◎ 材料：參賽者自備
◎ 試劑：組織者提供
◎ 儀器：生物化學實驗室所擁有的儀器
◎ 昂貴、少見的藥物或者儀器可能無法提供，若不清楚請參賽者及時與實驗室聯繫
評分標準：
a作風嚴謹（10%）：準時到場、過程有條不紊、記錄及時詳實等
b基本操作熟練程度（25%）
c儀器操作熟練程度（25%）
d實驗結果與實驗報告（40%）
e 實驗過程打破用具或損壞儀器適當扣分和賠償。
f 實驗過程喧譁、違反實驗室操作者適當扣分。
g 逾時適當扣分
七、總分
參賽者總分=（第一階段得分+第二階段得分）/2
八、獎勵辦法
1、獎項設定
按總分高低設立一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，共20名），另設優秀實驗設計獎，實驗操作獎，優勝獎若干名。
2、獎勵
對獲獎的參賽者，給予證書和獎金，一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
（另：進入決賽者均會有創新學分）
附錄三：
“ 生 命 與 我 ” 系 列 活 動 之
生 物 科 普 知 識 競 賽
策 劃 書
一、大賽目的和意義
二十一世紀是生命科學的世紀，作為當代大學生有必要對生命科學有所了解和認識，出於這方面的考慮，我學院結合本校以“生命科學為龍頭”的特色，推出“生物科普知識競賽”。本次競賽將在“公平、趣味、科普”的原則上，結合我校各個專業的不同特色，使同學們更有效率的獲得生命科學方面的前沿信息和基礎知識，並增添一份對大自然奧秘的探知心理。
二、組織領導
主辦單位：校團委
承辦單位：生命科學學院分團委學生會
協辦單位：各學院分團委學生會
三、參賽對象
各參加本次活動的學院派出代表隊，每隊3人
另加由20人左右構成的拉拉隊，需要一名選手作為領隊。
四、舉辦時間： xx年5月15日
五、比賽地點： 華山新學生活動中心
六、活動優勢：本次比賽突出特點在於“公平、趣味、科普”
（1）題目的選取：本次比賽的題目經過層層篩選，結合我校各個專業的不同特色，爭取做到“公平、公正”，避免出現過於偏專業化知識、乏味的題目，涉及生命科學最新知識、新生命科學經濟特色、各國對生命科學新技術的態度反應以及立法情況、動植物趣聞、生活常識等。並且採取講座電影等不同形式，讓同學們提前獲取最新參考訊息。
（2）比賽形式: 本次比賽採用多媒體的形式，題目以power point、flash的手段表現，生動活潑。
（3）本次比賽強調了觀眾的參與:採用拉拉隊以及觀眾有獎問答等形式，做到“齊參與，共認識”的目的。
（4）本次比賽將與生化技能大賽頒獎典禮一起進行。期間會插播生化技能大賽的實時錄像，讓大家更加了解一些關於生化方面的知識。