學校關愛殘疾兒童活動方案 篇1
活動主題：
助力脫貧攻堅、奉獻愛心、伸出援手、送出溫暖、傳承美德、溫暖殘疾兒童。
活動背景:
扶貧濟困，用行動構建和諧社會，在這第五個扶貧日來臨之際，我校全體師生解囊相助，讓愛心傳承中華美德，為弘揚勤儉節約的中華傳統美德，同時也展開當代中學生無私奉獻的精神以及對社會的關愛，我校特展開義務捐助活動，倡議全體師生，伸出援助手，獻出愛心，為七星關區的殘疾兒童送去一縷縷陽光，一滴滴甘露。金錢有價，愛心無價，事實無情，人間有情。我們用悠悠愛心，點燃他們希望的曙光，用我們的點點甘露，滋潤他們弱小，受傷的心靈。
活動的意義：
為了讓每一個殘疾兒童都有書讀，讓每個孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受到社會的溫暖，也為了使他們得到更多人的關注、關心、支持和幫助。開展此次活動的宗旨是為了增強我校全體師生對殘疾兒童的了解，同時盡我們最大的努力去幫助他們，他們的快樂就是我們的快樂，激發當代中學生的愛心，提升中學生的責任感，幫助殘疾兒童，同時也給有愛心的同學一個平台，讓他們傳遞愛心。
活動方式：
公益活動，義務捐助
地點：
xx中學上操場
時間：20xx年10月17日
活動方案：
1. 通知全體師生活動的時間、地點。
2. 捐助由個人自願。
3. 由雷校長擔任主持
4. 安排工作人員對捐助的現金進行登記，並進行公示。
5. 由劉建老師把匯款憑據交到教育局學生資助中心。
學校關愛殘疾兒童活動方案 篇2
普及殘疾兒童義務教育，是提高殘疾人整體素質、使他們平等參與社會生活的'基礎和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅持普及與提高並重，形成以學校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學區內適齡殘疾兒童的教育搞好，進一步推進並促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育權益的高度，我們結合學校自身實際，特擬寫現階段“送教到家”工作實施方案。
一、基本情況分析
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級殘疾的王鑫同學是我校初一年級（2）班一名學生。
王鑫同學在今年年初又做了一次手術，因此本學期不能到校接受系統的教學，為此我們開展了“送教到家”的活動，希望能幫助他們快速成長。
二、成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、工作要求及措施
1、送教前，送教老師要寫好了個別化計畫，針對學生殘障情況寫好教案，對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導等。
2、經常與家長聯繫，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。
3、整理並收集關於家庭特殊教育系列系統知識，幫助家長掌握輔導孩子的具體方法。
4、鼓勵家長認真學習教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有幹勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。
四、送教安排
1、每月由教務處負責對送教教師的送教內容進行審批後再到學生家送教。
2、送教教師請認真填寫好送教記錄表。
五、活動總結
每學期期末學校通過參看送教資料或訪談等對送教教師工作進行考核，並把考核納入教師績效考核內容。學校根據送教得失整理送教工作總結上交教育管理中心。
學校關愛殘疾兒童活動方案 篇3
一、活動背景：
為深化體驗教育，培養會員的感恩意識，引導會員學會關愛他人、回報社會，培養會員的無私愛心，提升會員們互助的生活意識和內在情懷，故舉辦此次義賣活動。
二、活動主題：
“關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”
三、活動時間：
XX年4月12日開始—5月12日結束
四、活動地點
學校宣傳欄、教學樓門口等
五、參加對象：
XX國小所有會員(可邀請有創意.愛心的老師和同學 參加)
六、活動目的：
⑴通過義賣、義買、等系列活動，讓會員感受合作樂趣，體驗市場競爭，樹立自信心，鍛鍊和提高自我管理能力和組織能力，初步培養商品意識讓會員在實踐中培養理財意識、節約意識。
⑵通過引導會員誠信交易，滲透誠信教育，培養會員誠信意識。
⑶培養會員關愛他人、感恩社會的良好道德品質。
七、活動準備：
1、成立“關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”活動領導小組。
2、制訂“關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”主題活動策劃書。
3、召開協會各部門相關人員會議，明確職責，責任到人。
4、培訓有關負責人，宣傳活動的意義，輔導如何開展義賣活動。
5、成立“關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”志願者服務隊。
6、做好主題活動的相關準備工作。
八、活動安排：
1、宣傳發動階段。
⑴利用社團例會，對全體在校學生進行活動宣傳。
⑵利用各小組例會，對菜價義賣會員進行活動培訓，提出活動的詳細要求。
⑶協會向會員發出活動倡議。
⑷舉行個別小組活動的現場觀摩，進而為全校開展活動作好鋪墊。
2、開展活動階段。
⑴協會各小組舉行義賣活動。各小組統計義賣金額。
⑵召開主題小組會：各小組將義賣所得款額集中到協會中來。
⑶協會在五周年慶典時將所得款額交與博愛聾啞學校領導處。
學校關愛殘疾兒童活動方案 篇4
一、活動背景
省略
二、活動主題
“微笑朝陽”—溫暖你的世界
三、活動目的
眾所周知孩子們是祖國的花朵，更是祖國的未來。於是人們都對他們倍加呵護。然而有些孩子，他們因為上帝的小小失誤，天生有智力或者身體的`缺陷，他們有的自閉，有的自卑，他們的生活陷入了無盡的黑暗。可是上帝在關閉一扇門的同時，也會為他們打開另一扇窗。這些殘障兒童有著他人沒有的善良和天賦，他們更需要我們用理解和關愛的力量去照亮他們的世界，溫暖他們的內心。
秉承著“理解尊重關心幫助殘疾人”“弘揚人道主義思想，開展陽光助殘活動”的口號，武漢工商學院校青協攜手，共同努力，為殘障兒童打造一片愛的天堂，讓這些孩子本來暗淡的世界色彩斑斕，充滿陽光!同時呼籲廣大人們理解、尊重、關心、幫助殘疾人，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間!
四、活動安排
(一)活動次數:每個月1~2次，具體時間為每個月第一周的周三或周四
(二)活動負責人:廖子清、成超
(三)活動參與人員:武漢工商學院校青協“微笑朝陽”小隊全體隊員
(四)活動地點:武漢市中心
五、活動主辦單位
共青團武漢工商學院委員會
武漢工商學院社團聯合會
武漢工商學院青年志願者協會
六、活動安排
(一)活動前期準備：
1、由活動負責人與啟智中心有關負責人取得聯繫，商討每次活動時間、人數、形式及有關事項。
2、由林院青協成員開會討論活動內容，並對各部門分配任務。由宣傳部負責活動前、後期宣傳；組織部負責招募志願者並進行選拔，選拔過後對參與活動的人員說明活動具體內容和注意事項；項管部根據活動提前寫好策劃書。
3、活動具體內容確定後，告知中心負責人。
(二)活動開展形式：(每個月圍繞相應的主題進行活動，下面是近5個月的活動主題和計畫)
1、志願者們可以對啟智中心教室等地進行打掃、清潔。主題是:創造乾淨舒適環境，從你我做起。(每個月的定期活動)
2、20xx.09月:志願者們可以與孩子們共同上課，並輔導他們完成作業、老師布置的任務等。主題是:與知識同行，與學習相伴。
3、20xx.10月:志願者們可以與孩子們一起做有趣的遊戲，調動孩子們的積極性。主題是:暢玩遊戲天地，收藏歡聲笑語。
4、20xx.11月:志願者們在課餘時間可以對啟智中心牆壁進行噴繪、裝飾等。主題是:用天馬行空之想像，繪繽紛多彩之天地。
5、xx月:志願者們可以自行組織編排為孩子們表演節目，並帶領他們一起參與表演。主題是:觀看精彩節目，共享美好時光。
6、20xx.01月:志願者們可以教孩子們做手工製品，一起摺紙、做簡易玩具等。主題是:大手牽小手，將趣味手工進行到底，進入SHOWTIME。
(三)活動後期：
武工商青協成員對每次活動進行總結，並對活動資料進行整理，留檔。對以往進行的活動總結反思，吸取經驗。這樣才能更好的給孩子們帶。
學校關愛殘疾兒童活動方案 篇5
一、活動背景
為發揮青年志願者在助殘工作中的積極作用，動員廣大青年和社會公眾積極參與助殘志願服務，彰顯人文關懷，促進社會和諧，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量，共青團中央、中國殘聯研究決定，在全國範圍啟動實施中國青年志願者助殘“陽光行動”。我校青協全力貫徹落實此精神，特此開展“陽光助殘”一些列活動。
二、活動主題
“微笑朝陽”—溫暖你的世界
三、活動目的
眾所周知孩子們是祖國的花朵，更是祖國的未來。於是人們都對他們倍加呵護。然而有些孩子，他們因為上帝的小小失誤，天生有智力或者身體的缺陷，他們有的自閉，有的自卑，他們的生活陷入了無盡的黑暗。可是上帝在關閉一扇門的同時，也會為他們打開另一扇窗。這些殘障兒童有著他人沒有的善良和天賦，他們更需要我們用理解和關愛的力量去照亮他們的世界，溫暖他們的內心。
秉承著“理解尊重關心幫助殘疾人”“弘揚人道主義思想，開展陽光助殘活動”的口號，武漢工商學院校青協攜手，共同努力，為殘障兒童打造一片愛的天堂，讓這些孩子本來暗淡的世界色彩斑斕，充滿陽光!同時呼籲廣大人們理解、尊重、關心、幫助殘疾人，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間!
四、活動安排
(一)活動次數:每個月1~2次，具體時間為每個月第一周的周三或周四
(二)活動負責人:廖子清、成超
(三)活動參與人員:武漢工商學院校青協“微笑朝陽”小隊全體隊員
(四)活動地點:武漢市中心
五、活動主辦單位
共青團工商學院委員會
六、活動安排
(一)活動前期準備：
1).由活動負責人與啟智中心有關負責人取得聯繫，商討每次活動時間、人數、形式及有關事項。
2).由林院青協成員開會討論活動內容，並對各部門分配任務。由宣傳部負責活動前、後期宣傳;組織部負責招募志願者並進行選拔，選拔過後對參與活動的人員說明活動具體內容和注意事項;項管部根據活動提前寫好策劃書。
3).活動具體內容確定後，告知中心負責人。
(二)活動開展形式：(每個月圍繞相應的主題進行活動，下面是近5個月的活動主題和計畫)
1).志願者們可以對啟智中心教室等地進行打掃、清潔。主題是:創造乾淨舒適環境，從你我做起。(每個月的定期活動)
2).20xx.09月:志願者們可以與孩子們共同上課，並輔導他們完成作業、老師布置的任務等。主題是:與知識同行，與學習相伴。
3).20xx.10月:志願者們可以與孩子們一起做有趣的遊戲，調動孩子們的積極性。主題是:暢玩遊戲天地，收藏歡聲笑語。
4).20xx.11月:志願者們在課餘時間可以對啟智中心牆壁進行噴繪、裝飾等。主題是:用天馬行空之想像，繪繽紛多彩之天地。
5).20xx.xx月:志願者們可以自行組織編排為孩子們表演節目，並帶領他們一起參與表演。主題是:觀看精彩節目，共享美好時光。
(三)活動後期：
武工商青協成員對每次活動進行總結，並對活動資料進行整理，留檔。對以往進行的活動總結反思，吸取經驗。這樣才能更好的給孩子們帶。