為深入貫徹落實上級《關於進一步加強綠色生態校園建設的通知》檔案精神,結合我校實際情況,為全面改善學校辦學條件和校園生態環境,培育師生生態文明意識,加大社會宣傳力度,建設綠色生態校園。現制定如下實施方案。
一、指導思想
我校綠色生態校園建設工程，以生態和諧理念，最佳化育人環境、培育生態文明意識為宗旨，以“校園環境園林化、校內道路林蔭化”為目標，堅持環保、美觀、經濟、適用原則，做到“校在園中、園在校中”，為全面推進素質教育服務。
二、創建“綠色校園”的內涵、意義
1、“綠色校園”的內涵
“綠色校園”是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在日常管理中吸納有益於美化環境、和諧自然的各項管理措施，充分利用校內外一切資源和機會全面提高師生環境素養、人文素養。綠色校園的內容一般包括三個方面：一是綠色理念，指在學校發展過程中，以可持續發展思想為指導，實現現代文化與生態環境的有機結合；二是綠色文化，指營造一個“人人具有綠色意識、誠信達禮、遵守公德、互助互愛”的健康向上的精神文化氛圍；三是綠色環境，指實施綠色環保措施，建設一個優美的教學、生活環境，給予師生以美的享受和正面的、積極向上的感染與薰陶。其中綠色理念是核心，綠色文化是靈魂，綠色環境是基礎，三位一體，不可分割。
建設綠色校園不僅是美化校園環境的重要手段，還是學校實施素質教育的重要載體。正如美國教育家勃萊森所說：“任何一所學校環境都在默默地對學生們發表演說，而且人們的確會注意它，在不知不覺中接受薰陶和影響”。
通俗闡釋，“綠色校園”就是一所環境清潔優美的學校；一所環境教育教學規範化、系統化、富有特色的學校；一所追求“人與自然”、“人與社會”、“人與人”和諧發展的學校。
2、創建“綠色校園”的意義
① 有助於學校師生對環境問題和可持續發展思想的統一認識和全面理解，提高師生的環境素養及自然和諧理念。
② 有助於美化校園環境，給學校師生創造一種優美的工作、學習和生活環境。同時，讓師生在優美的環境裡得到美的薰陶，以約束自身的不環保、不衛生、不文明行為，提高學校師生的綜合素質。
③ 有助於促進學校環境管理體系和相關檔案資料的規範，提升校園環境的層次。
④ 有助於通過師生帶動家庭、社區、社會重視環境建設，促進與社會、政府、企事業單位和民間團體在學校環境教育和管理上的合作。
⑤ 有助於提高學校在社會上的聲譽和形象，擴大學校的知名度和美譽度,有利於學校的長遠發展。
3、“綠色校園”建設與其它校園建設的關係
創建“綠色校園”與創建“人文校園、信用校園、數字校園、平安校園”的關係是相輔相成、不可分割、互相促進的關係。建設綠色校園要以建設人文校園、信用校園為先導，只有建設成一個有良好人文意識、有較強政治素養，一個人人誠實守信，個個知書達禮的良好校園氛圍，才能更好地建設綠色校園，並通過優美的物質環境和健康向上的精神文化給予師生積極的影響、感染和薰陶，促進和引導人文校園、信用校園、數字校園、平安校園更加和諧地發展。