關愛殘疾兒童工作方案 篇1
一、救助對象：
（1）全市0~6歲（含6歲）：腦癱或腦損傷導致嚴重痙攣、肌腱攣縮、關節畸形及脫位救助對象患兒。
（2）全市17歲（含）以上；因先天、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙；
二、救助條件：
（一）
（1）具有西安戶籍、年齡0--6周歲（含6周歲）；
（2）具有西安戶籍、年齡17歲（含）以上；
（二）17歲（含17歲）以上持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》和三甲醫院診斷書；享受城鄉最低生活保障或經民政部門認定的低收入家庭。
（三）經本人或法定監護人（以下簡稱申請人）自願申請，同意接受康復訓練的殘疾人。
三、康復訓練：
（1）定點機構為先天、孤獨症、腦癱、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙的殘疾人，實施功能康復訓練、針灸、按摩、理療、拔罐、艾灸等中醫傳統治療方法。依據評估結果結合患者的症狀選擇康復項目，實施免費康復服務。
（2）《西安市困難家庭殘疾人康復救助項目實施方案》名稱調整為：《西安市持證殘疾人運動功能障礙康復救助項目實施方案》。救助對象和條件調整為；具有西安市戶籍；年齡17（含17歲）歲以上；因先天、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙；持有二代《中華人民共和國殘疾人證》和定點評估醫院的診斷書；有康復潛力和康復必要性；經本人或法定監護人自願申請，同意接受康復訓練的殘疾人。救助標準調整為：享受城鄉最低生活保障、低收入家庭、建檔立卡的貧困戶殘疾人，每人每年可享受8000元康復訓練救助經費；其他持證殘疾人每人每年可享受1000元康復訓練救助經費。
四、支持性服務：
（1）康復機構要為殘疾患者康復救助項目所涉及到的救助對象及家長（或監護人）開展支持性服務，兒童少年每人每年一次性補助200元。支持性服務包括：家長（或監護人）康復指導、培訓、心理輔導、康復諮詢、生活自理、日間照料、工（娛）療、農療、職業康復等服務，每半年至少一次，每次不少於30分鐘。
支持性服務僅適合0~6歲兒童
（2）對低保、低收入和建檔立卡貧困家庭實施送訓費補助，即每月補助送訓費500元，按月發放。隨同康復經費申請，用於困難殘疾患者家庭生活補貼，由機構發給救助對象個人。家長送訓時間不符合要求的不予補發。
五、救助程式：
（一）篩查
殘疾人精準康復服務小組採取入戶或集中訪問的方式，對患者康復需求摸底篩查和初步評估，對有康復需求的殘疾患者發放《殘疾人精準康復服務手冊》或去患者所在區縣殘聯領取《殘疾人精準康復服務手冊》。
（二）評估
需要接受康復服務的殘疾患者，持《殘疾人精準康復服務手冊》到市級相應康復機構接受評估、診斷。由評估機構依據評估結果選擇康復服務項目，提出轉介意見，並填寫《殘疾人精準康復服務手冊》。
（三）申請
經市定點評估機構確診的殘疾患者，由家長（或監護人）持評估機構出具的診斷證明原件、戶口簿（或身份證）到所在社區（村）或區縣殘聯領取《西安市殘疾人基本康復服務項目申請審批表》，提出救助申請。
（四）審批
區縣殘聯負責指導申請人填寫相關申請表格，對材料進行審查核實，完成審批工作，安置到市級定點康復機構實施康復訓練。不符合救助條件向申請人說明原因。
（五）實施康復救助
定點康復機構為救助對象制定個性化康復服務方案，建立康復服務檔案，提供基本康復服務，家長填寫知情同意書。
（六）申請程式示意圖
六、西安市殘疾人精準康復服務康複評估機構名單
關愛殘疾兒童工作方案 篇2
一、工作目標
1、到20xx年全市實現殘疾兒童人人享有康復服務；
2、高危兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒篩查率≥80%；
3、高危兒、殘疾傾向兒、殘疾兒管理率100%；
4、各種資料數據上報及時、準確率100%。
二、實施措施
（一）明確職責
1、市婦幼保健院：負責全市高危兒篩查、出生缺陷監測、殘疾傾向兒早期干預和殘疾兒康復的實施工作。
（1）成立業務技術指導組織，每月召開一次網路成員例會，對網路成員進行技術培訓和業務指導，並利用例會收集有關工作數據和資料。
（2）對網路成員單位上報的高危兒分別在出生後42天、3個月、6個月、9個月、12個月、18個月、24個月進行追訪和干預。
（3）對各網路成員單位上報的和追訪出的殘疾傾向兒與殘疾兒進行早期干預和康復治療。
（4）定期向市衛生局匯報全市高危兒篩查、出生缺陷監測、殘疾傾向兒干預和殘疾兒康復等工作開展情況，並協助衛生局做好質控工作。
2、市直接產醫療機構：負責做好本單位出生的'高危兒篩查、出生缺陷監測登記上報工作。建立出生高危新生兒、出生缺陷兒篩查、登記、報告制度，要把新生兒出生缺陷監測和高危兒評價納入產科工作常規並由專人負責，對篩查出的高危新生兒、出生缺陷兒及時進行登記、填卡，定期上報。
3、鄉鎮衛生院、辦事處社區衛生服務中心：負責做好本轄區內孕產婦圍產期保健和兒童保健工作。建立出生高危新生兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒篩查、登記、報告制度，要把新生兒出生缺陷監測和高危兒評價納入產科工作常規，把殘疾傾向兒和殘疾兒童篩查納入兒童保健工作常規並由專人負責，對篩查出的高危新生兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒及時進行登記、填卡，定期上報。減少和預防我市出生缺陷兒和殘疾兒童發生。
（三）、開展培訓
1、培訓對象:市直各接產醫療機構婦產科醫師或助產師、各鄉鎮衛生院和街道辦事處社區衛生服務中心婦產科醫生、兒保醫生。
2、培訓內容：
（1）殘疾傾向兒童的界定
（2）5項簡易篩查法
（3）殘疾兒童的界定
（4）出生缺陷的界定
（5）信息資料收集與上報
三、督導評價
1、督導評價內容
（1）相關技術掌握情況
（2）相關資料的完整性
（3）高危兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒漏報率
（4）高危新生兒的回訪率
（5）殘疾傾向兒干預和殘疾兒康復效果
2、督導評價方法
各單位每季度進行一次質量控制，包括相關知識的掌握、上下數據的一致性、資料的完整性，使漏報率控制在3%以下。市衛生局每半年進行一次工作檢查，對工作好的單位和個人進行通報表彰，對工作差的單位和個人進行通報批評，對不履行職責不執行篩查和報告制度導致殘疾兒童發生者，追究有關單位領導和責任人的責任。
關愛殘疾兒童工作方案 篇3
一、活動背景
為認真學習關於關愛殘疾青少年的思想，發揮青年志願者在助殘工作中的積極作用，動員廣大青年和社會公眾積極參與助殘志願服務，彰顯人文關懷，促進社會和諧，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量，共青團中央、中國殘聯研究決定，在全國範圍啟動實施中國青年志願者助殘“陽光行動”。我校青協全力貫徹落實此精神，特此開展“陽光助殘”一些列活動。
二、活動主題
“微笑朝陽”—溫暖你的世界
三、活動目的
眾所周知孩子們是祖國的花朵，更是祖國的未來。於是人們都對他們倍加呵護。然而有些孩子，他們因為上帝的小小失誤，天生有智力或者身體的缺陷，他們有的自閉，有的自卑，他們的生活陷入了無盡的黑暗。可是上帝在關閉一扇門的同時，也會為他們打開另一扇窗。這些殘障兒童有著他人沒有的善良和天賦，他們更需要我們用理解和關愛的力量去照亮他們的世界，溫暖他們的內心。
秉承著“理解尊重關心幫助殘疾人”“弘揚人道主義思想，開展陽光助殘活動”的口號，武漢工商學院校青協攜手，共同努力，為殘障兒童打造一片愛的天堂，讓這些孩子本來暗淡的世界色彩斑斕，充滿陽光！同時呼籲廣大人們理解、尊重、關心、幫助殘疾人，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間！
四、活動安排
（一）活動次數：每個月1~2次，具體時間為每個月第一周的周三或周四
（二）活動負責人：廖子清、成超
（三）活動參與人員：武漢工商學院校青協“微笑朝陽”小隊全體隊員
（四）活動地點：武漢市中心
五、活動主辦單位
共青團武漢工商學院委員會
武漢工商學院社團聯合會
武漢工商學院青年志願者協會
六、活動安排
（一）活動前期準備：
1、由活動負責人與啟智中心有關負責人取得聯繫，商討每次活動時間、人數、形式及有關事項。
2、由林院青協成員開會討論活動內容，並對各部門分配任務。由宣傳部負責活動前、後期宣傳；組織部負責招募志願者並進行選拔，選拔過後對參與活動的人員說明活動具體內容和注意事項；項管部根據活動提前寫好策劃書。
3、活動具體內容確定後，告知中心負責人。
（二）活動開展形式：（每個月圍繞相應的.主題進行活動，下面是近5個月的活動主題和計畫）
1、志願者們可以對啟智中心教室等地進行打掃、清潔。主題是：創造乾淨舒適環境，從你我做起。（每個月的定期活動）
2、20xx、09月：志願者們可以與孩子們共同上課，並輔導他們完成作業、老師布置的任務等。主題是：與知識同行，與學習相伴。
3、20xx、10月：志願者們可以與孩子們一起做有趣的遊戲，調動孩子們的積極性。主題是：暢玩遊戲天地，收藏歡聲笑語。
4、20xx、11月：志願者們在課餘時間可以對啟智中心牆壁進行噴繪、裝飾等。主題是：用天馬行空之想像，繪繽紛多彩之天地。
5、20xx、xx月：志願者們可以自行組織編排為孩子們表演節目，並帶領他們一起參與表演。主題是：觀看精彩節目，共享美好時光。
6、20xx、01月：志願者們可以教孩子們做手工製品，一起摺紙、做簡易玩具等。主題是：大手牽小手，將趣味手工進行到底，進入SHOWTIME。
（三）活動後期：
武工商青協成員對每次活動進行總結，並對活動資料進行整理，留檔。對以往進行的活動總結反思，吸取經驗。這樣才能更好的給孩子們帶。
關愛殘疾兒童工作方案 篇4
一、活動主題
生科院青年志願者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心（簡稱中心）作為定期服務對象之一，每月定期組織志願者去陪孩子一起看書，玩耍，讓他們感受到我們的熱心與關愛，不再孤單，快樂成長。
二、活動背景
中心的孩子屬於社會的弱勢群體，他們是孤單的，我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福，留住他們的歡笑，讓他們不再感到孤單。當寒冬到來，他們面臨著缺少禦寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動義賣剩餘冬季禦寒物品或選購一些冬季必需物品，捐獻給愛康，希望給孩子們帶來些許溫暖。當夏季來臨時我們同樣會籌集一些衣物及生活用品給孩子們。
三、活動目的
1.奉獻愛心，盡最大努力為中心的孩子們打造一個溫馨愉悅的生活氛圍；
2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖，讓他們不再感到孤單，幫助他們快樂康復；
3.為同學們提供一個公益平台，加強同學之間的相互交流，豐富同學的課餘生活，激發公益熱情。
四、活動對象
武漢愛心殘疾兒童幫扶中心的小朋友
五、活動時間
20xx年3月12日
六、活動地點
武漢愛心殘疾兒童幫扶中心
七、活動內容
1.通過網路媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅；
2.準備簡單易行的互動小遊戲，由志願者帶領孩子參與或志願者與其負責的孩子進行遊戲；
3.每兩個志願者負責一個孩子，活動後記錄孩子的活動情況，並製作康復記錄檔案，為以後活動積累經驗；
4.製作活動視頻或照片通過qq平台、微博、宣傳板等媒介展出，得到更大的影響效果。
八、宣傳板塊
（一）前期宣傳
活動開展之前，通過各種網路途徑宣傳本次活動，強調本次活動的意義與亮點，達到進一步的宣傳效果。
(二)後期宣傳
1.上傳活動視頻和照片到人人網、微博等網頁上；
2.認真寫新聞稿，爭取上新聞網；
3.聯繫新聞部和宣傳部，加大宣傳力度。
九、活動流程
（一）前期準備
1.做好活動前期宣傳活動，在人人網、微博、微信等處及時宣傳；
2.部門人員提前招募好活動志願者，做好活動安排；
3.聯繫中心負責人，協商好具體活動時間（提前三天了解情況）;
4.部門人員提前準備好有要送給愛康孩子們的物品，包括衣物，禮物，卡紙等；
5.聯繫新聞部、宣傳部部門達成共識，共同打響活動的影響力，提高活動宣傳效果，提高活動的執行力（提前兩天確定好）；
6.活動前一天清點物品，做好檢查，有備無患。
（二）具體活動進程
1.提前兩天招募志願者；
2.由部門帶領志願者前往中心；
3.成果展示（展板、微博、人人等）。
（三）後期工作
1.部門人員通過對活動現場的考量，完成活動反饋，進行總結（指出認為的活動進行中的不足，為以後活動的開展積累經驗），寫好新聞稿，爭取上新聞網；
2.與新聞部考核人員交流，汲取教訓，總結經驗，今後改進；
3.後期宣傳。
十、人員安排與經費預算
（一）人員安排
活動總負責：陳婷
物品管理與採購：方燦
活動策劃：譚銀霜
活動宣傳：馮浩
志願者招募和管理：饒文婷
中心聯繫人員：劉嘉樂
十一、注意事項
1.安全問題：在乘車期間依然提醒大家注意防盜，沿途注意安全；活動現場與孩子玩耍保全全，時刻注意到他們的特殊，不要過於激烈，言語注意方式方法；
2.公共場合注意自身素質，維護好華農學子形象；
3.做好志願者的健康保障，比如準備暈車等；
4.在和同學、志願者交流時注意說明活動背景和活動意義，以獲得支持；
5.維持好活動的正常秩序，活動中保護好租借物品，及時歸還，避免出現損壞。
關愛殘疾兒童工作方案 篇5
一、活動目的：
通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實好處。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實好處。
二、活動主題：
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
三、活動資料及安排
1、我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議。
3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要好處，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫忙他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家裡的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5、5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日（5月17日）當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6、手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一齊歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一齊活動，共享童年的歡樂。
四、活動要求：
1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要好處。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。
2、各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看後，要整齊裝箱封好，並在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。
關愛殘疾兒童工作方案 篇6
一、活動背景：
為深化體驗教育，培養會員的感恩意識，引導會員學會關愛他人、回報社會，培養會員的無私愛心，提升會員們互助的生活意識和內在情懷，故舉辦此次義賣活動。
二、活動主題：
“關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”
三、活動時間：
XX年4月12日開始—5月12日結束
四、活動地點
學校宣傳欄、教學樓門口等
五、參加對象：
XX國小所有會員（可邀請有創意、愛心的老師和同學參加）
六、活動目的：
⑴通過義賣、義買、等系列活動，讓會員感受合作樂趣，體驗市場競爭，樹立自信心，鍛鍊和提高自我管理能力和組織能力，初步培養商品意識讓會員在實踐中培養理財意識、節約意識。
⑵通過引導會員誠信交易，滲透誠信教育，培養會員誠信意識。
⑶培養會員關愛他人、感恩社會的良好道德品質。
七、活動準備：
1、成立“關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”活動領導小組。
2、制訂“關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”主題活動策劃書。
3、召開協會各部門相關人員會議，明確職責，責任到人。
4、培訓有關負責人，宣傳活動的意義，輔導如何開展義賣活動。
5、成立“關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”志願者服務隊。
6、做好主題活動的相關準備工作。
八、活動安排：
1、宣傳發動階段。
⑴利用社團例會，對全體在校學生進行活動宣傳。
⑵利用各小組例會，對菜價義賣會員進行活動培訓，提出活動的詳細要求。
⑶協會向會員發出活動倡議。
⑷舉行個別小組活動的現場觀摩，進而為全校開展活動作好鋪墊。
2、開展活動階段。
⑴協會各小組舉行義賣活動。各小組統計義賣金額。
⑵召開主題小組會：各小組將義賣所得款額集中到協會中來。
⑶協會在五周年慶典時將所得款額交與博愛聾啞學校領導處。
九、活動中的一些具體要求：
⑴以各小組為單位。
⑵按步驟、有計畫地實施活動。
宣傳部、各小組要充分地做好對周圍學生的宣傳發動工作，用生動的事例、感人的情節來激發學生的奉獻熱情，讓周圍學生多了解博愛學校那邊的情況，從而儘可能多的奉獻自己的愛心。
在義賣前要做好紙巾的登記、標價以及售貨會員的培訓工作，做到分工明確。