三、社會實踐的主要內容：
1、社會參觀活動。
2、參觀、訪問、考察（革命遺址、英雄模範人物、傑出人物、現代化建設成果、工廠、鄉鎮企業……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
3、 社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關於生活用水狀況調查研究
2）關於生活垃圾分類處理的可行性調查
3）白色污染調查研究
4）交通安全問題研究
5）村民交通意識及對策 6）鄉村道路狀況及改進意見
7）當地資源狀況調查
8）中學生的休閒生活調查研究
9）中學生的消費觀念與行為研究
10）中學生的飲食與營養問題研究
11）中學生學習習慣的調查與研究
12）中國小零用錢數量的調查
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動具體安排
7月4日
下發《社會實踐活動方案》，布置暑假社會實踐工作。
7月5日——7月9日
學生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導教師（學校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》。
7月10日—8月23日 開展社會實踐活動
9月5日前 各班向學校提交下列社會實踐總結材料：
1、社會實踐活動記錄表；
2 、社會實踐活動調查報告（每班4份，其中必須有一份關於交通安全的調查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會
實踐活動記錄
9月初 社會實踐活動總結、表彰（具體時間待定）
1 、 以班級為單位，以班會、板報、專刊、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會。
3、 評選社會實踐先進集體、先進個人、社會實踐優秀論文及優秀指導教師。
4、 舉辦“走向社會，走向實踐”學生社會實踐總結表彰大會。
5、 優秀論文彙編成冊，並在校園網上交流。選送10份送學校參評