要進一步推進教師的法制宣傳教育。要教育教師認真學法、守法，為學生作出表率。要將法制教育列入教師培訓、考核的重要內容，組織教師學習《教育法》、《教師法》等專業法律法規及與教師工作生活密切相關的法律知識，不斷提高教師的道德水準和法律素質，使教師依法執教，以德育人。
（四）要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網路。要充分利用各種教育資源，積極開闢第二課堂，推進學法用法實踐活動。通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法競賽等多種形式，充分利用廣播、校報、學報、網路等多種媒體，以及校園網、校園宣傳欄，鞏固和加強普法宣傳陣地。繼續堅持好聘請法制副校長（法制輔導員）制度，充分發揮法制副校長（法制輔導員）在學校法制教育、預防犯罪、校園環境綜合治理等方面的作用。加強法制宣傳教育基地建設，建立法制教育活動室，學校網站要設立法制教育專欄。通過開展豐富多彩的法制宣傳教育，不斷豐富學校的法制宣傳教育內容，創新教育形式和手段，提高法制教育的質量與效果。
四、工作步驟和安排
本規劃從XX年開始實施，到2012年結束。
XX年為宣傳發動階段。各部門要根據學校“五五”普法的總體要求，做好宣傳、發動工作。各學生系部要結合本部門實際情況，在師生中進行宣傳發動，使之充分認識開展法制宣傳教育的重要意義，明確規劃制定的指導思想、主要任務和工作要求，制定落實學校“五五”普法實施方案。
XX年——2012年為組織實施階段。各部門要根據學校五年規劃的目標、任務和要求，結合實際，制定年度普法工作計畫，做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位，確保“五五”普法規劃全面貫徹落實。學校將定期對各部門、各系部的普法工作進行督導、檢查，查缺補漏，不斷改進。
2012年為普法檢查、驗收、總結階段。學校普法領導小組在定期對各部門督查改進的基礎上，組織專門人員對本規劃實施情況進行綜合評估、檢查驗收和總結表彰。
五、組織領導與保障措施
（一）健全領導體制。學校將進一步加強對“五五”普法工作的領導，成立由主要領導任組長的“五五”普法工作領導小組，統一領導、協調全校的普法工作，建立和完善領導小組定期會議、年度工作匯報、工作督察等制度，各學生系部要成立相應的普法工作領導小組，完善法制宣傳教育工作責任制，層層抓落實，做到有部署、有計畫、有措施、有檢查，真正把“五五”普法工作落到實處。
（二）加強法制工作隊伍建設。學校將配備政治業務素質較高的人員充實到法制宣傳教育工作崗位，充分發揮法制工作人員在法制宣傳教育工作中的主導作用，採取有力措施，切實落實各項計畫、要求和任務。足額安排專項經費，保證普法工作正常展開。
（三）要建立健全與上級相關部門協調配合的工作機制。要主動與宣傳、司法、政府法制辦、公安、綜合治理等部門機構加強溝通，利用各方面的資源和優勢，共同作好學校法制教育工作，保證學生學習、生活環境的和諧、安全、健康，減少各種社會不良因素對學生的負面影響。
（四）建立健全普法激勵和監督機制。要繼續實行普法工作評估考核制度，完善評估考核指標，將法制宣傳教育與教師培訓、幹部考評等工作聯繫起來，充分調動各方面的積極性，推動我校普法工作的深入開展。同時認真總結和推廣在法制宣傳教育方面創造的新經驗，對在“五五”普法工作中做出突出成績的先進集體和先進個人將予以表彰。