教育局2025年工作安排

15、大力推進城區中國小布點規劃工作。科學實施2012年我區城區中國小布點民生工程項目。2012年年底前完成振興苑安置小區幼稚園、三角洲除險保全移民拆遷安置小區第二幼稚園建設並投入使用;加快xx區和諧路國小和xx市第二十一中學的項目建設。

(三)、繼續深化課堂教學改革, 紮實推進教學質量提高工程

16、深入推進我區的課堂教學改革。創設有利於引導學生開展自主、合作、探究等學習方式的教育環境,擴大學生的參與度和參與面,培養學生的自主學習能力,為學生的終身發展奠基。

17、繼續打造和扶持一批新的課改典型學校,通過召開現場會、研討會、經驗交流會等形式宣傳和推廣他們的先進經驗,再掀全區課堂教學改革新高潮。

18、逐步探索構建一種適合xx學情、具有xx特色的高效課堂教學模式,力爭在更大範圍、更高層次上收到更好的課改效益。

19、加大對校本研修指導的力度。將校本研修與提升教師的學科基本功相結合,與校本教研相結合,與教師的業務考試相結合。通過校本研修,幫助教師樹立終身學習的意識,激發教師專業化發展,打造學習型的教師團隊。

20、加強對幼稚園園長及教師的培訓。通過現場觀摩、研討會、課例展示等多種方式對我區各級各類幼稚園園長及教師進行培訓,以使她們適應幼兒教育發展的總體要求。

21、深入推進新課程改革。全面落實課程方案,保證學生全面完成國家規定課程的學習。創造條件開設豐富多彩的選修課,提高課程的選擇性,促進學生全面而有個性的發展。積極開展研究性學習、社區服務和社會實踐活動。

22、繼續加強通用技術實驗室的建設、管理和使用。創新工作思路,加強學校管理,全面提高高中教育質量。繼續彰顯我區普通高中的科技教育、藝術教育、體育等特色,走多元發展之路。

(四)、努力改善學校辦學條件,大力推進義務教育均衡發展

23、依法加大教育經費投入力度。積極爭取和協助財政部門,確保教育經費的“三個增長”,確保新增教育經費主要用於農村教育和薄弱學校建設。

24、紮實做好中國小校布點規劃工作,按照“就近入學、均衡發展、盤活資源”的原則和“高中向城區集中,國中向中心鎮集中,國小向中心村集中”的思路,科學、合理地制定中國小布點規劃,合理配置好公共教育資源。

25、加大對“標準化學校”建設工作力度,按照《xx區標準化學校建設實施方案》的要求,2012年我區建設標準化學校達10所。

26、充分發揮農遠工程、“班班通”工程的現代遠程教學優勢,提高農遠工程資源的使用效率。不斷引進先進的教學資源,充實課堂教學內容;加大教師的培訓力度,定期舉辦短訓班,提高廣大教師套用優質資源教學的能力;加強對農遠工程設備的維護和更新,繼續加大農村遠程社會化服務的力度,在廣大教師中普及工程設備的維護、使用常識。各學校要按有關檔案規定,確保10%的公用經費用於電化教育工作。

27、繼續落實支教制度,增加城區學校到薄弱學校和農村學校任教教師人數,提高支教老師待遇,加強對他們的考核。各中心校繼續做好選派優秀教師到本轄區薄弱學校任教,或與其他中心學校交流。努力實現優質資源共享。