小學生信息安全意識培養方案範文 篇1
一、指導思想：
信息技術學生學習中日漸普及，所以培養學生的信息安全尤為重要，為配合回響學校號召開展工作，班級制定了學生信息安全意識培養的活動方案。增強我班級學生的網路安全意識，營造安全健康文明的網路環境，切實維護網路安全。
二、主題：
信息網路安全
三、培養對象：
六年三班全體學生
四、目標與內容：
在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養，有效地保護個人數據隱私;了解賭博、暴力、色情等網路產品對人的危害;提高對網路違法違規行為的鑑別能力正確認識和對待網路遊戲，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;
五、活動時間：
本次“信息網路安全”主題教育活動以學校活動時間為準
六、活動形式：
1.宣傳講座：利用班級大屏進行普及網路安全知識，學習網路安全方面的相關政策、法規，了解信息網路存在的陷阱、詐欺等安全隱患，提高安全意識和自我保護意識。
2.主題班會。在班級召開“信息網路安全”主題班會，進一步普及網路安全常識和法律法規知識，提升學生網路安全防範意識和自我保護能力。
3.手抄報的評選：以“網路安全”為內容，舉辦手抄報評選活動。增加信息網路安全宣傳知識，宣傳網路安全法律法規，提高學生網路安全意識。
4、徵文評選：舉辦“我看信息網路安全”徵文活動，進一步對學生信息安全意識和行為的培養，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。
5.家校合作：通過致家長一封信，爭取家長與學校一起監控和引導學生正確使用網際網路和手機，用以提高學生網路安全意識。請家長加強校外對學生的監控和管理。
小學生信息安全意識培養方案範文 篇2
一、主題
學生信息安全意識的培養
二、目標與內容
隨著網路的發展，計算機和各種智慧型產品越來越普遍，信息交流已擴大到全球，零距離的溝通成了當今世界的另一個標誌。我們可以從網路上地獲取自己所需要的信息，便捷快速；可以參與各種網路活動，交流互動；還可以進行各種網路遊戲，放鬆暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問題越來越突出。因此讓學生了解信息安全，培養和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養的一系列活動，以培養和建立學生的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網已成為學校教育的重要內容。在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養，幫助學生判斷網路環境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學生學會有效地保護個人數據隱私；養成電腦防毒、防毒和信息備份的習慣；識別和抵制不良信息；提高對網路行為的鑑別能力；正確認識和對待網路遊戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關係。
三、活動對象：
全體學生
四、活動形式
教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網站、案例教學、演講比賽、攝影比賽、製作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外，還可以讓學生在討論過程中達成共識和理解，讓學生可以分小組討論，並用表格、概念圖等方式列出使用網際網路時應該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學生信息安全意識的培養是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規教學之中，因此教師應注意在日常教育教學中潛移默化地培養學生的信息安全意識。結合學校實際情況，採用多種形式進行信息網路安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防範意識，提升識別和應對網路危險的基本能力。
主要活動如下：
1、開展信息安全主題班會。
在網路安全宣傳周期間，班主任要蒐集一些信息安全問題的典型事例，結合學生網路安全知識讀本，開一次信息安全主題班會，進一步普及網路安全常識和法律法規知識，提升學生網路安全防範意識和自我保護能力。
2、信息安全進課堂。
在課堂教學中滲透信息安全教育，讓信息安全紮根與每一節課中。尤其是利用信息技術進行課堂教學時，不但利用信息技術提高教學效果，還要潛移默化地進行信息安全教育。
3、進行信息安全的法制教育。
通過開展信息安全的法制教育活動，學習和宣傳《文明上網自律公約》、《全國青少年網路文明公約》等國家有關網際網路的.法律、法規和政策，倡導文明上網，引導學生健康上網，自覺抵制網路不良信息，促進青少年學生健康成長。抨擊沉迷網路、網路犯罪等現象，共同營造一個健康的網路環境。
4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。
利用周一升起國旗，舉行一次關於信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網路，文明上網，維護網路純淨天空。“沒有網路安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。
5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。
開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動，並以年級為單位開展評比和展示活動。
6、簽訂安全上網協定書。
對學生加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓緊思想教育，養成良好習慣。學校向全體學生髮出文明上網、健康上網，做網路文明好少年的倡議，並簽訂安全上網協定書：《安全上網我做到》。
7、多渠道宣傳信息安全教育。
製作網路安全宣傳單，擴大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網路安全橫幅及擺放宣傳板；在學校網站和校園廣播站宣傳有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識；通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳親職教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育，守護網路安全，呵護精神家園。
五、活動環境
時到今日，學生在手機、平板、電腦上可以隨時上網了：學校也具備了多媒體教學環境。但是，網路是一把“雙刃劍”，網際網路給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由於網路具有全球性，虛擬性、互動性等特點，各種各樣的資源可以共享，各種價值觀念在這裡衝突，改變著中小學生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導。
小學生信息安全意識培養方案範文 篇3
隨著社會的發展，科技的進步，信息技術在社會發展中的作用日漸重要，信息安全已成為人們日常生活所要注意的方向，所以培養學生的信息安全尤為重要。
本次活動的主題
提高信息安全意識，從你我身邊做起。
目標和內容：在現代網路時代，信息就是資源，面對網路中繁雜的信息，能夠有意識的辨別哪些是我們所尋求的，哪些是我們所摒棄的。
對象：
我校中學生。
活動形式：結合學校實際情況，採用適當的形式進行信息安全意識的宣傳，普及基本信息安全知識，增強同學們的安全意識，提升識別和應對的基本能力。
主要活動有：
1、開一節主題班會，通過講解信息安全有關常識、形勢和任務及個人信息安全防護基本技能，讓學生全面增強安全意識和提高防範意識。
2、在家長微信群里，增加有關信息安全的宣傳資料、政策檔案等檔案或圖片，讓家長和孩子共同學習，提高安全意識。
3、開展一次手抄報評選，以班為單位開展評比活動。
4、放有關信息安全方面的動畫視頻《小信息大安全》讓學生去觀看，形象直觀容易理解。
5、讓每位學生交一份學習心得體會。
通過此次活動，在學校和社會這種大環境下，培養學生的信息安全意識，提高他們防範的意識，做好宣傳員。在生活中能夠引導學生吸收優秀文化、自覺抵制網路中不文明不健康的信息，把握好網路這把“雙刃劍”。
小學生信息安全意識培養方案範文 篇4
目標與內容：
信息技術課程不僅要培養學生的信息技術套用能力，更需要為孩子們灌輸信息安全意識。信息安全不僅包括網路安全，還包括文檔的安全、著作權使用等方方面面，在自由使用網路資源的同時，也要主動去維護自己和他人的合法權益。
活動對象：
小學生三年級至六年級學生
活動形式：
活動一、觀看信息安全介紹視頻
首先播放課前準備好的《信息大爆炸時代》視頻，讓學生領略和認識到資訊時代到來，我們的生活發生了什麼樣的巨大變化;然後播放《之大數據時代的信息安全》片段，讓學生在了解資訊時代不僅為我們的生活帶來了方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是個人信息保護、資金安全和網癮控制三方面。
活動二、教師信息安全經驗教訓分享
教師就本人和計算機打交道、和手機打交道的經驗，分享使用QQ、微信和信箱等日常工作和生活所必須的套用軟體遇到的困惑、密碼忘記或設備更換後如何轉移相關數據和保護個人的信息安全的舉措，尤其是最常用的QQ和微信，涉及到工作和個人生活的方方面面，如何通過層層加密並與手機賬號綁定、信箱綁定甚至設備綁定、指紋綁定等措施來實現高等級的安全防護。
小學生信息安全意識培養方案範文 篇5
一、主題：
學生信息安全意識培養
二、目標與內容：
在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養，從而幫助學生判斷網路環境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；有效地保護個人數據隱私；養成電腦防毒、防毒和信息備份的習慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網路產品對人的危害；提高對網路違法違規行為的鑑別能力；正確認識和對待網路遊戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關係
三、對象：
全體在校學生
四、活動形式：
教師可通過日常教學、主題班會、板報、廣播、校園網站、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育。如果學生已經具備了一些信息安全保護的知識，教師除了教授信息安全知識和技能外，也可以讓學生在討論過程中達成共識和理解，例如學生可以分小組討論，並用表格、概念圖等方式列出使用網際網路時應該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學生信息安全意識的培養是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規教學之中的，因此教師應注意在教育教學中潛移默化地培養學生的信息安全意識。結合學校實際，採用多種形式進行信息網路安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防範意識，提升識別和應對網路危險的基本能力。
具體活動如下：
1.開展一次國旗下信息安全意識講話。利用周一升起國旗，舉行一次關於信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網路，文明上網，維護網路純淨天空。
2.開展一次手抄報評選。以年級為單位，開展以“信息安全關乎你我”為主題的手抄報比賽，並以年級為單位開展評比活動。
3.開展一次網路安全主題班會。在網路安全宣傳周期間，班主任要結合網路安全宣傳周學生知識讀本，開一次信息安全意識主題班會，進一步普及網路安全常識和法律法規知識，提升學生網路安全防範意識和自我保護能力。
4.多渠道宣傳信息安全意識。製作電子版網路安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網路安全橫幅及擺放宣傳板；在學校網站和家長微信群，增加網路安全宣傳知識，宣傳網路安全法律法規、政策檔案、學校網路安全活動方案等。校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。
五、環境：多媒體教學環境
小學生信息安全意識培養方案範文 篇6
為貫徹落實“培育中國好網民”的重要指示精神，進一步發揮青少年在凝聚網上正能量、積極參與清朗網路空間建設中的重要作用，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，結合20xx年國家網路安全宣傳周活動，市教育局決定在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
提升教育網路安全教育管理水平，培養廣大師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，構建教育系統文明、安全、和諧的網路環境。
二、活動主題
本次活動主題為“網路安全為人民，網路安全靠人民”。
三、活動時間
20xx年9月17日至23日。
四、活動內容
開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識網際網路，依法管理和使用網際網路，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱。各學校通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網路育人基地。
五、活動形式
各縣區教育局、直屬單位可結合各自實際情況，充分利用校園網路、電子屏、板報、校刊、手抄報等多種媒體，採用專題會議、主題班會、演講比賽、安全徵文等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
在宣傳活動期間學校懸掛橫幅（電子屏），橫幅內容為“網路安全為人民，網路安全靠人民”。
2、開辦網路安全宣傳專欄。
在本單位宣傳欄上開闢一個網路安全宣傳專欄，結合黑板報、手抄報等多種形式，編寫一期網路安全黑板報，對網路安全相關知識進行宣傳。
3、舉辦網路安全宣傳講座。
可根據本單位情況，邀請網路安全方面的專家為師生開辦一期專題講座；或利用“班班通” 設備收看一場網路安全宣傳片；或在“校園電視台”組織一次網路安全講座或廣播；或組織各班召開一次網路安全主題班會，學習網路安全相關知識。
六、活動要求
1、各縣區教育局、直屬學校要認識到新形勢下網路安全進校園工作的緊迫性，認認真真、扎紮實實地組織學校開展此項活動。要落實專人負責，儘快制定活動方案，安排部署該項工作，確保網路安全宣傳活動走進每一所學校、每一個班級。
2、要高度重視此次宣傳活動，落實工作責任。要結合活動主題，認真組織有關人員全面準備宣傳內容。要精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，提前做好每項活動的人員、時間安排。要動員和組織廣大師生和家長積極參與，要按照活動計畫，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時，要開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況（特別是無線接入點的管理），了解師生網路安全防範基本信息。各校要認真查找薄弱環節，不斷完善管理措施，改進宣傳教育方法，全面提升網路安全管控能力，並建立長效機制。
3、本次活動中要統一使用“國家網路安全宣傳周”標識，突出宣傳周主題，積極利用多種媒體開展線上、線下宣傳，活動形式可靈活多樣，鼓勵創新。
4、宣傳周活動期間要記錄所有活動開展情況，留有影像、檔案資料。在宣傳周活動結束後，各縣區教育局、直屬學校要將活動成效總結報告、相關照片資料電子版打包於9月23日前報市教育信息中心，電子信箱：
小學生信息安全意識培養方案範文 篇7
主題：小學生信息安全意識培養活動方案
目標與內容：信息技術課程不僅要培養學生的信息技術套用能力，更需要為孩子們灌輸信息安全意識。信息安全不僅包括網路安全，還包括文檔的安全、著作權使用等方方面面，在自由使用網路資源的同時，也要主動去維護自己和他人的合法權益。
活動對象：小學生三年級至六年級學生
活動形式：
活動一、觀看信息安全介紹視頻
首先播放課前準備好的《信息大爆炸時代》視頻，讓學生領略和認識到資訊時代到來，我們的生活發生了什麼樣的巨大變化；然後播放《之大數據時代的信息安全》片段，讓學生在了解資訊時代不僅為我們的生活帶來了方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是個人信息保護、資金安全和網癮控制三方面。
活動二、教師信息安全經驗教訓分享
教師就本人和計算機打交道、和手機打交道的經驗，分享使用QQ、微信和信箱等日常工作和生活所必須的套用軟體遇到的困惑、密碼忘記或設備更換後如何轉移相關數據和保護個人的信息安全的舉措，尤其是最常用的QQ和微信，涉及到工作和個人生活的方方面面，如何通過層層加密並與手機賬號綁定、信箱綁定甚至設備綁定、指紋綁定等措施來實現高等級的安全防護。
活動三、信息安全，從我做起
三年級開始的信息技術課程就已經教學生開始上網、使用搜尋引擎，並且信息技術課程已經涉及到了網路資源的合理利用。在平時的居家學習和生活中，他們更可能是手機控，不僅把微信和QQ玩得比家長還熟，而且已經有了基本的網路社交圈子。本次活動中，教師要號召同學們學會保護自己的個人隱私，不隨意地添加好友，掃碼需仔細分辨，不玩暴力遊戲，合理控制上網時間等等。
本次活動的開展中，讓學生分享分享自己是如何保護自己的信息安全的，通過互動了解學生，通過互動讓學生也把自己朋友圈的事情曬一曬，讓他們彼此增進了解。開誠布公的課程，就是要讓學生們知道網路是開放的，我們的生活更是開放的，但是我們不能過度開放，需要有節制，不能一味去索取，也得為他人貢獻自己的力量。
活動環境：多媒體教學環境
小學生信息安全意識培養方案範文 篇8
一、指導思想
通過開展信息安全教育主題活動，大力宣傳國家網際網路管理、使用及網路安全等法律法規，營造文明健康網路環境，倡導文明上網，引導學生健康上網，自覺抵制網路不良信息，培養信息安全意識，促進青少年學生健康成長。
二、活動安排
1.通過開展“信息安全教育”主題活動，引導學生安全上網，培養信息安全意識，形成正確的網路認識觀，享受著網路給我們帶來的便捷，對沉迷網路、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
2.切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中國小法制教育指導綱要》，以《全國青少年網路文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開展網路法制教育，讓學生較深刻地體會網路不良信息的'存在與危害，敲響警鐘，樹立網路信息責任意識和安全意識，引起學生自覺遠離網路垃圾，抵制不良的上網行為。
3.結合中職生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，讓學生形成對網路信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺形成文明上網的良好習慣。
4.開展吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用積極健康向上的校園活動和社團活動充實到學生課餘生活。
5.努力營造健康網路信息環境。計算機要安裝綠色上網過濾軟體，利用技術手段及時發現並處理網路不良信息，確保建設綠色校園網路環境。
6.密切社會學校家庭的聯繫。通過家長微信群、手機簡訊等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。
7.及時對班級信息安全教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結，營造積極健康安全的網路氛圍。
8.注意樹立典型，以典型促發展，增強網路安全教育工作的實效性，並逐步建立健全相關規章制度，形成網路安全教育的班級長效機制。
三、活動內容
1.學校信息中心專業教師講解信息安全知識。
2.團委組織學生進行信息安全知識問答活動。
3.公安局打擊電信網路詐欺進行宣講。
四、活動總結
通過本次活動，加大信息安全教育宣傳力度，普及網路知識和信息安全知識，讓學生在日常生活的點點滴滴中潛移默化的樹立網路信息安全意識，自覺抵制網路中不文明不健康的信息，引導學生吸收優秀文化，健康快樂的成長。
小學生信息安全意識培養方案範文 篇9
為增強我區教育系統網路信息安全意識，提高網路信息安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路信息安全宣傳周活動，現制定方案如下。
一、活動主題
網路信息安全為人民，網路信息安全靠人民
二、活動時間
x年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
（一）氛圍營造
學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路信息安全，營造良好的宣傳氛圍。
（二）電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路信息安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐欺等網路信息安全相關知識。
（三）開展活動
學校以網路信息安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路信息安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）
（四）網路宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路信息安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）
五、活動要求
（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余，信箱：，聯繫電話。
小學生信息安全意識培養方案範文 篇10
為落實《國家網路安全宣傳周活動方案》和中央網信辦《20xx年國家網路安全宣傳周活動實施方案》，配合辦好20xx年國家網路安全宣傳周活動，特制定本實施方案。
一、時間和主題
時間：9月19日至25日
主題：網路安全為人民，網路安全靠人民
宣傳周活動重點內容是，深入學習貫徹重要批示精神和總體國家安全觀，通過網站、電視、電台、報刊雜誌、會議、展覽等多種渠道和形式，通過全體網民的廣泛參與，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全社會網路安全意識，普及網路安全知識，營造健康文明的網路環境，維護網路安全。
二、主要活動安排
（一）主題日活動
根據中央網信辦統一部署，宣傳周活動期間，各有關部門分別組織開展主題日活動：9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。
（二）各部門、新聞媒體主要活動安排
省委高校工委：組織全省高校學生參加“全國大學生網路安全知識競賽”、網路安全公益廣告徵集活動。指導各高校通過黨團活動、班會以及形勢與政策課等方式，在廣大學生中開展網路安全知識專題教育。加強與網信、公安等部門協作，探索建立網路安全教育長效機制，完善網路安全教育工作體系。
省經信委：舉辦《山東省第五屆大學生網路安全技能大賽》啟動儀式。開展網路安全宣傳進機關進社區進校園活動。通過會議宣介、討論演講、網站聯動和懸掛橫幅、張貼標語、製作板報等形式，在省經信系統內部廣泛開展以“網路信息人人共享，網路安全人人有責”為主題的網路安全宣教活動。
省教育廳：協調山東教育電視台、山東教育報等在宣傳周期間集中播出和刊登優秀公益廣告。根據《關於加強網路安全學科建設和人才培養的意見》，推薦我省網路安全優秀教師候選人。在宣傳周期間安排全省大中國小校集中開展一次網路安全宣傳體驗活動。
省公安廳：指導全省各級公安機關利用官方網`、公安微博、微信執法賬號等發布打擊網路違法犯罪典型案例、推送公益廣告、解答網民問題，設定諮詢點、發放宣傳教育材料，線上、線下多渠道、多形式集中開展主題宣傳教育活動。組織各地公安機關交管部門在交通信息提示屏播放網路安全公益廣告。組織各地公安機關針對攻擊破壞政府和企事業單位網站、重點新聞網站和網上重要信息系統等網路犯罪行為，及時開展調查偵察，加強防範打擊力度，切實維護重要網路設施和大數據安全。
省新聞出版廣電局：宣傳周期間，在電視台、廣播電台、視聽網站、戶外大屏、樓宇電視系統等集中播放網路安全宣傳公益廣告。組織電視台、廣播電台、視聽節目網站等集中播出動畫、視頻和互動欄目，以及網路安全題材的電視專題片、電視劇、電影等。加強網路安全題材的報導，在省內報刊雜誌、視聽節目網站集中推出一批網路安全主題作品。9月22日，全省各級新聞出版廣電行政管理和執法部門結合全省“整治網路非法傳播視聽節目專項行動，組織有關人員進行網路安全管理法規知識學習和競賽。
人民銀行濟南分行：組織各銀行機構印製宣傳手冊，並在各營業網點等場所發放《金融網路安全知識手冊》、播放金融網路安全公益短片和宣傳口號等。組織銀行機構利用官方網`、微信公眾`、手機客戶端、H5、微博等開展多形式的金融網路安全宣傳活動。組織有條件的銀行機構利用社區銀行開展面向社會大眾的現場宣傳，尤其是在大、中、國小周邊的銀行網點與學校聯合開展面向青少年的宣傳活動。組織全省人民銀行系統內部自主開展形式多樣的網路安全教育活動。
共青團省委：通過邀請專家授課、觀看科普視頻、研討交流、參觀體驗、爭當網路安全宣傳員監督員以及開展新媒體主題宣傳等活動，在青少年中廣泛開展網路安全宣傳教育。9月19日至25日，在山東共青團官方微博開設話題#青少年與網路安全#，加強與青少年網民互動。積極組織全省高中學生參加網路安全知識競賽，選拔優秀人才赴湖北武漢參加全國中學生網路安全夏令營暨知識競賽全國複賽。聯合大眾網、齊魯網開展網路安全公益廣告有獎徵集活動。9月24日，組織全省青少年線上看湖北武漢市“青少年日”主場活動直播、與演講嘉賓遠程互動等。
省重點新聞網站：9月19日至25日宣傳周期間，在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統一開設“20xx年國家網路安全宣傳周活動”專題，對我省各有關部門活動情況和現場宣傳進行採訪報導，轉發中央新聞網站關於國家網路安全宣傳周武漢開幕式相關報導和現場視頻，集納展示網路安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關作品，在論壇、微博等平台主動設定“網路安全”相關議題、話題，利用手機報、微信公眾`推送有關稿件、視頻和H5作品。大眾網聯合山東藝術學院製作動漫作品；9月1日至9月30日開展網路公益廣告徵集活動；9月12日至9月25日開展網路安全線上答題活動；邀請相關領導、專家、學者開展視頻訪談。齊魯網推出“一圖教你如何安全上網”漫畫；製作“文明上網”系列公益廣告；組織小記者探營網路安全公益活動。舜網組織《新聞調查——網路暴力離我有多遠》系列視頻街訪等採訪報導；攜手17市網媒聯動倡議建立“反對網路暴力”網媒接力聯盟。中華泰山網開設網路安全課堂，邀請教育、公安、團委、通訊等部門單位的專家授課。
三、組織協調
省委網路安全和信息化領導小組辦公室統一組織協調我省網路安全宣傳周活動。省直各有關部門、單位組織指導本系統本行業網路安全宣傳周活動。各市委網路安全和信息化領導小組辦公室協調當地有關部門單位和新聞媒體，組織好各轄區宣傳周活動。各新聞媒體協助各部門單位做好宣傳周活動的宣傳報導工作。
四、總結報告
省直各有關部門、單位和省重點新聞網站於10月17日前，將各自活動開展情況報省委網信辦，由省委網信辦匯總後報中央網信辦參加評定。
小學生信息安全意識培養方案範文 篇11
按照《市教育局關於開展網路信息安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路信息安全教育宣傳周活動，特制訂方案如下：
一、活動時間
20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活動主題
網路信息安全為人民，網路信息安全靠人民。
三、具體內容：
（一） 舉行“共建網路信息安全，共享網路文明”網路信息安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路信息安全教育周的活動安排，組織開展“共建網路信息安全，共享網路文明”安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次“共建網路信息安全，共享網路文明”為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路信息安全隱患，結合學生進入黑網咖等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路信息安全準則。時時刻刻注意網路信息安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路信息安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的`收集。
（二）、開展網路信息安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以“共建網路信息安全，共享網路文明”為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。要求：
1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網路信息安全教育情況。
四、開展多種形式的網路信息安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網路信息安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節 “綠色上網、文明上網、健康上網”網路信息安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路信息安全教育宣傳，營造濃厚的網路信息安全教育氛圍。
小學生信息安全意識培養方案範文 篇12
一、導入
1.同學們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網的請舉手; “你們平時上網都做些什麼？”（學生回答）
2.師述：看來，同學們利用網路做了許許多多的事情。通過網路我們能查資料，玩遊戲，聊天，看天氣預報，看新聞，看小說，發郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網路世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止20__年底，我國的網民數量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內容-----小學生網路信息安全（板書課題）。
二、教學過程
（一）警鐘長鳴
同學們，你們平時都在什麼地方上網？你每周的上網時間大約是幾小時呢？（請同學們說一說）適度的上網對我們來說是可以的。如果經常長時間的上網，好不好呢？那么長時間的上網會對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實的案例
（二）網路的危害
1.請同學們在小組內進行交流討論，並請小組長記錄下來。
2.學生髮言。
3.老師補充並總結。
（1）、危害身心健康
（2）、導致學習成績下降
（3）、弱化道德意識
（4）、影響人際交往能力
（5）、影響人生觀、價值觀
老師建議：1.上網前定好上網目標和要完成的任務；2.根據任務，合理安排上網時間長度。3上網前最好經過家長的同意。4.上網時間最多不要超過2小時。
5.一定要上健康的網頁，如中國兒童資源網，六一兒童網，騰訊兒童，裡面有很多豐富的內容。
（三）什麼叫“網癮”？ （板書）
你知道什麼叫網癮嗎？
“網癮”可謂網際網路成癮綜合徵（簡稱IAD）。即對現實生活冷漠，而對虛擬的網路遊戲、情愛、信息等沉溺、痴迷。
如何判斷上網成癮呢？
主要表現為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網發泄痛苦、焦慮等。以上症狀是上網綜合徵的初期表現。更有甚者表現為上網時身體會顫抖，手指頭經常出現不由自主敲打鍵盤的動作，再發展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現幻覺。
防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間，每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處於發育時期，更應嚴格節制。
（四）未成年人上網指導
同學們，我們知道了“網癮”及網癮的危害，大家說說你今後應該怎樣對待上網問題呢？
1.請同學們在小組內進行交流討論，並請小組長記錄下來。
2.學生髮言。
3.老師補充並總結。
（1）.遵守網路規則，保護自身安全。
（2）.學會目標管理和時間管理，提高上網效率。
（3）.積極應對生活挫折，不在網路中逃避。
4.為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網，團中央，教育部，文化
部還聯合制定了《全國青少年網路文明公約》，藉此機會，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：
要善於網上學習 不瀏覽不良信息
要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強自護意識 不隨意約會網友
要維護網路信息安全不破壞網路秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時空
四、小結
同學們已經做出了自己的承諾，我相信同學們從現在起一定能做到“遠離網咖，安全文明上網”，希望大家課下把學習到的網路信息安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛士。
小學生信息安全意識培養方案範文 篇13
一、主題：
培養學生信息安全意識
二、目標與內容：
隨著社會的發展，電腦網路越來越普遍，人們可以從網路上便捷快速地獲取自己所需要的信息。在網路技術支持下，零距離的溝通成了當今世界的另一個標誌。但信息安全問題越來越突出。此外，一些青少年沉溺與網路虛擬世界，脫離現實，上網成癮，甚至出現了模仿網路的行為的暴力搶劫、故意傷害等極端行為。
因此，在平時的教育教學中有目的地開展培養學生信息安全意識的各種活動，從而讓學生從小養成良好的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網已成為學校教育的重要內容。
三、活動對象：
七年級學生
四、活動形式
採用多種形式進行信息安全宣傳，普及基本的信息安全意識，使學生增強信息安全意識，具備識別和應對網路危險的能力。通過日常教學、主題班會、板報、廣播、校園網站、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育。讓學生在討論過程中列出使用網際網路時應該注意的安全問題以及保護舉措等；將學生信息道德的培養是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規教學之中。教師在教育教學中潛移默化地培養學生的信息安全意識，從而幫助學生判斷網路環境的安全性，有效地保護個人數據隱私；養成電腦防毒、防毒和信息備份的習慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、等網路產品對人的危害，提高對網路違法違規行為的鑑別能力；正確認識和對待網路遊戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關係。
活動一：利用班會進行信息安全意識的教育。
“多措並舉主題貫穿抓德育"。利用主題班會加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓思想，培習慣！
活動二：簽訂安全上網協定書。
小學生信息安全意識培養方案範文 篇14
在日常教學中注重學生信息道德意識和行為的培養十分重要，信息道德培養的主要內容包括幫助學生合理合法地使用網路和資源；在網路資源使用中保護智慧財產權；尊重和保護自我和他人的隱私；養成良好的網路社交行為禮儀；理解信息行為的道德判斷標準，提升鑑別能力等。下面是我們制訂的針對學生信息道德培養的活動設計方案。
一、指導思想
增強廣大師生的網路安全意識，提高自我保護意識，維護國家網路安全。
二、工作領導小組
組 長：章正和
副組長：楊德安 劉大永 余雷
組 員：二級機構成員 班主任
三、活動主題
"網路安全知識進校園"
四、活動時間
20__年3月1日至30日
五、活動內容
採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。
六、活動形式
本次網路安全宣傳月活動擬採取以下形式開展：
1、在LED螢幕上發布"網路安全月活動"相關內容
2、在學校網站上開辦網路安全宣傳專欄
在學校網站上開闢網路安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計畫等相關資料以及宣傳活動所取得的成果。
3、在學校微信的公眾號上發布"網路安全月活動"相關內容
4、利用學校廣播站積極宣傳網路安全相關知識
5、召開網路安全知識主題班會
利用班會課時間在全校開展"網路安全為人民，網路安全靠人民"主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。同時在教室播放以下國家網路安全公益短片：《禍起"間"職》、《網路安全助力"中國夢"》、《95588詐欺簡訊》、《網路安全不煩惱》。
6、開展徵文活動
根據網路安全宣傳的內容徵集學生們的心得體會，並遴選出優秀作品發表在學校網站相關欄目上並報送教育局信息中心。