為進一步拓展德育內涵和豐富學生校園文化生活，深化學校藝術特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生審美能力和水平的提高，激發學生創造和創新能力，促進學生全面發展。學校決定舉辦第22屆校藝術節，為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，特制定本方案。
一、主題：展青春風采，建和諧校園
二、活動時間：2012年3月
三、參加人員：成都市鹽道街中學國中部全體師生
四、組織機構
1、組委會
組 長：何倫忠
副組長：駱永成 賈夯 卿平海 劉瑛（大）
成 員：羅秀雲 徐明 凌 忠 廖嵩 任剛毅 羅雪瑜 鍾曉燕 蔣茂
郭曉惠 劉彥
2、宣傳組
楊明娓 劉瑛（小） 王茂武 李敬之 葉強
3、後勤保障組
負責人：任剛毅
五、活動內容
1、校藝術節活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。
2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀
3、校園文化徵集活動
為學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。
4、繪畫、書法比賽
5、藝術講座：開展小型的藝術講座，為喜歡美術、音樂的學生介紹中外優秀的藝術作品。
6、閉幕式（文藝匯演）
六、獎項與評獎要求
（一）單項活動獎
每項活動分設一、二、三等獎（根據參賽人數和作品數確定各獎等數額）
（二）優秀組織獎
設優秀組織獎若干
2、優秀組織獎評獎要求：
（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的工作方案和
總結材料。
（2）宣傳工作有力，組織工作紮實，學生參與面廣，活動效果顯著。
（3）在各單項活動中取得較好成績。
七、說明
1、各項目負責人要根據本方案規定，按要求及時進行各項比賽，並在活動結束後及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交並存檔。
2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。
3、各項活動儘可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。
4、德育處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統計，將結果納入學期末班級考核。
【範例】
一、指導思想：
進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，營造校園積極健康、文明的人文環境，為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化活動，發揮個性特長，啟迪 智慧，激發創造和創新能力，促進全面發展。
二、活動時間：6月10日—6月20日
三、組委會：
主任：王俊華
副主任：法宏圖、左三軍、朱亞超
成員：王冬生、馬智敏、張雷州、、趙路強、盛曉亮、申德智
四、活動安排及相關要求：
（一）“父愛如山”徵文比賽（負責人：朱亞超）
1、參賽對象六年級、一、二年級
2、組織方式：利用本周作文課每位學生寫一篇以“父愛如山”為主題的文章，有語文老師初選2篇，以班級為單位交給級段，級段複選定出20篇文章（六年級10篇）上交校藝術節組委會， 評出1、2、3等獎若干進行表彰，優秀文章以版面的形式進行刊登。
（二）孝親敬長故事賽（負責人：左三軍）
1、參賽對象：六、七年級、八年級學生【每班限報一人】
2
、故事內容：古今中外和“孝”有關的故事
3、時間安排：下周一（六月十六號）
4、活動地點：操場
5、比賽要求：
1）故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，展現新世紀中學生孝順的典型
2）故事取材要符合中學生年齡特徵和心理特點，要以“知孝、講孝、懂孝、做孝”為主題，可以嘗試有創意的表演形式。
3）感情處理恰到好處，能夠較好的調動現場氣氛。
4）參賽選手儘量脫稿獨立完成，國語標準，語言流暢，儀態自然。
5）時間控制在3-5分鐘以內脫稿完成。