學校足球經費使用方案範文 篇1
一、主辦單位
海南省教育廳
二、承辦單位
海南省校園足球基金會
三、活動安排
（一）活動項目
本次活動設國小男子組、國中男子組、高中男子組。國小男子組人員由海口市秀峰實驗學校選派運動員16名、隨隊教練員2名；
國中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由海口市海口靈中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。
（二）活動時間和地點
1時間：國小男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前報到，12月26日上離營；國中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前報到，1月2日上午離營。
2地點：內蒙古自治區青少年足球海南訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。
（三）活動經費
參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。
四、運動員資格
（一）原則上必須具有海南省全日制普通中國小學籍且在校正常上的中小學生。
（二）必須遵守中小學生日常行為規範，思想進步，作風正派。
（三）經縣級以上醫院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由於健康原因發生意外，則由選派單位負責。
（四）必須持有本人第二代《居民身份證》併購買人身意外傷害保險。
（五）參賽運動員年齡：國小：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；國中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；高中：20xx年9月1日以後出生。
五、相關要求
（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的第一監護人，負責對學生的管理、監護。具有從事校園足球教練工作年以上經歷。
（二）被抽調人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和複印。
（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統一發放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。
（四）報名時間：國小男子組：20xx年12月10日截止；國中男子組：20xx年11月14日截止；高中男子組：20xx年1月10日截止。請各單位按照報名時間將報名表（附2）的紙質和電子版報省教育廳體育衛生與藝術教育處。
學校足球經費使用方案範文 篇2
為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里國小優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規範、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。
三、組織機構
領導小組組長：
領導小組成員：
四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程
1、準備篇
海報：與足球節相關的內容（每班至少5張海報）
展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料（美術組、英語組）
宣傳片：3-5分鐘（信息組）
標誌：學校標誌（美術組），班級標誌（班主任、副班主任）
排練：班級——表演方陣，準備服裝（班主任、副班主任）
學校旗隊（大隊部、音樂組）
2、啟動篇
足球節開幕式安排：方陣表演+表演部分
1、入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。
2、學校足球節標誌，學校足球隊，每班設計一個標誌，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊（足球寶貝），繞場一周，在指定的位置站好。
3、介紹來賓，戴紅領巾。
4、開幕式致辭
5、我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。（足球顧問）
6、教育局領導講話，宣布足球節開幕。
表演部分
1、朗誦《我的足球夢》（背景為：學生拿獎盃、錦旗等）
2、班級集體舞表演：《小小足球賽》。
3、表演賽（教練、家長、學生、老師、國足球員）李海平老師開球，郝偉裁判。（10—15分鐘）
4、放飛足球（國足隊員與校隊員一起放飛氣球）
3、實踐篇
（1）繪“足球”夢：用小小的畫筆和純淨的童心，描繪五彩繽紛的足球夢想。
①1-2年級：彩色卡紙繪畫（可想像足球隊服等）
②3-4年級：製作立體足球（可製作，也可以在足球上繪畫）
（2）話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。
5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽；足球英語小故事、演講比賽。
註：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。（每班1人）
（3）竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。
①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；（1-2年級）
註：男女各10人
②20人×10米足球運球接力賽，在規定範圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；（3-4年級）
註：男女各10人
五人制足球賽；（5-6年級）抽籤決定賽程，淘汰制
註：4名男生，1名女生
（4）攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。
（5）抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。
4、收穫篇
（1）各年級部頒發最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。
（2）一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算
（3）一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
（4）足球寶貝評選
（5）頒獎儀式
（6）閉幕式
學校足球經費使用方案範文 篇3
第一章總則
第一條 為切實實施好城鄉義務教育經費保障機制，加強義務教育補助經費科學化、精細化管理，提高義務教育經費保障水平，根據《安徽省人民政府關於進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的實施意見》（皖政〔20xx〕31號）、《安徽省財政廳關於印發安徽省教育領域財政事權和支出責任劃分改革實施方案的通知》（皖財教〔20xx〕1142號）《安徽省財政廳 安徽省教育廳關於進一步加強義務教育學校公用經費管理的通知》（皖財教〔20xx〕1453號）精神，結合我市實際情況，特制定本辦法。
第二條 本辦法所稱義務教育學校是指根據國家有關規定批准設立並備案、實施義務教育的公辦和民辦全日制國小、國中學校，包括義務教育階段特殊教育學校和一貫制學校的義務教育階段國小和國中部分。
第三條 本辦法義務教育補助經費適用於各級財政設立的用於落實城鄉義務教育經費保障機制的補助資金，包括城鄉義務教育“兩免一補”資金（對城鄉義務教育學生免除學雜費、免費提供國家規定課程教科書資金，對家庭經濟困難學生補助生活費）和農村公辦義務教育學校校舍安全保障長效機制資金。
第四條 本辦法所稱城市、農村地區劃分標準，按照國家有關規定執行，國家統計局最新版本的《統計用區劃代碼》中的第5-6位（區縣代碼）為01-20且《統計用城鄉劃分代碼》中的第13-15位（城鄉分類代碼）為111的主城區為城市，其他地區為農村。
第五條 按照“明確各級責任、中央地方共擔、加大財政投入、提高保障水平”的原則，建立中央、省、市、縣（區）分項目、按比例分擔的義務教育經費保障機制。
第二章實施內容與分擔辦法
第六條 統一城鄉義務教育“兩免一補”政策，對城鄉義務教育學生免除學雜費、免費提供國家規定課程教科書，對家庭經濟困難學生補助生活費。鞏固完善農村地區義務教育學校校舍安全保障長效機制。常態化推進實施大別山革命老區中國小採暖保暖工程。加強原非貧困縣（區）義務教育小規模學校（教學點）智慧學校建設。按照“明確各級責任、中央地方共擔、加大財政投入、提高保障水平”的原則，建立以縣為主，中央、省、市、縣（市、區）分項目、按比例分擔的義務教育經費保障機制。
第七條 免除城鄉義務教育學生學雜費，統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額，對城鄉義務教育學校按照不低於基準定額的標準補助公用經費。生均公用經費基準定額為：普通國小每生每年650元、普通國中每生每年850元、特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生每生每年6000元。生均公用經費基準定額所需資金由中央、省、市、縣（區）共同分擔，具體為：農村學校扣除省級以上資金後，由縣（區）承擔；生均公用經費基準定額所需資金由中央、省、市、縣（區）共同分擔，其中，中央與地方分擔比例為：比照實施西部大開發政策的樅陽縣為8：2，其他地區為6：4。地方承擔部分省與市、縣（區）分擔比例為：農村地區比照實施西部大開發政策的樅陽縣為8：2，其他地區為6：4；城市地區由市（含市轄區）承擔，其中，銅官區（不含下劃國中）由市、區按照5：5比例分擔，郊區（不含下劃國中）由市、區按照5：5比例分擔，下劃國中由區在劃轉經費中安排，市直學校由市財政承擔。
生均公用經費高於國家規定標準的，超過部分由學校所屬市、縣（區）分別全額承擔。
第八條 適當提高寄宿制學校和規模較國小校公用經費補助水平。在生均公用經費基準定額基礎上，對寄宿制學校按照寄宿生年生均200元標準增加公用經費補助，繼續落實好農村地區不足100人的規模較國小校按100人核定公用經費和學校取暖費補助等政策。
第九條 免費提供城鄉義務教育階段學生國家規定課程教科書和免費為國小一年級新生提供正版學生字典，對城鄉低保家庭學生免除作業本費。免費教科書及學生字典所需資金由中央承擔。城鄉學校建檔立卡家庭、低保家庭學生免作業本費由市、縣（區）財政分別承擔。
第十條 補助城鄉義務教育階段家庭經濟困難學生生活費。家庭經濟困難寄宿生生活補助基本標準為：國小每生每年1000元、國中每生每年1250元；家庭經濟困難非寄宿生生活補助基本標準為：國小每生每年500元、國中每生每年625元。所需資金由中央和市、縣（市、區）按照5：5比例分擔。省教育廳、省財政廳確定全省家庭經濟困難學生平均貧困面，各地要合理確定本地家庭經濟困難學生貧困面，切實提高資助的精準度。
第十一條 鞏固完善農村地區義務教育學校校舍安全保障長效機制（運行方案見附屬檔案1）。支持農村地區公辦義務教育學校維修改造、抗震加固、改擴建校舍及其附屬設施。農村地區公辦義務教育學校校舍安全保障機制所需資金由中央和省按照6：4比例分擔。城市公辦義務教育學校校舍安全保障長效機制由市建立，所需經費由學校所屬市（區）統籌安排。
第十二條 實施大別山革命老區農村公辦義務教育學校採暖保暖工程（實施方案見附屬檔案2），由樅陽縣最佳化教育支出結構，統籌義務教育學校取暖費補助資金、校舍維修改造資金、薄弱環節改善與能力提升補助資金等，多渠道籌措教育經費予以解決。
第十三條 原非貧困縣（區）50%的義務教育小規模學校（教學點）智慧學校建設。建設支持遠程互動和本地互動的智慧教學系統，為學生提供個性化、多樣化、高質量的教育服務；建設支持智慧型推送和學生自主學習的智慧學習系統，為學生自主探究式學習提供開放式平台，引導學生利用網路學習空間和網路資源進行個性化學習，建設資金由縣（區）自籌。
第三章範圍對象
第十四條 義務教育“兩免一補”資金惠及所有城鄉義務教育學生，校舍安全保障長效機制資金覆蓋所有農村公辦義務教育學校。
第十五條 進城務工人員隨遷子女在輸入地公辦義務教育學校就讀，其收費項目和標準與當地學生一視同仁，一律不得收取借讀費、擇校費，更不得要求捐資助學或攤派其他費用。
第十六條 市、縣（區）財政、教育部門要本著“強化政府義務、減輕民眾負擔”的原則，完善民辦學校接受義務教育學生相關手續，積極採取有效措施，確保在接受政府委託、承擔義務教育任務的民辦學校就讀的學生（以下簡稱民辦學校學生），同等享受義務教育經費保障機制政策。
第十七條 民辦學校學生免除學雜費標準按照中央和省確定的生均公用經費基準定額執行，市、縣（區）要按照現行政策足額落實。民辦學校在獲取財政、教育部門核撥的生均公用經費補助後，等額減收在校學生學費。
第四章 實施程式
第十八條 免教科書。國家規定課程教科書和正版學生字典由省教育廳、省財政廳統一組織公開招標和集中採購。國家規定課程教科書和正版學生字典，具體採購辦法按教育部、財政部《關於印發免費教科書政府採購工作暫行辦法的通知》（教財〔20xx〕6號）、《安徽省人民政府關於進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的實施意見》（皖政〔20xx〕31號）和《安徽省教育廳 安徽省財政廳關於完善義務教育免費教科書審核發放與結算工作的通知》（皖教秘基〔20xx〕33號）執行。
第十九條 家庭經濟困難學生生活補助。原則上按學期申請、評定和發放。每學期開學後，學校組織學生提交申請材料，並組織評審認定工作，對評審認定的擬資助學生名單在適當範圍內、以適當方式公示5個工作日。經公示無異議後，學校將評審結果報送所屬縣級教育行政部門審核。生活補助資金可由財政通過“一卡通”直接發放到受助學生，也可由財政撥付至學校後，由學校通過銀行卡發放到受助學生，確因特殊情況無法辦理銀行卡的受助學生，學校可在報請所屬教育行政部門同意後，向其發放現金。
第二十條 校舍維修改造。各地根據省級以上補助資金額度，結合當地財力，以確保校舍安全為首要任務，編制校舍維修改造實施年度實施計畫，審核通過後省教育廳、省財政廳聯合下達年度計畫，並建立校舍維修改造省級以上補助資金項目庫。各地組織項目實施，按月上報實施進展情況，省級將對各地的資金使用和項目進展等情況組織開展通報、調度和監督檢查。
第二十一條 大別山革命老區中國小採暖保暖工程。支持大別山革命老區農村公辦義務學校一縣一案，一校一策，因地制宜採取安全有效的措施防寒採暖保暖。
第二十二條 原非貧困縣（區）50%的義務教育小規模學校（教學點）智慧學校建設。各地根據省級下達目標任務，結合當地實際情況，堅持與省平台互聯互通，做好項目的方案制定、招標採購、施工建設等工作。按月上報實施進展情況，省級將對項目進展等情況組織開展通報、調度和監督檢查。
第五章保障措施
第二十三條 市、縣（區）教育部門要依法規範做好教育事業統計，切實加強在校生學籍管理，對教育事業統計報表統計的義務教育學生數的真實性和準確性應負責，不斷完善中小學生學籍管理系統，定期對學籍信息進行清理和更新，並與教育事業統計報表協同一致，嚴格把“具有學籍並在每學年初進行學籍註冊的學生數”作為教育事業統計的對象，切實保障教育事業統計報表統計學生數與學籍數的統一性。
第二十四條 市、縣（區）財政、教育部門要落實對義務教育補助經費的管理主體責任，加強所轄區域內相關補助經費的統籌安排，兼顧不同規模學校運轉的實際情況，向寄宿制學校、規模較國小校、薄弱學校傾斜，保障規模較國小校和教學點的基本需求。
第二十五條 義務教育補助經費支付執行國庫集中支付制度，涉及政府採購的，按照政府採購有關法律制度執行。縣級財政、教育部門要督促指導學校加快公用經費預算執行進度，及時將有關直達資金支付信息導入直達資金監控系統，跟蹤支出進度和流向。
第二十六條 市、縣（區）財政、教育部門要加強義務教育學校預算管理，細化預算編制，硬化預算執行，強化預算監督；規範義務教育學校財務管理，嚴格執行義務教育補助經費使用管理“雙審核”和“雙報告”制度，進一步加強對補助經費支出的審核把關和財務管理的監督檢查，確保補助經費使用安全、規範和有效。嚴禁統籌按基準定額核定的學校公用經費，在本地區集中開展信息化建設、教師培訓等專項性工作。嚴禁將公用經費用於人員經費、基本建設投資、償還債務等支出。
第二十七條 義務教育學校要建立健全預算管理制度，按照輕重緩急、統籌兼顧的原則安排使用公用經費，既要保證開展日常教育教學活動所需的基本支出，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費支出；制定完善內部經費管理辦法，細化公用經費等支出事項與標準，加強實物消耗核算，建立規範的經費、實物等管理程式，建立物品採購登記台賬，健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理；規範收費行為，加強服務性收費和代收費的管理。
第六章監督檢查
第二十八條 義務教育學校要建立財務信息公開制度，定期公布公用經費使用及財務收支情況，接受師生和民眾的監督；建立健全內部控制制度、經濟責任制度等監督制度，依法接受主管部門和財政、審計等部門的監督。
第二十九條 縣級教育部門要聯合財政、審計等相關部門，對所屬義務教育學校義務教育經費使用管理情況，定期開展專項檢查，發現問題及時整改，同時報告當地政府和上級主管部門。
第三十條 市級教育部門要聯合財政、審計等相關部門，對所屬縣（區）義務教育經費使用管理情況，定期、不定期開展專項督查，發現問題及時指導、督促整改，同時報告省財政廳、省教育廳。
第三十一條 市級教育部門要聯合財政、審計等相關部門，對所屬縣區義務教育經費使用管理情況，定期、不定期開展專項督查，發現問題及時指導、督促整改，同時報告省財政廳、省教育廳。對各單位在義務教育經費使用管理過程中出現違反財政資金撥付和預算管理規定等行為的，按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務院令第427號）的有關規定給予嚴肅處理。
第七章附則
第三十二條 本辦法由市教體局、市財政局負責解釋。
第三十三條 本辦法自印發之日起施行。
學校足球經費使用方案範文 篇4
根據《xx省財政廳關於開展農村義務教育經費專項檢查評估的通知》有關精神，按要求，現將我鄉學校農村義務教育經費保障機制專項有關方案如下：
一、收費情況：
1、學前班的收費情況：嚴格按《xx省行政事業性收費管理條例》和收費管理的.有關規定按先公示再收費的原則進行。
2、義務教育階段的收費情況：各校成立家長委員會，由家長委員會具體確定文具費、二類教材費的征訂內容及標準；然後先進行公示，等公示期滿後，社會上無異議後再進行收費，由家長委員會按實代收。
3、通過對各校的檢查，全鄉無亂收費情況。
二、資金使用情況：
1、嚴格審核各校義務教育階段的實際學生數，如實上報。不存在虛報學生數冒領中央和省級資金的情況，中心校不挪用、擠占、截流各校的保障資金，也不存在“擠出”現象。
2、農村義務教育保障機制公用經費使用情況
①公用經費撥付情況
xx年春季、秋季中央和省級共撥入 元，其中國小 元、國中 元。xx年春季中央和省級共撥入 元，其中國小 元，國中 元。已全部按各校學生數足額撥付到各校。
②中央、省、州、縣困難學生生活補助撥付情況
xx年春季、秋季共撥入 元，其中國小xx元，國中xx元。xx年春季共撥入xx元，其中國小xx元，國中xx元。已全部按時發放完畢。
③農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿制學生生活費補助資金使用情況
A、發放形式：全鄉統一要求嚴格落實澄清發放對象，向社會公示，待公示期滿後無爭議才造冊發放。領取表格上都有校長、班主任、學生、家長簽名。
B、按規定補助標準（國小每生500元/年，國中每生750元/年）足額發放到學生手裡。
C、全鄉學校不存在降低標準擴大補助範圍的發放情況。
3、資金使用合規性、合理性情況
經對轄區內各校的義務教育保障機制公用經費和貧困家庭寄宿制學生生活補助資金的檢查，公用經費各校都能按管理辦法
規定的開支範圍使用，具體列支項目有辦公費、印刷費、水費、電費、郵電費、交通費、差旅費、維修（護）費、培訓費；貧困家庭寄宿制學生生活補助資金足額發放到學生手裡。
三、宣傳、信息交流情況：
為了順利實施農村義務教育保障新機制，讓新機制政策做到家喻戶曉，人人皆知，我鄉採取多種方式進行了廣泛深入地宣傳，如向社會發放宣傳單、校會宣傳、家長會宣傳、班會宣傳、利用家訪機會宣傳等。
學校足球經費使用方案範文 篇5
為切實實施好城鄉義務教育經費保障機制，加強義務教育補助經費科學化、精細化管理，提高義務教育經費保障水平，根據《安徽省人民政府關於進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的實施意見》（皖政〔20xx〕31號）、《安徽省財政廳關於印發安徽省教育領域財政事權和支出責任劃分改革實施方案的通知》（皖財教〔20xx〕1142號）《安徽省財政廳安徽省教育廳關於進一步加強義務教育學校公用經費管理的通知》（皖財教〔20xx〕1453號）等省市檔案精神，結合我縣實際，特制定本方案。
一、實施範圍
1.本方案義務教育學校適用於國家有關規定批准設立並備案、實施義務教育的公辦和民辦全日制國小、國中學校，包括義務教育階段特殊教育學校和一貫制學校的義務教育階段國小和國中部分。
2.本方案義務教育補助經費適用於各級財政設立的用於落實城鄉義務教育經費保障機制的補助資金，包括城鄉義務教育“兩免一補”資金（對城鄉義務教育學生免除學雜費、免費提供國家規定課程教科書資金，對家庭經濟困難學生補助生活費）和農村公辦義務教育學校校舍安全保障長效機制資金。
3.本方案所稱城市、農村地區劃分標準，按照國家有關規定執行，國家統計局最新版本的《統計用區劃代碼》中的第5-6位（區縣代碼）為01-20且《統計用城鄉劃分代碼》中的第13-15位（城鄉分類代碼）為111的主城區為城市，其他地區為農村。
二、實施內容與分擔辦法
統一城鄉義務教育“兩免一補”政策，對城鄉義務教育學生免除學雜費、免費提供國家規定課程教科書，對家庭經濟困難學生補助生活費。鞏固完善農村地區義務教育學校校舍安全保障長效機制。加強義務教育小規模學校（教學點）智慧學校建設。按照“明確各級責任、中央地方共擔、加大財政投入、提高保障水平”的原則，建立以縣為主，中央、省、市、縣分項目、按比例分擔的義務教育經費保障機制。
（一）免除城鄉義務教育學生學雜費
1.統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額，對城鄉義務教育學校按照不低於基準定額的標準補助公用經費。生均公用經費基準定額為：普通國小每生每年650元、普通國中每生每年850元、特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生每生每年6000元。生均公用經費基準定額所需資金由中央、省、市縣（區）共同分擔，其中，中央與地方分擔比例為：6：4；地方承擔部分省與市縣分擔比例為：8：2。
2.適當提高寄宿制學校和規模較國小校公用經費補助水平。在生均公用經費基準定額基礎上，對寄宿制學校按照寄宿生年生均200元標準增加公用經費補助，繼續落實好農村地區不足100人的規模較國小校按100人核定公用經費和學校取暖費補助等政策。
（二）免費提供城鄉義務教育階段學生國家規定課程教科書和免費為國小一年級新生提供正版學生字典所需資金由中央全額承擔。
（三）補助城鄉義務教育階段家庭經濟困難學生生活費
家庭經濟困難寄宿生生活補助基本標準為：國小每生每年1000元、國中每生每年1250元；家庭經濟困難非寄宿生生活補助基本標準為：國小每生每年500元、國中每生每年625元。所需資金由中央和縣按照5：5比例分擔。我縣根據實際情況，合理確定家庭經濟困難學生貧困面，切實提高資助的精準度。
（四）鞏固完善農村地區義務教育學校校舍安全保障長效機制
支持農村地區公辦義務教育學校維修改造、抗震加固、改擴建校舍及其附屬設施。農村地區公辦義務教育學校校舍安全保障機制所需資金由中央和省按照6：4比例分擔。
（五）我縣50%的義務教育小規模學校（教學點）智慧學校建設
建設支持遠程互動和本地互動的智慧教學系統，為學生提供個性化、多樣化、高質量的教育服務；建設支持智慧型推送和學生自主學習的智慧學習系統，為學生自主探究式學習提供開放式平台，引導學生利用網路學習空間和網路資源進行個性化學習。建設資金來源為義務教育薄弱環節改善與能力提升中央補助資金、省級教育督導評價獎補資金和縣自有資金。
三、實施對象
1.義務教育“兩免一補”資金惠及所有城鄉義務教育學生，校舍安全保障長效機制資金覆蓋所有農村公辦義務教育學校。
2.進城務工人員隨遷子女在輸入地公辦義務教育學校就讀，其收費項目和標準與當地學生一視同仁，享受平等教育。
3.我縣本著“強化政府義務、減輕民眾負擔”的原則，完善民辦學校接受義務教育學生相關手續，積極採取有效措施，確保在接受政府委託、承擔義務教育任務的民辦學校就讀的學生，同等享受義務教育經費保障機制政策。
4.民辦學校學生免除學雜費標準按照中央和省確定的生均公用經費基準定額執行，我縣按照現行政策足額落實。民辦學校在獲取財政、教育部門核撥的生均公用經費補助後，等額減收在校學生學費。
四、實施程式
1.免教科書。國家規定課程教科書和正版學生字典由省教育廳、省財政廳統一組織公開招標和集中採購。國家規定課程教科書和正版學生字典，具體採購辦法按教育部、財政部《關於印發免費教科書政府採購工作暫行辦法的通知》（教財〔20xx〕6號）、《安徽省人民政府關於進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的實施意見》（皖政〔20xx〕31號）和《安徽省教育廳安徽省財政廳關於完善義務教育免費教科書審核發放與結算工作的通知》（皖教秘基〔20xx〕33號）執行。
2.家庭經濟困難學生生活補助。原則上按學期申請、評定和發放。每學期開學後，學校組織學生提交申請材料，並組織評審認定工作，對評審認定的擬資助學生名單在適當範圍內、以適當方式公示5個工作日。經公示無異議後，學校將評審結果報送縣級教育行政部門審核。生活補助資金可由財政通過“一卡通”直接發放到受助學生，也可由財政撥付至學校後，由學校通過銀行卡發放到受助學生，確因特殊情況無法辦理銀行卡的受助學生，學校可在報請所屬教育行政部門同意後，向其發放現金。
3.校舍維修改造。根據省級以上補助資金額度，結合我縣財力，以確保校舍安全為首要任務，編制校舍維修改造實施年度實施計畫，並建立校舍維修改造省級以上補助資金項目庫。我縣組織項目實施，按月上報實施進展情況，省級將對各地的資金使用和項目進展等情況組織開展通報、調度和監督檢查。
4.我縣50%的義務教育小規模學校（教學點）智慧學校建設。根據省級下達目標任務，結合當地實際情況，堅持與省平台互聯互通，做好項目的方案制定、招標採購、施工建設等工作。按月上報實施進展情況，省級將對項目進展等情況組織開展通報、調度和監督檢查。
五、保障措施
1.我縣教育部門依法規範做好教育事業統計，切實加強在校生學籍管理，對教育事業統計報表統計的義務教育學生數的真實性和準確性應負責，不斷完善中小學生學籍管理系統，定期對學籍信息進行清理和更新，並與教育事業統計報表協同一致，嚴格把“具有學籍並在每學年初進行學籍註冊的學生數”作為教育事業統計的對象，切實保障教育事業統計報表統計學生數與學籍數的統一性。
2.縣財政、教育部門落實對義務教育補助經費的管理主體責任，按規定及時足額撥付義務教育學校公用經費，嚴禁滯撥緩撥經費，嚴禁擠占、挪用、截留、剋扣經費。加強縣域內相關補助經費的統籌安排，兼顧不同規模學校運轉的實際情況，向寄宿制學校、規模較國小校、薄弱學校傾斜，保障規模較國小校和教學點的基本需求。
3.義務教育補助經費支付執行國庫集中支付制度，涉及政府採購的，按照政府採購有關法律制度執行。縣財政、教育部門督促指導學校加快公用經費預算執行進度，及時將有關直達資金支付信息導入直達資金監控系統，跟蹤支出進度和流向。
4.縣級財政、教育部門加強義務教育學校預算管理，細化預算編制，硬化預算執行，強化預算監督；規範義務教育學校財務管理，嚴格執行義務教育補助經費使用管理“雙審核”和“雙報告”制度，進一步加強對補助經費支出的審核把關和財務管理的監督檢查，確保補助經費使用安全、規範和有效。嚴禁統籌按基準定額核定的學校公用經費，在本地區集中開展信息化建設、教師培訓等專項性工作。嚴禁將公用經費用於人員經費、基本建設投資、償還債務等支出。
5.義務教育學校要建立健全預算管理制度，按照輕重緩急、統籌兼顧的原則安排使用公用經費，既要保證開展日常教育教學活動所需的基本支出，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費支出；制定完善內部經費管理辦法，細化公用經費等支出事項與標準，加強實物消耗核算，建立規範的經費、實物等管理程式，建立物品採購登記台賬，健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理；規範收費行為，加強服務性收費和代收費的管理。
六、監督檢查
1.義務教育學校要建立財務信息公開制度，定期公布公用經費使用及財務收支情況，接受師生和民眾的監督；建立健全內部控制制度、經濟責任制度等監督制度，依法接受主管部門和財政、審計等部門的監督。
2.我縣教育部門聯合財政、審計等相關部門，對所屬義務教育學校義務教育經費使用管理情況，定期開展專項檢查，發現問題及時整改，同時報告當地政府和上級主管部門。
本方案由濉溪縣教育局、濉溪縣財政局負責解釋並自印發之日起施行。
學校足球經費使用方案範文 篇6
我校為貫徹落實上級關於實施農村義務教育經費保障機制改革的通知，強化對義務教育的保障責任，按照“全額保障教師人員經費，全額保障學校正常運轉，切實保障義務教育優質均衡發展”的原則，切實採取有效措施，進一步完善了義務教育經費保障機制，促進義務教育水平的鞏固和提高。
1.加強組織領導。我校領導充分認識到在建設社會主義和諧社會的新形勢下，實施義務教育經費保障機制改革，進一步增加對義務教育發展的經費投入的重要意義，加強對義務教育經費保障機制改革工作的領導，成立了以校長主要領導為組長，副校長為副組長，各班班主任為成員的義務教育經費保障機制領導小組。負責我校義務教育經費保障機制改革工作的協調和部署，採取有效措施，確保義務教育經費保障機制改革順利實施。
2.強化預算管理。學校健全完善了預算編制制度；建立完善以生均師均為主、公開透明的經費分配使用制度；健全預算資金支付管理制度，嚴格按預算辦理各項支出；建立財務公開制度，確保資金分配使用規範、安全和有效。
3.堅決制止亂收費。實行免費義務教育制度後，學校只能按規定收取課本費、作業本費和寄宿學生住宿費，學校代學生購買課本、作業本，應據實結算。嚴格按照國家、省有關規定，規範學校收費行為。嚴禁搞收費辦班、收費補課，不得舉辦或參與舉辦各種向學生收費的提高班、補習班、特長班、競賽班、興趣班等，所有規定的教學內容必須納入正常課堂教學。
4.加快推進教育綜合改革。深化教師人事制度改革，依法全面實施教師資格準入制度，加強編制管理，堅決清退不合格和超編教職工，
切實提高師資水平和管理水平。全面實施素質教育，加快課程改革，嚴格控制教科書種類、數量和價格，逐步建立教科書循環使用制度。建立以素質教育為宗旨的義務教育評價體系，促進教育公平。
5.強化監督檢查。實施義務教育經費保障機制改革後，不減少對義務教育應承擔的經費投入，不挪用公用經費、校舍維修資金髮放教師津補貼，不準亂收費加重學生負擔。在安排義務教育經費時要切實做到公開透明，要把落實義務教育經費保障責任與投入情況向社會公布，接受社會監督及監察、財政、教育、物價、審計等部門對義務教育經費安排使用、收費等情況的監督檢查。
6.加大宣傳力度。要高度重視義務教育經費保障機制改革的宣傳工作，廣泛利用各種宣傳媒介，採取多種形式，向全社會進行深入宣傳，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，營造良好的改革環境，確保義務教育經費保障機制改革順利進行。今後，我校還將根據社會經濟發展狀況、財力增長等因素，適時調整教育經費標準，同時，根據我校義務教育階段在校生人數、校舍生均面積、使用年限、單位造價及財力等情況，加大對學校建設的投入。
學校足球經費使用方案範文 篇7
為提高教學質量，突出教學工作的中心地位，實現學校總體發展規劃和人才培養目標，保證教學經費及時、足額投入到教學工作中，特制定本措施。
一、核心教學經費的保障措施，要能夠滿足課程資源開發、教學設施配備、教學資料、教師培訓、外出學習交流活動等經費需要。
二、教學經費統籌安排，保證重點。在量入為出、收支平衡的前提下，每年在安排經費預算時，優先安排教學經費，將全年經費預算的40%用於核心教學經費支出，使教學工作的中心地位在經費預算中得以體現。
三、關工委經費要及時到位，為關心下一代做出一定的貢獻。
四、課程資源開發：學校對凡是確定了的國家課程、地方課程、校本課程資源開發予以支持和經費保障。
五、教師培訓
1、學校每年要做出學校教師培訓所需資金安排。
2、根據工作需要，學校認真安排好校本培訓工作。
3、按時參加上級教育主管部門安排的培訓。
4、學校定期給教師、班主任、教學管理人員配購培訓資料，做好教師繼續教育教材的征訂工作。
六、教學研究、外出交流規定
1、學校鼓勵教師進行教學研究，學校為組長以上教學管理人員訂閱一份本學科、專業報刊雜誌。
2、學校每年優先安排一定數量的骨幹教師、學科帶頭人、班主任、管理人員外出學習。
3、設立教改課題專項使用經費。國家級、省級課題資助、及獎勵費。項目和課題經費原則上專款專用，不得挪用或擠占，按照學校制度辦理相關報銷手續。
七、強化監督檢查。為確保教學經費足額投入到教學工作中，學校將加大教學經費的監督力度，建立完善的監督機制，保證教學經費能夠足額、充分、高效地使用，嚴禁擠占、挪用。
設立職工代表參加的監督小組，定期按照有關規定對教學經費實行監督及檢查，對不符合要求的支出，責成限期整改。
學校每學期向教職工匯報教學經費的使用情況，並設定財務公開欄。