六一遊園方案 篇1
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年級學生開始遊園。
三、活動地點
各班級教室
四、活動的準備與安排
1、各班在5月25日前充分發動學生徵集遊園活動項目方案，確定好本班級的遊園項目和遊戲規則（包括本班級的工作人員安排與準備道具等），上報到大隊部。大隊部將要購買的獎品數額統一上報到總務處進行購買。
2、在6月1上午前各班級利用空閒時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
五、活動的形式
1、以年級段為單位，自由選擇組織活動項目，要求項目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔桌球、貼鼻子、夾珠子等項目。
2、每位學生根據學校大隊部印發的遊園券參加遊園項目。參與的學生要排隊參加每一個項目，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個項目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的項目，每個項目必須有負責人（本班班主任、帶班老師），負責活動的`有序進行。
4、每個項目也要充分安排好本班學生擔任工作人員（低年級也可以發動家長資源），負責本遊園項目有序地進行。
六、活動要求
1、遊園規則方案由大隊部制定並下發，各項目規則由本班級制定並貼上，各班設計好本班項目學生過關的印章或標誌，並在學生順利通過之後在遊園券上做好記號。
2、室內各班級布置由班主任自己負責，遊戲規則要求上黑板或宣傳海報上。
3、學生遊園後憑本人遊園券到學校指定領獎位置換取獎品。獎品由學校總務處統一購買、發放。若出現在遊園券上作假情況，一律無效處之。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等）。
七、獎項設定
一等獎：學生人數的30%；二等獎：學生人數的30%；三等獎：學生人數的40%。
六一遊園方案 篇2
一、活動目的：
“六一”是孩子們自己的節日，通過此次六一遊園活動，讓學生在遊戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養學生的綜合素質，提升自我服務和適應能力。
二、活動時間安排：
活動場地布置：5月29日上午10:00—12:00
快樂遊園活動：5月29日下午1：30-3:00
獎品兌換總結：5月29日2:00-3:00
三、活動地點：
快樂遊園活動：各班教室
四、具體要求：
（一）活動氛圍修建：
1、5月27日：
學成中心:
室內環境布置：1各班黑板報在5月27日前更換終了，主題為“歡慶六一兒童節”。
2學校大隊部預備一期六一主題廣播。
黨政服務中心:遊園護照及印章製作
黨政服務中心:表彰證書列印
2、5月28日：
後勤服務中心:
室外環境布置：活動前一天學校懸負傷旗，條幅
（胡黎琳）學生獎品採購
3、5月29日：
課管中心：上午12:00前檢查各班預備工作到位
教發中心：樓層獎品兌換處座椅擺放及獎品分發預備工作
（二）遊園活動要求：
1、遊戲組：
（1）各班的遊戲負責人分別為本班班主任（個別班有調劑），另聘請兩至三名家長義工協助進行遊戲的組織和蓋好印章。
（2）各遊戲負責人需在活動前一天將所需的遊戲道具全部預備到位，並將學成中心同一製作的遊戲海報張貼在本班教室外指定地方。活動當天11點之前各班要完成班級內遊戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
（3）遊園活動結束後，遊戲負責人要整理打掃好場地，並按學校要求處理相干垃圾。
（4）遊園活動開始後，各遊戲負責人不得以任何理由離開遊戲場地，應認真負責組織好本遊戲點，靈活調理遊戲活動節奏，組織好場內學生，避免發生安全事故。
2、安全組：
（1）遊戲開始前10分鐘，即1:20，全體安全職員必須到達所管轄的安全區域，進行安全巡查。
（2）安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關注學生活動，組織學生瘋鬧、大聲喧譁，確保活動順利進行。
（3）如發生突發事故，安全員第一時間進行處理，不能處理的及時上報學校巡查領導。
3、兌獎組：
（1）兌獎組教師在活動前一天到後勤服務中心依照獎品數目的四分之一領取獎品，並進行分類，做好獎品預備。
（2）一至四樓各設一個兌獎處，由兩名教師負責，一人核對印章，一人發放獎品。同時關注學生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧譁。
（3）兌獎處老師可根據獎品數目給學生兌獎建議，確保獎品公道分配。
五、職員分工：
校級巡查：
遊戲組：總負責人—
遊戲分年段進行：一二年級三四年級五六年級
註：各位班主任老師做好安全教育及遊戲規則與要求培訓學生，根據年段有序參加遊戲活動。
安全組：
六、附遊戲匯總：
遊戲一：投球高手
遊戲規則：主持人預備一個中號紙箱，參賽者每人3個羽毛球，一個球拍，將球發進紙箱中即為成功。此遊戲可同時開放多組。
嘉獎：將羽毛球發進紙箱一次即可蓋章。
遊戲二：比拼七巧板
遊戲規則：主持人預備四副七巧板。在PPt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇PPT上的圖片一張，快速拼成績獲勝。此遊戲可同時進行多組。
嘉獎方式：正確拼完一個圖案即可取得一張獎章。
遊戲三：揀豆子
遊戲規則：一個盆子裡裝有兩種豆子，遊戲者聽到指令後開始揀豆子，一分鐘之內將碗內的豆子分開揀完為成功。此遊戲可同時開放多組。
嘉獎方式：一分鐘內分揀完盆內的豆子就可以夠取得一枚獎章。
遊戲四：水上健將
遊戲規則：5個杯子，杯子裡面裝水，第一個杯中放有一個，遊戲者用嘴將桌球順次吹到第2、3、4、5個水杯中，完成遊戲即為成功者。此遊戲可同時開放多組。
嘉獎方式：遊戲過關，即可獲獎章一枚。
遊戲五：比比誰的眼力好
遊戲規則：主持人預備三支筷子，一個空飲料瓶。遊戲者站在飲料瓶一側，筷子離瓶口約50cm的間隔，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉進瓶里便是優越者，每人3次機會。此遊戲可同時進行多組。
嘉獎方式：筷子掉進瓶里一次就可以夠取得獎券。
遊戲六：盲人打鼓
遊戲規則：遊戲者被蒙住眼睛扮盲人，在出發點處轉2圈後動身，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為成功。此遊戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式：敲中鼓的遊戲者可取得一枚獎章。
遊戲七：神射手
優秀規則：遊戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計到達12環者即為勝。此遊戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式：三次投射總和達15環可以得到獎章一枚。
遊戲八：彈球
遊戲規則：主持人預備好三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個桌球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的桌球彈進小紙箱內，即為成功。此遊戲可同時開放2—3組。
嘉獎方式：彈起的桌球彈進小紙箱內，參賽者即得獎章一枚。
遊戲九：正話反說
遊戲規則：四個同學為一組。主持人說一句話，參賽者反著說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立即說出“好年新”，說錯或停住的人即被淘汰。遊戲從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。正確說出三輪者勝出。
嘉獎方法：三輪後未被淘汰者獲獎章一枚。
遊戲十：搶凳子
遊戲規則：每組10人參加，遊戲開始，先把9張凳子擺成圓形。遊戲者在凳子外面圍成一圈，聽到音樂後，順時針方向跑動（留意不能插隊），當音樂停下時遊戲者要迅速找到一個凳子坐下，沒有搶到凳子的人被淘汰，四輪過後未被淘汰的人為成功者。
嘉獎方式：四輪後未被淘汰者獲獎章一枚。
遊戲十一：貼鼻子遊戲規則：遊戲者蒙住眼睛，在間隔黑板2米的地方原地轉三圈後動身，將手中的鼻子正確貼到黑板上相應的地方。位置正確即為成功。此遊戲可同時進行四組。
嘉獎方式：正確貼好鼻子即可取得獎章一枚。
遊戲十二：趣味粘粘球
遊戲規則：遊戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內即為成功。備註：黑板上的`圓圈的所在位置不同，所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。
嘉獎方式：根據其難易，可以取得不同數目的獎章。
遊戲十三：畫五官
遊戲規則：遊戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此遊戲可同時進行四組。
嘉獎方式：為娃娃畫好五官並正確者獲獎章一枚。
遊戲十四：抱團取暖
遊戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲入耳主持人的口令“3人抱成團”，便快速組成3人組合，抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團！”，便馬上由4人組合抱成團，未組合者再被淘汰，直指三輪後，仍未出局的遊戲者為勝。
嘉獎方式：三輪後未被淘汰者可獲獎章一枚
遊戲十五：掌上明珠
遊戲規則：主持人預備好一個桌球和一個桌球拍，並將多張桌子圍城方形。參賽者將桌球平放在桌球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來就為成功者。
嘉獎方式：走完一圈球未掉者獲獎章一枚。
遊戲十六：抽籤背詩
遊戲規則：從筒子裡抽出一支簽，簽上寫的甚么字，就背出帶有這個字的詩句，背對了即可取得嘉獎。
嘉獎方式：未經提示背出詩句獲獎章一枚。
遊戲十七：猜詞語
遊戲規則：此遊戲兩人為一組，主持人出示一個詞語給甲看後，由甲用動作表演出來，或用語言提示（不能出現這個詞語），乙來猜詞。
嘉獎方式：猜對了兩人各得一張獎章，猜錯兩人均無獎章。
遊戲十八：筷子夾珠
遊戲規則：在一個碗內裝有若干個珠子，遊戲者在一分鐘內用筷子將珠子夾住裝到另外一個碗中，夾完5個以上為勝。
嘉獎方式：一分鐘內夾住5個以上即可取得獎章一枚。
遊戲十九：謎語玩命猜
遊戲規則：從盒子裡抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。
嘉獎方式：猜對一個謎語取得獎章一枚。
遊戲二十：投球入簍
遊戲規則：在出發點線把桌球投向2米外的簍子中，每人5個球，投中2個以上者為成功。
嘉獎方式：投中兩個即可取得一枚獎章。
遊戲二十一：猜謎語
遊戲規則：從盒子裡抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。
嘉獎方式：猜對者取得一枚獎章。
遊戲二十二：桌球三連環
遊戲規則：在一張桌子上放9個裝滿水的杯子，每人三個桌球，順次將三個桌球彈到水杯里，桌球在杯子裡組成一條直線，斜豎橫都可以，這樣就贏了。
嘉獎方式：依照要求完成者，兩人均獲獎章一枚。
遊戲二十三：拼圖高手
遊戲規則：遊戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內拼好一副拼圖的為成功者。此遊戲可同時進行5組。
嘉獎方式：2分鐘內拼好拼圖即可取得獎章一枚。
遊戲二十四：猜古詩
遊戲規則：對詩情勢，說上句，接下句。接對者嘉獎獎章一枚。
遊戲二十五：巧算24
遊戲規則：給出一組數字1——9，用加、減、乘、除等方式計算，最後得數為24就為成功。計算進程中可以打亂數字順序，但每個數字都要用到且只能用一次。可同時開設4組。
嘉獎方式：算出24即可取得印章一枚。
遊戲二十六：聽音樂猜歌名
遊戲規則：聽音樂猜歌名，猜對了歌曲名稱即可蓋獎章一枚。
遊戲二十七：你畫我猜
遊戲規則：用身體畫字，對方猜字。猜對了，即可獲獎章一枚。
七、遊園遊戲道具預備要求：
1、羽毛球12個，球拍4個，紙箱4個。（球拍、紙箱自備）
2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）
3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個。
4、一次性杯子10個（自備）、桌球2個。
5、飲料瓶5個，筷子15支（自備）
6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊部有）。
7、磁石式的飛鏢三套。
8、小紙箱（自備）、桌球10個。
9、話語預備（自備）.
10、凳子10張（自備）
11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊部有）。
12、易拉罐5個（自備），套圈（10個）
13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）
14、無道具
15、桌球拍4—5個（自備，各辦公室蒐集），桌球5個。
16、抽籤筒、書籤製作（自備自製）
17、書寫有詞語的紙張。（自備）
18、筷子5雙（自備），一次性碗10個。玻璃珠若干。
19、自備謎語20條以上，越多越好。
20、桌球5個，簍子1個。
21無道具
22、9個杯子和3個桌球
23、簡單的拼圖5幅。
24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）
25、撲克牌一幅（自備）
26無道具
27無道具
六一遊園方案 篇3
一、活動目的：
為慶祝六一國際兒童節，豐富隊員的節日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
二、活動時間：5月30日上午（8：00——10：30）
7:40-8:20 遊園要求、安全教育（先到操場集中統一事項，後各班主任教育）
8：20——10：30 遊園活動時間,期間可憑券去兌獎處兌換糖果，並收取遊園卡
低段：馬農基 徐玉兒 高段：黃娟紅 張成榮
三、活動地點：各班教室
四、準備工作
1、 各班主任根據各班的實際情況上報遊戲名稱，每班一個。每個遊戲設滿分3分（5月22日前上交張處）
2、 設計遊園卡和得分券。（張 苗）
3、 獎品購置及分配：邵伍峰
五、活動方式：
1、 活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、 班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據遊戲規則發好得分券。
3、 學生憑遊園卡到指定活動教室，先讀活動規則，再按規則排隊進行活動，注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應妥善保管好得分券，遊園結束後到兌獎處兌換糖果。
4、 兌獎點統一設在 低段 綜合樓一樓樓梯口 高段 綜合樓二樓樓梯口
5、 管理樓層紀律，巡視並注意學生安全及突發事件處理：總負責 陳春豪
一樓 陳春豪 二樓 楊玲琳 三樓 沈美麗
六評獎標準及方式：
1、本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取遊園卡評分為準，分數高者優勝，後經大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室並發獎狀。
2、 遊戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為遊戲名稱，遊戲規則統一張貼在左邊外牆（16k紙），遊戲時統一做到前門進，後門出。教室內布置適當能體現六一節日氣氛(註：相關教室布置由班主任自行解決)。
為了進一步普及安全應急疏散逃生知識，增強師生對突發事件應急處理意識，真正掌握在突發事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦應對突發事件的能力，特制訂如下安全應急疏散演習方案，並進行現場實際演習。
一、時間和地點
演練時間：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。
地點：塘頭國小新舊教學樓。
二、組織領導
組長：楊君輝
副組長：陳春洪
成員：鍾子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬子君、高偉華、各班主任
三、演習具體分工
總指揮：楊君輝
演習前樓梯情況檢查：萬子君、高偉華、；劉青松（舊）； 黃曉東、蔣少遜、李志廣（新）
後勤：陳瑞華
攝影：周婷（照相：新教學樓）、匡英毓（照相：舊教學樓）
學生宣傳教育：各班班主任
各工作小組安排：
1、現場警戒組：主要職責：負責協調田徑運動場內外警戒人員的安排及工作，對進入學校的車輛先勸阻在大門外，並拉起警戒標誌，引導學生進入田徑場。
組 長：陳春洪
成 員：劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦
2、應急行動組：主要職責：突發事件發生時，立即行動，採取應急措施進行指引。要求熟練掌握各通道的去向，明確不同突發事件處理的方法。
組 長：高偉華
組 員：蔣少遜 陳祥雲 陳勇智 李志廣 劉青松 保全
3、通信聯絡組。主要職責：一旦突發事件發生，立即報警；撥打火警電話110，拉響警號（警聲長鳴），並負責與疏散、救援各組聯絡。
組 長：李瓊艷
組 員：謝敏瓊
4、疏散引導組：主要職責：當突發事件發生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離現場。
組 長：萬子君（舊樓）鄧志斌（新樓中間出口）劉立娥（新樓出操入口）
組 員：黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦
5、防護、救護組。主要職責：當突發事件發生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員採取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。
組 長： 鍾子炎
組 員：宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭
6、宣傳報導組：
組長：郭惠梅
成員：匡英毓 王東
四、教學樓遇到突發事件時安全疏散演練過程：
1、演練現場組織
現場總指揮：楊君輝
2、演練的具體操作程式：
（1）現場總指揮宣布：全體師生請注意，現在學校教學樓四樓一教室發生突發事件，請全校師生立即按應急預案展開行動，各位教師立即到位。
（2）報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
（3）總指揮通過廣播下達命令：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，有秩序撤離。”
（4）在場教師指導學生有序、迅速撤離。
（5）到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告年級組長，年級組長向總指揮報告。
（6）校長對此次演練作總結並宣布結束，各班有秩序地回到教室。
3、疏散要求與注意事項
（1）聽到總指揮的宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
（2）要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
（3）疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
（4）疏散順序：
各班按出操的.路線二列縱隊撤離，撤離時手扶樓梯依次快速、安全下樓，到升旗的地點二列縱隊集合，先到先站。
一、指導思想：
為慶祝中國共產黨成立90周年和六一國際兒童節，充分展示我校實施素質教育以來取得的成果，學校以“創文明城區，做一個有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術節活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術、娛樂活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機結合起來，寓教育於活動之中，展現我校學生的風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設，推進校園文化建設。
二、文體藝術節主題：
創文明城區，做一個有道德的人
三、活動時間： 5月31日----6月13日
四、活動地點：XX區第六國小
五、組織工作：成立文體藝術節組委會
1.職責：文體藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協調平衡。
2.成員：
主 任：郭治成
副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉 曈
成 員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等
六、活動內容：
（一）文體藝術節開幕式
時間：5月31日
地點：教學樓前
負責人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉
議程：
1.介紹領導
2.致開幕詞
3. 宣布藝術節開幕
4. 關愛農民工子女贈書儀式
5.愛心捐助儀式
6.六一表彰
7. 現場書畫、集體展示
（二）“筆墨飄香”書畫展覽
時間：書法、美術課上
地點：金帆書法社、炫彩畫室
負責人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜
要求：
（三）“七彩六一”少先隊活動
時間：5月31日
地點：教學樓前
負責人：溫曉丹
活動內容：
1.關愛農民工子女捐助儀式
2.表彰“優秀輔導員”、“三好學生”、“四好少年”等
（四）陽光體育運動
時間：6月7日---10日
地點：操場、籃球場、活動室
負責人：李興偉等體育教師
活動內容：
1.一、二、三年級集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤寶）
2.四、五、六年級拔河比賽（裁判員：強學民、劉永平、張建平）
3.教師桌球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）
（五）“唱響校園”紅歌會
時間：6月7日---9日下午
地點：階梯教室
負責人：劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等
活動要求：
1.分一二年級、三四年級、五六年級三個專場；
2.每班2個節目；
3.評選選拔、進行頒獎。
（六）英語角活動
時間：6月10日
地點：階梯教室
負責人：英語組
（七）藝術節閉幕式
時間：6月13日上午
地點：教學樓前
負責人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉
議程：
1. 表彰、頒獎
2. 領導總結
3. 閉幕
七、活動要求
1.各負責人各司其職，認真按時組織開展活動；
2.班主任老師做好本班參加活動學生的安排工作，擴大學生的參加範圍，避免一人多個活動現象；
3.活動注意安全。
六一遊園方案 篇4
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月30日下午13：30—15：30
1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、13：30學生開始遊園。
3、15：00遊園結束，班主任根據自己班學生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發獎品。
三、活動地點
各班教室
四、活動的形式
1、以個人為單位，參加全校17個班級的活動節目，優勝者根據成績獲得分數。（備註：每個節目滿分10分）
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4、每個教室的節目由中隊輔導員做裁判，負責本遊藝節目的進行。
五、活動要求
1、遊園規則方案由大隊部制定並下發。
2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責，規則要求上黑板。
3、學生遊園後所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或塗改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等
六、組織領導及具體分工
組長：胡央定
副組長：孫建春
成員：全體教師
遊園活動總協調：施桂芬
各班活動裁判：各班班
六一遊園方案 篇5
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡，我們迎來了一年一度的國際"六一"兒童節，為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我們幼稚園特別舉辦了以"我的六一，我做主"為主題的親子遊園活動。
一、活動宗旨：
結合活動主題，整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，活動中幼兒通過自己的才藝展示，動手操作等方式，到各個遊戲地點"打工"賺錢，用自己的勞動來賺取"現金券"，讓幼兒知道勞動的不易，懂得珍惜、尊重自己和他人的勞動成果。讓幼兒度過一個快樂、有意義的"六一"兒童節。
二、時間：
20xx年6月1日上午9:00—11:00
三、參與人員:
全體教師、幼兒、家長
四、活動流程:
遊園活動流程分別由三個環節組成:
1.開場律動幼稚園（一樓操場）
2.遊園遊戲（一樓操場、二樓後操場、廚房二樓天台、二、三、四樓教室）
3.兌換禮物（一樓操場）
五、活動注意事項及規則：
1、請全體幼兒6月1日早上7:45準時入園用餐，並於8:45以班級為單位到指定操場集合。
2、小朋友在家長的帶領下參與各個攤點的遊戲活動，每個遊戲只能玩一次。在活動中請家長高度關注幼兒的安全，積極引導孩子遵守各遊戲場的遊戲規則，以鼓勵、欣賞的方式去看待孩子的表現。
3、完成遊戲後並得到相應數量"現金劵"的幼兒可到"一樓新教室"根據自己的喜好，憑"現金劵"領取六一禮品一份。禮品換購以遵循"先到先得"為原則，如有多餘的現金券可到食品區換購美食。
4、由於部分遊戲在戶外，請給孩子準備好水壺和太陽帽，並做好防曬措施。
最後預祝所有的大朋友和小朋友們玩的開心，玩的盡興，一起度過一個愉快又有意義的兒童節。
六一遊園方案 篇6
一、活動目的
“六·一”國際兒童節是全世界兒童共同期待的節日，是幼兒最隆重的一個節日，為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關愛，讓孩子能在自己的節日裡盡情地體驗節日的快樂和幸福，因此我們設計“六·一”親子遊園活動。我園的活動以全園統一的形式，以班級為單位的一系列遊戲活動為主，在6月1日那天開展全園性的遊園活動。通過“六一”系列活動，鼓勵幼兒在分享節日歡樂的同時，讓幼兒學會主動參與和交往，學會積極快樂地投入活動，體驗遊戲的快樂，並懂得珍惜現在的幸福生活！進一步增進家園、師生的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動時間
班級系列活動時間：20xx年月5月30日
全園遊園活動時間：20xx年月5月31日下午2：00—4：00
活動地點：分園各班級及教學點各班級
三、活動要求
1.“安全第一”是重要原則，各項活動都以安全為第一原則。
（1） 隨時注意清點幼兒人數。幼兒活動在全體都有視線範圍內進行。並注意安全防護。
（2） 杜絕食用任何非園內食物。防止各類不衛生食物入口，造成食物傷害。
（3）班級各類活動應以本班主導遊戲活動為主。以防止各類遊藝活動帶來的不安全因素。
（4）每個班級為一個遊戲場地，要著重管理，在小組進行單獨活動，本班老師管理遊戲中時刻注意安全問題。
2.全體教師根據方案積極進行各項準備工作。保證活動順利有序的進行。
3.在活動過程中，所有教師開通手機，隨時保持聯繫。
4.在活動過程中，一切行動聽從指揮，相互協調，良好溝通，解決發生問題。
四、活動過程
1. 5月17日通知各班設計本班所組織的遊園活動內容，並設計活動方案，5月18日要求上交電子文檔稿。
2. 全園統計遊園活動內容，準備所需材料，材料可以自制，也可以購買，主張以遊戲、娛樂、幼兒容易參與為主。
3. 設計好幼兒參與活動的表格，各班統計活動人數，安排好各活動區角，讓幼兒能自由的進出活動場地，範圍安全。
4. 5月30日各班簡單講述所有遊園活動的規則，以安全為第一的重要原則開展活動。
5. 5月31日下午2:00開始活動，每塊遊園活動都有專人負責，其中衛生主要負責人：，禮物發放負責人：，攝影、宣傳負責人：。
6. 活動結束時各班發放六一小禮物，班內談話活動：祝小朋友節日快樂！
五、活動內容
詳見各班活動設計方案
如：×班遊園活動方案
一、遊園活動目標
二、遊園活動內容
三、材料的準備
四、遊戲規則
(小班規則)
(中班規則)
(大班規則)
六一遊園方案 篇7
一、活動目的
"六一"是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
1：30——1：45各班級布置自己的遊戲活動場地
1：30——2：10（第一節課）
隊員在自己班級參與遊戲活動（無需遊園卷）
2：20——3：00（第二節課）
隊員只可在本年級部參與遊園活動（出示遊園卷）
三、活動地點
各班級教室
四、活動的準備與安排
1、一年級組班主任策劃五個遊園活動節目（一個班級一個節目），將活動內容上報德育處。
2、二至六年級各班充分發動學生徵集遊園活動節目，並將節目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閒時間布置好教室及做好各項準備，在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱，規則等。
五、活動的形式
1、一，二年級只在本年級參與活動，學生不允許去其他年級活動。
2、三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區域活動，自由選擇活動節目。
3、要求：節目內容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可組織套圈，扔桌球，貼鼻子，夾珠子等節目，同一個年級部的遊戲節目儘量不重複，凡是參與遊戲活動並獲獎的學生都可以獲得獎品，禮物。
4、參與的學生在玩每一個遊戲節目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。
5、各班級必須精心布置好自己的遊戲活動場地，進場和出場安排到位，每個遊戲必須有負責人。
6、每個節目的負責人安排5人左右，檢票人員，負責本遊戲節目的進行，隊員參加遊戲次序的安排，進出場的安排，以及遊戲獎品的發放。
六、活動要求
1、紅領巾廣播提前公布遊園活動節目名稱。
2、活動前遊戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧譁，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學生一律沒收遊園券。
4、先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
5、檢票員一定要將遊園卷撕毀。
6、年段主任，值日教師1：30——3：00到崗值日
六一遊園方案 篇8
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月30日下午13：30—15：30
1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、13：30學生開始遊園。
3、15：00遊園結束，班主任根據自己班學生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發獎品。
三、活動地點
各班教室
四、活動的形式
1、以個人為單位，參加全校17個班級的活動節目，優勝者根據成績獲得分數。（備註：每個節目滿分10分）
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4、每個教室的節目由中隊輔導員做裁判，負責本遊藝節目的進行。
五、活動要求
1、遊園規則方案由大隊部制定並下發。
2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責，規則要求上黑板。
3、學生遊園後所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或塗改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等
六、組織領導及具體分工
組長：胡央定
副組長：孫建春
成員：全體教師
遊園活動總協調：施桂芬
各班活動裁判：各班班主任
六一遊園方案 篇9
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合，結合我校的德育特色開展遊園活動，通過遊園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，並全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
二、活動時間
5月31號上午
(1)5月30日下午放學前各負責老師準備好各類道具，放學後，各負責老師把活動場地設定好。
(2)8：00全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：30遊園活動開始。
(4)10：40活動結束，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做遊園活動小結。
三、活動地點和負責老師安排
1、活動地點：學校操場
2、活動項目負責人
a、過河拆橋：徐佳麗
b、掌上明珠：向大洪
c、青蛙跳水：古明蓮
d、超級保齡球：秦天英
e、比眼力：冉艷
f、兩人三腳：馬德珍
四、活動的要求
1、自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的遊戲內容，並做到人人參與。
2、要求每位學生應佩帶好校徽和隊徽。
3、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
4、各負責老師帶領學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序，保證學生安全。各年級的班主任組織好本班學生參加活動，注意活動安全。
5、每人每項活動只準參加一次，每項活動參加後，由負責老師給予評定，並發給活動獎品。
五、組織領導及具體分工
組長：劉建國
副組長：向大權陳建平
成員：各班級語數教師與後勤工作人員
攝影：胡冬欽
安全保衛：向飛
學生獎品負責人：廖小琴
六、道具準備
請各負責教師準備好所要的物品。