學生開學家長會方案 篇1
為了更好做好學校教育教學工作，辦人民滿意的教育，我校根據中心學校安排。特利用期中總結會時間，一併召開全校各年級各班家長會。並希望以本次家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
一、活動時間：
20xx年5月11日（星期五）下午兩點
二、活動地點：
本次家長會分兩個階段召開。
第一階段：學校大操場。（全校學生集合召開期中總結表彰大會，校長、教務主任、學生代表發言。）
第二階段：各班教室。（班主任主持，介紹本班學生學習情況，分析班情學情及對學生家長的如何教育孩子，如何加強家校溝通的培訓。並邀請家長發言。）
三、通知家長
各班主任在周二前布置學生通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。
四、分班開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，黑板上適當寫出“X班20xx年上學期家長會”“歡迎家長”等標語。語數課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的.座位，並簽到。（學校為每位家長準備飲純淨水）。
五、開家長會的要求：
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級學生的前幾次考試情況。
4、班主任匯報學生紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報並作以指導，以謀求合作。特別是六年級，各學科老師都儘量向學生介紹學習情況。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。班主任介紹學生本學期來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）內容要詳實、客觀、公正。
7、個別溝通。
六、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、班主任對家長的培訓講稿，教師發言稿。
學生開學家長會方案 篇2
一、活動時間:
二、活動地點:
一、二年級在階梯教室，三--六年級在本班教室
三、通知家長
各班主任周三發告家長書，收齊回執。(回執自己留存。)通知家長開會時間、地點及主要議題，並儘可能的讓學生的父母來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
1、開家長會之前應布置好教室，並打出歡迎標語。給家長以乾淨、整潔、明快之感。
2、班主任、各任課教師精心準備好家長會發言稿，著裝得體、言語得當。
3、安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。
五、開家長會的程式
1、“養成好習慣”的講座。2:30--4:00主講:南京大學教師
2、家長簽名，參觀學生作業成果展示，家長入座。
(翻閱孩子的試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關信的內容)
3、家長問卷(各班級提前進行)
班級:姓名:
1、我給媽媽打分，因為建議
2、我給爸爸打分，因為，建議現在的`我，最想和爸爸媽媽說:
3、爸爸、媽媽，您給我打分，建議
4.班主任、各任課教師講話。
(1)、班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況
(a)介紹班級的整體情況，及班級學生的整體發展情況。
(b)在行為習慣養成方面，需要家長配合做的。
(c)向家長推薦一本好書。
(2)、頒發班級“教子有方”優秀學生家長證書。
安排1-2名有經驗的優秀學生家長介紹育子經驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側重點。
(3)、教師與家長個別交流學生情況。
在家長會上，我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發展，老師在做什麼?我們為什麼要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您親職教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對於我們的要求，家長有哪些困惑?在親職教育中，家長最感困難的是什麼?最希望我們在哪些方面提供幫助……?
六、開好家長會的幾點建議
1、準備材料。會前精心準備家長會發言稿，班主任要集思廣益，認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點突出;既講成績，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導。講話時間不宜過長。
2、創新形式。教師的角色要轉變--由以往當“家長的家長”、一個人口乾舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，要讓家長在溫馨的環境中有目的的聆聽、參與到家長會中來。
3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可努力營造一種輕鬆愉悅的氛圍，可在會前準備"學生的作業展覽"、"學生生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等，供家長參觀。
七、上交材料(給德育處方雪花主任):
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發言稿、家長發言稿
八、學生提前回家確實有困難的，主要家裡沒有人接送。從安全出發，到時統一安排在一年級教室看書、寫作業。名單報年級組長，年級組長匯總後交方雪花主任。
學生開學家長會方案 篇3
活動目的：
少年兒童的教育是一個系統工程，是由學校教育、社會教育和親職教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯繫，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，親職教育至關重要。通過本次家長會，使家長明確本學期我們開展活動的'目的：
1、讓孩子成為最好的自我，成為一個高素質的人。
2、積極營造書香校園，讓學生熱愛讀書、熱愛學習。
3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。
活動過程：
1、班主任發言，總結期終考試情況
2、請學生代表3名介紹學習經驗。
3、由班主任和大家交流語文學習習慣的培養。
4、總結本學期的學校班級工作。
5、邀請數學老師交流本學科的學習要求。
6、安排寒假事宜。
7、個別交流。
注意事項：
1、班主任事先確定學生代表發言(3人)。
2、班主任提前告知學生家長會的時間、地點。
3、班主任提前到班，做好家長的簽到工作。
學生開學家長會方案 篇4
活動目的：加強學校與家長的聯繫與溝通，從而營造有一個良好的，讓學生健康成長的大環境。
活動過程：
1、由班主任為大家交流孩子們在英語學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現情況。
2、老師簡要談談學生在校的表現。
3、老師與家長的互動。
4、個別交流。
具體安排：
時間：20xx年5月
地點：四年級一班教室
注意事項：
1、提前告知學生家長會的時間、地點。
2、做好家長的簽到工作。
家長會發言稿
尊敬的家長：
您們好！
非常感謝大家能在能出寶貴的時間來參加這次家長會。這是大家對我們學校的支持，對我們教師工作的支持與理解，對我們孩子的關心和尊重。
下面我給大家說說這次家長會的流程：
1、班主任為大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現情況。
2、示學生取得的成果。
3、老師簡要談談學生在校的表現。
4、老師與家長的互動。
5、個別交流。
一、 班主任發言稿
首先，我同大家談談英語方面的情況。
我們班的學生思維比較靈活，個別學生能將獨特見解講給同學聽。學生學習要進步是離不開各位家長的關心和教育的，希望在今後的時間裡一如既往的支持幫助我們，積極努力把孩子的成績搞到最好。
我們現在的教學不同於家長們在學校時的學習。學習知識比以前深了很多，對學習技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。我提一個建議，就是希望家長們對孩子所做的。我們做家長的應該在學習上給予孩子的是經常關心地問一問、經常與孩子們進行知識上的談討、經常做做孩子們的學生，給孩子一個當老師的機會等，讓孩子們知道你對他是非常關心的。我這個建議不知道大家能否贊同？如果你們有什麼不同的見解可以提出來，我們共同商討，最後讓我們找出一個對孩子的學習的最好教育方法。
第二，我同大家談談我做為孩子們的班主任方面的情況。
班主任工作千頭萬緒，它是一種能更好地與學生、家長進行交流和溝通的工作，同時也是一種非常容易與學生、與家長產生誤會的'工作。能正確處理好這些關係，是對我們一個做班主任的一個很高的要求。在實際工作中，要做好這些非常不容易，需要在座的各位家長以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學校中，我與孩子們的交流時間比較多、交流機會也很多，可是與家長們的接觸就比較少了。從開學以來，由於種種原因，有的家長與我們還一次也沒有接觸過。這樣對學生的教育工作會有一定的影響。今天，我借這個機會，與大家談談孩子們在學校的一些情況以及學校對孩子在學校里和家裡的要求。
因為他們活潑好動，部分學生的自我約束能力較差，尤其是男孩子，這些特點表現得尤為突出。有相當多的一些男生，太頑皮好動，這給我們的管理工作帶來了很多問題。我們都知道愛玩是孩子們的天性，它雖然不能算做缺點，但是如果引導不當，它也許會影響到孩子們各方面的健康成長。我始終認為，在國小階段，使學生形成良好的學習習慣、掌握科學合理的學習方法非常重要，因此，我們結合實驗，注重從培養、提高學生的思想素質入手，重學生良好行為習慣的培養，以良好的班風去薰陶、感染每一個學生，為學生良好的品質及習慣的養成創造了有利的氛圍。時代在變化，教育也隨著發生了深刻的變革。我們正在大力推進學科素質教育和新課程改革，如果孩子沒有一個良好的學習習慣和自覺學習、勇於創新的能力，那么有些孩子就會跟不上前進的步伐。作為一名班主任，我除了關心孩子們的學習情況外，我還十分地關心孩子的思想成長和身心健康情況。
我們的每一個孩子都很聰明，但是，為什麼程度卻不同，我認為最關鍵的是他們沒有形成良好的行為習慣與科學的學習方法。所以我希望大家對孩子的以下方面問題進行關注。
1、學習習慣方面：
晚上放學回家，先寫作業，寫完後要進行檢查，並且要提前預習好第二天所學的課文，然後才可以看電視可看書等；雙休日的作業也應該要求孩子在周五的晚上就完成一些，其它的也要在周六完成，周日可以拿出來檢查檢查。
2、衛生習慣方面：
在學校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛生；在家中也要讓孩子養成自己整理自己的小天地衛生的習慣。
3、關於安全問題和請假制度：
現在每個家庭中只有一個孩子，對孩子的安全問題我們應該非常重視。如果你的孩子生病了，或是家中有特殊的事情，請家長們一定在上課之前通知班主任老師，（可以打電話請假）這樣我們可以防止孩子在家校之間發生了什麼緊急事情，可以做到最及時的處理。
4、關於孩子在家中的一些活動情況：
我個人認為在孩子們完成了作業之後，可以讓孩子適當看一些有益的書、電視節目或做一些有意義的小遊戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個世界，多注意觀察周圍的事物，才能使孩子的視野開闊，增長孩子的知識面。
二、數學老師、語文老師和科學老師交流學科要求。
三、老師與家長的互動，互相探討促進孩子學習進步的方法。