為激發全體學生“繼承革命傳統、讚美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60周年和2012上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學生展示藝術才華的舞台，展現校園文化風采，培養團結合作精神，增強學生團隊精神思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實提高學生的藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發展。
1、傳唱愛國歌曲
①活動規程：
2 每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。
2 每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經典曲目。
2 每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術表現形式。
②比賽要求：
2 自選歌曲為建國以來紅色經典曲目，適合國小生演唱的歌曲。
2 節奏整齊、音準正確、音色統一。
2 精神飽滿、富有朝氣。
2 人數齊全、全員參與。
2 學生指揮、節奏準確。
③評分標準：
2 節奏整齊、音準正確、音色統一（20分）
2 伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現形式富有創意（20分）
2 精神飽滿、富有朝氣、颱風好、上下台紀律良好行動整齊（15分）
2 能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現，具有良好感染力（10）分
2 學生指揮，節奏準確、動作大方到位（15分）
2 自選歌曲積極向上，適合國小生演唱（10分）
2 每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統一（10分）
2 評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評審得分為參賽中隊的最後得分。
2、觀賞經典影片
根據“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關影評活動。
3、走進教育基地
與秋遊結合，以區域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設計為指南，增強參觀活動的吸引力；在實踐中不斷拓展活動內容，創新活動方式。
4、踐行文明世博
根據區精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會；以國小生十個禮儀指南為要求，踐行相關的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務日、15日環境清潔日、25日公共秩序日）集中行動，繼續開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志願者”；同時，為10月實踐活動做鋪墊。
【範例】-
活動辦法：
1、活動分兩個階段。第一階段：7月—8月 為“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之一300題競賽和（圖文書畫）徵文大賽中，評選出一、二、三等獎和入圍獎知識競賽40名；（圖文書畫）徵文賽20名。在地區大賽中評選出優勝獎40名。以上獲獎者名單在8月15日前報活動組委會秘書處、浙江電台旅遊之聲活動部造冊編隊，分別編為四條考察線路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕頭村—保國寺—寧波天一閣。“人文薈萃”之旅：紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來記念館。“激情歲月”之旅：烏鎮茅盾紀念館—南湖革命紀念館—秦山核電基地－南北湖。“世紀暢想”之旅：富陽受降紀念館—嚴子陵釣魚台—新安江水電站—衢州孔廟。（考察期間餐飲、住宿、交通等費用全免）聯繫電話：56352941。
2、第二階段：8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之二700題競賽和徵文（圖文書畫）大賽中評選出：一、二、三等獎和入圍獎