討論、講座時較擁擠。
2、血液內科教學查房龔方澤、譚天海老師認真負責，教學內容豐富，在培養實習學生臨床思維方面大有裨益;骨外科術前、術後討論非常好，能夠幫助學生學到很多臨床知識。
3、建議：臨床部老師從根本上加強對實習生的紀律管理;實習帶教老師要從臨床思維能力的培養方面多給實習生作指導。
4、美容專業學生反映在有的美容專科醫院實習時，沒實習內、外科，能否回本院補實習內、外科?
5、心理學專業、藥學系、計算機專業建議加大對實習基地的落實和建設。
(五)考試問題
1、加強考風建設：個別同學利用高科技手段作弊，希望監考老師更加嚴格要求，保證考試的公正、公平;嚴肅考風、考紀，倡導誠實守信。
2、x級臨床專業4~5班同學建議期末考試由直屬附院和三附院相關教研室共同命題;
3、體育專業學生反映醫學課程的考試可否適當降低難度。
(六)學生管理、學風建設
1、英語課上課學生人數較少，建議任課老師適當點名督查;
2、學生反映部分大課紀律不太好，需進一步加強學風建設;
3、學習方式應改變，不能只背教研室提供的習題集，而要注重知識的系統學習和積累。
(七)後勤管理
1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同學中午休息時間(12：30~14：00)能否停工，否則，會影響下午的學習;
2、宿舍開水供應、分布不合理，開水供應主要集中在9公寓，但9公寓的開水房有許多水籠頭已經損壞，希望儘快修繕;
3、宿舍活動室應合理利用，避免階梯教室擁擠;
4、要進一步加大對學生宿舍的管理(安全、衛生、水電等)，儘可能避免個別宿舍男女生混住;
5、一食堂和四食堂的衛生較差，一伙食費較貴，飯菜口味較單一。
(八)教室管理
1、12階、14階、16階、中5等教室應加大對多媒體設備的系統維護;
2、 其他教室要加大對內部設施的日常管理和維護(如13階的窗簾壞、5階後面的燈管壞);
3、三附院學生教室多媒體螢幕太小，希望能更換。
(九)圖書館管理
1、周末能否安排工作人員值班，方便學生查閱圖書資料;
2、圖書資料需要更新，希望增加人文社科和英語圖書資料。
(十)校園管理
1、校園安全管理、注意保全形象;
2、教學樓、辦公室、學生宿舍、教室的水電維護與監控(長明燈或燈不亮、滲水、漏水);
3、校內施工，道路路面狀況及車人安全問題;
4、希望提高寢室及其他地方的網路維護。
關於學生座談會會議紀要 篇7
時 間：20xx年3月10日15：00—17：00
地 點：
會 議 主持人：耿寶雲書記
出席會議人員：學工處老師，各系(部)學生幹部
記 錄：齊麗娜
一、 耿寶雲書記給各位老師，學生幹部拜晚年，祝大家萬事都給力。
二、 耿書記提出“三不主義”，要求全面落實“創先爭優”精神。
三、 耿書記要求學生幹部針對學院各方面情況提出自己的意見，爭取人人發言。在第一輪學生幹部發言中，各系(部)學 生幹部對學院就安全、管理、食宿、節能、師生關係等方面提出了寶貴的意見，具體情況如下：
化工系：①上課遲到現象嚴重(原因：跑早操時間不夠充分)
建議：上課前將教學樓後門提前打開
②水房的水不開，超市物品太貴
③在宿舍通向晚自習的路上安裝路燈
④五樓的水壓不夠，水上不去，給日常生活帶來不便機電系：①希望老師與同學的關係拉近
②食堂個別視窗飯菜不好吃
③多媒體質量差，機房電腦太少
材料系：①教學樓後面的冰及時處理
②把各系(部)的晚自習室調放至同一樓層，便於管理
計算機系：①宿舍供電時間延長
②澡堂開放時間短
③食堂衛生差
④建議把宿舍樓道燈改為聲控燈
管理系：①宿舍管理問題
②自願去上晚自習
基礎部：①在每層宿舍樓都可以設立一台投幣式洗衣機，便於同學
洗衣服
②建一個車棚，防止腳踏車丟失
四、對於以上學生幹部的建議，耿書記回應大家：
1、就配套設施不完善，影響學校的水電問題，耿書記建議大家避免在洗漱高峰期集中洗漱，在周六、周日的時候會適當加大水壓，滿足同學們的需要;
2、在晚自習的問題上，耿書記認為，大部分學生的自主性較差，學生應保持作息時間的規律與良好的生活、學習習慣，不應該過度散漫;
3、因為學院正在用電方面進一步鞏固設施，目前的供電設施並不能滿足同學們全天待電的要求，所以還是會給同學們帶來些不方便;
4、暫時無法實施的是同學們提出集中各系(部)晚自習教室的問題，但在今年9月份之前會在某系部試行，看效果如何。
五、學生幹部就學習問題繼續發言：
化工系：請成功人士多為同學做講座
機電系：①希望有專門開展團日活動的教室
②體育課後最好不要再安排別的課程
材料系：新聞來源(上午和晚上都是有電沒網)
計算機系：①教材不到位
②在晚自習進行實際操作
六、學工處老師就同學們提出的建議與意見展開討論後，認為：
1、宿舍樓的電壓可以保證同學們的手機正常充電;
2、在校園裡開設網苑，但要進行收費，以補貼教學，同時也可以解決同學們的新聞來源，安全問題等;
3、因宿舍反映漏水等問題，存在時間差，不能及時解決，所以打算在後勤建立一個24小時在崗的專業維修辦公室，以方便學生維修;
4、學院將儘快向各宿舍樓層設立投幣式洗衣機;
5、欲將預科班蒙語、漢語都會的這種優點展現出來，以解決預科班學生學習較困難，就業較困難的問題;
6、改進教學樓和宿舍樓走廊浪費電的情況，儘快解決校園內路燈的問題;
7、在風雨雪天等情況下，教學樓後門將延長開放時間，以避免教學樓後門開的晚，關的早，造成易擁擠，下雪後，路面結冰，易滑到，摔傷的現象;
8、晚自習室與宿舍的進一步規範，以便於老師和學生幹部的管理;
9、提高學院內的多媒體質量，避免嚴重影響教育水平;
10、調試電梯的內部程式，避免再次出現電梯程式錯亂的現象;
11、專業課安排將提前(原因：大二有同學離校，但專業課還沒有修完)
12、學院將加快硬體設施的建設工程，將校園路面建設的更平坦，會適當建立若干個車棚，供師生使用;
13、在學習教育方面，學生上課學習的效率低，缺乏自主性，所以考慮將晚自習進行改革，從“要你學”的方面逐步轉變為“我要學”;
14、在就業方面，每位同學都有三次就業面試的機會，但同學們缺少職業規劃，老師對學生就業方面貫輸太少，同學們應增加社會適應能力教育，增強自我人生觀，提高學生幹部的綜合素質;
七、耿書記向學生幹部們提出四個問題：
1、針對校園熱點問題，你最關注的是哪一方面?
2、你最想在大學期間裡得到什麼?
3、你認為你目前的大學生活?
4、你認為學院內對學生影響最大、最有意義的活動是什麼?
經過學生幹部的討論，結果如下：
1、關注在校學生學習問題的占9%，我校畢業生就業問題的占80%，校園安全問題的占11%。
2、45%的學生認為在大學期間得到了過硬的專業知識，18%的學生認為培養了良好的社會活動能力，35%的學生認為在大學生活中得到了更好的人生磨練，只有2%的學生認為上大學主要是為了感受大學生的校園生活。
3、有55%的學生認為自己的大學生活充滿了生氣，活力。30%的學生認為找不到奮鬥目標，還有15%的學生認為在大學裡就可以做自己想做的事。
4、所占比例最多的幾個方面分別是：希望大量召開模擬招聘會的占42%，舉辦大型文藝匯演的占13%，開展學生學習交流會的占28%，開展社會實踐活動的占10%，其他占7%。
耿書記根據學生幹部的回答，做出總結，提出建議。耿書記認為：由於大學也是一個比較複雜的小社會，而學校思想教育也不可能十全十美，使每個同學都能感到滿意，加之同學們正處於思想的半成熟期，思想變化非常快，人生觀和價值觀容易受到外界的影響，這就難免出現一些思想和行為上的矛盾問題。當代大學生是一個多層次的多向度群體，無論是在思想水平、道德準則，還是在綜合素質上差別較大，層次清晰。這四個問題反映出絕大部分同學有明確的理想信仰和道德追求;但還存在極少數學生缺乏遠大理想和學習動力，缺乏政治現時感和集體榮譽感，盲目悲觀，心理壓力過大等問題。
通過這四個問題，使我們對學生的思想動態和學習生活等方面的現狀有了比較全面的了解。總體情況是比較好的，絕大多數學生思想觀念積極，學習態度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今後更多的關注和改正。當然我們更希望學生們在今後的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。
八、耿書記對這次座談會做最後的總結。
1、耿書記先對本次座談會所提出的問題做了總結：
①一伙食：衛生，價格;
②生活：水，路，電，燈，購物，門衛，安全問題;
③學習：晚自習，上機;
④管理：體制機制不順
2、解決辦法：
①保證一伙食不漲價，學校繼續進行補貼;
②加強後勤基本素質培養，改進服務態度，要求學生工作人員態度端正，彼此之間相互尊重;
③對食堂和小賣部的進貨渠道進行檢查，達到衛生條件的指標;
④對學校水電問題做出根本性的改善;
⑤儘快安裝路燈，填補路上的坑窪之處;
⑥學院將儘快就洗浴，洗衣服的問題進行研究解決;
⑦要求學院學風要嚴謹。
最後，耿書記再次強調，學生在學習過程中需培養道德，例如：為人處事，職業道德，企業意識，愛護公物等。另外，耿書記還對大家承諾，爭取就上述問題給大家滿意的答覆，儘快落實實施。
關於學生座談會會議紀要 篇8
時間： 20xx年4月6日上午9:50—11:35
地點：浙江海洋學院東區教學樓239教室
主持人：倪濃水教授
出席人：B08歷史班選修《套用文寫作》的36名同學
缺席人：無
列席人：無
B08歷史班大學生問題座談會於今年4月6日上午在學校東區教學樓239教室召開，班裡選修《套用文寫作》的36名同學參加了會議。會議主要就“上大學的目的”、“大學生就業”、“大學生的身份和使命”、“大學教育”等問題展開了充分的討論。與會同學從自身經歷出發，踴躍發言、大膽質疑、認真反思、用心剖析，會議取得了圓滿成功。現將本次座談會的內容綜合紀要如下：
一、關於本次座談會的主要收穫
從與會人員的發言和大會交流的情況來看，同學們都結合實際，就預定議題進行了深入分析和探討。會議期間，主持人從多角度多方面對議題進行闡釋，並進行了深刻的剖析，幫助同學們認清了問題的本質。主持人還對與會人員的發言進行了歸納和總結。
會議認為，大學生上大學不僅是為了學習書本知識、為了獲得一張文憑，或為了謀取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質，通過學習，不斷“轉識成智”，提高認識世界和改造世界的能力。
會議認為，大學生應該認清自己的身份和地位。就目前而言，大學生是擁有較高素質的勞動者。大學生在就業方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之，大學生由於擁有較高的素質，具有較強的適應能力，只要大學生肯吃苦、肯上進，保持積極樂觀的的心態，其前景將一片光明。
會議認為，大學生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當代，大學生的使命一是繼往開來，建設中國特色社會主義;二是勇於創新，實現中華民族得偉大復興;三是.積極努力，為世界和平發展、人類社會得進步事業做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化。
由於時間關係，關於“大學教育“議題未作深入探討。
二、關於本次座談會的爭論部分
會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進行，但其間也出現了小範圍的爭論，爭論主要是圍繞大學擴招政策、技工比大學生工資高、本科高校與專科學校的區別等問題進行，最後在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭論形勢漸趨減弱，大家逐步達成共識，即大學生要不斷提高自身的專業素質、打好專業基礎，同時也要提高自己的思想修養和道德水平，並加強社會實踐，使自己“內外兼修”，這樣才能提高自己的社會競爭力，進而實現自己的人生理想。
座談會雖然已經告一段落，但仍然有許多問題值得大學生深思，也有許多問題在等待大學生親自去解決。大學生是社會人才儲備力量，是民族未來中堅力量，希望廣大大學生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮鬥、勇往直前;海納百川、自強不息
關於學生座談會會議紀要 篇9
會議主題： 商科專業就業與發展
會議時間： x年11月8日上午9點
會議地點： 佳成軟體有限公司會議室
與會嘉賓： 美儂事業機構人力資源總監戴冰冰
正旦置業辦公室主任肖令喜
用友軟體有限公司株洲區域經理趙武凱
xx集團財務總監龔服從
籍長沙聯誼會秘書長
會議主持： 彭偉雄
會議組織： 籍長沙聯誼會 學子長沙聯誼會
參會人數： 19人
會議流程：
(1) 美儂事業機構人力資源總監戴冰冰：從內在修養、外在形象、社交禮儀三方面與我們分享了一系列的面試技巧，和自己多年作為面試官的心理，及“企業招的不是最優秀的人，而是最合適的人。”，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”等經驗。
(2) 正旦置業辦公室主任肖令喜：分享了個人職業經歷，並針對職業規劃提出了個人的見解。建議學子：在職業發展過程中，認清自我最為重要，保持良好的心態，學會服從(即高效執行力)，腳踏實地乾實事，同時注重情商的培養和自身能力的提升。提倡“愛一行乾一行”，熟知自身企業的企業文化，在工作中明確自身的定位，做到四個字“真誠服從”。
(3) 用友軟體有限公司株洲區域經理趙武凱：介紹了用友軟體的發展歷程，講述自己由財務向市場行銷轉型的經歷，和親身經歷的行銷實戰。建議會計專業的學子向管理會計發展。
(4) 籍長沙聯誼會秘書長：分享了自己擔任用友軟體大客戶經理時的行銷實戰，針對“三分軟體，七分實施”的軟體市場，如何培養敏銳的洞察分析能力和揣摩客戶心理的本領;
(5)xx集團財務總監龔服從：做財務必須耐得住寂寞，沉得下心來。財務的兩方面：資本運作(涉及到巨觀環境)和財稅策劃(涉及到國家改革)，都是很敏感的區域，一不小心就會踏雷，因此做財務的一定要小心謹慎。同時緊密關注國家政策的變化，並潛心研究每年出台的新政策，靈活的加以套用。提倡“不在其位，先謀其政”的思維方式，並鼓勵多看書，多積累，以備不時之需。
關於學生座談會會議紀要 篇10
時間： x年4月6日上午9:50—11:35
地點：海洋學院東區教學樓239教室
主持人：x教授
出席人：歷史班選修《套用文寫作》的36名同學
缺席人：無
列席人：無
歷史班大學生問題座談會於今年4月6日上午在學校東區教學樓239教室召開，班裡選修《套用文寫作》的36名同學參加了會議。會議主要就“上大學的目的”、“大學生就業”、“大學生的身份和使命”、“大學教育”等問題展開了充分的討論。與會同學從自身經歷出發，踴躍發言、大膽質疑、認真反思、用心剖析，會議取得了圓滿成功。現將本次座談會的內容綜合紀要如下：
一、關於本次座談會的主要收穫
從與會人員的發言和大會交流的情況來看，同學們都結合實際，就預定議題進行了深入分析和探討。會議期間，主持人從多角度多方面對議題進行闡釋，並進行了深刻的剖析，幫助同學們認清了問題的本質。主持人還對與會人員的發言進行了歸納和總結。
會議認為，大學生上大學不僅是為了學習書本知識、為了獲得一張文憑，或為了謀取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質，通過學習，不斷“轉識成智”，提高認識世界和改造世界的能力。
會議認為，大學生應該認清自己的身份和地位。就目前而言，大學生是擁有較高素質的勞動者。大學生在就業方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之，大學生由於擁有較高的素質，具有較強的適應能力，只要大學生肯吃苦、肯上進，保持積極樂觀的的心態，其前景將一片光明。
會議認為，大學生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當代，大學生的使命一是繼往開來，建設中國特色社會主義;二是勇於創新，實現中華民族得偉大復興;三是.積極努力，為世界和平發展、人類社會得進步事業做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化。
由於時間關係，關於“大學教育“議題未作深入探討。
二、關於本次座談會的爭論部分
會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進行，但其間也出現了小範圍的爭論，爭論主要是圍繞大學擴招政策、技工比大學生工資高、本科高校與專科學校的區別等問題進行，最後在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭論形勢漸趨減弱，大家逐步達成共識，即大學生要不斷提高自身的專業素質、打好專業基礎，同時也要提高自己的思想修養和道德水平，並加強社會實踐，使自己“內外兼修”，這樣才能提高自己的社會競爭力，進而實現自己的人生理想。
座談會雖然已經告一段落，但仍然有許多問題值得大學生深思，也有許多問題在等待大學生親自去解決。大學生是社會人才儲備力量，是民族未來中堅力量，希望廣大大學生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮鬥、勇往直前;海納百川、自強不息
關於學生座談會會議紀要 篇11
一、時間：20xx年7月20日
二、地點：鴛溪鎮衛生院(黑板報)
三、參加人員：韓家躍
四、主要議題：B型肝炎防治宣傳知識要點
一、B肝是一種危害大的嚴重傳染病，但可以通過接種B肝疫苗和其它措施預防。
二、B肝通過血液、母嬰和性接觸三種途徑傳播。日常生活和工作接觸不會傳播B肝病毒。
三、新生兒接種B肝疫苗是預防B肝的關鍵。新生兒出生後要及時並全程接種三針B肝疫苗。
四、新生兒B肝疫苗接種已經納入國家免疫規劃管理，免費接種。
五、推廣新生兒以外重點高危人群接種B肝疫苗。
六、避免不必要的注射、輸血和使用血液製品，使用安全自毀型注射器或經過嚴格消毒的器具，杜絕醫源性傳播。
七、B肝病毒攜帶者在工作和生活能力上同健康人沒有區別。由於B肝傳播途徑的特殊性，B肝病毒攜帶者在生活、工作、學習和社會活動中不對周圍人群和環境構成威脅，可以正常學習、就業和生活。
八、目前，B肝病毒感染尚無理想的特異性治療藥物，醫學科技領域亦尚未攻克有些媒體廣告宣傳的“轉陰”“根治”等難題。
九、B肝病毒攜帶者應定期接受醫學觀察和隨訪。B肝患者要規範治療、定期檢查。
十、B肝威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會的發展和穩定。預防B肝是全社會的責任。 十一、目前對HBsAg攜帶者的醫學處理原則主要有三條：
1、保護肝臟：絕對戒酒，避免過勞，保持心情舒暢，合理營養，定期複查B肝病毒標誌物及肝功能，必要時可服用藥物增強機體抵抗力和肝臟營養，忌盲目用藥。
2、抗B肝病毒治療，在專科醫生指導下用藥。
3、家庭個人衛生處理：家庭其他成員可注射B肝疫苗預防感染。HBsAg攜帶者的生活用具、衣物等可用0.2%的84消毒液浸洗(20分鐘)，餐具採用蒸煮30分鐘的辦法消毒。
關於學生座談會會議紀要 篇12
20xx年3月28日上午由省環保局組織召開了全省裝機容量30萬千瓦以上火力發電企業座談會。會議由省環境監察局局長馬小現主持，省環境監察局、省環保局減排處、污控處、省環境信息中心和目前全省裝機容量30萬千瓦以上10家電力企業的領導及主管人員參加。省環保局李孝廉副局長作了重要講話，李局長強調：一是嚴格執行減排進度及小火電的關停部署，保證按期完成關停及減排任務;二是嚴格落實脫硫工程“三同時”制度，保證按時建成，而且要穩定達標運行;三是要認真落實《排污費徵收管理條例》，如實申報排污量，及時交納排污費;四是線上監測設備按省環保局規定的期限及時安裝到位;五是對電廠反映的脫硝電價、含硫率大於2%的電價等問題將與有關部門進一步協商論證;六是各電廠要加強與省環保局業務處室的聯繫，明確有關政策，落實好有關規定，把各項工作抓好抓到位。紀要如下：
首先，省環境監察局對20xx年省環保局直接徵收的火電廠排污費徵收有關情況進行通報：20xx年省局直接徵收排污費的8家火力發電廠，能夠落實國家《排污費徵收管理條例》的有關規定，配合環保部門積極開展排污費徵收工作，排污費徵收總額連年持續增長，20xx年首次突破億元。各電廠領導對排污費徵收工作重視，環保專職工作人員認真負責，工作上積極配合，征繳關係比較融洽，還沒有發生一例需要通過司法渠道來處理、解決的問題。但仍存在一些不足，個別企業在排污申報中存在著申報不實、不能按時申報、不能及時繳納等現象，以及個別企業污染治理環保設施在臨時停運前，沒有按規定履行報告程式等。針對以上問題省環保局要求各電廠要嚴格依照《排污費徵收管理條例》，如實按期申報，按時繳納排污費，切實糾正徵收工作中存在的漏報及緩繳現象。
其次，省環保局減排處通報20xx年污染減排情況並對20xx年污染減排工作提出了具體要求。一是十大電廠4月底前上報年度減排計畫;二是列入“”脫硫計畫，要求20xx年6月前完工的，所有30萬千瓦以上火力發電機組脫硫必須儘快開工建設;三是做好“三同時”，保證脫硫設施正常運行;四是實行季報制度，建立減排檔案。
再次，省環保局污染控制處就排污許可證頒發及線上監控裝置建設有關情況作出安排。一是要求今年6月份前，30萬千瓦以上機組排污許可證發放完畢;二是線上監測裝置，今年能完成脫硫工程的，線上監測設備應與脫硫工程同步安裝，今年脫硫工程不能建成運行的，5月份底完成線上監測設備安裝並與省局聯網。省環保局將在5月初對各企業線上監測安裝情況進行檢查，對未安裝的企業將進行通報批評並按相關規定進行處罰。
最後，省環境信息中心就線上監控聯網和相關技術規範作了說明。聯網通信卡由線上監測設備安裝公司攜相關設備來省環境信息中心，通過測試合格後領取;加強對線上設備的管理，保證數據的傳輸及時及完整;技術上有問題及時和信息中心聯繫。
參加會議人員：
關於學生座談會會議紀要 篇13
“三八”國際婦女節即將到來，昨日下午，晉江市女企業家聯誼會東石聯絡小組成員共聚一堂，參加東石鎮婦女節座談會，共商東石鎮巾幗聯誼會(暫定)籌備工作。
記者從會議獲悉，晉江市女企業家聯誼會東石聯絡小組成立於20xx年，十多年來，積極投身東石鎮各項社會事業，是東石鎮一支擁有正能量的女同胞隊伍。日前，為進一步匯聚女企業家團體的能量，擴大女性同胞影響力，經東石鎮黨委、政府討論決定,成立東石鎮巾幗聯誼會。
東石鎮組織委員顏秋娥介紹，籌備工作啟動以來，東石鎮婦聯聯合晉江市女企業家聯誼會東石聯絡小組，開展了關於東石鎮女企業家情況的摸底工作，採取分片區、分行業等方式，初步吸收了24名具有代表性的女企業家，加入聯誼會。
據悉，聯誼會將於今年6月正式成立。接下來，根據聯誼會成立宗旨，聯誼會將積極動員、鼓勵東石鎮各行業各崗位婦女同胞加入，進一步壯大隊伍，擴大影響。
記者了解到，東石女企業家廣泛涉足紡織服裝、雨具五金、工藝品、紙業、貿易、科技等領域，推動了東石鎮經濟社會向前發展。
關於學生座談會會議紀要 篇14
電氣學院X日召開青年教師座談會，針對課堂教學存在的難點問題進行了深入的交流。會議氣氛熱烈自然，與會青年教師會前做了認真準備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進行了深層次的剖析與研討。與會的新老教師都暢談了自己課堂教學的體會、做法、困繞教學效果的幾大矛盾及對策與思考。會議主題層層深入，新思路不斷湧現。展現了學院深厚的教學傳統底蘊與青年教師的活力與潛質。重點討論這樣幾個問題:對於課堂教學:一為什麼叫學生來聽你講課，而不光是讓學生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?
二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。
三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威並重--最終達到最好的學習效果。
四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。
五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養尖子生--在給創新分鼓勵加進總成績。
六、採用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統、生動。
會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細緻的討論與會者都感到收穫很大，每個人的意見都很有創意。我們將陸續刊載並希望全院教師共同參與和討論。
參加會議的教師有:.......................
---報導
電氣工程及自動化學院
20xx年11月26日
關於學生座談會會議紀要 篇15
2月23日下午，城關鎮組織全鎮中層以上幹部、村(社區)支部書記、駐村第一書記、大學生村官、能人代表共110餘人召開了城關鎮20xx年黨建工作座談會，回顧20xx年黨建工作所取得的成績及存在的問題，明確20xx年黨建工作任務目標及工作要求。會上，支部書記代表、駐村第一書記代表、大學生村官代表、能人代表以及鎮黨政辦幹部代表分別進行了交流發言。
在回顧過去的黨建工作中，該鎮黨委副書記靳小輝從支部書記責任意識轉變、黨員管理鬆散現象轉變、黨員形象轉變等“三轉變”客觀總結成績，提出了能力提升不到位、組織生活制度執行不到位、黨建和經濟工作結合“三個不到位”，明確提出20xx年全鎮黨員幹部要紮實持續開展“兩學一做”教育工作，全面落實縣委從嚴治黨六大機制，以基層組織建設六化為抓手聚焦主業，突出問題導向，依託三項機制激活內生動力，強化擔當作為，圍繞脫貧攻堅發揮基層組織建設和黨員作用，為追趕超越和加快推進“三宜石泉”做出積極努力的工作思路，明確今年要增強支部書記主責意識、各支部在深入開展“兩學一做”學習教育工作中針對不足所要發揮的作用、結合黨員精細化管理要狠抓黨員作用發揮、嚴把入黨關口、大力實施能人興村戰略、紮實推進“支部+x+貧困戶”等九大工作任務。蔣永林、譚可從、李婧等6名與會的支部書記代表、駐村第一書記代表、大學生村官代表、能人黨員代表分明就各自在推動脫貧攻堅、社會精神文明發展方面所能發揮的主體作用、如何進一步參與引領脫貧攻堅、“兩學一做”等工作的計畫、建議、意見進行了深入交流。鎮黨委書記、縣委劉家斌在最後強調，鎮黨委全體幹部和下派第一書記、企業能人、大學生村官要堅決按照“六化”總體要求，緊緊圍繞“三項機制”在“優人”“夯責”“提能”“嚴考”“重效”五大方面下功夫，把黨建工作做實、做優、做亮。
關於學生座談會會議紀要 篇16
時間:x年xx月xx日
地點:分公司
參會人員:人力資源部相關人員、分公司員工代表xx人
記錄人:
內容:
一、員工福利
1、行銷專業員工交通費問題:
分公司各業務部車輛緊張，行銷專業人員(客戶經理、業務經理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產生的交通費從未進行過一定比例的報銷;分公司新大樓所在地為xx市郊區，很少有公車和計程車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發放一定的交通補貼，對於行銷專業人員是否能夠適當報銷一定比例的交通費。
2、員工工作服問題:
分公司集團業務拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。
3、公司相關福利政策問題:
員工反映對於公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發過部分檔案，但是由於各部門的具體情況或員工工作性質等，大部分員工對各項政策性檔案還是並不知曉。譬如:員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產假怎樣休?等等。再譬如:即將出台的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現“公開、公平、公正”的原則。
二、員工教育培訓問題
1、員工培訓問題:
員工普遍反映送外培訓的機會較少，公司大部分送外培訓都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區域性管理、屬地化行銷”管理模式後，分公司更應當加強並重視對行銷人員的培訓學習，特別是對行銷技巧、行銷管理知識的培訓。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。
2、員工再教育問題:
員工認為公司能夠為員工提供再教育的學習機會，對工作成績突出的員工，公司可否為其提供進行再教育等學歷提升的機會。
三、員工薪酬問題
1、工資晚發問題:
員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發的問題，希望公司能夠確保每月工資準時發放。
2、工資政策透明問題:
公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制後，在套改公式中是否考慮了學歷、工齡、職稱等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什麼工資待遇有所區別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。
對於現在每月的考核工資，員工希望部門經理對考核分數和考核工資透明。
四、員工費用報銷問題
員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現墊付所有錢，報銷流程複雜。
另外，分公司財務人員反映財務緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。
五、員工建議
1、員工反映前期進行員工滿意度調查的問卷方式很好，但是最後公布的員工合理化建議中只體現了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內容對員工進行公開。
2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開闢“籃球場”、“桌球室”、“書吧”等活動場所。
3、員工建議區域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。
關於學生座談會會議紀要 篇17
一、 活動目的
為準確把握職工的思想狀況，召開此次職工思想交流會。座談會旨在加強職工對xx公司、及車間的政策方針、發展方向的了解，為職工樹立正確的人生觀及價值觀，促進車間與職工的發展更加和諧。
二、會議時間、地點
201x年x月xx日 會議室
三、參加人員
在崗部分職工
四、會議內容
1、車間職工逐個發言、提問
2、支部書記總結
車間職工逐個發言、提問
①xx公司是否可以為戶口在外地的職工辦理準旗戶籍? 答：xx公司每年定期為契約制員工辦理準旗戶籍，支部可以為勞務派遣職工諮詢相應勞務公司的具體規定，再予以答覆。
②我們在工作期間，需要考取哪些證件?在考取證件過程中，車間是否會組織進行培訓?
答：工作環境及工作內容相信大家都已經有了初步的了解，我車間主要的任務是對煤質進行檢測，並上報檢測數據，根據我車間的實際工作情況，要求採制化工作人員必須具備由國家煤炭質量監督檢驗中心通過培訓下發的煤質分析技術培訓合格證書，這個證書的考取主要分為理論和實操兩部分，理論部分需要職工平時對《國標》進行認真學習，並且考試以前我車間會邀請煤科院人員對我車間職工進行一系列系統的理論知識培訓;檢修人員必修具備《電工證》、《焊工證》、《起重工證》，這些證件廠內會下發培訓資料。 ③及車間通過那些方式提拔或任用職工?
答：目前科級以上人員任用，主要通過公開競聘的方式，只要符合參與競聘資格的職工都可以報名，比如今年的團支部副書記，副科級幹部，只要是工作滿兩年的正式工都可以報名競聘。我車間的任用主要通過平時的表現，參與活動的積極性，工作能力，以及每年有車間、及公司組織舉辦的技術比武表現等情況進行綜合評定。我相信，只要大家努力，一定會得到應有的回報。
④如何在單位評職稱?評職稱需要哪些證件?
每年單位職稱評定都會提前進行通知，並在廠務公開一欄進行公開，大家可以經常留意廠務公開欄，檔案里會詳細列出評職稱的要求及過程，我希望大家都能夠積極踴躍報名，讓x個個是人才。
⑤不同工種待遇如何區分?
答：我車間今年年初就這個問題專門開會進行探討，並得出結論，進行公示。其中班長：;裝車站採制樣員工資係數：;坑下採制樣員工資係數：;夜半化驗員工資係數：;白班化驗員工資係數：;檢修工工資係數：;白班辦公人員工資係數：;灰成分化驗員工資係數：; 快灰測樣員工資係數：。
⑥我廠對於運行班組是否有年休待遇?
答：沒有，但是職工如確實有特殊情況，超過7天可以到廠里請假，只要一年內沒有一個月的休假(包括雙休)超過15天，則不會影響大家的年終獎金。
⑦希望車間購買的配件質量能好一點。
答：車間會聽取建議，將材料配件計畫逐漸完善，提高質量。
關於學生座談會會議紀要 篇18
電氣學院十一月十九日召開青年教師座談會，針對課堂教學存在的難點問題進行了深入的交流。會議氣氛熱烈自然，與會青年教師會前做了認真準備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進行了深層次的剖析與研討。與會的新老教師都暢談了自己課堂教學的體會、做法、困繞教學效果的幾大矛盾及對策與思考。會議主題層層深入，新思路不斷湧現。展現了學院深厚的教學傳統底蘊與青年教師的活力與潛質。重點討論這樣幾個問題:對於課堂教學:一為什麼叫學生來聽你講課，而不光是讓學生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?
二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。
三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威並重--最終達到最好的學習效果。
四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。
五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養尖子生--在給創新分鼓勵加進總成績。
六、採用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統、生動。
會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細緻的討論與會者都感到收穫很大，每個人的意見都很有創意。我們將陸續刊載並希望全院教師共同參與和討論。
參加會議的教師有:蔣秀珍、張毅剛、王立欣、冉樹成、吳麗瑩、張文義、白雪峰、郭犇、趙凱歧、楊旭強、徐永向、胡建輝、劉旺、劉曉東、梁軍、張輝
---孫雷報導
電氣工程及自動化學院
20xx年11月26日
關於學生座談會會議紀要 篇19
八一建軍節項目活動策劃———中信山語湖項目黨支部會議紀要
時間：20xx年08月26日
地點：項目二樓會議室
出席：
張漢軍、張軍、劉曉燕、向東、秦濤、辛德根、姜雲瑞、程洪文、潘帥
主持：張漢軍 記錄：向東
議題：八一建軍節項目活動策劃
內容
1、建軍節由來：“八一”建軍節簡介：每年的8月1日是中國人民解放軍建軍紀念日，因此也叫“八一”建軍節。1933年7月11日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府根據中央革命軍事委員會6月30日的建議，決定8月1日為中國工農紅軍成立紀念日。1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發布命令，以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標誌。中華人民共和國成立後，將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節。
2、深入開展雙擁宣傳教育活動
各單位要緊緊圍繞學習貫徹黨中央、國務院、轉發的檔案精神，發揚我黨我軍的優良傳統，激發全區軍民的民族精神和時代精神，堅持以科學發展觀為統領，引導廣大軍民充分認識做好雙擁工作對於鞏固軍政軍民團結，增強經濟實力、國防實力和民族凝聚力，構建社會主義和諧社會的重要意義和作用，大力宣傳人民解放軍的豐功偉績，大力宣傳雙擁工作先進事跡，激勵全區軍民弘揚愛國主義精神，繼承和發揚軍政軍民團結的優良傳統，為構建社會主義和諧社會、而努力奮鬥。
各單位在宣傳教育中要牢牢把握正確導向，突出思想教育內涵，充分利用報刊、廣播、電視等媒體，集中宣傳新時期雙擁工作新經驗、新典型，擴大雙擁工作的社會影響，進一步營造擁軍優屬、擁政愛民、軍民團結的良好氛圍。要繼續抓好以愛國主義教育為核心的國防教育工作，廣泛開展全民國防教育活動，引導人民民眾牢固樹立愛國擁軍觀念，增強做好擁軍優屬工作的責任感和榮譽感。
關於學生座談會會議紀要 篇20
時間：20xx年10月23日
地點：
參會人員：、公司高層代表1人
記錄人：
內容：
一、員工福利
1、公司員工外出展業人員餐費問題：
分公司各業務部車輛緊張，行銷專業人員(客戶經理、業務經理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產生的交通費從未進行過一定比例的報銷;分公司新大樓所在地為德陽市郊區，很少有公車和計程車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發放一定的交通補貼，對於行銷專業人員是否能夠適當報銷一定比例的交通費。
2、員工工作服問題： 會議紀要
分公司集團業務拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。
3、公司相關福利政策問題：
員工反映對於公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發過部分檔案，但是由於各部門的具體情況或員工工作性質等，大部分員工對各項政策性檔案還是並不知曉。譬如：員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產假怎樣休?等等。再譬如：即將出台的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現“公開、公平、公正”的原則。
二、員工教育培訓問題
1、員工培訓問題：
員工普遍反映送外培訓的機會較少，公司大部分送外培訓都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區域性管理、屬地化行銷”管理模式後，分公司更應當加強並重視對行銷人員的培訓學習，特別是對行銷技巧、行銷管理知識的培訓。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。
2、員工再教育問題：
員工認為公司能夠為員工提供再教育的學習機會，對工作成績突出的員工，公司可否為其提供進行再教育等學歷提升的機會。
三、員工薪酬問題
1、工資晚發問題：
員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發的問題，希望公司能夠確保每月工資準時發放。
2、工資政策透明問題：
公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制後，在套改公式中是否考慮了學歷、工齡、職稱等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什麼工資待遇有所區別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。
對於現在每月的考核工資，員工希望部門經理對考核分數和考核工資透明。
四、員工費用報銷問題
員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現墊付所有錢，報銷流程複雜。 另外，分公司財務人員反映財務緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。
五、員工建議
1、員工反映前期進行員工滿意度調查的問卷方式很好，但是最後公布的員工合理化建議中只體現了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內容對員工進行公開。
2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開闢“籃球場”、“桌球室”、“書吧”等活動場所。
3、員工建議區域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。
關於學生座談會會議紀要 篇21
隨著我院內涵式發展的不斷推進，院黨委非常重視師資建設與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之後，教務處又牽頭召開了全院青年教師座談會。
本次會議於20xx年元月10日上午在網路會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員朱吉生副院長，教務處、人事處、總務處、督導室等部門領導，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。
會議圍繞學院教育教學工作，實踐性教學的開展，青年教師個人職業發展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學習情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學教改工作，參與專業課程建設工作，在會上進行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學校給他們提供良好的職業發展空間，個人職業能力、教學能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學能力提高方面要多下功夫，希望學校能提供更多的培訓機會。在青年教師收入方面，希望學院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。
相關部門領導對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進行了說明，對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內涵發展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什麼要教改、改什麼，如何完善個人知識系統與能力結構，如何授課，開展實踐性教學等問題做了分析與闡述。
最後，朱吉生副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學工作，為了青年教師更好的發展，增進青年教師與學校的溝通。學院發展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發展平台，同時也需要老師努力工作並取得進步，來促進學校發展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規劃，定好位。在專業能力發展方面，要更多的關注本專業發展動態，掌握本行業技術發展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學研究，也要做好教研教改工作。在教學能力提高方面，要認真備課、上課、課後反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓的機會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，儘快具備“雙師素質”。
學院的發展在於師資，師資的希望在於青年老師。讓我們共同努力，創造學院美好的明天。
關於學生座談會會議紀要 篇22
在中國人民解放軍建軍89周年來臨之際，為激發全鎮居民在新形勢下雙擁工作的政治熱情，紮實做好擁軍優屬工作，木蘭鎮以多種形式慶祝“八一”建軍節。
一是深入開展宣傳教育活動。鎮武委會組織全體機關幹部、各社區書記、民兵連長以座談會的形式開展雙擁政策、法規宣傳活動，激發廣大民眾參與雙擁工作的積極性。
二是深入開展慰問活動。鎮武裝部牽頭，聯合民政、殘聯等部門，組織鎮、村幹部深入村組，對傷殘軍人、復員軍人進行慰問，關心他們的生產生活情況，幫助他們解決生產生活中的困難，慰問三屬、傷殘、帶病回鄉退伍軍人等21人次，發放優待金2200元。對2026年、2026年義務兵32名入伍家屬發放優撫金133344元。
三是召開慶祝建軍84周年座談會。7月28日，鎮黨委、政府組織復員軍人代表、現役軍人代表、機關退伍軍人代表30餘人召開慶“八一”座談會。座談會上，代表們聽取了鎮黨委政府今年的工作匯報，了解了全鎮社會經濟發展的總體情況。參會代表紛紛表示，要繼續保持和發揚軍隊的優良傳統，嚴格按照黨委政府的要求，積極回響黨委政府的號召，全力支持、配合黨委政府的中心工作，在各自的崗位上，以實際行動團結和帶領全鎮人民，爭做表率，敢為先鋒，積極為“田園小鎮、錦繡木蘭”的社會經濟發展做出更大的貢獻。
四是組織“八一國防習武日”活動。組織鎮機關退伍軍人、各社區民兵幹部共70餘人開展了“八一國防習武日”活動。通過此次習武活動，提高了全鎮民兵幹部的國防意識，增強了民兵幹部戰鬥力。繼續發揮民兵幹部軍民聯繫的紐帶作用，圍繞鎮黨委、政府中心工作，訓練出一支在抗洪搶險、應急救援、社會維穩等方面，拉得出、用得上、起作用的民兵隊伍。
關於學生座談會會議紀要 篇23
隨著我院內涵式發展的不斷推進，院黨委非常重視師資建設與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之後，教務處又牽頭召開了全院青年教師座談會。
本次會議於20xx年元月10日上午在網路會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員朱吉生副院長，教務處、人事處、總務處、督導室等部門領導，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。
會議圍繞學院教育教學工作，實踐性教學的開展，青年教師個人職業發展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學習情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學教改工作，參與專業課程建設工作，在會上進行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學校給他們提供良好的職業發展空間，個人職業能力、教學能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學能力提高方面要多下功夫，希望學校能提供更多的培訓機會。在青年教師收入方面，希望學院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。
相關部門領導對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進行了說明，對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內涵發展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什麼要教改、改什麼，如何完善個人知識系統與能力結構，如何授課，開展實踐性教學等問題做了分析與闡述。
最後，朱吉生副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學工作，為了青年教師更好的發展，增進青年教師與學校的溝通。學院發展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發展平台，同時也需要老師努力工作並取得進步，來促進學校發展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規劃，定好位。在專業能力發展方面，要更多的關注本專業發展動態，掌握本行業技術發展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學研究，也要做好教研教改工作。在教學能力提高方面，要認真備課、上課、課後反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓的機會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，儘快具備“雙師素質”。
學院的發展在於師資，師資的希望在於青年老師。讓我們共同努力，創造學院美好的明天。
關於學生座談會會議紀要 篇24
為了做好優撫對象定期定量補助工作，××部於××月××日至××日召開了有××、××、××、××、××、××、××、××等八個省、市××廳(局)優撫處長和××省××縣××局長參加的座談會。××副部長到會講了話。××局×××同志作了總結髮言。
據與會同志的匯報，當前各地貫徹××部、××部《關於改進優撫對象定期定量補助工作的規定》的情況，大致分為三種類型：第一類，真正把這項工作當作一件大事來抓，層層試點，逐級貫徹，全面調整，並結合評定落實了優待勞動工分，全部工作業已結束。第二類，雖然也轉發了檔案，召開了會議，但缺乏具體指導，有些縣工作粗糙，補助對象不準，對烈屬偏嚴，對復員退伍軍人偏寬。第三類，行動遲緩，至今還沒有開展工作。在這三種類型中，第一、三類是少數，第二類是多數。由此看來，改進定期定量補助，任務艱巨，必須當作一件大事，再用一段時間，認真細緻地抓好。
為了保質保量地完成改進定期定量補助的工作，會議認為，必須解決和掌握好以下幾個問題。
(一)要提高對改進定期定量補助工作的認識。這次改進定期定量補助工作，是國家對一部分優撫對象準備實行長期撫恤的過渡，是定期定量補助工作進一步走向制度化的一個重要步驟。當前，在國家財政困難的情況下，撥出專款用於改進定期定量補助，體現了黨和政府對廣大優撫對象的深切關懷。做好這項工作，有利於鼓舞部隊士氣，安定軍心，解除部隊幹部、戰士的後顧之憂，促進部隊現代化建設，可以調動廣大優撫對象大幹四化的積極性。
(二)對補助對象要有一個控制面。根據各地的實踐經驗，搞一個控制面，是非常必要的，它既能突出重點，防止補助面偏寬偏嚴，也可以防止有錢花不出，或者把錢花過頭。
補助對象的控制面，就一個省來說，烈屬一般應占他們總戶數的百分之××到百分之××，復員軍人一般可占他們總人數的百分之×到百分之××，退伍軍人一般不要超過他們總人數的百分之×點×各省可根據本地區的不同情況規定一個控制面。按照上述的控制面，住在農村的年老體弱。喪失勞動能力的烈士的父母和配偶一般都能享受補助，抗日戰爭時期入伍的復員軍人大部分可以得到補助。對於其它復員退伍軍人應當按照補助條件，從嚴掌握。在烈屬和抗日戰爭時期入伍的復員軍人的困難得到解決以後，如果補助費還有富裕，對其它復員退伍軍人的補助面，也可以適當放寬。有的省現在已經超出上述控制面，如經費寬裕，也可以不再變動。
(三)開展定期定量補助工作的同時，要把優待勞動工分搞落實，這次改進定期定量補助，標準有所提高，但提高的幅度有限，只能減少其困難，還代替不了民眾優待。因此，對享受定期定量補助的對象，凡是符合享受優待勞動工分條件的，仍應照常給予優待，不能因為享受定期定量補助就停止或減少對他們的優待。
(四)要有一個檢查驗收的標準。為了保質保量地搞好改進定期定量的補助工作，各地對於落實定期定量補助的情況，要全面檢查驗收。達到標準的，才算完成了任務;不符合標準的，要切實進行補課。檢查驗收的標準是：
1.廣泛深入地進行了宣傳教育工作，優撫對象感受到了黨和政府的關懷，激發了大幹四化的積極性。
2.凡是符合補助條件的對象都得到了補助，烈士的父母、配偶及抗日戰爭時期入伍的老復員軍人得到了照顧，基本上做到了優撫對象、幹部、民眾三滿意。
3.補助標準適當，不低於××部、××部提出的原則標準。
4.把烈軍屬復員退伍軍人補助費大部分用於了定期定量補助，原則上不少於百分之××到××。
5.對優撫對象中應享受優待勞動工分的，按照略高於當地一般民眾生活水平的標準，全部春評落實，並填發了優待工分“三聯單”。對軍屬的優待，通知了軍人所在部隊。
6.結合解決普查遺留的優撫對象冤、假、錯案的平反昭雪和優撫對象的錯登、漏登、重登問題。
(五)加強領導。各級××部門要把改進定期定量補助工作，作為××××年上半年優撫工作的重點任務，切實加強領導，組織力量，層層試點，集中時間，抓緊進行，保證在上半年內全部搞。
關於學生座談會會議紀要 篇25
20xx年5月13日，縣委書記、縣委黨建工作領導小組組長、縣黨建工作“四聯四包”領導小組組長、縣委黨的民眾路線教育實踐活動領導小組組長(以下簡稱“三個領導小組”)趙宇在縣委二樓會議室主持召開了三個領導小組會議。會議傳達學習了、趙樂際同志在“三嚴三實”專題教育座談會上的講話精神，聽取了三個領導小組關於前段工作及村級集體經濟摸底、“兩提高兩清零”工作情況的匯報，研究部署了相關工作。會議審議討論了《20xx年縣級領導黨建工作“四聯四包”工作考評辦法》《嘉禾縣黨支部規範化建設實施方案》《基層黨建工作責任狀》《珠泉鎮金田、鰲峰社區創建市級示範社區、和美社區、同心社區實施方案》等檔案草案。三個領導小組副組長及辦公室主任、副主任參加了會議。現將會議紀要如下：
會議認為,今年以來三個領導小組做了大量紮實的工作，取得了一定的成效。出台了《關於進一步加強農村和社區服務型黨組織建設的意見》等檔案，為推進基層黨建工作提供了堅強的制度保障;創新了黨建工作“四聯四包”工作責任機制，形成了一套較為完善的考評體系;黨的民眾路線教育實踐活動深化整改“回頭看”順利通過了市檢。
會議要求，各級黨組織書記要切實增強從嚴治黨意識，把黨建工作當成主業，當成最重要的工作、最大的政績，抓緊抓好抓實。要把黨建工作“四聯四包”、黨的民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、扶貧攻堅等工作緊密結合起來，統籌兼顧、整體推進，確保各項工作取得成效。一是黨建工作“四聯四包”要做到“八個抓住”。“八個抓住”，即抓住黨建引領、抓住“三嚴三實”專題教育、抓住以點帶面、抓住領導帶頭、抓住層層傳導、抓住督查落實、抓住方法和作風、抓住創先爭優。要突出主題，抓住關鍵環節、關鍵領域、關鍵事項，堅持以上率下，推動“四聯四包”工作深入開展，切實強化黨對經濟工作的領導。要狠抓督促落實，一級抓一級，層層抓落實，不斷強化領導幹部“四聯四包”工作責任，確保各項工作取得實質性突破。要堅持理論聯繫實際，大力弘揚求真務實作風，廣泛開展調查研究，在調研中發現問題、分析問題、解決問題。會組成人員要帶頭深入基層，點對點進行調查研究，形成高質量的調研報告，縣委將適時召開會專題研究“四聯四包”工作。優秀調研報告將以適當形式予以刊發。要全面總結提煉“四聯四包”成功經驗、做法，形成一套完善的工作體系，創出黨建工作嘉禾模式和黨建品牌。二是基層黨建工作要實現“六個結合”。“六個結合”，即陣地建設與政權建設相結合、集體經濟與產業發展相結合，黨建工作與專題教育相結合，全面小康和扶貧工作相結合，集體經濟清零和村務財務監督相結合，推進“兩提高”與強化工作責任相結合。三是黨的民眾路線教育實踐活動要落實“兩個繼續、兩個聯動、兩個載體”。“兩個繼續”，即活動要繼續下去，工作機構要繼續保留;“兩個聯動”，即落實省市聯動整改項目，抓好市縣聯動整改項目;“兩個載體”，即活動要以抓好基層黨建工作和落實黨建工作“四聯四包”為載體。四是要開展好“三嚴三實”專題教育。專題教育的核心是踐行“三嚴三實”，目的是教育提高，方法是上黨課、抓學習、搞調研、促整改。要認真謀劃，精心部署，迅速啟動，紮實深入推進，既要完成規定動作，又要打造特色亮點。
會議對相關事項進行了明確。關於相關檔案制度。會議原則同意出台《20xx年縣級領導黨建工作“四聯四包”工作考評辦法》《嘉禾縣黨支部規範化建設實施方案》《基層黨建工作責任狀》《珠泉鎮金田、鰲峰社區創建市級示範社區、和美社區、同心社區實施方案》等檔案，要求根據會議討論意見進行修改完善，按發文程式報批。會議同意對全縣農村(社區)黨支部書記進行集中培訓，要求縣委組織部、縣委黨校精心做好籌備組織工作。關於村財鄉鎮代理工作。會議要求，由縣財政局牽頭，縣委組織部、縣農辦、縣農經局共同參與，對村級(含村民小組)財務管理和公開工作進行專題調研。關於納入市對縣“民生100工程”中的“強基惠民黨建工程”的考核事項落實。同意由縣委組織部牽頭協調，縣財政局具體負責抓好“村、社區保障雙八標準落實，社區惠民資金到位率100%”等兩項工作的考核事項落實;由縣住建局負責抓好鄉鎮“五小設施”、便民服務大廳建設的考核事項落實;由縣民政局負責抓好珠泉鎮金田社區、鰲峰社區市級示範社區建設的考核事項落實;由縣農辦負責抓好示範村建設和村級集體經濟發展的考核事項落實。