2012年，xxxx大學前身——xxxx，由此拉開了xx一百年的風雨兼程。xx人秉承學校積澱了1XX年的“愛國愛煤”傳統，發揚“好學力行，求是創新，艱苦奮鬥，自強不息”的xx精神，在建設高水平大學的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來社會各界關注、支持的結果，更是一百年來一代代xx人自強不息，艱苦奮鬥的結晶。
我們感恩xx，給了我們一個百年的歷史，給了我們一片廣闊的天，給了我們一雙堅強的翅膀，給了我們百年中沉澱的科學素質和人文情懷，感恩xx給了我們一個優越的學習環境，一個積極上進的學習氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機，促進學校的各項事業的大提高，使之走上平穩可持續發展的道路。
當面對母校百年華誕時，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份智慧與體貼？山蔥蔥，水溶溶，努力，努力！我的策劃也許過於簡陋，但卻是我對xx百年校慶的一份真實的關注。
在這裡，我寫的並不是嚴格意義上的策劃，是我的一些想法，沒有具體的時間限制，所有主題都是現在就可以啟動的。
校情校史宣傳
目的：通過這種形式了解校史校情，掌握校史校情，並把它永駐心間。
活動啟動時間：即日即可
活動運行時間：校慶慶典即日——校慶慶典結束
預算：20萬元
負責方式：學校內徵集，學校印刷部門，各學院組織
活動流程：
1，現在開始著手組織活動，收集材料，評選作品。
2，選拔學生代表，進行校情校史和校園地理的培訓，作為校慶時的嚮導。
3，校慶前兩個月，將展品試展，求得廣大師生的最後意見。
4，匯集意見，選取有用意見進行最後修訂。
5，統計來賓數量，進行集體印製，並做好隨時加印的準備
6，校慶前夕，一切就緒。
具體方案：
1，校慶前向全校師生提供校情校史資料，並徵集全校師生對於“校情校史”圖文冊的設計方案，最後匯集成冊，印刷出版，留成紀念。
2，此外，學校還要印製校園地圖冊，除詳細標明各建築的具體方位外，還要在後面介紹各建築的主要功能，現今情況。比如圖書館的具體情況，各學院的設定情況，儘可能介紹出學校現在的雄厚實力。校慶時設立發放點進行發放，並設立諮詢點具體介紹學校情況，對來賓進行引導。
3，設計校慶紀念品，比如發行紀念郵票、紀念信封，在同學們寄信的同時把xx的校慶傳播出去，我認為這是一種無形的力量。
4，統一組織繪製海報，格式和大小要統一。張貼在學校各處宣傳欄，宣傳xx的校史校情。當然可以以時間發展為線索，製作海報，圖文並茂，形成一個連環序列，放置於xx主幹道沿途的海報支架上，每隔一段即是一個xx的發展階段，一個xx百年歷程中的美麗火花，讓各位來賓和廣大校友了解百年xx歷史與今日之餘，也隨之沿途參觀了xx南湖新校區的無限風光。
5,展辦與校史校情有關的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出xx現存的黑白照片，訴說百年xx在科技、文化、體育、藝術、學生運動等各項成就，展現百年來xx的遷徙史歌以外，還可以收集往屆xx校友現存的反應當年xx生活的黑白照片，也可以是當年的班級合影，可以按照年代、學院專業劃分展區，也可以按照主題劃分展區，體現xx百年來縱向，橫向的發展。