健康促進創建工作實施方案 篇1
為全面推進健康促進工作、提高居民健康水平，落實國家衛計委《全民健康素養促進行動規劃（20xx-20xx）》和《湖北省創建健康促進縣（市、區）工作方案》精神，保障如期完成各項創建工作目標，結合我市實際，制定本方案。
一、指導思想
廣泛動員社會力量，整合各類資源，實施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發展”為主要內容的全民健康促進行動，傳播健康理念，倡導健康文明生活方式，提高民眾自我保健意識和自我保健能力，不斷滿足人民民眾日益增長的健康需求，為建設健康湖北、健康赤壁，保障人民健康、促進社會經濟發展服務，為創建國家衛生城市打下良好基礎。
二、工作目標
在創建周期內達到以下目標：
（一）居民健康素養水平在原基礎上提高2%，成人吸菸率下降2%；經常參加體育鍛鍊人數比例達到30%以上；成人肥胖率控制在12%以內。
（二）全市20%的村（社區）符合健康村（社區）標準；健康家庭每村（社區）達到3戶以上；城鄉社區居民對健康促進市的知曉率達到70%以上。
（三）40%的醫療衛生機構（包括綜合醫院、專科醫院、公共衛生機構、基層醫療衛生機構、計畫生育技術服務機構等）符合健康促進醫院標準，住院病人健康知識知曉率達75%以上，患者及家屬滿意度達到80%以上。
（四）40%的中國小校符合健康促進學校標準，90%以上的`學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級，學生健康知識知曉率達到90%以上，健康行為形成率達到70%以上，兒童青少年肥胖率不超過8%。
（五）25%機關和事業單位符合健康促進機關標準，10%的大中型企業符合健康促進企業標準，職工健康知識知曉率達75%以上。
（六）建立1個健康管理聯合體，建設示範性健康管理中心、健康管理科和健康管理門診至少各1家。
（七）高血壓、糖尿病患者規範化健康管理率分別達到40％、30％以上，健康提升計畫書覆蓋30%以上的家庭。
（八）健康食堂、健康酒店（餐廳）每年建設數量不少於3家；健康超市每年建設數量不少於2家；健康步道健康建設數量不少於2條；健康廣場、健康主題公園每年建設數量不少於1個。
三、時間安排
根據湖北省健康促進市活動時間安排，每2年為一個周期，單年開展創建，雙年申報考核評審，本輪創建工作實施分為三個階段：
第一階段：政府承諾，工作啟動（20xx年7月）。市政府制定《赤壁市全民健康素養促進行動規劃（20xx-20xx年）》、《赤壁市創建20xx-20xx年湖北省健康促進市實施方案》、《創建湖北省健康促進市承諾書》；成立創建工作領導小組和創建辦公室、召開全市啟動儀式暨動員大會。
第二階段：綜合干預，全面達標（20xx年8月—20xx年12月）。各鄉鎮、各相關單位部門統一組織開展基線調查工作，制定出台健康促進公共政策，建設健康促進場所，細化分解目標任務，落實責任，創建支持性環境，組織實施並開展監督指導，全面推進健康促進市建設。
第三階段：考評督導，效果評價（20xx年1月—20xx年6月）。對照標準自查提高，完善各類工作項目及相關資料整理建檔，確保各項工作指標達到湖北省健康促進市評價指標體系要求；按照分類標準進行創建效果評估，並提交評估資料，迎接驗收。
四、工作內容
（一）建立健全全市健康促進體制機制、領導協調機制、制定相關政策。（責任部門：市創建辦公室）
1.市政府把創建健康促進市建設納入政府重點工作，制定健康促進市發展規劃和相關政策；成立市政府主要負責人為組長，各鄉鎮、市政府有關部門負責人為成員的健康促進工作領導小組和創建辦公室。定期召開領導協調會議，通報工作進展。
2.實施“將健康融入所有政策”策略，梳理各部門與健康相關政策的制定和落實情況，督導各部門制定創建健康促進市實施方案，並報送市創建辦公室。
3.督導建立覆蓋城鄉社區、醫院、學校、機關、企業的健康促進工作網路，各單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員，建立健康促進網路工作人員隊伍和相應工作制度。
（二）健康促進綜合干預。（責任部門：市創建辦公室）
1.開展需求評估。了解全市人口、資源、經濟和社會發展基本情況，人群健康素養、健康狀況和疾病負擔情況，多部門健康相關政策開發情況，健康促進與健康教育工作現狀和工作能力基本情況。
2.確定優先領域。結合健康促進市評價指標體系，分析全市存在的主要健康問題，明確需要優先解決的問題和領域，研究制定適合全市經濟社會發展水平和衛生工作能力的健康促進工作策略和措施，制定全市健康促進工作實施方案和推進計畫，明確工作目標、責任部門和完成時限。
（三）建設促進健康的場所和公共環境。（責任部門：市創建辦公室、市住建局）
1.建設促進健康的支持性環境。在全市範圍內開展健康村（社區），健康家庭、食堂、酒店、餐廳、超市，健康促進醫院、學校、機關、企業及健康廣場、步道、主題公園等健康促進場所建設，充分發揮其示範和輻射作用，提高場所內人群的健康素養水平。
2.建設無菸環境。全市所有室內公共場所、工作場所和公共運輸工具全面禁止吸菸，衛計機構、學校等行業達到“無煙單位”標準。
3.全市範圍內環境整潔衛生。生活污水和糞便無害化處理，為居民提供安全的飲用水和食品。
4.對有健康困難的家庭開展適當的社會救助和社區幫扶活動，建設健康、安全、愉快環境和和諧互助的社會人文環境。
（四）營造社會氛圍，廣泛輿論宣傳，提高健康促進市創建知曉率。（責任部門：市創建辦公室、市委宣傳部）
1.組織各鄉鎮、相關部門加強健康促進市多形式宣傳，提高對健康促進市理念和策略的認識，提高促進居民健康的能力。
2.組織電視台、廣播電台、赤壁網及各鄉鎮、部門網站開設健康教育專題或欄目，開展健康促進市宣傳推廣。全方位宣傳健康促進市理念，宣傳各類促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與程度、為健康促進市營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。
（五）活動評估督導（責任部門：市創建辦公室）
1.負責全市統一的基線調查。
2.負責全市工作階段進展督導。
3.負責編寫年度轄區人群健康狀況及創建工作進展情況報告。
4.負責組織對健康社區/健康村、健康家庭和健康促進醫院、學校、機關和企業、健康超市開展考核、表彰和命名。
5.負責健康促進市評價指標體系各項內容落實。
（六）健康促進項目重點建設（責任部門：市衛計局、市疾控中心）
1.成立市衛計局、醫療衛生計生機構兩級健康促進工作領導小組，倡導健康優先、健康教育先行理念，圍繞創建健康促進市，制定系列配套檔案和實施方案，組織實施各項健康促進建設重點任務，加強與各部門溝通、推進落實“將健康融入所有政策”。
2.建立健康促進專業人員隊伍。建立以赤壁市健康教育所（掛靠疾病預防控制中心）為核心，覆蓋全市綜合醫療機構、公共衛生機構、社區衛生服務中心（站）、鄉鎮衛生院、村衛生室的健康教育專業機構網路，各單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員。為轄區各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術支持。
3.推行健康管理。開展示範性健康管理中心、健康管理科、健康管理門診建設。建立健康管理聯合體，組建健康管理指導和服務團隊，推行重點疾病分級管理。
4.健康促進醫院創建。經過建設，40%的醫療衛生機構（包括綜合醫院、公共衛生機構、基層醫療衛生機構）達到健康促進醫院標準。
5.全市醫療衛生機構創建“無煙單位”達標。
6.國家基本公共衛生服務健康教育項目。按照服務規範要求，通過發放健康教育資料、設定宣傳欄、健康講座、健康諮詢、個體化健康指導、參與式體驗等服務，鼓勵社區居民廣泛參與健康促進市建設活動，有效落實健康教育服務內容，考核合格率達到95%以上。
7.負責制定健康村（社區）、健康家庭和健康促進醫院、學校、機關、企業等健康促進場所標準，協助創建辦考核評估驗收。
8.各類健康促進活動有完整的材料支撐（通知、簽到、工作記錄、現場圖片、講座課件、材料發放記錄、各類統計等）並分類規範建檔。
9.負責對肥胖人群、吸菸人群進行分類統計，經過建設，吸菸率下降2%，肥胖率下降5%。
10.衛計系統內開展工間操活動。職工參加體育鍛鍊比例提高20%，健康素養水平提高20%。
11.組織衛計系統內專業技術人員每年至少一次全員培訓，掌握健康教育基本技能。
（七）培訓和能力建設（責任部門：市疾控中心）
採取多種形式，提高政府、有關部門、專業機構對健康促進市的認識和工作能力。
1.衛計部門。採取逐級培訓方式，提高各級健康促進主管部門和專業機構對健康促進市理念、方法和建設內容的理解，提高建設能力和開展二級培訓的能力。
2.政府及其組成部門健康促進網路工作人員。通過工作會議、專題講座、研討會等形式，提高對健康促進市理念和策略的認識，提高其發揮部門優勢促進居民健康的能力。
3.健康教育專業人員。採用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式，開展健康教育與健康促進專業技能培訓，使其熟悉健康教育理論和方法，熟悉健康素養、菸草控制、優生優育等基本內容，掌握健康教育計畫制定和實施、健康傳播材料設計製作、健康講座和健康諮詢、社區診斷和現場調查等基本專業技能。
（八）健康促進項目重點宣傳（責任部門：市疾控中心）
1.健康素養促進行動。以提升轄區居民科學健康觀、基本醫療素養、慢性病防治素養、傳染病防治素養、婦幼健康素養、中醫養生保健素養為重點內容，在電視、廣播、戶外媒體機和新媒體播放健康公益宣傳片，傳播健康素養核心信息，組織開展健康知識巡講，發放健康教育傳播材料，組織豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養促進行動的質量和覆蓋面。
2.衛生日主題活動。堅持日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結合，在世界衛生日、世界無菸日、全國高血壓日、聯合國糖尿病日、結核病日、愛滋病日等時段內，深入開展健康主題活動，普及健康知識，提高民眾參與程度，增強宣傳教育效果。
3.負責對各部門、各醫療機構健康促進宣傳提供技術支持和業務指導；負責對醫院、社區衛生服務中心基本公共衛生健康教育項目督導。
4.負責印發各類健康促進示範標準，發布健康生活方式核心信息，多形式開展健康促進活動，提高城鄉居民對健康促進項目的知曉率。
5.協助開展健康步道、健康廣場、健康主題公園等支持性環境建設。
（九）健康村（社區）建設（責任部門：各鄉鎮）
1.將健康村（社區）建設納入鄉鎮發展規劃，制定促進居民健康的系列政策和相關措施。
2.建立鄉鎮、村（社區）兩級健康促進領導小組和有專（兼）職人員負責的兩級工作網路。
3.組織開展健康村（社區）、健康家庭創建活動，村（社區）公開承諾並倡導全體居民參與健康村（社區）建設，有具體實施方案。
4.廣泛組織村（社區）開展慢病、結核病、愛滋病等內容為主的健康教育宣傳活動，開展健康講座和多種形式的健康主題活動。
5.居民對健康村（社區）的知曉率達到70%，20%的村（社區）符合健康村（社區）標準，每村（社區）評選出3戶以上健康家庭。
6.居民對健康素養行動知曉率達70%以上；經常參加體育鍛鍊的人數比例達25%以上，對健康村（社區）的知曉率達到70%以上。
7.各類健康活動促進活動有完整的材料支撐（通知、簽到、工作記錄、現場圖片、講座課件、材料發放記錄、各類統計等）並分類規範建檔。
8.負責健康村（社區）、健康家庭評價標準、各類指標的具體落實，負責健康村（社區）、健康家庭材料的審核上報。
（十）健康促進學校建設。（責任部門：市教育局）
1.成立局、校兩級健康促進工作領導小組並明確兩級專（兼）職健康教育人員。
2.將健康促進學校建設納入規劃，明確學校創建職責，公開承諾並呼籲師生參與健康促進學校建設。
3.轄區各中國小校健康教育工作年度有計畫、有總結、活動有記錄、檔案資料完整、管理規範。
4.組織學校開展健康促進相關培訓、巡講，提高師生建設健康促進學校的能力；組織開展中小學生健康知識競賽等兩次以上的健康促進實踐活動，教師、學生的健康素養水平在原有基礎上提高20%。
5.40%的中國小校達到健康促進學校標準和健康促進機關標準；90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級；兒童青少年肥胖率不超過8%。
6.學校保健人員或校醫培訓率達95%以上，學生健康知識知曉率達90%以上，健康行為形成率達到70%以上。
7.小學生入學開展預防接種證查驗，學前班、一年級學生的國家免疫規劃疫苗接種率達95%。
8.負責組織實施“健康促進學校”評價標準、指標的落實。
9.負責健康促進學校和健康促進機關（教育範圍）材料審核上報。
（十一）健康促進企業建設（責任部門：市總工會、市經信局、市安監局）
1.成立局、企業兩級健康促進工作領導小組並明確兩級專（兼）職健康教育人員；公開承諾開展健康促進企業建設，倡導全體員工積極參與。
2.制定配套的政策、檔案和管理制度；健康教育年度有計畫總結、活動有記錄，各類檔案資料規範完整。
3.開展無菸環境建設，有控煙陣地和定期宣傳。
4.組織各企業開展職業安全和職業防護培訓，舉辦防護技能、應急演練。
5.組織各企業開展以健康生活方式為主題的健康講座，每年不少於4次（有通知、簽到、現場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料），開展健康促進主題活動（爬山、健走、球類等）至少1次，開展健康主題集體活動（戒菸競賽、健康知識競賽、健康演講比賽等）至少1次。
6.每年組織職工開展職業危害因素相關的健康檢查，開展工作現場職業危害因素檢測，對未達標方面進行有效整改。
7.有固定健康教育宣傳陣地，每年更換不少於4期，工作場所張貼有職業危害因素警示標識及宣傳。
8.負責組織督導、考核各企業對健康促進企業評價指標的落實。
9.職工健康素養水平提高20%；職工吸菸率下降2%；職業防護知識、技能有所提高；職工對健康促進企業的知曉率達70%以上。
（十二）健康促進機關建設。（責任部門：市總工會）
1.書面承諾建設健康促進機關，倡議動員各單位部門全體職工參與建設。
2.各單位有健康促進領導小組，有專（兼）職人員負責健康教育，有系列健康促進檔案、制度、計畫總結。
3.各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規範。
4.積極開展無煙單位創建，有控煙宣傳；單位辦公場所、工作場所禁止吸菸。
5.有固定健康教育宣傳陣地，每年更換不少於4期。
6.每年4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒菸、健康知識競賽等活動，有通知、簽到、現場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料。
7.有健康活動室，配備健康自測一體機等設備。
8.每年組織職工開展健康體檢，有針對性的開展健康行為干預和管理。
9.對單位職工吸菸人群、肥胖人群進行統計，創建周期內職工肥胖率下降5%、吸菸率下降2%。
10.開展工間操活動、提高職工身體素質，職工健康素養水平提高20%，經常參加體育鍛鍊比例提高20%。
11.積極參與創建活動，職工對健康促進機關的知曉率達70%以上。
12.負責組織督導考核“健康促進機關”各項指標的落實和健康促進機關的材料上報。
（十三）健康促進媒體宣傳。（責任部門：市文體新局、市廣電局）
1.成立健康促進工作領導小組並有專人負責健康教育工作。
2.宣傳創建健康促進市理念，宣傳出台的促進居民健康的公共政策，宣傳健康生活方式核心信息，宣傳開展的重點工作以及活動成效。城鄉居民對健康促進縣的知曉率達到70%以上。
3.每類媒體開設至少一檔健康教育類固定專題節目或欄目，新聞報導或專題節目每年累計20次以上。
4.赤壁電視台製作“赤壁市創建健康促進市”專題宣傳片一部，製作“赤壁市創建健康促進市”公益廣告1-2條，並在電視台循環播放。電視台周期性在熱點時段播放“赤壁市創建健康促進市”宣傳內容的滾動字幕。
5.所有宣傳報導或專題欄目的資料規範入檔。
（十四）視窗單位健康促進建設。（責任部門：市交通運輸局、市住建局、市城管執法局、市人社局）
1.負責落實車站、廣場等大型公共場所健康促進宣傳工作，設定健康教育宣傳專欄、電子螢幕，每2個月更新一次,提高公眾對“創建健康促進市”的知曉率。
2.公眾場所設定的電子螢幕、公益廣告、宣傳欄等定期發布健康促進、健康生活方式、菸草危害等核心信息，每2個月更新一次。
3.針對廣大民眾進行健康知識宣傳和健康促進教育，每2月至少一次，所有宣傳資料、工作記錄規範入檔。
4.公車、計程車張貼“赤壁市創建健康促進市”宣傳標語。計程車電子螢幕滾動顯示健康促進核心信息標語。
5.市人民廣場公益廣告屏開展健康促進創建和健康素養核心信息標語宣傳。
（十五）公共場所健康促進建設。（責任單位：市商務局、市食藥監局、市衛計局）
1.負責督導、指導轄區單位、公共場所開展健康教育和健康促進工作。
2.市商務局負責推進健康超市創建，協調市區各主要商場的電子廣告、電子字幕滾動顯示健康促進核心信息標語；設定健康教育宣傳欄，宣傳控煙等健康知識。
3.市食藥局負責健康食堂、健康酒店、健康餐廳創建，協調各小餐飲店、藥店進行科學飲食、科學就醫、合理用藥、控煙等健康促進宣傳。
4.市衛生綜合執法局負責協調各小美容院、小旅店、小浴室等張貼宣傳海報，開展健康生活方式的健康促進宣傳。
5.各類宣傳活動有視頻截圖、現場圖片、宣傳播放記錄等資料並完整歸檔。
（十六）全民健身建設。（責任單位：市文體新局）
1.負責統籌規劃全市民眾健康體育發展，負責推行全民健身計畫，指導並廣泛開展民眾性體育活動，實施國家體育鍛鍊標準，推動社會體育健身指導工作隊伍制度建設。
2.統籌規劃全市青少年體育健身發展，指導和推進全市中國小學校青少年體育健身工作。
3.完善健康廣場、健康步道、健康主題公園的健康設施建設。
4.提高全民身體素質，健康素養水平提高2%，經常參加體育鍛鍊比例達到30%。
5.各類活動有視頻截圖、現場圖片、活動記錄等資料並完整歸檔。
五、組織實施
（一）加強組織領導，搞好協作配合。創建湖北省健康促進市工作，市創建活動辦公室要充分發揮紐帶、指導和協調作用。落實項目實施主體，建立工作網路，明確優先領域，組織開展各項綜合干預活動。各鄉鎮負責所轄地區的創建工作，調動社區和鄉鎮創建工作的積極性，搞好責任區段的綜合協調和監督檢查。各部門要根據各自職責分工，做好本職工作與健康促進市創建工作相結合的文章，確保全面完成各自創建任務。市財政局將創建健康促進市創建工作運行管理經費納入政府預算，保障經費投入，規範管理中央項目補助資金，專款專用。市衛計局、市疾控中心在上級業務部門指導下完成基線調查，研究制定適合我市的健康促進工作策略和措施，開展健康促進縣綜合干預工作，在規定時間節點前提交相關資料，接受省級的監督指導和考核評估。
（二）細化目標責任，嚴格目標考核。按照湖北省健康促進市評價指標體系要求，細化分解創建工作目標，明確工作標準和完成時限，把創建目標層層落實到各鄉鎮、有關部門，做到一級抓一級，層層有人抓，事事有人管。開展階段性的檢查驗收，力爭達標一項，驗收一項，鞏固一項，發展一項。對完成任務好、工作成效大的單位給予表彰獎勵；對工作不力、嚴重影響全市創建工作的責任單位進行通報批評，並嚴肅追究相關責任人的責任。
（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。在創建工作中，各新聞媒體要充分發揮作用，積極開展經常性的宣傳報導，讓廣大人民民眾充分理解創建健康促進市工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感。全市每年要組織1-2次大型宣傳活動，各主要公共場所、人口密集地帶設立戶外廣告宣傳牌或利用戶外電子螢幕開展健康知識宣傳，各鄉鎮要充分發揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用，努力營造創建健康促進市的良好氛圍。
健康促進創建工作實施方案 篇2
根據《國家職業病防治規劃（20xx-20__年）》、《安徽省職業病防治“十四五”規劃》和《關於推進健康企業建設的通知》（全愛衛辦發〔20xx〕3號）、《關於印發<安徽省健康企業建設實施方案>的通知》（皖衛函〔20xx〕150號）有關要求，為推動《“健康安徽20xx”規劃綱要》、《健康池州行動實施方案》相關舉措在企業落地見效，結合實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以人民健康為中心，建立健全企業健康管理制度，推動企業樹立健康經營理念，打造文明健康綠色的工作環境和企業文化，不斷提高勞動者健康素養，降低職業相關疾病的發病率及工傷事故發生率，實現企業建設與人的健康協調發展，切實保障勞動者生命健康安全，促進企業持續健康發展。
二、建設原則
健康企業建設堅持黨委政府領導、部門統籌協調、企業自主負責、專業機構指導、全員共建共享的指導方針，按照自願參與、屬地管理，創新引領、健康優先，行業推動、文化促進，能建盡建、動態評定，措施激勵、助企惠民的原則，面向全市範圍內各級各類企業開展。
三、建設目標
鼓勵引導用人單位建立完善與勞動者健康相關的各項規章制度，建設整潔衛生、綠色環保的健康環境，開展健康知識普及，完善職業健康監護、傳染病和慢病防控、心理健康輔導等健康服務，營造積極向上、和諧包容的健康文化，建成一批制度健全、管理規範、設施完備、成效顯著的健康企業，形成示範帶動效應。
以縣（區）為基本單位，面向各級各類企業開展，建設省、市、縣級健康企業。自20xx年起，市級健康企業數量按照設區市轄區內不少於10家的標準開展建設。
四、建設評估程式
（一）評估內容
按照全國愛衛辦等7部門印發的《健康企業建設規範（試行）》和中國疾控中心職業衛生與中毒控制所編寫的《健康企業建設評估技術指南》要求，具體內容包括管理制度、健康環境、健康管理與服務、健康文化等四個方面的60項指標。
（二）評估方法
1.自評申報。企業按照《池州市健康企業建設評估表》要求進行自評，初步評估健康企業工作開展情況。具備條件的企業可向所在地區健康企業建設工作領導小組提出健康企業建設申請。申請材料包括：《池州市健康企業申報表》（附屬檔案2）、《建設健康企業承諾書》（附屬檔案3）、《池州市健康企業建設評估表》（附屬檔案4）及其他符合申報條件的有關證明材料。
2.縣級評審。評審由各地健康企業建設工作領導小組負責，衛生健康行政部門牽頭組織。評審內容如下：
（1）資料審查：審查企業申請材料是否齊全。
（2）現場評估：由3名專家組成考評組，對通過資料審查的企業進行現場評估。考評組按照《池州市健康企業建設評估表》要求，通過查閱資料和現場核查方式，全面評估申報企業健康企業建設工作開展情況。考評組在現場評估時，填寫健康企業建設評估表，根據評分情況，作出評審結論，並將評分情況和書面意見現場反饋給申報企業。
各地對達到標準的企業按得分高低編制《符合健康企業認定條件的企業名冊》（附屬檔案5）並附相關申請材料、評審材料報至市衛生健康委。
3.市級審核。市健康企業建設工作領導小組辦公室負責組織，各地衛生健康行政部門協調，對通過評審的企業進行審核。審核內容如下：
（1）資料審查：市健康企業建設工作領導小組辦公室對各地評審上報的材料進行審查，審查材料是否齊全，評審過程是否客觀公正，評審結論是否準確等。
（2）現場抽查覆核：市健康企業建設工作領導小組辦公室根據企業所在地評審上報的情況，組織專家組，按各地評分高低分層隨機抽取50%的申報企業進行現場複查評估（10家及以下複查評估須全覆蓋），按照通過率核減該地區通過市級評估的家數。
接受現場抽查覆核的企業，市健康企業建設工作領導小組辦公室根據專家組現場覆核情況進行評估。沒有進行現場抽查覆核的企業，市健康企業建設工作領導小組辦公室根據評審申報材料進行評估。通過市級評估的認定為市級健康企業。
市健康企業建設工作領導小組辦公室於每年9月30日前，在認定的市級健康企業中擇優（不超過10%）推薦為省級健康企業評選對象。
4.命名授牌。市健康企業建設工作領導小組辦公室對通過市級審核認定的健康企業，以檔案的形式進行通報命名，通過政府的.網站向社會公布，並授予“池州市健康企業”標牌，標牌規格及內容由市衛生健康委牽頭，統一設計、製作和發放。
（三）動態管理
1.承諾制度。健康企業有效周期為三年。自市健康企業建設工作領導小組辦公室公布健康企業名單之日起，每滿3周年的前3個月內，健康企業需向市健康企業建設工作領導小組辦公室提交《健康企業延續承諾書》（附屬檔案6），由其於1個月內作出覆核認定。
2.退出機制。有以下情形之一的，由市健康企業建設工作領導小組辦公室編制《退出健康企業名單》（附屬檔案7），與當年通過認定的健康企業名單同步在網站公布。
（1）發生急性職業中毒事故的；
（2）發生安全責任事故導致員工死亡的；
（3）發生飲水污染或群體性食源性疾病事故造成群體健康危害的；
（4）發生因防控措施不力導致甲、乙類傳染病爆發流行的；
（5）發生環境污染事件的；
（6）有接塵工齡不足5年的勞動者新發塵肺病的；
（7）發現弄虛作假，存在不符合申請條件的；
（8）滿3周年未提交《健康企業延續承諾書》的；
（9）覆核不符合要求的。
五、結果運用
推進健康企業評估結果納入企業社會信用體系。對於符合相關條件的健康企業，其申報的工傷預防項目，同等條件下優先確定。獲得健康企業稱號的企業，納入職業健康分級分類優秀管理等級。健康企業職業健康管理人員可以優先免費參加市級職業健康培訓，免費接受市級職業健康專家現場工作指導，符合條件的優秀管理者可進入市級職業健康專家庫。
六、實施步驟
（一）動員部署階段（20xx年6月）：各地衛生健康行政部門牽頭制定本轄區健康企業建設實施方案，確定20xx年度創建企業名單。健康企業原則上在全市職業健康工作較為優秀企業中選取。各地於20xx年6月30日前將《池州市創建健康企業名單》（附屬檔案8）紙質件由各地衛生健康行政部門蓋章後報送至市健康企業建設工作領導小組辦公室，電子件傳送至指定信箱。
（二）自評申報階段（20xx年7月1日-7月20日）：各地要加強指導和督促檢查，組織企業按照《池州市健康企業建設評估表》各項指標開展健康企業創建工作。企業應完成健康企業創建自評和申報工作。
（三）評審推薦階段（20xx年7月21日-8月10日）：各地衛生健康行政部門負責牽頭組織專家完成本轄區健康企業的資料審查和現場評估工作，並將材料上報至市健康企業建設工作領導小組辦公室。20xx年度各地推薦上報市級健康企業候選企業不少於3家。
（四）評估覆核階段（20xx年8月11日-9月10日）：市健康企業建設工作領導小組辦公室組織開展市級評估，對各地上報的'申報企業進行覆核。
（五）命名通報階段（20xx年9月10日-9月20日）：市健康企業建設工作領導小組辦公室對通過市級審核認定的健康企業，以檔案的形式進行通報命名，授予“池州市健康企業”標牌，同時在網站上進行公布，接受社會監督。
七、工作要求
（一）加強組織領導。成立池州市健康企業建設工作領導小組（附屬檔案1），領導小組下設辦公室，辦公室設在市衛生健康委職業健康科。各地要相應成立健康企業建設工作領導小組，牽頭負責本轄區健康企業建設的組織協調工作。各地要高度重視，把健康企業建設納入健康城市、健康村鎮建設總體部署，納入職業健康保護行動監測和考核範圍，推進健康企業建設活動落地見效。要建立健全工作機制，認真落實《關於推進健康企業建設的通知》明確的工作職責，市疾控中心負責全市健康企業建設的技術支撐工作，市衛生監督執法處負責全市健康企業建設的檢查工作，部門間加強協作配合，確保健康企業建設工作順利開展。
（二）嚴格質量控制。各地要嚴格按照《池州市健康企業建設評估表》，指導申報單位開展健康企業建設，確保健康企業真正起到帶動示範作用。要切實提高企業落實職業病防治主體責任意識，促進健康管理和服務水平的提升，達到改善工作環境，保護勞動者身心健康的目的。要統籌推進，做好創建時間進度安排，確保健康企業建設工作高質量開展。
（三）強化宣傳引導。各地各單位要充分利用廣播、電視、報紙和微博、微信等媒體，加強政策宣傳，引導企業了解和認識健康企業建設的重要意義，引導用人單位職工和廣大民眾主動參與，營造良好的社會氛圍。對健康企業建設中的先進典型、特色做法、建設成效要及時進行總結宣傳，充分發揮示範引領作用，促進全市健康企業建設工作深入開展。
各地請於9月20日前將20xx年度本地健康企業建設工作總結報送至市健康企業建設工作領導小組辦公室。
健康促進創建工作實施方案 篇3
一、指導思想及基本原則
(一)指導思想
圍繞學校“綠色、自主、和諧”辦學理念，強調“健康第一，以人為本”，結合我校實際，採取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養成良好的健康衛生的行為習慣，以促進其身心健康發展。
(二)基本原則
創建工作以科學性、發展性及活動性為原則，通過內容豐富、形式多樣的活動，讓師生獲得健康體驗，調節身心，提高師生健康素質和健康水平，實現學校及全體師生的可持續發展。
二、工作目標及主要任務
(一)工作目標
1.用“健康第一”的理念滲透各項工作，增強全體師生的健康意識，提高師生的健康素質，樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。
2.以學生心理健康教育為切入點，通過宣傳教育、調查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成;培養師生健壯的體魄和良好的心理素質;建立和諧健康的人際關係;師生共同健康地學習、工作、生活和發展，創建具有良好健康服務質量的健康促進學校。
(二)主要任務
1.逐步完善學校有關健康制度。進一步完善學校各項健康制度，進一步完善保護師生身心健康的安全制度、有關學生飲食與營養的規定、學校控煙的規定、學校突發事件處理措施，健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。
2.進一步完善學校的物質環境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環境。以新校建設為契機，在前期設計中充分考慮建設健康教育宣傳場所，創建優美的校園環境和教學場地、心理諮詢室、閱覽室等，在現有條件下保證學校運動場的設備、建築物、花草樹木和其它設備的安全，保證足夠的衛生設備、努力改善和保障學生的學習環境和老師的工作環境。
3.建立融洽的學校人際環境。不斷通過各種形式，進一步創設教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關懷、相互理解、相互促進的良好人際環境。
4.努力創建良好的學校、家庭關係。目前，學校將加強與家長的溝通和聯繫，進一步提高親職教育指導站的功能，同時加強與疾控中心聯繫，爭取各項支持。
5.提供必要的健康服務。學校為師生提供必要的健康服務，完善學生健康體檢制度及健康檔案，開展各種活動提高師生的身體素質和心理素質。並大力普及個人健康知識和健康技能，讓師生人人都能以健康為標準，養成良好的行為習慣，擁有健康的生活。
三、組織機構
成立以校長為組長的創建健康促進學校領導小組，由分管副校長具體負責策劃、組織我校的健康促進學校創建工作。
組長：
副組長：
成員：
四、具體措施
1.做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。師生健康促進學校，利用健康廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創建工作的認識，增強積極開展創建工作的自覺性。並以優質化學校和綠色校園的創建為契機，為健康促進學校的創建注入動力和活力。
2.多渠道對師生開展衛生知識宣傳教育，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創建的要求和意義，印發《致學生家長的一封信》，結合健康講座。通過舉辦健康廣播、健康知識普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑，不斷提高師生的健康知識水平。
(1)充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
(2)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和青春期健康教育，行為習慣教育。
(4)建立健康與心理專欄。
(5)營造“健康第一”的校園氛圍。
(6)加強學生個人衛生習慣的培養。
(7)開設系列健康教育講座
3.注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關係。進一步提升心理諮詢與心理個案輔導工作，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關係。
4.建設良好的校園環境。規劃新校的各項環境建設，把校校園建設成安全、滿意、愉快、綠色環保、可持續發展的美麗家園。培養學生良好的衛生習慣。
5、進一步落實《學校衛生工作條例》。開展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強傳染病管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;在疫情發生時及時對傳染病源周圍進行消毒。加強學生因病缺課的管理，及時了解學生缺課的原因，並做好記錄。在辦公室、公共場所、醒目位置設定明顯的控煙、勸阻吸菸的標誌、標識。加強教職工行為規範管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸菸。大力營造吸菸有害健康的輿論。
6.關心師生健康，定期組織學生體檢。做好體檢服務工作，建立學生健康檔案。
7.問卷調查與健康知識測試。按評估指標的要求，設計相應的表格，試卷、對學生進行問卷調查。
健康促進創建工作實施方案 篇4
一、工作目標
1、開始爭創健康促進學校的準備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活方式。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關係、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
3、拓寬育人渠道，發揮社會，家庭，學校三結合的教育模式，調動家長的積極性。
二、主要措施
1、積極加大無煙學校宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。除了利用廣播，黑板報等形式在學生中進行衛生知識宣傳外，還努力探索社區，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的增體素質調動其積極性，與社區聯繫，拓寬育人渠道，最佳化教育環境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛生日;“5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無菸日;6月“6.6”全國愛眼日;9月“9.20”全國愛牙日;10月“10.8”全國高血壓日;11月全國食品衛生宣傳日;12月世界抗愛滋病宣傳日等。
2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學方案，做到有課時、有教師、有規範的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識的水平，保障學生的健康成長。
3、根據《全國學生常見病綜合防治方案》要求，制定我校學生常見病防治方案和措施。做好一年一度的學生體檢工作，對有問題學生及時於家長聯繫發告家長書。通過各種有效法力爭將各病發率工致到最低水平。
4、改建學校食堂，擴大食堂面積，增添硬體設施，加強校食堂衛生的管理，確保師生食品安全。
5、制定環境衛生制度，保證環境潔淨、優美。組織學生參加愛國衛生活動，人人參與、人人自覺投入到衛生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動，促進學生環保意識，增強校園保潔力度。
6、加強在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務，對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄，根據血壓得便化給予用藥制導等。
7、保證教師及學生在校每天的體育鍛鍊時間。
8、制定傳染病管理制度，做到方案免疫憑證入學達100%。
健康促進創建工作實施方案 篇5
根據《海南省衛生健康委員會關於印發的通知》（瓊衛宣傳函〔20xx〕27號）要求，五指山市將創建海南省第七批“全國健康促進市”。為推進我市創建海南省第七批“全國健康促進市”工作，如期完成國家健康促進市創建各項目標，結合我市實際，制定本實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大精神，推進“實施健康中國，堅持預防為主，預防控制重大疾病”的要求，以《全國健康促進縣（區）項目工作方案》依據，與全民健康生活方式行動有機結合，落實減鹽防控高血壓等綜合干預措施，引導居民養成良好的衛生行為習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強居民的健康意識和自我保健能力，全面提高居民健康素養水平，達到全國健康促進市標準。
二、工作目標
（一）爭取以優異的成績通過國家的考評驗收，並榮獲“全國健康促進市”稱號。
（二）全市居民健康素養水平在原基礎上提高至20％，吸菸率下降3％；經常參加體育鍛鍊人數比例達到32％以上；肥胖率控制在12％以內，其中兒童青少年肥胖率不超過8％；95％以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格及以上等級。
（三）實施“將健康融入所有政策”策略，積極構建“政府主導、多部門協作、全社會參與”的健康促進與教育工作機制。
（四）建設促進健康的支持性環境，發揮健康社區、健康家庭、健康促進醫院、學校、機關和企業的示範和輻射作用，提高社區居民的參與程度。
（五）創新體制機制，總結適合五指山實際的、可推廣的健康促進綜合干預模式，探索促進區域健康促進工作發展的長效機制。
三、組織領導
（一）成立市“全國健康促進市”工作領導小組（以下簡稱領導小組）。
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在市衛生健康委，負責落實領導小組日常工作，督促各成員單位按職責開展相關工作。辦公室主任由市衛生健康委主任邢小麗兼任，副主任由市疾病預防控制中心主任譚世海兼任，辦公室成員由各成員單位工作人員組成。
（二）明確領導小組工作職責
負責具體組織推進落實《五指山市創建“全國健康促進市”工作實施方案》各項工作指標要求。負責指導全市日常創建工作，做好對“組織管理、健康政策、健康場所、健康文化、健康環境、健康人群”等各項指標材料收集、整理和建檔工作，迎接國家考評驗收。
制定相關政策，結合實際召開領導小組協調會議，開展督導檢查，掌握各部門的落實情況，通報工作進展情況。
倡導健康優先，健康教育先行理念，牽頭配套檔案和實施方案，組織實施各項建設重點任務，加強與各部門的溝通協調，推進落實“將健康融入所有政策”策略。
四、工作內容
（一）創建“全國健康促進市”工作機制
1.建立覆蓋村（居）、醫院、學校、機關、企事業的健康促進工作網路，各單位要配備負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員，建立健康促進網路工作人員隊伍和相應工作制度。
2.建立健康促進專業隊伍。要求轄區內醫院（衛生院）、計畫生育服務機構、社區衛生服務站、村衛生室等健康教育專業機構，配有專職人員負責健康教育和健康促進工作。充分發揮健康教育專業機構作用，為轄區內各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術支持。
3.將健康與人口計生工作有機結合，積極探索基層衛生計生融合模式，促進計生服務人員在健康促進中發揮作用。
（二）健康促進綜合干預
1.開展需求評估（基線調查）。全面了解我市人口、資源、環境、經濟和社會發展基本情況，人群健康素養、健康狀況和疾病負擔情況，健康促進與健康教育工作現狀和工作能力等基本情況。
2.確定優先領域。結合健康促進市評價標準和指標體系，分析我市存在的主要健康問題，明確需要優先解決的問題和領域，研究制定適合的健康促進工作策略和措施，制定全市健康促進工作實施方案和推進計畫，明確工作目標、責任部門和完成時限。
3.定期評價干預效果。可根據實際調整需要干預的優先領域。
（三）建設促進健康的場所和公共環境
1.建設促進健康的支持性環境。全面開展健康社區、健康村、健康家庭和健康促進醫院、學校、機關、企業等健康促進場所建設，充分發揮示範和輻射作用，提高場所內人群的健康素養水平。
2.建設無菸環境。全市所有室內公共場所、工作場所和公共運輸工具全面禁止吸菸。醫院、學校、機關和企業等為無煙單位，是健康促進醫院、學校、機關和企業建設的必要前提。
3.全市範圍內環境衛生整潔，生活垃圾無害化處理。
4.提供足夠的鍛鍊場地和設施。
5.對有健康困難的家庭開展適當的社會救助和幫扶活動，建設健康、安全、愉快環境和和諧互助的社會人文環境。
6.創新體制機制。總結適合基層實際的可在全國範圍內推廣的健康促進綜合干預模式，探索促進區域健康工作發展有效機制。
（四）營造社會氛圍，廣泛輿論宣傳，提高健康促進市認知
1.加強健康促進市的多形式宣傳，提高對健康促進市理念和策略的認識，提高促進居民健康的能力。
2.通過宣傳欄等形式全方位宣傳健康促進市理念，宣傳各類促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與程度、為健康促進市營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。
五、時間安排
根據“全國健康促進市”項目統一時間安排，我市健康促進市創建工作實施分為三個階段：
第一階段:召開啟動會議，制定印發工作方案。（時間：20xx年7月）
召開全市啟動儀式大會暨舉辦“將健康融入所有政策”培訓班。印發《五指山市創建“全國健康促進市”工作實施方案》，向社會公開《五指山市創建“全國健康促進市”承諾書》，成立我市創建“全國健康促進市”工作領導小組和活動辦公室。
第二階段:綜合干預，全面達標。（時間：20xx年7月-20xx年8月）。
各單位、各鄉鎮政府和村（居）委等相關單位根據職責制定本單位健康促進工作實施方案，細化分解目標任務、落實責任、創建支持性環境，全面推進健康促進市建設。
第三階段:考評督導，效果評價。（20xx年9月-20xx年12月）。
對照標準自查提高，完善各類工作項目及相關資料整理建檔，確保各項工作指標達到“全國健康促進市”標準；按照分類標準進行創建效果評估，並提交評估資料，迎接國家驗收。
六、組織實施
（一）高度重視，通力協作
創建“全國健康促進市”工作要與“雙創”工作緊密結合，藉助創衛指導平台作用，鞏固國家衛生城市成果，與創建健康城市、健康鄉鎮，建設健康鄉鎮、生態村、美麗鄉村同步推進。市委宣傳部、市文明辦公室、市愛衛運動服務中心要緊密結合，充分發揮創建指導、技術把關、督辦協調職能，確保文明單位、衛生先進單位、無煙單位的機構達到健康促進機關、學校、企業和醫院的考核標準，並督導重點部門、單位認真履行各自職責，保障健康促進市各項創建工作落實到位。各鄉鎮政府、各部門要根據職責落實健康促進工作。市衛生健康委要牽頭做好與省、市相關部門的協調溝通，積極爭取上級部門的技術指導；在海南省健康宣傳教育中心指導下完成基線調查，並針對發現的主要問題，研究制定相應措施，組織開展各項綜合干預活動，並在規定時間節點前提交材料。
（二）細化目標責任，嚴格目標考核
按照“全國健康促進市”標準，按年度細化分解創建工作目標，明確工作標準和完成時限，召開工作會議，協調解決存在問題。把創建目標層層落實到各鄉鎮政府和各有關部門，做到一級抓一級，層層有人抓，事事有人管。開展階段性的檢查驗收，力爭達標一項，驗收一項，鞏固一項，發展一項。
各鄉鎮政府、各有關部門對照指標定期進行自查。對任務完成好、工作成效顯著的單位給予表彰獎勵，對工作不力、影響全市健康促進工作進展的責任單位進行通報批評，並按照相關規定追究責任。
（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍
在創建工作中，積極開展常態化的宣傳報導，讓廣大幹部職工充分理解創建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感。市委宣傳部要充分發揮輿論導向作用，引導廣大民眾積極參與支持創建工作。每年全市要組織1-2次大型宣傳活動，在主要公共場所、人口密集地帶設立戶外廣告宣傳牌或利用戶外電子螢幕開展健康知識宣傳工作。各鄉鎮政府、各部門要充分發揮健康教育宣傳欄的主陣地作用，加大宣傳力度，普及健康促進知識，努力營造創建全國健康促進市的良好氛圍。
健康促進創建工作實施方案 篇6
中國水電工程顧問集團公司中南勘測設計研究院（中南院）屬中國水電工程顧問集團公司的綜合性大型國家甲級勘測設計企業。現有在職職工1819人，其中，教授級高工148人，高級職稱604人，中級職稱313人。上述人員中擁有各類註冊執業資格證書人員783人，全院工程技術人員占職工總數的70%以上。中南勘測設計研究院院主要從事國內外水電水利工程和風電工程的勘察、設計和科研試驗市政、交通、電力、環境評價與保護、水土保持工程設計、工程諮詢、工程監理、岩土工程治理和施工、工程總承包及相關技術服務中介等。擁有一批國內資深的工程建設專家，具有先進的管理和技術水平，優良的生產設備和基礎設施，是國內專業配套齊全、技術實力雄厚的勘測設計研究院。
自健康社區創建工作啟動以來，中南院在上級部門的支持和指導下，堅持按照健康單位創建工作標準，堅持把廣大職工的健康作為單位管理的重要目標，不斷提高環境衛生水平和職工的健康水平，現將創建工作情況匯報如下：
一、領導重視，組織健全，以人為本抓健康促進工作
為進一步開展健康單位的創建工作，中南勘測設計研究院成立了以周斌為組長的全民健康生活方式行動領導小組制定了全民健康生活方式行動的實施方案及各種規章制度，包括中南院健教身制度、中南院健康生活方式激勵制度、中南院工間操制度、無煙單位制度等促進健康生活方式的相關制度。
形成了主要領導全面抓、分管領導重點抓、部門領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的分級管理責任制，形成上下聯動的管理格局，為我院的健康促進工作順利開展提供了有力的組織保障。
二、強化宣傳、營造氛圍，確保創建工作的廣泛參與
為抓好創建工作，創建領導小組的成員認真學習有關檔案精神，針對創建內容要求，制定創建計畫，並積極營造健康宣傳氛圍。各部門實施無煙辦公，明確規定在單位大院嚴禁吸菸；院內設立了固定的宣傳欄來張貼健康生活方式宣傳材料，並定期更換；健康教育室提供了血壓計和體重器免費為職工量血壓和稱體重，為職工發放控油壺、BMI尺等健康支持工具，在單位內的電梯口以及樓梯轉角處設定了健康小貼士，倡導健康的生活方式，通過開展膳食知識競賽等活動，不斷提高全體幹部職工的健康知識知曉率和健康行為形成率。
我院針對創建工作的薄弱環節予以統籌兼顧，協調解決，抓好環境衛生的基礎工作。全院上下對日常管理常抓不懈，統一布置綠化美化環境，配置專業的保潔員，做到辦公、生活垃圾袋裝化，食堂環境衛生無蚊蠅、廁所衛生間無異味，下水道無溢漏現象，室外環境無蚊蠅孳生地。做到室外花壇布局合理、綠樹成蔭、勤於修剪，室內盆栽綠化擺放有序，美觀優雅，定時更換，保持常綠。整治容易被忽視的衛生死角，對院內的牆角等衛生死角進行重點整治，並落實長效管理措施，不斷提高我院的整體衛生水平。
三、積極開展健康文體活動，不斷提高幹部、職工的身心健康
本院配備一座四屋樓的職工健身中心，健身中心院內有羽毛球場，有室外健身器材，並且有兩間桌球室、兩間棋牌室、兩間檯球室、兩間力量健身室、有氧健身室、舞蹈室、瑜伽房等，其中健身室內的健身器材種類齊全，供職工們隨時鍛鍊。我院先後組建了桌球協會、羽毛球協會、足球協會、排球協會、籃球協會、健身操協會等各種運動團隊，且每月都開展了活動。我院一直以來堅持每年開展各種形式的全院體育運動會，今年4月舉辦第九屆“開拓杯”羽毛球賽，8月舉辦的第二__屆“強龍杯”足球賽，10月舉辦的第二十屆團結杯排球賽，職工們都涌躍報名，熱情投入；院領導關心幹部、職工身心健康，每年組織一次全體幹部職工健康普查；積極邀請圭塘街道社區服務中心、長沙中心醫院的醫生、以及健康教育等方面專家參與單位健康活動，每年為職工至少開展3次健康生活方式相關知識講座，每次講座職工們都積極參與。
一年來，我院的健康單位創建工作取得了些成績，但在個別地方存在些問題需要改進，所以我們將繼續深化對衛生健康工作的認識，全員發動、人人參與，緊緊圍繞健康人群、健康環境、健康城區的建設目標，繼續營造健康環境，加強健康服務，使中南院的健康創建工作再上新台階。
健康促進創建工作實施方案 篇7
一、健全組織：
我校成立了由主管副校長為組長的學校健康教育工作委員會，具體指導學校健康教育工作。
(1)學校成立健康教育工作委員會：
(2)委員會下設健康教育教研室
辦公地點：校醫院辦公室。
工作職責：按照。學校成立健康教育工作委員會整體工作意見，統籌規劃推進我校健康教育工作的階段任務；調查研究健康教育工作中存在的問題，提出建議，協助制定相關規定措施；組織實施師資培訓和資格認證，指導開展健康教育的教研活動和經驗交流活動，促進全校健康教育工作協調發展。
二、健康教育對象
按照《學校衛生工作條例》的要求，要在全校師生中開展健康教育工作。每學期開設大學生健康教育6個班，每班240人，24學時；4個大學生性健康教育班，每班240人，24學時。
三、實施健康教育的基本原則
首先要遵循健康教育的基本原則，對學生實施健康教育，是一項科學性、實踐性很強的教育工作，應遵循以下一些基本原則：
1、根據學生心理發展特點和身心發展的規律，有針對性地實施教育。
2、面向全體學生，通過各種方式普遍開展教育活動，使學生對健康教育有積極的認識。
3、關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。
4、以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。
5、注重教職員工的健康教育，使其掌握必要的衛生常識知識。
四、健康教育的主要任務
一是對全體學生開展健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力；培養學生健全的人格、健康的體質和良好的個性心理品質。
二是對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。
三是從培養學生健康的行為與生活方式教育學生，掌握預防常見病、多發病的預防疾；掌握生長發育與青春期保健知識、；掌握食品衛生安全知識；掌握傳染病、愛滋病、性病等預防知識；提高應對突發事件的能力；保持健康向上的積極心態，珍愛生命，熱愛生活；學會正確處理人際關係，培養有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本的心理調適技能；進一步了解青春期保健知識，認識婚前性行為對身心健康的危害，樹立健康文明的性觀念和性道德。
五、實施健康教育的途徑
1、全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生的健康教育，這是健康教育的主要途徑。通過專題講座、牆報、板報、多媒體等多種宣傳教育形式開展健康教育。
2、開展健康知識諮詢和健康知識輔導。對個別存在心理健康問題或出現心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的指導，幫助學生解除心理障礙。
健康教育要講求實效，把形式和內容有機地結合起來。
六、健康教育的條件保障
1、搞好師資隊伍的建設，提高教師進行健康教育的水平，是保障健康教育正常、健康開展的重要條件。要積極開展對從事健康教育教師的專業培訓。
2、爭取把對健康教育教師的培訓列入學校師資培訓計畫。通過培訓，使從事健康教育的教師提高對健康教育重要性的認識，掌握進行健康教育所具備的知識和能力。
3、學校要逐步建立在校長的領導下，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。學校對每個教師都應提出重視對學生進行健康教育的要求，使教師樹立關心學生心理健康的意識，要創設和構建一個健康教育的良好環境。
4、學校要逐步建立和完善心理諮詢室，加強健康教育的輔導，同時要加強健康教育的研究與科學管理。教研室特別要注重健康教育課題研究，研究健康教育與德育、與學生的`全面發展和與各類學科教育的關係。注意知識積累，總結教研成果、科研成果。
5、學校要盡力加強教學資源建設，積極開發健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像製品等教學資源，增強健康教育實施效果。
6、要重視對健康教育的評價和督導。學校應將健康教育實施過程與健康教育實施效果作為評價重點。評價的重點包括學生健康意識的建立、基本知識和技能的掌握和衛生習慣、健康行為的形成，以及學校對健康教育課程(活動)的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。
7、充分利用現有資源注重把健康教育與其他相關教育，如安全教育、心理健康教育有機結合，把課堂內教學與課堂外教學活動結合起來，發揮整體教育效應。
8、把學校健康教育當做學校教育的重要部分，學校領導要更新健康觀念，認真指導，全面、統籌學校的健康教育工作，以實現健康教育促進學生健康發展的目標。
在學校領導的高度重視之下，健康教育教研室全體老師共同努力下，相信我校的健康教育工作一定會蓬勃開展，我校的師生的身體素質也一定會有很大的提高。
健康促進創建工作實施方案 篇8
根據《關於開展安徽省健康促進縣（區）創建工作的通知》（衛宣傳秘﹝20xx﹞366號）和《歙縣人民政府辦公室關於印發歙縣創建省級健康促進縣工作實施方案的通知》（歙辦秘〔20__〕30號）等要求，結合實際，制定本方案。
一、指導思想
以《歙縣創建省級健康促進縣工作實施方案》為依據，與全民健康生活方式行動和慢病綜合防控有機結合，廣泛開展以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發展”為主要內容的全民健康促進行動，普及全民健康知識，傳播健康理念，引導居民養成良好的生活習慣和生活方式，提高民眾自我保健意識和自我保健能力，不斷滿足人民民眾日益增長的健康需求，為保障全縣人民健康服務。
二、工作內容
(一)實施“將健康融入所有政策”策略，本系統各部門制定政策時充分考慮政策對健康的影響，制定有利於健康的政策性檔案和措施，落實公共政策審查制度；針對需要優先應對的健康問題，開展跨部門健康行動。
（二）建立覆蓋城鄉社區（村）、學校、機關（事業單位）、企業的健康促進工作網路和覆蓋縣、鄉、村級醫療衛生機構的健康促進專業網路。組織牽頭開展全縣健康促進工作培訓、技術指導、督查、評價和迎接省、市檢查等工作。
（三）建設促進健康的支持性環境。委機關、疾控中心、婦計中心、衛生監督所要建成健康促進機關；歙縣人民醫院鞏固“健康促進醫院”創建成果，歙縣中醫院、歙縣昌仁醫院、歙縣平和精神康復醫院、惠民眼科醫院及28家鄉鎮衛生院開展健康促進醫院創建。創新健康促進工作方式，深渡挖掘，及時整理健康促進醫院、健康促進機關典型案例。
（四）開展健康促進縣宣傳推廣，全方位宣傳健康促進縣理念，提高公眾知曉率和參與度，為健康促進創建工作營造良好輿論氛圍。紮實開展健康素養促進行動、聯合相關部門同步啟動健康中國行活動、開展衛生日主題活動、做好國家基本公共衛生服務健康教育項目。
（五）開展基線和目標人群評估調查。居民健康素養水平在20__年基礎上提高20%，或高於本省平均水平，成人吸菸率在20__年基礎上降低20%，或低於本省平均水平。經常參加體育鍛鍊人口比例高於本省平均水平，並在原有基礎上有所提高。學生體質達到教育部《國家學生體質健康標準》有關標準。
（六）創新體制機制，總結適合我縣實際、可推廣的健康促進綜合干預模式，建立健康促進工作的長效機制。
三、時間安排
根據《歙縣創建省級健康促進縣工作實施方案》要求，創建工作分三個階段實施：
第一階段：項目準備和啟動階段（20__年4月-7月）。制定衛健系統創建健康促進縣工作實施方案，成立歙縣衛健系統創建健康促進縣工作領導小組和技術指導小組，明確責任部門及有關職責，召開動員大會，全面安排部署衛健系統健康促進縣創建各項工作。
第二階段：全面建設階段（20__年7月-20__年11月）。制定促進健康的公共政策，建設健康促進場所，細化分解目標任務，落實責任。開展基線調查，針對優先領域和重點人群開展健康教育與健康促進綜合干預。創建支持性環境，組織實施並開展監督指導，確保健康促進縣工作有序推進。
第三階段：評估驗收階段（20__年11月-20__年4月）。對照標準開展自查提高，完善各類工作項目及相關資料整理建檔，確保各項工作指標達到省級健康促進縣標準，按照分類標準進行建設效果評估，20__年11月上報自評報告，20__年3月接受市級複評，20__年4月接受省級評估驗收。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各醫療衛生單位要成立創建工作領導小組，結合實際，制定創建工作實施方案，明確創建目標和任務，確定分管領導和聯絡員負責創建工作，確保工作落到實處。
（二）強化資金保障。各醫療衛生單位落實相應工作經費，用於創建工作的宣傳發動、培訓、監督檢查、總結評估，要與新冠疫苗接種、常態化疫情防控、基本公共衛生服務健康教育項目等中心工作同頻共振、統籌推進，確保創建任務如期完成。
（三）規範檔案管理。委機關各股室和各醫療衛生機構認真對照評價指標、評價參考標準（附屬檔案3）和工作分解內容等，及時收集、整理和完善創建檔案。
（四）加強培訓督導。縣疾控中心要加強全縣各醫療衛生機構培訓，統一創建工作標準、方法，使創建工作規範開展。縣愛衛辦和縣疾控中心要加強創建工作督導，並及時向委創建工作領導小組報告工作進展，督促工作落實。
健康促進創建工作實施方案 篇9
一、活動理念
以學生為本，以學生的發展為本
自我探索、自我體驗、自我感受、自我成長、助人自助
二、活動目標
培養學生良好的心理素質和社會適應能力
三、活動內容
1、通過班級心理輔導活動課，對學生進行人格輔導、學習輔導、休閒輔導等，實現心理健康的預防性、發展性目標。
2、設立“馨香一瓣”聊天室，讓學生傾聽心理的煩惱，在輕鬆愉快的氛圍中，開啟心扉，調適心理。
3、通過“心理驛站”廣播節目，對學生來信來電進行解答。
4、通過“悄悄話”信箱，了解學生要解決的困難，讓學生在無助時能及時得到老師幫助。
5、專家講座，邀請心理專家對學生進行心理輔導。
6、通過“心理健康教育”宣傳櫥窗，向學生宣傳心理健康知識。
7、通過《英育現代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領學生解讀心理健康教育知識。
四、活動課理論闡釋
1、學習輔導
它著重對學生的學習技能、學習情緒與動機進行訓練與輔導。學習技能輔導主要是指觀察力、注意力、記憶力和學習策略的訓練，增強學生的這些學習技能有助於他們學業成績的提高。學習情緒與動機是學生學習中的動力因素。
2、生活輔導
生活輔導主要側重於消費、休閒與應付危機等，這些都是生活在現代社會中的每一個成員不可缺少的素質。教師一方面引導學生如何合理消費、合理安排自己的閒暇生活；另一方面還要幫助他們學會自主地選擇消費與休閒的方式。
健康促進創建工作實施方案 篇10
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀，以及黨和國家的教育方針為指針，圍繞提高學生綜合素質目標，積極營造建康環境、最佳化健康服務，構建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，從而促進教育教學質量的進一步提高。
二、目標任務
(一)加強宣傳教育
1.按照創建健康示範學校的評價內容逐項檢查，分步實施，責任落實，以高要求達標。
2.利用學校多種媒體進行“健康學校”宣傳，出好學校黑板報，形成共識，全員參與創建活動。
3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛生紀念日，開展環境保護日、愛國衛生日等活動，進行各種形式的主題教育。
4.開展向學生教育宣傳的同時，繼續辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭。
(二)進一步規範健康管理
1.落實環境、教室、食堂和學生個人衛生等管理制度，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養、急救、安全等有關措施。
2.嚴格執行教育行政部門規定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。
3建設好無煙學校，創建靈武市“無煙單位”。
4.在原有基礎上進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛安全保衛制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自願的基礎上為學生個人購買人身意外傷害保險。
(三)加強健康服務
1.嚴格執行《學校衛生工作條例》，做好衛生室和學校各項衛生防治工作。。
2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。
3.建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。
4.加大學校心理健康諮詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發展。
5.學校德育組、少先隊、繼續開展“愛心工程”。工會繼續做好教職工體檢、健身和課餘娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
(四)開展健康促進
1.健康教育課開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養成率達到90%以上。
2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網路、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。
3.密切學校與家庭的聯繫，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4.做好學生一年一度的體檢身體素質測試，學生身體形態、機能、體育合格率不斷提高。
三、保障措施
(一)健全學校網路體系。在學校健康學校領導小組的統一領導下，明確工作任務內容，職責到位。
(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。
(三)加強交流和合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創新，也需要了解其它學校的先進經驗和具體方法，因此，創造機會與兄弟學校的聯繫，交流經驗，相互支持，相互幫助。
(四)鼓勵志願者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛徵集志願者，定期組織志願者開展公益活動，進行環境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生把建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
(五)加強“綠色與健康”的特色建設。
(1)聘請社區人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和採訪。
(2)開展植“綠色與健康”興趣小組活動。採用實地考察、競賽遊戲、夥伴合作、寫作繪畫、網路搜尋的方法和手段，對學生進行健康知識的教育和身體素質的促進和健康人格的締造。
(3)在學科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時，注重在學科中強化特色教育，在語文、數學、英語、藝術、科學、信息等學科中探究“綠色與健康”的結合點，以充分發揮課堂作用，深化特色教育。
(4)建立“綠色與健康”專題網路，打破課堂、學校甚至區域的界限，拓展教育空間。
從“健康環境”、“學科教材”和“網路環境”三大領域充分挖掘，使我校“綠色與健康”特色教育向身體素質領域、自然環境領域、學生精神領域和社會活動領域延伸，由對師生健康的促進、健康學校的建設，提升為“健康人文的追求”。
健康促進創建工作實施方案 篇11
一、指導思想和實施原則
（一）指導思想
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環境健康、人群健康康、提高學校衛生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發展的環境，實現華泰國小全體師生身心健康和諧發展。
（二）實施原則
1、組織重視、統一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛生疾控部門、衛生監督所、社區、家庭等加強聯繫，充分發揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
3、嚴格遵循教育規律。要遵循教育規律和學生身心發展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優秀的教育成果。
二、實施範圍
華泰國小全體師生
三、工作目標
1、開始爭創健康促進學校的準備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2、學校圍繞工作指標，通過有計畫、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門
1、學校健康環境建設
承擔部門：總務處
學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室採光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛生保健（設施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環境。
2、提供健康飲食
承擔部門：總務處
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養餐，切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養。嚴格保證食堂衛生，杜絕集體性食物中毒事件發生。
3、學校開展健康知識活動
承擔部門：教導處、少先隊
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁菸、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛生，讓學生近視新發病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4、學校開展健康運動
承擔部門：體育組
學校按規定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5、培育健康心理
承擔部門：心理輔導組
重視學生心理衛生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理諮詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛生問題，對特殊困難學生提供適當的幫助。
6、建立健康保障任務
承擔部門：體育組、教導處、保健室
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發公共衛生事件應急預案，確保突發公共衛生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計畫免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計畫免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施
1、實施時間：
第一階段為啟動階段（20xx年12月-20xx年1月）：進行現狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發動等工作。
第二階段為實施階段（20xx年1月-20xx年7月）：各處室按照創建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的各項工作，對照行動計畫評估指標，針對薄弱環節，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（20xx年9月-20xx年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區創建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報鄞州區創建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2、組織機構：
組長：張惠傑
副組長：張松飛、柳耀亮
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師
3、具體實施活動及相關責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）
每學期二次對全體師生進行健康衛生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）
開齊開足並上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養學生經常鍛鍊的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）
通過分級培訓的方式，組織開展師生現場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規體檢，並做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計畫免疫接種工作。
（5）人人養成健康行為（教導處、保健室、班主任）
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規範學校的心理諮詢室，按時開放，諮詢內容及時記錄，提高學生心理調節能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務處、班主任）
根據評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
健康促進創建工作實施方案 篇12
世界衛生組織(WHO)在學校健康教育的基礎上提出的新概念，是國際性的健康促進策略。它充分利用學校、社會、環境等資源，改造或消除不利健康的各種因素，從而形成一個有利於青少年掌握健康保健知識、樹立健康信念、自覺養成有益於健康的行為習慣和生活方式的學習環境。我校已經啟動並開展了此項活動，並在20--年12月獲得了鎮江市健康促進學校。為了進一步促進教師和學生的身心健康，最佳化育人環境，營造和諧健康的校園氛圍，我校今年將積極開展江蘇省健康促進學校的創建活動。
一、指導思想和基本原則
1、指導思想
學校全體成員要切實轉變觀念包括教育觀、學生觀、人才觀和健康觀，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導，以“創建健康促進學校”為總目標，結合我校實際，採取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養成良好的健康衛生的行為習慣，促進其身體、心理健康發展，提高社會適應能力。
2、基本原則
⑴、發展性原則。教育活動立足於師生身心健康發展的不同層次需求，促進師生健康素質的全面發展，使師生有一個健康美好的人生。
⑵、和諧性原則。教育活動立足於師生的現實健康水平，使教育的各個環節處於和諧狀態，促進師生身心的和諧發展，實現提高學生全面素質的培養目標。
⑶、活動性原則。創建工作以活動為主要形式，通過內容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調節身心，提高健康素質。
⑷、開放性原則。樹立大教育觀，開放校內資源為社區服務;同時要主動爭取社區和社會力量的支持，做到學校教育、親職教育和社會教育形成目標一致、功能互補、配合密切的教育合力。
⑸、主體性原則。承認和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發和調動廣大師生自我健康發展的自覺性和積極性。
⑹、滲透性原則。注重在各種教育教學、文化娛樂、體育運動等活動中，滲透健康教育。
二、工作目標和主要任務
1、工作目標
圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質，充分開發師生的健康潛能，培養師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發展，創建人際關係和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。
2、主要任務
健康促進學校要營造健康環境，規範健康管理，加強健康服務，開展健康促進，使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續發展。以健康的思想理念辦學、教書和育人，根據工作目標，結合我校實際，確定主要任務如下：
⑴、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當“創建健康學校，培養健康人”活動的宣傳員和實踐者。
⑵、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環境和學習環境。
⑶、制定有益於師生健康的各項安全衛生制度和規定，措施落實。為師生提供安全衛生的食品和飲水供應，確保不發生集體中毒事件。
⑷、抓好師生常見病、急慢性的傳染病的防治工作，確保不出現傳染病的集體流行。
⑸、提供安全完善的體育設施，組織豐富多彩的課外活動，培養並逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的行為方式。
⑹、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關係，促進師生心理素質的健康發展。
⑺、積極開發學校、社區、家庭等的教育資源，普及健康教育。
⑻、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。
三、具體措施與保障機制
1、具體措施
⑴、做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄、教工論壇，校班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創建工作的認識。增強積極開展創建工作的自覺性。
⑵、採取多項措施，提高校園清潔工作的質量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛生包乾制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和衛生包乾區每天打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天打掃;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園乾淨整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與先進班級、組室的評比掛鈎。
⑶、進一步落實《學校衛生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛生檢查力度，對食品衛生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛生知識培訓;對師生的飲水衛生要監控;多渠道對師生開展衛生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。
⑷、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對於師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，採取措施積極預防，並配合有關部門開展治療工作。
⑸、制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報，並按照應急預案要求採取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
⑹、進一步落實《學校體衛工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
⑺、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關係。繼續做好心理健康教育課題實驗研究、心理諮詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網站。校園文化要凸現和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關係氛圍。
⑻、建設良好的校園環境，全面提高健康服務質量。整體規劃和開展校園物質環境建設，把校園建設成安全、滿意、愉快的.、綠色環保、可持續發展的美麗家園;學校各部門在制定計畫，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務態度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務，全面提高健康服務質量。
⑼、要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
⑽、加強與社區、學生家庭間的聯繫。在學校教育教學活動中注意家庭和社區的參與，建立與家長經常性的互相反饋信息以及與社區定期聯繫的制度，充分利用社區的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
2、保障機制
⑴、組織保障。成立創建健康促進學校工作小組
組長：王榮佩(校長)
副組長：
組員：
⑵、制度保障。創建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛生工作條例依據開展各項工作，並把創建健康促進學校工作納入學校工作計畫中。各部門、備課組及教師個人制定的工作計畫要充分體現健康促進學校的理念，並有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生學校要求去開展班級工作。
⑶、物質保障。總務部門負責創建健康促進學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的經費、設施等保障。
四、實施迎檢和總結階段
1、實施階段
⑴、宣傳發動階段
召開師生動員大會，採取多種形式廣泛宣傳，創建中國健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創建工作的積極性和自覺性。
⑵、創建實施階段
各部門按照創建健康促進學校評價標準及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的.各項工作。
⑶、達標迎檢階段
各部門嚴格按照《健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理、歸檔，迎接創建健康促進學校工作組的檢查。
2、總結評估階段
對創建健康促進學校的工作進行總結評估，對做的不好的地方及時整改，總結創建工作的經驗，提出今後工作目標和努力方向。