教師線上課程教學方案

教師線上課程教學方案 篇1

為了確保疫情期間我校停課不停學,停課不降教學質量。並以此為契機,提高學校線上輔導水平,根據上級要求,結合我校實際,特提出如下方案。

一、組織領導

成立國小“停課不停學”工作領導小組,明確責任,細化分工。

組長:___(負責全校停課不停學工作)

副組長:___

職責:負責全校“停課不停學”業務指導工作,全面檢查督導,了解各班各學科實施和落實情況,及時修改和調整工作方案

成員:各班主任、各任課教師。

各班主任職責:負責本班“停課不停學”工作的全面工作,了解本班學生和家長的實施落實情況,協調安排各科老師線上輔導,上報數據材料。任課教師負責線上教學輔導計畫制定和教學落實,收集本學科教學相關信息。

二、具體措施

1、作息時間

依據市教育局網上上課時間。

2、各級課程表

依市教育局線上學習課程表。

晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務,讓學生自修完成。使學生養成早起的習慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。

3、線上教學方式

各年級各班建立輔導微信群,在群內通過檔案、語音、連結、視頻、文字、圖片,師生互動,在微信群內實現輔導、布置作業、檢查作業、答疑、等教學功能

4、及時與鄉鎮網路技術指導員聯繫,對網路的開通提供技術指導工作。

網路指導員:___(__電信局網路員)

教師線上課程教學方案 篇2

一、教學現狀

截至目前,一年級組數學的新課教學任務已全部完成;語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家藉助拼音先把課文讀熟,生字認會、會寫,等疫情散後返校再上,其他非統考科目已完成當堂學習評價。

二、線上教學任務:

1、以本冊教材為本,根據家長、學生實際情況和學科特點,靈活確定教學內容,確保學生能夠學會。

2、各班根據學生實際情況合理設計作業,用複習要點引領學生學習,培養學生的自主學習能力。

3、對於不具備線上授課條件的學生,教師要通過電話、簡訊等方式做好教學和輔導工作,保證“一個都不能少”。

4、做好學生語、數雙科的線上複課工作,指導好學生紮實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內容,及時對作業進行批閱、反饋,及時對學生進行輔導。

三、授課安排:

語文學科:

1、自主藉助拼音朗讀13、14課課文,自主認讀二類字,自主練習一類字。

2、背誦古詩《風》,和大人一起讀《春節童謠》。

3、複習一到八單元。

4、運動小健將:每天堅持體育鍛鍊一小時,增強體質。

5、家務小能手:每天幫家長做一件力所能及的事。

6、光碟行動:吃飯不挑食、不剩飯菜。

7、快樂閱讀:每天親子閱讀10分鐘,背誦一個好詞,一個好句。

8、認字達人:每天認字不少於三個,口頭組詞。可以親子共學,製作生字卡。

9、小小書法家:根據老師的指導,每天練習幾個字,做到精細高效。

數學學科:自主複習

語文學科:

1.第18周(3月_至_日),複習第5單元,完成“第5單元提升練習”。

2.第19周(4月_日至_日)複習第6和第7單元,完成“單元提升6”和“單元提升7”。

3.第20周(4月__日至__日)

周一本冊生字過關,認讀所有生字,選容易出錯的生字進行聽寫。

周二本冊詞語過關,複習詞語表中的詞語,有選擇地聽寫。

周三本冊課本背誦內容過關,自己檢查要求背誦的課文、古詩、重點段落,名言佳句警句等所有內容。

周四自主抓漏補缺,完成“綜合提升一”。

周五總結本學期的收穫,完成“綜合提升二”。

數學學科:1、自主複習;2、每天練習口算10道

截至目前,三年級組各科的新課教學任務已全部完成,語、數、英三科已進入複課階段將近一周,其他非統考科目已完成當堂學習評價。

二、教學任務

語文學科:

1、指導家長利用疫情居家隔離的機會培養孩子良好的學習、堅持體育鍛鍊習慣、堅持分擔家務的習慣,做好學生身心健康指導。

2、做好學生語、數、英三科的線上學習指導,根據各科的複課工作安排,指導好學生紮實有效開展居家學習。

3.學習任務:

(1)每天熟讀一篇課文,複習一課生字詞。

(2)每周完成兩份語文練習題。(放假已安排)

(3)每天讀半小時課外書,練字10分鐘。

(4)每天完成半頁數學總複習題。

(5)每天熟記一課的英語單詞,熟讀課本內容。

(6)每天關注新聞,了解國家大事。

(7)按時作息,適當運動,每天幫父母乾一件家務勞動,居家少外出,不聚集,不串門。

(8)每周寫一篇周記。

數學學科:1、自主複習;2、每天完成速算15題。

英語學科:1、聽寫單詞;2、家人練習口語表達;3、對照電視上學英語

教師線上課程教學方案 篇3

為回響疫情期間“離校不離教,停課不停學”的工作要求,積極應對並切實解決好學生居家時期在學習上及生活中帶來的'系列問題,自3月__日開始,我校將通過釘釘平台直播的形式,統籌各級教育資源,對學生進行線上教學、輔導,現將線上教學工作實施方案制定如下:

一、指導思想

接上級通知,鑒於目前疫情防控嚴峻形勢,為嚴防疫情輸入校園,確保廣大師生生命安全和身體健康,__國小3月__日起學生不再返校,啟動線上教學。所有學生禁止參加任何形式的線下培訓。

二、工作目標

為保障師生安全和健康,阻斷毒病傳播,濮陽市現已全面啟動延期開學工作。最大程度減少疫情不能到校學習帶來的影響,做到“停課不停學”、有效進行線上複習,老師指導學生疫情期間宅家防控學習兩不誤。

三、具體措施

1.要求各年級組、各學科,結合自己負責的學科和班內實際情況制定具體網路教學複習計畫(3月__日至_月__日),讓學生在家裡執行一定的學習作息時間,組織好學生在家期間的學習生活,並做好檢查指導。老師根據實際情況,為學生提供網上學習資源及線上輔導。

2.學習時間:

___國小線上教學作息時間表

3.學習方式:

老師提出複習內容及要求,引導學生根據要求進行完成。家長根據老師上傳照片答案批改,或將所做題拍照發群里,老師批改,並根據錯題和學生在群中互動答疑解惑。

4.注意事項:

(1)各年級組老師創建自己的年級組群,討論制定出統一教學計畫。

(2)同一年級組也可有由一名教師錄製複習課微課視頻或音頻,資源共享,統一使用。也可利用各種APP現有的學習內容向班級群推送。

(3)設定有趣的作業內容,加強作業的評價和落實。

(4)學生的學習成果可在班級微信群展示,多種方式評價。

四、年級組統計反饋,落實到位

為了確保計畫落實到位,每天每班的老師發視頻或音頻和學生反饋作業的情況要在年級組內匯報,年級組做好匯總(word形式,內容加圖片)每天下午5點前匯報到學校工作群。

五、群策群力,有效創新

在這個特殊的非常時期,__國小的老師們群策群力,為我們的線上教學出謀劃策,創新教學方式,加強家校溝通,給學生最好的陪伴!有效提高線上教學的教學效果,指導學生疫情期間宅家防控學習兩不誤!