驗收方案 篇1
根據市精準扶貧工作領導小組《關於印發市20xx年發展庭院經濟補貼操作流程的通知》檔案要求，及市農業局、林業局、扶貧辦《關於20xx年全市庭院經濟驗收方案的通知》檔案的要求，現組織對全鄉20xx年庭院經濟進行驗收，並進行資金補貼，特制訂如下驗收方案：
一、庭院經濟發展補貼對象
20xx年、20xx年已脫貧戶和20xx年建檔立卡貧困戶。“八類戶”除外。
二、補貼標準
每平方米補貼3元，每戶補貼最高不超過1000元。
三、補貼品種
瓜菜、林果、葵花、紅乾椒、中草藥等特色作物，原則上一村一品。
四、補貼面積確定
林果、菌類等由林業站和實地驗收組確定，瓜菜、紅乾椒、中草藥等由農業站和實地驗收組確定。
五、驗收要求
1、驗收時間。7月13日-7月30日
2、驗收人員組成。實地驗收組由鄉包村幹部、第一書記、駐村工作隊員、村“三委”成員5-7人組成，逐戶實拉實測，對作物種植面積進行確認，並逐戶登記造冊。填寫鄉20xx年庭院經濟驗收單及20xx年庭院經濟驗收合格補貼明細表，並將驗收合格補貼明細表進行公示7天。農業站、林業站、扶貧辦組織工作人員進行抽查，抽查比例不低於10%。
3、驗收結果上報。各村將公示無異議驗收結果做好存檔並上報鄉政府，由鄉政府負責匯總後上報市扶貧辦、財政局進行審核備案。
4、補貼資金髮放。鄉財政所收到市扶貧辦、財政局撥付的'庭院經濟補貼資金後，組織各村統計種植戶存摺賬號，由財政所負責將補貼資金通過轉賬發放到貧困戶手中。
驗收方案 篇2
今年是“四五”普法的最後一年，也是考核驗收的重要一年。為做好“四五”普法考核驗收工作，全面貫徹落實“四五”普法規劃，檢驗工作質量和效果，提高我廠法制建設水平，推動今後普法教育的深入開展，保證我廠“四五”普法工作順利通過上級部門的檢查、驗收，特制定本方案。
一、指導思想
以公司“四五普法驗收工作安排”為指導，把總結驗收與查找問題改進工作相結合，全面客觀真實的檢查總結五年來我廠的.“四五”普法開展及依法治理工作情況，重點檢驗考核組織領導、普法的基礎工作，重點對象的學法用法情況及實際效果和依法治理成效，努力推動我廠普法工作的新發展，為促進公司經濟建設、完成第四次創業創造良好的法治環境奠定堅實的基礎。
二、主要內容
1.“四五”普法規劃工作目標任務的落實情況。
2.組織領導機構建立及機制運行情況。
3.結合單位實際，廣泛深入開展普法依法治理工作情況。
4.各級領導幹部、專業技術人員及管理人員的學法用法情況。
5.普法工作各項制度、措施、檔案資料建設情況。
驗收檢查具體內容見附屬檔案：《×廠“四五”普法驗收檢查標準》。
三、檢查驗收時間安排
根據公司“四五”普法迎檢驗收工作會議精神，將提前做好迎接公司、中油及省市“四五”普法驗收準備工作，確保一次通過“四五”普法驗收。
第一階段為準備階段（6月13日前）。各單位根據我廠20__年普法工作規劃中安排的具體內容，提前做好迎檢驗收準備。
第二階段為自查階段（6月15日前）。根據本方案檢查要點，進行認真自查，查找問題和不足，認真進行整改。
第三階段為檢查驗收階段（6月15日-6月20日）。工廠將成立“四五”普法檢查驗收組對各單位開展普法工作情況進行全面檢查驗收。
第四階段為迎檢階段（6月20日-7月末）。在總結檢查驗收工作的同時，迎接公司組織的普法工作檢查驗收。各單位必須同時做好迎接公司檢查組的抽查工作。
第五階段為總結整改階段。工廠將在公司、中油、省市“四五”普法驗收後，認真總結驗收情況並通報，同時針對檢查出的問題進行整改。
四、要求
1.各單位要高度重視，切實加強普法工作的組織和領導，主管領導要親自抓，確保工廠普法工作順利通過驗收。
2.各單位要緊密配合，互相溝通，交流信息，為做好工廠“四五”普法驗收工作創造條件。
3.各單位要根據《×廠二○○五年度普法工作規劃》，結合本單位實際，繼續做好後幾個月的法律知識普及工作。
4.各單位普法驗收工作情況納入綜合考核。
20__年6月9日
驗收方案 篇3
為進一步推進綠壩國小“2+1+1”項目，落實音樂課程標準關於器樂教學的要求，加強常規課堂教學，豐富學生校園生活，提高我校學生的音樂素養，學校將於5月31日對二至五年級進行排蕭吹奏驗收。
一、驗收時間：
5月31日（周二大課間）
二、驗收地點：
二至五年級各班教室
三、驗收程式：
1. 測試前5分鐘，由各年級測試人員組織各班主任進行抽籤，確定測試順序；
2. 測試時，由各班班長在抽籤袋裡抽取一首曲目（不得換籤），全班齊奏指定曲目；
3. 齊奏完畢，由各班班長在抽籤袋裡抽取5個學號（不得換籤），被抽學生再將指定曲目分別獨奏一遍；
四、驗收標準：
1.吹奏時要求背譜，精神飽滿，表情自然；2分
2.齊奏旋律流暢，整齊，節奏穩定；3分
3.獨奏旋律完整，流暢，節奏穩定；5分 （抽測5名學生，每人1分）
五、測試人員：
二年級：zz
三年級：zz
四年級：zz
五年級：zz
附指定曲目：
201、202、203、204
1. 搖籃曲
2. 玩遊戲的小夥伴
3. 天空
301、304
1.搖籃曲
2.天空
3.小星星
302、401
1.搖籃曲
2.天空
3.歡樂頌
303、402、403、501、502、503
1. 小星星
2.玩遊戲的小夥伴
3. 歡樂頌
404（口風琴）
1. 小星星
2. 划船歌
3. 小小鴨子
備註：
1.測試當天，學生無特殊情況不得缺席。
2.為確保測試時的良好秩序，測試開始時，未輪到的班級請勿練習。
3.請各班主任將本班學生名單按學號順序列印一份於5月25日交於教導處。
驗收方案 篇4
一、工程概況；
1、工程名稱：五建·新街坊1號院一標段
2、工程地點：建設西路以北，洛達路以東，工農路以西，棉紡西路以南
3、建設單位：河南五建置業有限公司
4、設計單位：河南大建建築設計有限公司
5、勘察單位：河南華興地質工程有限公司
6、施工單位：河南五建建設集團限公司
7、監理單位：陝西林華建設工程項目管理集團有限公司
8、建築規模：總建築面積：約24萬㎡；地下二層，地上三十三層，建築高度為96.4m。
9、建築物安全等級為二級，結構抗震設防烈度為七度，基礎為筏板基礎。混凝土強度等級：基礎墊層混凝土強度為C15；筏板混凝土強度為C35抗滲等級P8，主體剪力牆—2—6層混凝土強度為C40；7—10層混凝土強度剪力牆為C35；11—33層混凝土強度剪力牆為C30；梁、樓板：—2—1層梁板混凝土強度為C35；2—33層混凝土強度為C30。主樓及車庫耐火等級為一級，按七度地震烈度設防，使用壽命五十年。
二、驗收依據：
1、本工程施工圖。
2、圖紙會審紀要、設計變更、技術核定單、經批准的施工組織設計。
3、國家和省市有關工程建設管理的法律、法規。
4、工程建設施工契約。
5、建築工程施工質量驗收統一標準 GB50300—20xx
6、工程測量規範GB50026—20xx
7、建築樁基技術規範JGJ94—20xx
8、建築地基基礎工程施工質量驗收規範 GB50202—20xx
9、大體積混凝土施工規範GB 50496—20xx
10、混凝土結構工程施工質量驗收規範 GB50204—20xx（20xx年版）
11、鋼結構工程施工質量驗收規範GB50205—20xx
12、砌體工程施工質量驗收規範 GB50203—20xx
13、地下防水工程質量驗收規範GB 50208—20xx
14、鋼筋機械連線技術規程JGJ 107—20xx
15、混凝土強度檢驗評定標準GBT 50107—20xx
三、驗收內容：
1、觀感檢查：露筋、蜂窩、孔洞、夾渣、疏鬆、裂縫、連線部位缺陷、外形缺陷、外表缺陷。
2、實測實量：軸線位置、截面尺寸、標高、外形尺寸、垂直度、平整度。
3、核查質量控制資料、安全和功能檢驗資料（詳見附表）
四、驗收組織：
1、驗收領導小組組長：
2、質量觀感檢查組組長：
組 員：
3、質量控制資料核查組組長：
組 員：
4、質量實測實量組組長：
組 員：
五、驗收程式：
1、會議主持人核驗參加驗收工作人員資格及資質。
3、建設單位介紹主體工程建設情況。
4、施工單位匯報工程施工情況。
5、勘察單位匯報工程勘察工作情況。
6、設計單位匯報工程設計工作情況。
7、監理單位匯報工程監理工作情況，並對主體結構工程做質量評估報告。
8、驗收組分組進行現場實物查驗和有關資料的核查。
9、各驗收組匯報查驗情況，驗收組組長統一驗收意見。
10、監督機構宣布監督意見。
11、參建各方在驗收報告上籤字。
六、驗收要求：
要求參與驗收人員依照國家和省市相關工程質量管理的法律、法規、工程質量驗收規範，進行認真細緻的檢查，對工程驗收項目做出獨立、公正的評判。
參與驗收的建設、設計、監理、施工等各方不能形成一致意見時，應當現場協調提出解決的辦法，待驗收意見協商一致後，驗收各方重新組織進行主體工程驗收。
七、現場驗收部位：
主體各樓層全數檢查
驗收方案 篇5
根據天津機電項目掃尾設計工作協調會的安排，設計院提供了引黃工程SM1泵站技術供水系統一台濾水器管路改造試驗的的設計圖紙，經總公司批准，由運行分局牽頭並安排水電十局引黃工程項目部予以實施。水電十局於20xx年x月完成管路改造安裝工作，但由於沒有水源無法進行試驗，20xx年x月x日充水後，由於日方程式修改試驗及運行送水，只做了一台機組的技術供水試驗，而且參數記錄不詳盡，沒有詳細的試驗數據評價、分析技術供水系統濾水器技改效果，所以建議驗收方案如下：
一、全面試驗，做好試驗記錄
1、由於管路改造後水力損失增大，改造後的技術供水泵出水壓力比其它技術供水泵出水壓力有所降低，機組技術供水總流量有所減小，為了使機組技術供水流量滿足設計要求，必須對機組技術供水流量進行重新分配試驗。所以試驗記錄內容（不限於）如下：
(1)用3#技術供水泵供分別供4、5、6號機組運行，運行72小時，記錄每台機組上導、下導、水導和空冷器及供排水壓力及流量情況，SFC冷卻器供排水壓力及流量情況。
(2)技改後的技術供水泵和其它技術供水泵排污前、後(上排污時、下排污時分別進行測試)的出水壓力，機組供水總流量，上導、下導、水導和空冷器及供排水壓力及流量情況，SFC冷卻器供排水壓力及流量情況。
(3)機組冷卻水流量分配前後的上導、下導、水導和空冷器供排水管路閥門調整記錄；機組冷卻水流量分配後，技改後的技術供水泵和其它技術供水泵排污前、後的出水壓力，機組供水總流量，上導、下導、水導和空冷器供排水壓力及流量，SFC冷卻器供排水壓力、流量。
(4)濾水器的排污情況，排污時間，濾水器排污時對機組的影響。
(5)技術供水泵電機啟動、運行時的電壓、電流。
2、在不影響第一階段的運行送水任務的情況下，建議試驗安排在x月x日至x日進行。
二、技術供水系統改造效果的分析評價
實驗完成後，將實驗記錄和實驗報告整理後交引黃工程總公司機電處，由機電處組織有關專家、專業技術人員對實驗成果進行分析評價及驗收。
驗收方案 篇6
今年是“四五”普法的最後一年，也是考核驗收的重要一年。為做好“四五”普法考核驗收工作，全面貫徹落實“四五”普法規劃，檢驗工作質量和效果，提高我廠法制建設水平，推動今後普法教育的深入開展，保證我廠“四五”普法工作順利通過上級部門的檢查、驗收，特制定本方案。
一、指導思想
以公司“四五普法驗收工作安排”為指導，把總結驗收與查找問題改進工作相結合，全面客觀真實的檢查總結五年來我廠的“四五”普法開展及依法治理工作情況，重點檢驗考核組織領導、普法的基礎工作，重點對象的學法用法情況及實際效果和依法治理成效，努力推動我廠普法工作的新發展，為促進公司經濟建設、完成第四次創業創造良好的法治環境奠定堅實的基礎。
二、主要內容
1、“四五”普法規劃工作目標任務的落實情況。
2、組織領導機構建立及機制運行情況。
3、結合單位實際，廣泛深入開展普法依法治理工作情況。
4、各級領導幹部、專業技術人員及管理人員的學法用法情況。
5、普法工作各項制度、措施、檔案資料建設情況。
驗收檢查具體內容見附屬檔案：《吉林石化公司煉油廠“四五”普法驗收檢查標準》。
三、檢查驗收時間安排
根據公司“四五”普法迎檢驗收工作會議精神，將提前做好迎接公司、中油及省市“四五”普法驗收準備工作，確保一次通過“四五”普法驗收。
第一階段為準備階段（x月xx日前）。各單位根據我廠20xx年普法工作規劃中安排的具體內容，提前做好迎檢驗收準備。
第二階段為自查階段（x月xx日前）。根據本方案檢查要點，進行認真自查，查找問題和不足，認真進行整改。
第三階段為檢查驗收階段（x月xx日—x月xx日）。工廠將成立“四五”普法檢查驗收組對各單位開展普法工作情況進行全面檢查驗收。
第四階段為迎檢階段（x月xx日—x月末）。在總結檢查驗收工作的同時，迎接公司組織的普法工作檢查驗收。各單位必須同時做好迎接公司檢查組的抽查工作。
第五階段為總結整改階段。工廠將在公司、中油、省市“四五”普法驗收後，認真總結驗收情況並通報，同時針對檢查出的問題進行整改。
四、要求
1.各單位要高度重視，切實加強普法工作的組織和領導，主管領導要親自抓，確保工廠普法工作順利通過驗收。
2.各單位要緊密配合，互相溝通，交流信息，為做好工廠“四五”普法驗收工作創造條件。
3.各單位要根據《石化公司煉油廠二○xx年度普法工作規劃》，結合本單位實際，繼續做好後幾個月的法律知識普及工作。
4.各單位普法驗收工作情況納入綜合考核。
驗收方案 篇7
一、活動目的
教師承擔著培養怎樣的人和怎樣培養人的神聖職責，教師素質對學生的素質起著決定性作用。為加強教師隊伍建設，促進教師專業發展，不斷適應高中擴招、新課程改革和辦優質高中的需要，我校於20__年下期就正式啟動了以實施“青年教師拜師制”為重要舉措的“青藍工程”，截止20__年下學期，學校已連續10年舉行了青年教師拜師及年度驗收活動，其中前4年採取賽課驗收的方式，後6年採取賽課和考試相結合的驗收方式，累計參加拜師驗收的青年教師已達800人次，業務匯報賽課或考試驗收被評為優秀已達266人次，指導教師被評為優秀已達200人次，有160位青年教師通過師徒結隊，拜師學習，教學業務迅速提高，經學校驗收合格，已順利出師，成為學校教學骨幹。
為深入持久地推進教師隊伍建設，更好地促進教師不斷加強業務學習，引領教師專業發展，經學校研究，擬定於12月中旬舉行20xx年度“青藍工程”青年教師考試（賽課）驗收活動。
二、活動方案
本次驗收依照20xx——20__年6個年度學校拜師驗收方案分學科分別採取考試和賽課兩種方式進行：
（一）考試科目和考試教師：
語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理9科高考文化科目的青年教師參加相應學科考試；參加考試的教師為以下三部分：一是已參加學校青年教師拜師活動但尚未出師的青年教師；二是尚未拜師的35歲以下的青年教師；三是雖已超過35歲但在我校尚未完成一屆高三教學的教師。
學校成立青年教師考試驗收領導小組，負責制訂方案，審查教師資格，組織開展考試動員、組考、評卷和統分等工作，按照現行湖南高考大綱命題，嚴密組織考試和評卷統分工作，杜絕試題泄密，杜絕考試作弊，杜絕評分差錯，確保考試公正、公平。
考試時間定為12月15日（星期日）下午2：30—5：00，其中語文150分鐘，數學、英語各120分鐘，歷史、地理、政治、物理、化學、生物各90分鐘。考試地點設致遠樓，各科單獨設考室。（參加考試教師名單附後）
（二）賽課科目和賽課教師：
音樂、體育、信息、心理非高考文化科目的青年教師參加匯報課驗收；參加賽課教師為以下三部分：一是已參加學校拜師尚未出師的教師；二是尚未拜師的35歲以下青年教師；三是新上高中（未滿3年）的教師。學校組織評審聽課驗收，匯報課驗收時間暫定12月9—13日期間。授課教師於12月5日將賽課時間、班級（場地）等報教研室，以便統一安排組織聽課。（參加匯報課驗收教師名單附後）
三、管理與獎勵
（一）根據《陽耒二中青年教師拜師實施條例》，學校組織相應教師參加學科考試和匯報賽課驗收，根據考試成績和評審聽課打分評定優秀、良好、合格和不合格四個等級。對優秀教師實行獎勵，對拜師驗收的優秀青年教師和指導教師分別予以獎勵，對連續兩年考試或賽課不合格教師，學校將對其進行換崗、解騁甚至調離處理。
（二）凡未在我校完成一屆高三教學的教師和尚未出師的教師無故不參加相應考試或賽課者將影響其年終考核，並不得受騁於高三教學。
（三）學校實行拜師賽課驗收和學科考試相結合的辦法，加強教師隊伍建設與管理，根椐陽耒二中青年教師拜師制有關方案，定時按標準宣布出師教師名單。
驗收方案 篇8
漢語拼音是一年級學生語文學習的重點，是幫助學生識字、閱讀、學習國語的有效工具。為科學評估教師的教和學生的學，根據教研室工作安排，決定舉行漣水縣漣城鎮中心國小一年級漢語拼音過關驗收。現就有關事項通知如下：
一、驗收對象：
一年級全體學生
二、驗收時間：
20xx.11.12星期四下午第一節課（含課間操）
三、驗收方式及內容
1.本次過關檢測分為筆試和口試兩部分，滿分100分，85分以上（含85分）過關，低於85分未過關。
2.筆試（40分）：檢測方式及內容可參考提供的“漣水縣國小一年級漢語拼音驗收筆試樣卷”，學生的書寫姿勢和行為習慣也應列入評價內容。考試時間為20分，老師讀題，學生答題。
3.口試（60分）：檢測方式及內容，且縣研訓科提供的“漣水縣國小一年級漢語拼音驗收筆試樣卷”，主要檢測學生是否能準確地認讀教材中漢語拼音部分的聲母、韻母、整體認讀音節，能否正確拼讀漢語拼音音節。學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。學生的讀書姿勢應列入評價內容，注意讓孩子獨立認讀試卷上的`內容，老師根據朗讀情況，依據試卷給出的評價標準進行評分。
四、相關要求
1.過關驗收由教務處組織實施；分三組進行驗收：第一組丁會（組長）、熊紅艷、卜金芳；第二組王愛紅（組長）、繆彩紅、王麗萍；第三組林麗（組長）趙智、陳靜
2.在學生充分複習的基礎上，抽調相關老師參加過關驗收活動。在驗收過程中，對少數確有困難的學生應熱情幫助；初次驗收不合格的學生，允許複試，然後再評定。
3.過關驗收結束後，學校語文學科負責人根據過關驗收情況，整理測試教師反饋信息，召開一年級語文教師會，組織任課教師對拼音教學的情況進行討論、反思，總結成功的經驗，發現存在的問題，探討改進的策略；對於過關驗收不合格的學生，確定補救措施，於11月下旬進行復驗，確保全體學生通過過關驗收。
4.語文學科負責人將填好的《漣水縣國小一年級漢語拼音過關驗收匯總表》和相關資料（學校驗收方案、口試筆試試卷、圖片等）裝訂成冊，上次教務處。
驗收方案 篇9
1總則
1.1 根據《建設工程質量管理條例》及國家和地方有關質量法規、建設工程各專業施工質量驗收規範、本工程招標投標檔案、施工契約等制定《東營奧體中心項目游泳館、網球館及配套工程主要材料及設備進場驗收程式》。
1.2 本工程所用材料和設備必須符合設計圖紙、施工契約、國家及行業規範要求。絕不允許出現將不合格材料使用在工程上的情況發生。
1.3能實現最優性價比要求。
1.4本工程所用材料和設備的技術要求均採用簽定契約時所頒布的最新版本。若對某些要求未有列明，則有關材料、設備和工藝要求應參照相關的國內或國際標準，取較高者為依據。
2 一般原則
2.1材料(設備)製造商確定
2.1.1 招標檔案和 和施工契約已經約定材料(設備)製造商的，承包單位可以在約定製造商中自行選擇，但需向監理和業主報送該製造商的有關資料，經監理和業主審批同意後方可定貨。
1、材料(設備)製造商的資格證明，包括營業執照、生產許可證、質量認證書。
2、材料和設備的產品合格證等質量檢測資料。
3、三年以上生產同類產品的經驗和業績。
2.1.2 招標檔案和施工契約沒有約定材料(設備)製造商的，承包人提供三家以上製造商供業主選擇，同時報送以下資料，經監理和業主審批同意後方可定貨。
1、材料(設備)製造商的資格證明，包括營業執照、生產許可證、質量認證證書。
2、材料和設備的產品合格證等質量檢測資料。
3、三年以上生產同類產品的經驗和業績。
2.1.3 招標檔案和 和施工契約約定的材料(設備)製造商資質證書等資料承包人施工前15天報送監理和業主;招標檔案和 和施工契約沒有約定的材料(設備)製造商資質證書等資料承包人施工前30天報送監理和業主。
2.2 承包方施工前應向監理和業主報送主要材料和設備採購清單，包括材料(設備)品種、規格、數量、計畫進場日期等。
2.3 執行材料試驗制度和設備檢驗制度
2.3.1 本工程所用材料和設備必須先檢驗合格後再使用。當國家規定或契約約定應對材料進行見證檢測時，或對材料的環保人才網質量發生爭議時，應進行見證檢測，檢驗合格方可使用。
2.3.2承包人提交的施工方案應有施工部位所用主要材料和設備的規格及數量，材料及設備取樣及試驗的方法或方案，成品保護的措施和方法等。
2.3.3按照施工契約規定，本工程所有材料檢測(承包人自己委託的外檢項目除外)均由發包人指定檢測單位，但承包人需向監理報審檢測單位的營業執照、資質證書等資質檔案。
2.3.4 承包人自行委託的外檢測項目，其檢測機構必須有相應的檢測資質並經監理和業主審批同意，同時報送檢測單位的營業執照、檢測機構資質證書等資質檔案。
2.3.5 特殊檢測項目需要委託外省檢測機構進魯檢測的，需到省建設廳辦理檢測機構進魯備案手續後方可進行檢測。
2.3.6 本工程檢測要求執行20xx年11月1日起施行的《建設工程質量檢測管理辦法》及地方相關規定。
2.4 業主/監理工程師有權拒絕接受任何不符合技術要求的材料和設備，不合格材料必須在監理的見證下進行退場處理，承包人填報《不合物質處理記錄》報監理備案。
2.5 承包人擅自採用未經監理單位及發包人認可或批准的材料和設備的，或者使用的材料和設備不合格或未經檢查確認的，或者擅自採用未經認可的代用材料的。總監理工程師有權下達停工令，責令承包人停工整改，由此造成的損失由承包人自行負責，並按契約約定承擔違約責任。
2.6 約定需要提供樣品的材料必須在定貨前將樣品送業主審批，獲批准的樣品存放在工地，作為以後驗收的標準。樣品上應有中文說明標籤，標註承包人名稱、製造商名稱、材料名稱及規格，並有承包人、業主代表、 監理工程師簽字欄。
2.7 無論進場材料和設備是否通過了各項檢驗，均不解除承包人對其材料和設備質量所負責任，除非質量問題是由於非承包人責任原因引起，而此類質量問題承包人須及時通知監理工程師。無論何種原因，均不得出現不合格材料用於工程的情況。
2.8影響觀感質量的裝修工程及安裝工程應先做好樣板，樣板經業主、設計和監理檢查通過後，方可開始大面積施工。
2.9 發包人供應的材料設備
2.9.1 實行發包人供應材料設備的，由發包人提供材料設備的一覽表， 作為契約
附屬檔案。一覽表包括發包人供應材料設備的品種、規格、型號、數量、單價、質量等級、提供時間和地點。
2.9.2 發包人按一覽表約定的內容提供材料設備，並向承包人提供產品合格證明，對其質量負責。發包人在所供材料設備到貸前24小時，以書面形式通知承包人，由承包人派人與發包人及監理單位共同清點。
2.9.3 發包人供應的材料設備，承包人派人參加清點後由承包人妥善保管，保管費用及雙方責任按照招標檔案或施工契約約定辦理。
2.9.4 發包人供應的材料設備使用前，由承包人負責檢驗或試驗，不合格的不得使用，檢驗或試驗費用按雙方在專用條款內監理工程師論壇約定辦理。
2.9.5發包人給定參考品牌的材料和設備，當設計發生變更或發包人改變品牌時，如承包人已經訂購了此部分材料或設備，必須出具：
①發包人批准的採購計畫，
②採購契約，
③在發包人變更前已經支付採購定金的憑證。上述三種條件具備時，由發包人負責處理已經訂購的材料或設備。
3報驗及驗收程式
3.1.1 材料/構配件/設備報驗程式
材料/構配件/設備材料報驗、使用原則：
1、設計檔案、契約或協定約定的材料/構配件/設備承包單位不得擅自改變，否則責任自負;
2、積極推廣套用新材料、新工藝、新技術、新設備，但必須提供有關部門的鑑定、評估證明材料，否則需按規定報送相應的施工工藝措施和證明材料，組織專題論證後才能簽認;
3、擬進場的材料/構配件/設備，承包單位應審核並提供質量證明檔案(裝飾材料應附樣品並留置)，經業主、監理審查同意後才能進場;
4、承包單位應對進場材料/構配件/設備進行實物檢查(需開箱檢查者除外)後報請監理驗收;施工質量驗收規範規定要“復驗”的需經見證取樣送有資質的檢測單位測試合格;未經驗收或驗收不合格的材料/構配件/設備不得用於工程。
驗收方案 篇10
一、單位工程竣工預驗收組成單位分別為：
建設單位：貴陽醫學院
設計單位：貴陽市建築設計院有限公司
管理單位：廣州宏達工程顧問有限公司
監理單位：重慶建渝工程建設監理有限公司
施工單位：貴州省冶金建設公司
地勘單位：
質量監督機構：貴安新區規劃建設管理局質量安全監督站
二、驗收主持人由監理單位（項目總監）：李國才支持，驗收分組
由監理單位項目總監理工程師組織，分為資料組、實測、外觀檢查組等三個驗收組成。
1、資料組由李國才、劉顯有、甘琴組成，組長李國才；負責對資料的完整性、真實性進行檢查；
2、外觀組由孫斌、陳周、李德恩、汪燕林、周晗組成，組長孫斌。負責對主體分部工程的外觀質量進行檢查並作出評估；
3、實測組檢查由盧鳳傑、羅應詳、袁再德、張金海組成，組長盧鳳傑，負責對縣朝陽實體檢測質量作出評價。
4、三個驗收組在監督組的監督下進行主體分部工程驗收。
三、驗收程式：
1、由監理單位項目總監李國才主持會議；
2、參加驗收的人員簽到並核實驗收組成人員資格；
3、驗收人員分別對實體、資料、外觀進行檢查驗收，作好記錄；
4、施工單位匯報施工情況自檢結果及驗收所準備的工作；
5、監理單位匯報監理工作情況及工程驗收結論；
6、設計單位評價單位工程預驗收結論；
7、地勘單位評價單位工程預驗收結論；
8、建設單位評價單位工程預驗收結論；
9、資料組對單位工程整個資料檢查做簡單的匯報；
10、觀感組對單位工程觀感做簡單的匯報；
11、實測組對單位工程質量做簡單的匯報；
12、各組檢查意見經認真討論後形成統一驗收結論。
四、請質量監督站對驗收的程式、形式和內容是否符合建設部規定發表意見
五、由各單位現場簽署驗收結論。
驗收方案 篇11
根據《房屋建築工程和市政基礎設施施工工程竣工驗收暫行規定》(建設部建建[20xx]14號文)及相關法律、法規的要求，我單位特制定工程竣工驗收方案，請建設工程質量監督站實施監督。
一、本工程概況：
本工程為新建人民醫院，位於臨汾市南大街，是重點工程之一。工程由設計，由承建，由監理。
本工程為框架結構，總投資9975萬元，總占地面積18987.24㎡,建築面積2558.7㎡，建築占地面積780.75㎡，建築密度26%，容積率1.28，綠化率33.21%，抗震設防烈度7度，耐火等級二級。其中門診樓為地上六層，地下一層;住院樓為地上九層，局部十層，地下一層;後勤樓為地上三層，地下一層;傳染病房為地上二層，地下一層。
工程建成後將有4個手術室，2個產房，共設242張病床。將有效改善**人民的就醫條件，成為臨汾地區一流的縣級醫院。
二、本工程完成情況：
1、已完成工程設計和契約約定的各項內容。
2、施工單位在工程完工後已對工程質量進行自檢，確認工程質量符合有關法律、法規和工程建設強制性標準，符合設計檔案及契約要求，並向建設單位提出工程竣工報告。該報告已經經項目經理和施工單位負責人審核、簽字、蓋章。
3、監理單位對工程全過程監理情況進行質量評價，提出工程質量評價報告。該報告已經監理工程師和監理單位有關負責人審核、簽字、蓋章。
4、勘察、設計單位對勘察、設計檔案及設計變更進行檢查，並提出質量檢查報告。該報告已經項目勘察、設計負責人和勘察、設計單位有關負責人審核、簽字、蓋章。
5、有完整的工程項目檔案資料，包括監理資料、施工質量保證資料、管理資料和評定資料，並符合本省城建檔案業務技術的標準。
6、有市政基礎設施工程的質量檢測和功能性試驗資料。
7、有施工單位簽署的工程質量保修書。
8、有規劃、消防、環保等部門出具的認可檔案或準許使用檔案。
9、建設行政主管部門責令整改的問題全部整改後，有經建設或監理單位等認可的整改結果資料。
10、建設單位已按契約支付工程款。
11、工程質量控制資料(其中包括：□樁基、□鋼結構、□幕牆、□裝修、□安裝、□節能等)已經建設(監理)單位核查並符合要求;
12、工程安全和功能檢驗資料已經建設(監理)單位核查並符合要求;
13、專項工程(□樁基、□地下防水、□鋼結構、□幕牆、□住宅工程質量通病控制、□節能、□安裝工程)已按要求辦完相關專項驗收手續;
14、門診樓報建面積m2、層數;實際竣工面積m2、層數，
住院樓報建面積m2、層數;實際竣工面積m2、層數，
後勤樓報建面積m2、層數;實際竣工面積m2、層數，
傳染病房報建面積m2、層數;實際竣工面積m2、層數;
15、已具備以下檔案：
(1)單位工程施工許可證
(2)重大設計變更補充審查意見書
(3)規劃部門的認可檔案
(4)消防工程的驗收合格證明;
(5)電梯工程的驗收合格證明;
(6)手術室工程的驗收合格證明
(7)消毒室工程的驗收合格證明
(8)氣象部門的認可檔案
(7)檔案專項驗收意見書
(8)室內環境檢測報告
(9)單位工程質量保修書
(10)單位工程施工安全評價書
(11)工程契約付款不拖欠證明
16、本項目配套工程已辦完相應批准手續
三、竣工驗收的單位與組織：
建設單位：
設計單位：
監理單位：
施工單位：
由新建人民醫院項目指揮部負責組織實施該項目的單位工程竣工驗收工作，由建設工程質量安全監督站實施監督。
竣工驗收時間為20xx年月日時，地點均為新建人民醫院現場
四、參加驗收人員：
根據規定，我單位組成了竣工驗收組，成員包括：建設單位負責人;施工(含分包單位)、設計、監理等單位負責人以及相關單位的技術、質量負責人，驗收組成員中土建、水電及其他安裝專業方面的人員已配齊，驗收組組長由擔任，具體名單及執業資格證明資料附後。
參加竣工驗收人員資格已核查，項目經理及項目總監理工程師與施工許可信息相符，設計單位項目負責人與設計檔案信息相符。____單位項目負責人由於_____原因，不能參加竣工本次驗收活動，已由其所在單位法人授權委託_____參加，被委託人資格報質量監督站審查。
五、竣工驗收標準：
竣工驗收標準為國家工程建設強制性標準、經審查通過的設計檔案、現行施工驗收規範及相關標準以及有關的法律、法規、規章和規範性檔案。
六、竣工驗收程式及內容：
1、建設、施工(含分包單位)、設計(勘察)、監理等單位分別匯報工程項目建設質量狀況、契約履約及執行國家法律、法規和工程建設強制性標準情況;
2、驗收組分為三部分分別進行檢查驗收：
(1)、檢查工程實體質量，並進行必要的實測抽查;
(2)、檢查工程建設參建各方提供的竣工資料;
(3)、對建築工程的使用功能進行抽查、試驗，包括□水壓、□通電、□通暖、□排污主管通球、□絕緣電阻、□接地電阻、□漏電跳閘測試、□室內淨空尺寸等。
3、總監理工程師負責組織完成單位(子單位)工程觀感質量檢查的評定和記錄;
4、對竣工驗收情況進行匯總討論，形成單位工程竣工驗收結論，填寫《單位(子單位)工程竣工驗收記錄》，驗收組各方代表分別簽字、單位蓋章;
5、經驗收達不到竣工驗收合格標準時，驗收組責成責任單位整改，待整改完成後，重新確定時間組織單位工程竣工驗收;
6、當竣工驗收組各方不能形成一致竣工驗收意見，由工程質量監督機構裁決。
7、本方案抄送相關單位及驗收組成員。
七、工程竣工驗收監督(由監督站操作)：
1、監督站在審查工程技術資料後，對該工程進行評價，並出具《建設工程施工安全評價書》(建設單位提前15日把《工程技術資料》送監督站審查，監督站在5日內返回《工程竣工質量安全管理資料退回單》給建設單位)。
2、監督站在收到工程竣工驗收的書面通知後(建設單位在工程竣工驗收前7天把驗收時間、地點、驗收組名單以書面通知監督站，另附《工程質量驗收計畫書》)，對照《建設工程竣工驗收條件審核表》進行審核，並對工程竣工驗收組織形式、驗收程式、執行驗收標準等情況進行現場監督，並出具《建設工程質量驗收意見書》。
八、工程竣工驗收備案(由建設單位操作)：
(一)、備案準備的資料：
1、《建設工程竣工驗收報告》
2、下列檔案：
(1)、施工許可證;
(2)、施工圖設計檔案審查意見;
(3)、監理單位工程質量評估報告;
(4)、工程勘察、設計質量檢查報告;
(5)、市政基礎設施的有關質量檢測和功能性試驗資料;
(6)、規劃驗收認可檔案;
(9)、消防驗收檔案或準許使用檔案;
(10)、環保驗收檔案或準許使用檔案;
(11)、有監督站出具的電梯驗收準用證及分部驗收檔案;
(12)、施工單位工程質量保修書;
(13)、法規、規章、規定必提供的其他檔案。
(二)、備案的程式：
1、建設單位向備案機關領取《房屋建設工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表》。
2、建設單位持加蓋單位公章和單位項目負責人簽名的《房屋建設工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表》一式四份及上述規定的材料，向備案機關備案。
3、備案機關在收齊、驗證備案材料後15個工作日內在《房屋建設工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表》上籤署備案意見(蓋章)，建設單位、施工單位、監理單位、監督站和備案機關各持一份。
驗收方案 篇12
一、驗收目的：
漢語拼音是國小語文教學重要的組成部分，是學生識字、學習國語的.有效工具，是低幼認知銜接的橋樑和紐帶。為了解一年級學生掌握漢語拼音的基本情況，以便查漏補缺，促進一年級學生對拼音的學習、鞏固和運用，學校決定對一年級學生進行漢語拼音驗收。
二、組織成員：一年級語文教師、一年級配班老師。（保證每班三人）
三、驗收對象：一年級6個班全體學生
四、驗收內容：漢語拼音，包括聲母、韻母、音節、音節詞、純拼音句子。
1、認讀聲母；
2、認讀韻母；
3、認讀整體認讀音節；
4、正確讀出下面的音節詞
5、正確讀出一句拼音句子。
五、驗收時間：周五（11月6日）中午12：10開始。
六、測評方法
1、學生認讀字母、拼讀音節時，教師不催促，不作提示，只對讀錯的音節做上“O”記。如果學生開始拼錯，後又自行糾正，應視為正確。
2、認讀拼音句子時，學生如讀錯，不必做記號。讀錯了能自行糾正，仍應視為正確。（認讀音節中，相同的只算一個。）
3、測試時間為5分鐘。
七、驗收結果：
驗收結束後，驗收結果以五星制評價，四、五星為優秀，三星合格，一二星不合格，測完填寫《一年級漢語拼音測試反饋表》，匯總上交教導處。我們將根據驗收情況分析拼音教學狀況，以改進我們的工作。
五星級——能夠流利地拼出音節，聲音洪亮、發音準確、調值飽滿。
四星級——比較流利地拼出音節，錯誤在3次以內，自己能夠主動改正錯誤，聲音比較洪亮，發音準確、調值飽滿。
三星級——不能流利地拼出音節，錯誤在5次以內，經過老師提醒後，能夠糾正錯誤，發音基本準確，調值基本飽滿。
二星級——不能流利地拼出音節，錯誤在10次以內，經過老師多次提醒後，拼對音節，發音基本準確，調值基本飽滿。
一星級——不能拼對音節，要經過老師多次提醒和幫助。
對於一年級拼音驗收（口試、筆試）中不合格學生名單，定11月底進行複測，確保全體學生通過驗收。
驗收方案 篇13
一、驗收目的：
漢語拼音是小學生打開知識大門的金鑰匙，是識字教學的基本途徑和主要手段，是幫助學生識字、閱讀、學習國語的有效工具。根據《國小語文課程標準》對漢語拼音教學的總要求，結合本校教學工作安排，本著讓孩子“邊玩邊學，邊學邊用”的原則，特策劃了本次拼音驗收活動方案，在整體了解一年級學生的拼音學習狀況的同時，進一步培養孩子的學習興趣，提升對漢語拼音的套用能力。
二、組織成員：
語文備課組長；一年級語文教師；一年級配班老師；五年級年級組長及少量學生
三、驗收對象：
一年級全體學生
四、驗收準備：
1、製作聲母卡片23張、韻母卡片（水果式樣）36張，不重複，可帶聲調。
負責人：X
2、製作音節卡片，分單音節字、雙音節詞、四字詞語等，共4*8=32張。
負責人：X
3、製作ppt：謎語十二條，負責人：余曉薇
4、製作成績卡、準備小星星或小紅旗、貼花（四種印章也行），
負責人：X
5、跳繩4根，皮球五個。
6、事先將學生分成十人一組。
五、驗收組織形式：
1、整個驗收過程採用進階制，共分成四個等級：聲母（青蛙跳跳跳）、韻母（水果大豐收）、音節（摸“石頭”過河）、句子（謎語猜猜猜）。每一等級都有相應的驗收內容與獲取的獎勵標誌，一個環節完成後進入下一個驗收環節。
2、每十人一組同時進入驗收環節，以搶答或闖關形式，讓孩子們在運動和遊戲中挑戰自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運動中成長，在遊戲中學習。運動闖關的設定由易到難，通過一關學生就可以獲得相應的爬山虎小印章，四關全過後獲得紅旗一面並被評為“拼音能手”；獲得爬山虎印章總數最多的班級評為“優秀班級”。
六、驗收要求：
1、驗收老師和學生態度要親切，學生遇到障礙，耐心等待。
2、聲母、韻母、整體認讀音節學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。
3、音節可以直呼，也可以拼讀，學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。
七、驗收過程：
第一關：青蛙跳跳跳
負責人：鄭婕、潘虹五年級學生4人
遊戲地點：孔子學堂
遊戲準備：聲母卡片2*23張
遊戲規則：
1、學生排隊青蛙跳上場，依次發給3張聲母卡片。
2、學生一字排開，前面教師（或學生）舉聲母卡片，有相同卡片的孩子向前跳一個地磚格，並讀出聲母讀音，正確者獲一枚爬山虎印章，錯了退回原位，三張卡片全部讀正確的跳三格，獲三枚印章。
第二關：水果大豐收
負責人：孫娟、五年級學生4人
遊戲地點：一（3）班
遊戲準備：水果式樣的韻母卡片36張，用磁鐵反面貼在畫有水果樹的黑板上。
遊戲規則：
1、學生單腳跳三個，再換腳跳三個，五人一組從教室後跳至黑板前摘取韻母水果，然後背對黑板，依次大聲朗讀手中的韻母水果，正確一個獲得一枚爬山虎印章，全部正確獲取三枚印章。
2、將讀過的卡片交給協助的五年級學生貼回黑板，換第二組上場。全部結束後進入下一個驗收環節。
第三關：摸“石頭”過河
負責人：X、五年級學生4人
遊戲地點：一（2）班
遊戲準備：
1、跳繩四根
2、將16張桌子拍成四排，按單音節、二拼雙音節、三拼雙音節（可包含整認音節等）、四字詞語（共32張）分四個等級、兩批用磁鐵貼在相應的桌子背面。
遊戲規則：
1、學生從後門進入教室，將十人分成三人、三人、四人共三組進行檢測。
2、每一組依次向前，拾起跳繩跳10個，方可進入遊戲
3、進入“小河”後，每一張桌子就是一塊“墊腳石”，學生可迂迴前進，每前進一步，可選擇左右兩張桌子作為前進方向，不可跳著選，每過一排可得一枚印章，全部通過可得四枚
4、學生每選擇一張卡片，協助的學生就補上相應的卡片，讀過的卡片，收上來，循環使用
第四關：謎語猜猜猜
負責人：X、五年級學生4人
遊戲地點：一（1）班
遊戲準備：
1、皮球五個
2、謎語卡片十二張
3、相應ppt
遊戲規則：
1、進入後門，五人一小組，拍皮球五個以上進入遊戲。
2、選擇ppt謎語入口，將會有十二座小房子，每個小房子上面都有一個編號，選擇相應的編號（不得重複），連結一條謎語。
3、將學生選定的'謎語用紙條發給他們，各自準備兩分鐘。
4、規定時間後，根據快慢順序進行朗讀、猜謎，獲取相應的爬山虎印章。
5、本關共三枚印章，讀正確可得2枚印章，可以讀慢一點。猜出謎語可得一枚印章。
第五關：觀看卡通片，分享快樂，我是最守紀律的拼音娃娃
負責人：X
遊戲地點：道德講堂
八、獎勵設定
1、獲得印章全部12枚的學生可評為“拼音王”，在“真棒”下面貼上爬山虎印章；8—12枚的學生可評為“拼音能手”，在“很好”下面貼上爬山虎印章；8枚以下的學生可評為“拼音小能手”，在“加油”下面貼上爬山虎印章；發相應的獎狀；
2、印章總數多、“拼音能手”多的班級評為優秀班級，發相應的獎狀。
驗收方案 篇14
一、測試時間： 2x年12月19日中午
二、檢測人員：
X負責測試X（ 一1班）
X負責X（一2班）
X負責X（一3班）
三、測試內容：
1、聲母、韻母的朗讀（共20個，每個1分）；
2、整體認讀音節、帶聲調音節及雙音節詞語的朗讀（共40個，每個音節1分）；
3、句子的`朗讀（共40，每個音節1分）；
滿分為100分。檢測時要特別關注學生是否發音準確，如：前後鼻音、平翹舌音及輕聲讀得是否標準；句子要求通順，不讀破句。檢測時，每錯一個扣一分。
星級評定標準：
五星級：能讀正確每個拼音，句子朗讀流利，不讀破句，聲音響亮。
四星級：拼音錯誤率在5個以內，句子朗讀流利，不讀破句，聲音響亮。
三星級：拼音錯誤率在6個到15個以內，正確讀好句子。
二星級：拼音錯誤率在16個到25個以內，正確讀好句子。
一星級：拼音錯誤率在25個以上。
驗收方案 篇15
一、驗收目的
為使信息化項目建設按照《南寧市信息化項目建設管理暫行辦法》要求進行，確保項目竣工後達到有關要求和標準，並能正常投入運行，必須進行項目驗收，信息化項目驗收方案。
二、驗收對象
參與項目建設的施工單位。
三、項目驗收的前提條件：
（一）所有建設項目按照契約要求全部建成，並滿足使用要求；
（二）各個分項工程全部初驗合格；
（三）已通過軟體確認測試評審；
（四）已通過軟體系統測試評審；
（五）軟體已置於配置管理之下；
（六）各種技術文檔和驗收資料完備，符合契約的內容；
（七）系統建設和數據處理符合信息安全的要求，涉密信息系統需提供保密主管部門出具的驗收合格證書；
（八）外購的作業系統、資料庫、中間件、套用軟體和開發工具符合智慧財產權相關政策法規的要求；
（九）各種設備經加電試運行，狀態正常；
（十）經過監理方同意；
（十一）經過相關主管部門和項目業主同意；
（十二）契約或契約附屬檔案規定的其他驗收條件。
四、驗收方法
項目驗收，是項目開發建設中有組織的主動性行為，它是對項目建設高度負責的體現，也是項目建設成功的重要保證。切實做好項目建設中的驗收工作至關重要，應當採取有效措施，實實在在做好。為保證項目驗收質量，針對不同的驗收內容，在實施驗收操作中，可以採取以下不同的方法：
（一）登記法
對項目中所涉及的所有硬體、軟體和應用程式一一登記，特別是硬體使用手冊、系統軟體使用手冊、應用程式各種技術文檔等一定要登記造冊，不可遺漏，並妥善保管。對項目建設中根據實際進展情況雙方同意後修訂的契約條款、協調開發建設中的問題進行登記，規劃方案《信息化項目驗收方案》。
（二）對照法
對照檢查項目各項建設內容的結果是否與契約條款及工程實施方案相一致。
（三）操作法
這是項目建設最主要的驗收方法。首先，對項目系統硬體一一實際加電操作，驗證是否與硬體提供的技術性能相一致；其次，運行項目系統軟體，檢驗其管理硬體及套用軟體的實際能力是否與契約規定的`一致；第三，運行套用軟體，實際操作，處理業務，檢查是否與契約規定的一致，達到了預期的目的。
（四）測試法
對能使用檢測儀器進行檢測的設備、實施應當一一進行實際測試，檢查是否和設備、實施的規格、性能要求相一致。
五、驗收步驟
（一）需求分析
項目監理單位組織人員對項目進行驗收需求分析，針對項目驗收，監理單位需配備2名有經驗的工程師和一名行業專家來組成項目團隊，負責具體工作。
（二）編寫驗收方案（計畫書）
項目監理單位在對項目進行深入的需求分析的基礎上編寫驗收方案（計畫書），提交市信息辦、業主單位審定。
（三）成立項目驗收小組
實施測試驗收工作時，應當成立項目驗收小組，具體負責驗收事宜。
（四）項目驗收的實施
嚴格按照驗收方案對項目套用軟體、網路集成效果、系統文檔資料等進行全面的測試和驗收。
（五）提交驗收報告
項目驗收完畢，對項目系統設計、建設質量、設備質量、軟體運行情況等做出全面的評價，得出結論性意見，對不合格的項目不予驗收，對遺留問題提出具體的解決意見。
（六）召開項目驗收評審會
召開由驗收委員會全體成員參加的項目驗收評審會，全面細緻地審核項目驗收小組所提交的驗收報告，給出最終的驗收意見，形成驗收評審報告提交市信息辦和項目業主存檔。
六、驗收程式
1、申請：項目竣工後經測試和試運行合格，施工單位根據契約、招標書、計畫任務書，檢查、總結項目完成情況後向業主提出初驗申請。
2、方式：項目業主組織監理和施工單位進行初驗。