幼稚園一周活動方案

幼稚園一周活動方案 篇1

上午活動:

晨間活動:

1、桌面玩具。

2、和哥哥姐姐一起玩。

晨會:交流幼兒早晨入園情況。

活動之二:《我們的幼稚園》

活動目標:

1、組織幼兒認識幼稚園的環境,通過參觀活動場所,讓幼兒了解幼稚園,激發幼兒喜歡上幼稚園的情感。

2、繼續鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養成良好的午睡習慣。

活動準備:

玩具若干

活動重點:

參觀幼稚園

活動過程:

1、組織幼兒參觀:

師:“我們幼稚園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這裡是……,我們幼稚園真大真美,是不是?”

2、參觀活動場地:

(1)帶領幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠。

(2)幼兒自由玩玩具,教師幫助膽小的'幼兒玩玩具。

3、複習站與坐的姿勢。

4、教育幼兒養成良好的午睡習慣。

要求幼兒睡眠姿勢正確,安靜午睡,養成良好的午睡習慣。

5、教師總結:

師:“經過一周的學習、生活,我們小朋友認識了老師、小朋友,學會了洗手、上廁所,會唱新歌了,還懂得了許多道理,希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼稚園,做個聽話能幹、懂禮貌講衛生的好孩子,好嗎?”

下午活動:

活動之一:《我和老師學說國語》

活動目標:

1、鞏固了解上課的基本原則。

2、培養幼兒正確的衛生習慣。

3、衛生教育。

活動過程:

1、學哥哥姐姐一樣上課,提醒幼兒說話要舉手。(要學說國語)

2、幫助幼兒複習正確的洗手和入廁的方法。

(1)入廁時注意安全。

(2)複習說一說洗手歌。

3、每人帶一塊乾淨的手帕,注意個人衛生,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡。

活動之二:組織幼兒到音樂廳認識部分樂器。

幼稚園一周活動方案 篇2

上午活動:

晨間活動:學玩桌面玩具雪花片

晨間談話:開開心心上幼稚園

上幼稚園的第一天

活動目標:

1、穩定幼兒情緒,鼓勵幼兒開開心心上幼稚園;

2、熟悉環境,認識老師。

活動準備:

1、各種玩具,玩具汽車;

2、熟悉幼兒姓名,了解幼兒個性。

活動重點:通過遊戲讓幼兒了解幼稚園,喜歡幼稚園。

活動難點:幼兒天生好動,要講究方法,吸引幼兒注意力。

活動過程:

1、穩定幼兒情緒

開場白:我是嵇老師,今天很開心能認識這么多小朋友,我們幼稚園有很多玩具,大家想玩嗎?

②對個別幼兒哭鬧,教師耐心安慰,採取擁抱等方式培養與幼兒的感情。

2、教育幼兒講究衛生,特別帶領幼兒認識廁所。老師說:看,這是廁所,是我們小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的時候告訴老師,老師帶你們來這裡,大家一起來的時候,不能推不能擁擠。

3、熟悉幼兒,老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結:我們幼稚園有這么多小朋友,有這么多有趣的`玩具,你們來幼稚園開心嗎?

下午活動:

1、組織幼兒到草坪上玩耍。

2、在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4、表揚不哭的幼兒,鼓勵幼兒明天高高興興來幼稚園。

幼稚園一周活動方案 篇3

上午活動:

晨間活動:桌面玩具

晨間談話:幼兒衛生教育

活動目標:

1、禮貌教育。

2、訓練幼兒坐姿。

活動準備:

各種玩具,鈴鼓等。請一位大班的小朋友。

重點難點:

訓練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動過程:

1、穩定幼兒情緒,幼兒入座玩玩具。

2、進行禮貌教育。老師:今天小朋友真好,早晨來就主動說老師好並和媽媽說再見了,媽媽和老師都很開心,大家想不想和他學習啊。

3、讓幼兒知道點名老師:每個小朋友都有一個好聽的名字,,待會老師叫誰的.名字,誰就說聲到,讓老師知道你來了,好嗎?

4、學習站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿老師:請小朋友看這位姐姐是怎么站的,我們一起來學,兩腿併攏,抬頭看前方,挺胸。如何坐?小手放在腿上,腿要併攏,要說話先舉手。

5、幼兒入廁,強調不要亂跑。

下午活動:

1、組織幼兒到操場玩大型遊戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示範玩滑滑梯,一個跟一個爬,不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

幼稚園一周活動方案 篇4

活動目標:

1、學習有表情的朗誦兒歌,念準平、翹舌音。

2、感受家的溫暖和溫馨。

活動重點:

學說兒歌

活動難點:

念準平、翹舌音和理解“溫馨”的含義

活動準備:

教學掛圖《我的家》、兒歌錄音《我的家》、幼兒用書A《我的家》。

活動過程:

1、欣賞掛圖《我的家》

教師:小朋友一起來看看,圖上都有誰呢?你從哪些地方看出這是講寶寶賈里德事呢?

2、欣賞兒歌,理解兒歌內容

(1)、欣賞兒歌錄音

“寶寶想把他的家介紹給我們大家,我們一起來聽聽。”

(欣賞兒歌)

(2)、交流討論兒歌內容

“這首兒歌叫什麼名字?”

“兒歌里提到家裡有那些人呢?”

“寶寶的一家人都在乾什麼呢?”

“為什麼人人都夸寶寶家?”

3、幼兒學說兒歌

教師指導幼兒念準兒歌里的'平、翹舌音。

教師向幼兒介紹“溫馨”一詞的含義。

4、誇誇自己的家

“你的家裡哪些地方很可愛?”

“家裡經常有誰來做客?”

幼兒嘗試將自己家的情況編進兒歌里說說。

教師鼓勵幼兒大膽的在小朋友面前表達。

教師小結:我們都有一個可愛又幸福的家,有爸爸有媽媽,還有寶寶自己,我們要學會關心家裡的每一個人,做個人人夸的好孩子。

幼稚園一周活動方案 篇5

上午活動:

晨間活動:桌面玩具晨間談話:我上幼稚園托班

活動目標:

1、繼續穩定幼兒情緒。

2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

活動準備:玩具若干活動重點難點:學會禮貌用語,知道大小便告訴老師。

活動過程:

1、穩定幼兒情緒,幼兒自由玩玩具,對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2、禮貌教育:小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學會叫長輩,來幼稚園要學會叫老師,離開幼稚園要說老師再見。

3、安全入廁:上廁所要小心,注意大小便入池,不能推擠。

4、教育幼兒認識自己的東西,入手帕,鞋子等,東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動:

1、組織幼兒到多功能廳。

2、介紹多功能廳的東西,激發幼兒的興趣。

3、老師示範。

4、幼兒學玩。

托班第一周幼教活動方案(周三)

上午活動:

晨間活動:桌面玩具晨間談話:幼兒衛生教育

活動目標:

1、禮貌教育。

2、訓練幼兒坐姿。

活動準備:各種玩具,鈴鼓等。請一位大班的小朋友。

重點難點:訓練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動過程:

1、穩定幼兒情緒,幼兒入座玩玩具。

2、進行禮貌教育。老師:今天小朋友真好,早晨來就主動說老師好並和媽媽說再見了,媽媽和老師都很開心,大家想不想和他學習啊。

3、讓幼兒知道點名老師:每個小朋友都有一個好聽的名字,,待會老師叫誰的名字,誰就說聲到,讓老師知道你來了,好嗎?

4、學習站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿

老師:請小朋友看這位姐姐是怎么站的,我們一起來學,兩腿併攏,抬頭看前方,挺胸。如何坐?小手放在腿上,腿要併攏,要說話先舉手。

5、幼兒入廁,強調不要亂跑。

下午活動:

1、組織幼兒到操場玩大型遊戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示範玩滑滑梯,一個跟一個爬,不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

托班第一周幼教活動方案(周四)

上午活動:

晨間活動:桌面玩具晨間談話:點名

幼稚園里真好玩

活動目標:

1、穩定情緒,參加活動。

2、知道飯前便後要洗手。

活動重點,難點:知道老師說話時幼兒不能亂喊。

活動過程:

1、老師:我們幼稚園真好玩,老師帶你們去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上課的;

2、回到教室,老師說:哥哥姐姐坐的'時候要坐正,聽老師說話,說話的時候要舉手,並且說的都是國語,我們要向他們學習;

3、老師:你們喜歡老師嗎?喜歡幼稚園嗎?

4、衛生教育:教育幼兒穿乾淨的衣服。

下午活動:

1、組織幼兒到飼養角;

2、老師講解飼養角里養的動物;

3、參觀豬,講解豬的用處。

托班第一周幼教活動方案(周五)

上午活動:

晨間活動:桌面玩具晨會:交流幼兒早晨入園情況。

我們的幼稚園

活動目標:

1、組織幼兒認識幼稚園的環境,通過參觀活動場所,讓幼兒了解幼稚園,激發幼兒喜歡上幼稚園的情感;

2、繼續鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養成良好的午睡習慣。

活動準備:玩具若干活動重點:參觀幼稚園。

活動過程:

1、組織幼兒參觀:老師:“我們幼稚園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這裡是……,我們幼稚園真大真美,是不是?”

2、參觀活動場地:(1)帶領幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠; (2)幼兒自由玩玩具,教師幫助膽小的幼兒玩玩具。

3、複習站與坐的姿勢

4、教育幼兒養成良好的午睡習慣,要求幼兒睡眠姿勢正確,安靜午睡,養成良好的午睡習慣。

5、教師總結:老師:經過一星期的學習、生活,我們小朋友認識了老師、小朋友,學會了洗手、上廁所,會唱新歌了,還懂得了許多道理,希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼稚園,做個聽話能幹、懂禮貌講衛生的好孩子,好嗎?”