“校園科技節”活動方案

評比標準:a.想像創造力  50% b. 選題  20%  c.整體效果  30%版塊二:“探索與實踐”科技現場競賽活動

1. 小小實驗活動

在3~6年級開展小實驗設計比賽,各班各派2~3名學生展示自己設計的小實驗並進行現場評比。 比賽地點:實驗室  (要求:參賽選手需提前準備實驗器材,實驗過程中需附講解。) 評比標準:  設計形式 30%  語言表達能力 20%

科學知識運用 30% 操作方法 20% 

2.頭腦om創意活動

(1)在十分鐘內, 用所準備的材料,建造一幢儘可能高的“摩天大樓”。 材料: 4張白紙、自備適當的膠布、桌球、尺子等  得分: 如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度,並成功地支撐住桌球,可得到1分,以後的高度以每10厘米加1分依次計算。