中考體育備考方案

中考體育備考方案 篇1

根據開發區教育局、考試中心有關檔案通知精神,為了認真做好20xx屆九年級學生體育中考的組織工作,明確職責,強化管理,嚴肅考風考紀,確保考試工作圓滿完成,特制定體育中考工作方案,請遵照執行。

一、考試時間:

20xx年4月19日上午10::30分

二、考試地點:

開發區實驗學校。

三、機構設定。

1、考務工作領導機構:

組 長:

副組長:

成員:

2、安全應急處置小組:

組長:

成員:

四、具體分工及職責:

1、校長,領隊,20xx年體育中考總指揮,負責全面工作。

2、政教主任,負責對考生進行安全、紀律教育及管理。兼任學校安全應急處置小組組長。

3、教務主任,負責組織考生學習《中考體育考生須知》,辦理免(緩)考手續。協助安全紀律教育。

4、招生辦主任,負責交通工具及交通安全。對車輛及駕駛人員資質,證照手續,車輛性能等審核,不得僱請無牌無照黑車、帶病車和報廢車,不得超載超員。

5、總務主任,負責後勤保障供給,要求做到安全、可口、衛生、營養。

6、九(1)班主任;黃紅:九(2)班主任。負責協助學校做好本班考生的思想教育,安全、紀律教育,了解考生的身體狀況。帶領學生在指定的區域侯考,未經學校允許不得擅自離開考試區域,不得隨便離開考點。

7、體育教師,負責考前組織考生學習、領會考試科目、基本要求及注意事項,做好考前的思想疏導和活動準備,防止在考試過程中出現傷害事故。

五、有關要求。

1、各分管人員必須做到統一思想、統一組織、按照分工負責,相互合作、統一領導的原則,嚴格按照上級要求操作。

2、各成員在考試前和考試中必須保持通訊暢通。

3、凡因責任心不強,工作不到位,出現問題的,一律追擊相關責任人的責任。

中考體育備考方案 篇2

一、指導思想

1、以“健康第一”為宗旨,提高學生的身體素質和考試項目的運動技能,重點加強訓練學生中考項目,糾正學生的技術動作,全面提高學生身體素質。培養學生刻苦耐勞、積極進取、勇於拼搏等意志品質和團隊精神。

2、在抓中考項目訓練中,應該遵循學生主體,老師為主導的原則。一身心健康基礎,以訓練為主線,以能力為目標的新型的訓練模式進行。採用科學有效的訓練方法與手段。

3、還需要依靠學校領導和班主任老師的積極配合,使訓練有組織、安全有序地開展。

二、訓練目標

1、通過集體學習、分散練習、使學生儘快掌握考試項目的'動作要領和動作技能。

2、在訓練的過程中發展學生的速度、力量、靈敏、協調、柔韌、耐力等身體素質,熟練掌握三大球(籃球、足球、排球)考試內容,促進學生身體素質全面協調發展。

3、培養學生樂觀開朗、刻苦訓練、勇於拼搏、不怕艱苦、積極進取等優良意志品質。

三、訓練時間

每天要跑步,一定要堅持住每天早晚跑步!早上早起,離學校近的的同學中速跑步到學校,到學校後繞田徑場至少跑4圈,跑完後壓腿,這樣有利於腿部力量的提高,對各個項目都有基礎的保障。(每天早6:40—7:10)。下午放學在操場再跑2—4圈,然後回家。每周三節體育課,訓練中考各個項目內容,雙休日要自覺練習。

四、訓練項目

項目1:1000米跑(男)、800米跑(女);(必考項目)

項目2:立定跳遠,50米跑;(學生二選一)

項目3:單槓引體向上(男)、一分鐘仰臥起坐(女),前擲實心球;(學生二選一)

項目4:籃球技能,排球技能,足球技能;(學生三選一)

五、根據我校的實際情況,確保順利完成訓練任務,特擬定以下計畫:

1、長跑訓練:

每天要跑步,一定要堅持住每天早晚跑步!早上早起,離學校近的的同學中速跑步到學校,到學校後繞田徑場至少跑4圈,跑完後壓腿,這樣有利於腿部力量的提高,對各個項目都有基礎的保障。(每天早6:40—7:10)。下午放學在操場再跑2—4圈,然後回家。每周三節體育課,每節課上課熱身先繞田徑場中速跑4圈,跑完後柔韌練習、力量練習。每周安排一次速度耐力測試即800米和1000米計時跑一個。

中考體育備考方案 篇3

體育中考計分以來,我校一直高度重視,制定了一系列針對體育中考的方案、措施,並長期落實實施。在近幾年的體育中考中取得了較好的效果和成績,現將我本人所制定的具體備考方案介紹如下:

一、全面提高認識,明確體育中考具體內容,政策,考試計分辦法

每學期開學初,學校組織九年級全體師生召開會議,重點向全體九年級師生介紹體育中考的具體內容,政策,考試計分辦法,以及我校學生的素質現狀和應對方案,促使每位老師和學生認識到體育中考的重要性。

二、強化體育課常規管理,加強學生技術訓練

學校特彆強調九年級體育課任何老師不得占用,體育教師要加強學生課堂管理,每堂課要有針對性,加強技術訓練和指導。

三、強化九年級課間操內容和管理

將九年級課間操改為耐久跑,並逐步增加跑速和距離。體育教師、年級組長、班主任每天清點人數,加強管理。

四、每學期定期考核,建立學生素質檔案,有針對性加強訓練

每年十月,十二月利用體育課對體育中考項目進行考核,使全體師生了解每位學生素質狀況,便於學生有針對性加強技術訓練和體能訓練。每年三月,九年級停課,按體育中考規範流程進行體育中考模擬測試,明確體育中考的具體辦法,了解學生素質狀況,有針對性地加強最後一個月的強化訓練。

五、制定體育中考領導小組,全面為學生服務,確保每位學生取得理想成績

每年我校體育中考前兩天,組織學生學習了解體育中考流程及注意事項,體育教師講解每個項目考核技巧,體育中考各服務小組老師明確各自職責。