小學生六一兒童節文藝活動方案 篇1
一、活動領導小組：
組長：
組員：
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號：
我有一雙能幹的手；保護我們的地球；
愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。
（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評審：徐成學柳作田
美術作品評審：孫建斌李海波
作文評審： 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：
項目：
（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運人：年級每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級內男女各12人；
（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領獎處：教師會議室。
發獎：吳成傑
攝影報導：孫振術
五、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
小學生六一兒童節文藝活動方案 篇2
一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
一、活動內容
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1、籃球比賽
2、桌球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)遊園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持桌球拍頂桌球步行
二、具體活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、桌球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“賽跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“籃球賽”的裁判：
6、“桌球”的裁判：
7、負責登記、拍照：
小學生六一兒童節文藝活動方案 篇3
一、活動時間
1、x學校20xx年x月x日(暫定)。
2、由教師組織自行慶祝。
二、活動地點
x中心校操場。
三、活動方式
首先進行慶祝會，然後進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展遊園活動，最後組織學生有序放學。
四、組織規模
大隊活動(全校師生參與)。
五、活動目的
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
六、活動組織
在校長、教導主任、後勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
：負責節目編排、策劃、列印節目單、訓練主持人，舞檯布置：負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞台幕布準備：負責標語。
：負責集合整隊、場地劃分。
：負責音響設備、音樂播放。
、：協助舞檯布置。
、：負責安全保衛、巡查工作。x負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。負責宿舍樓出口及周邊環境。
：攝影、信息報送。
各班主任：負責本班推薦節目的排練。
八、x校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、校長“六一”致辭。
3、領導講話。
①區領導講話。
②教科局領導講話。
③鄉領導講話。
4、發獎儀式。
九、其它事項
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
十、預期效果
通過此次活動，幫助x國小的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以後的學習和生活。
小學生六一兒童節文藝活動方案 篇4
一、主題活動方案
1、主題活動名稱：“童趣無限，快樂無限”
2、活動時間：6月1日
3、活動地點：學校操場
4、活動流程：
（1）開場：樂隊演奏《我的祖國》
（2）主持人介紹活動主題、安排、規則等
（3）小品表演——《孔雀開屏》
（4）歌曲表演——《小手拉大手》
（5）舞蹈表演——《童年》
（6）教師歌曲表演——《童話鎮》
（7）小品表演——《小猴子拜年》
（8）合唱表演——《童謠童趣》
（9）關場：合唱《朋友》
5、活動目的：通過豐富多彩的主題活動，讓孩子們感受到快樂、幸福、美好的童年，感受到社會對孩子們的關愛和支持，推廣優秀文化，培養孩子們的興趣愛好，增強他們的文化素質和藝術修養。
二、文藝活動方案
1、主題活動名稱：“童趣無窮，共享快樂”
2、活動時間：6月1日
3、活動地點：多功能廳
4、活動流程：
（1）開場：學校樂隊演奏《鵝媽媽》
（2）個人素質展示：學校學生展示他們的`個人特長，如唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏等
（3）遊戲環節：舉行文藝遊戲，如跳繩、踢毽子和啞巴扳手等，每個遊戲環節的獲勝者都有獎品
（4）晚會表演：學校的班級和社團將為所有人呈現歌曲、舞蹈、音樂劇、戲劇和小品表演等節目
（5）關場環節：全場觀眾和演員進行大合唱《蟲兒飛》
5、活動目的：為學生們提供一個展示才華、分享快樂的舞台，發揮學生的創造力和想像力，構建和諧、快樂、充滿活力的校園文化氛圍，提高學生的藝術水平和文化素質，挖掘和培養學生的藝術潛能。
小學生六一兒童節文藝活動方案 篇5
活動主題：
歡度六一，快樂兒童節！
活動內容：
一、開場舞蹈表演
選取一首歡快的兒童歌曲，通過舞蹈展示孩子們的活力與快樂。
二、小品表演
由老師或家長扮演不同的角色，與孩子們進行互動，呈現出有趣的情節和故事。
三、兒童繪畫比賽
提供畫紙、彩筆等繪畫工具，讓孩子們按照自己的想法和創意進行繪畫。根據主題和繪畫技巧，評選出最佳的作品。
四、趣味遊戲
準備一些簡單、有趣的兒童遊戲，如跳繩、拔河、接力賽等，讓孩子們在遊戲中鍛鍊身體並增強團隊合作精神。
五、兒童舞台劇
將一個兒童故事改編成舞台劇，由孩子們參與演出。通過表演，激發孩子們的想像力和表達能力。
六、兒童歌曲演唱
選取一些經典的兒童歌曲，讓孩子們在音樂的陪伴下互相唱響，共同度過這個充滿歡聲笑語的六一節。
活動形式：
本次活動可通過學校或社區開展，參與的'孩子們可以是班級、社團或小區居民。活動形式可以是集體表演，也可以設定多個互動遊戲和創意展示區，讓孩子們自由參與，呈現出更加多元化的形式。
活動準備：
活動準備包括場地、音響設備及後勤、禮品獎品和組織方案等。為確保活動順利進行，組織方需要提前準備好相關物資和人員。同時需要制定詳細的活動方案，包括參與人群、活動內容、時間安排、場地布局、安全措施等內容。
活動收益：
通過這些有趣的文藝活動，孩子們能夠增強交流和合作能力，更好地發掘自身的潛力並提升自信心和自主意識。同時，活動的互動性和趣味性也能夠增加家長和老師的陪伴，營造一個愉悅、快樂的節日氛圍。
小學生六一兒童節文藝活動方案 篇6
一、活動目標
通過開展系列慶祝“六一”兒童節活動，使我校學生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節，從而激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感；通過向家長、社會展示我校學生的“六一”兒童節活動，進一步塑造我校積極向上、健康發展的良好形象。
二、活動主題
精誠合作、共享成長。
三、活動安排
1、於5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學校周邊環境，張貼宣傳“六一”兒童節的標語。
2、於5月31日前每班出好一期以慶祝“六一”兒童節為主題的黑板報，並評選出優秀黑板報。
3、於5月31日前以班為單位搞好活動準備，每個班級排練一個節目，可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。
4、於6月1日上午在學校舉辦一台慶祝“六一”兒童節的主題活動。
活動程式具體安排：
⑴、學校領導致詞。
⑵、文藝匯演
①學前班節目表演
②1-6年級演出（抽籤決定）
③教師節目表演
⑶、活動小結
5、在6月1日上午根據活動內容，評選出優秀節目、優秀小演員，給予一定的精神和物質獎勵。
A、優秀節目：從參賽的節目中評出一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個
B、優秀小演員：從參賽的演員中評出優秀小演員15個。
四、活動要求
1、全體教師和家長要積極參加本次活動，確保本次活動取得圓滿成功。
2、各班主任要認真鼓勵和組織本班學生積極參加活動，精心排練節目，保證活動效果。
3、各班要對本次活動進行廣泛宣傳，使活動產生廣泛影響，提高我校知名度和美譽度。
小學生六一兒童節文藝活動方案 篇7
一、主題：
歡度六一，健康快樂成長
二、時間：
20xx22年6月1日上午9：00-11：00
三、地點：
學校操場
四、活動內容：
1.開場表演
2.口才表現比賽
3.美術創作比賽
4.朗誦比賽
5.才藝展示
6.趣味遊戲
五、流程安排：
1.主持人致辭
2.開場表演（舞蹈、歌曲）
3.口才表現比賽
4.美術創作比賽
5.朗誦比賽
6.才藝展示（舞蹈、器樂、雜技）
7.趣味遊戲
8.頒發獎項
9.合影留念
六、活動物資準備：
1.麥克風、音響
2.舞台、道具、服裝
3.獎狀、獎盃、獎品
4.紙張、顏料、畫筆
七、注意事項：
1.參賽者必須遵守比賽規則，尊重選手、評審和觀眾。
2.活動過程中，應保證比賽場地的.安全和秩序，防止意外事件發生。
3.參賽者應主動配合主持人和工作人員，遵守指令和安排。
4.參賽者的作品和表現應尊重他人的感情和人格尊嚴，做到積極向上、精彩紛呈。
5.活動結束後，應及時清理現場，保持安全和清潔。
小學生六一兒童節文藝活動方案 篇8
一、主題活動：豐富多彩的童話劇表演
活動時間：6月1日下午
活動地點：學校禮堂
活動內容：
1、《小紅帽》：由三年級小朋友表演，講述一個勇敢、聰明的小女孩和她的故事。
2、《狼和七隻山羊》：由四年級小朋友表演，講述聰明的'小羊如何逃脫頑皮的大灰狼。
3、《拇指姑娘》：由五年級小朋友表演，講述一個小姑娘如何克服困難，最終得到幸福。
4、《青蛙王子》：由六年級小朋友表演，講述一個美麗的公主如何拯救王子，並變為王國的女王。
活動特色：
1、給孩子們提供了展示自我、互相學習的機會。
2、鼓勵孩子們表現自己，提高他們的表演技巧和演講能力。
3、提高了孩子們的觀察力和分析能力，使他們更方便思考和判斷事物。
二、主題活動：嬉戲遊玩，快樂共享
活動時間：6月1日上午
活動地點：校園內
活動內容：
1、拔河比賽：由國小各年級選擇20名參賽選手進行比賽。
2、造型比賽：由國小各年級選擇10名參賽選手進行比賽。
3、五顏六色的氣球、冰棒和棒棒糖攤位。
4、多種多樣的賽車、世界盃足球和其他室外遊戲。
活動特色：
1、讓孩子們在遊戲中鍛鍊身體，拓寬思維視野。
2、給孩子們打造一個輕鬆、快樂的娛樂與交友平台。
3、促進師生間的交流，增進感情，凝聚集體力量。
三、主題活動：創意美陶工藝展示
活動時間：6月1日全天
活動地點：校園內展示區
活動內容：
1、學生大展才華，自由發揮，創作作品展示。
2、精美美陶手工製品、彩繪書籤、立體賀卡等展覽品。
3、定向遊戲環節，讓小朋友們了解民間傳統工藝。
4、陶瓷花瓶、陶瓷筆筒等美陶藝術品拍賣會。
活動特色：
1、鼓勵孩子們表現自我，積極參與，倡導“編織自我、放飛自我”文化。
2、讓孩子們在創造中發掘自己的潛力，在橫向的創意體驗中，促進個性和領導力的發展。
3、在歷史、傳統文化和藝術中注入新時代的青春生命。
小學生六一兒童節文藝活動方案 篇9
一、主題活動：多彩童話人生
活動形式：講故事比賽、手工製作、親子遊戲
內容：在這個童話王國里，每個孩子都是王子公主。比賽中，孩子可以講述自己心中最喜歡的童話故事，或者發揮想像力創作一個全新的小故事。參與手工製作時，孩子可以自由發揮，從飾品到背景布置，隨心所欲。親子遊戲時，可以進行親子拍照、家庭賽跑等遊戲，增進親子關係，體驗快樂。
二、主題活動：航天少年
活動形式：講解科普、DIY製作、觀影討論
內容：以航天為主題，讓孩子了解太空知識，學習DIY製作小型火箭等手工製品，更深入地了解航天技術、太空探索。觀影討論環節中，通過觀賞與航天有關的電影或卡通片，增加趣味性，引導孩子關注科技進步，在遊戲中學習。
三、主題活動：兒童親子運動會
活動形式：多項體育活動
內容：兒童親子運動會是各種運動比賽的集合，活動安排在戶外，自由開放，讓家長和孩子一起玩耍，更進一步增進親子關係，鍛鍊身體。有傳統的跑步、跳繩等項目，也有現代的障礙賽和親子拔河等有趣的團隊項目，將樂趣和健康結合起來，為孩子們送上難忘的.六一。
以上是三種主題的活動方案，也可根據場地和人數需求來定製不同形式的活動。無論選擇哪種方案，都要以孩子們的興趣和需求為出發點，注重活動的互動性和趣味性，創造歡樂的氛圍，讓每一個孩子在六一兒童節里感受到深深的幸福感。