2023志願者活動方案模板 篇1
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年10月11日下午
三、活動內容
組織志願者到漣源市光榮院慰問孤寡老人，給光榮院贈送水果、牛奶，進行慰問演出，幫助老人打掃衛生，陪老人談心聊天。
四、準備工作
1、與光榮院電話聯繫，獲得同意。
2、通知參與的志願者所在班級及班主任，做好宣傳發動工作。
3、購買好慰問品，準備好慰問節目及培訓好活動的主持人。
4、提前去光榮院察看活動場所，協商會場布局與活動方案。
5、與電視台取得聯繫。
6、做好宣傳標語。
7、準備好志願者小紅帽。
五、活動安排：
到敬老院慰問孤寡老人
時間：10月11日下午1點
參加人員：五年級學生志願者及部分家長、校領導
集合地點：學校前操場
具體實施：
1、學校前操場排隊集合，整裝出發。
2、向光榮院裡贈送慰問品。
3、慰問演出：
A：雙人舞《茉莉花開》
B：親子瑜伽
C：歌曲表演《大眼睛看世界》
D：家長集體舞
4、給老人打掃房間。
5、4:30整隊回校並進行總結。
六、活動總結
本次活動光榮院領導的大力支持與配合，還有家長們的積極參與，光榮院的老人在品嘗美食時的同時欣賞慰問節目，非常開心。節目表演完後，志願者認真地帶老人打掃房間，使老人的房間更乾淨舒適，志願者們的到來，讓老人們身心愉悅，感受到了無限的快樂與關愛，老人們深感欣慰。並且漣源電視台也隨同採訪並報導，漣源日報也報導了這次活動，產生了很好的社會反響，讓尊老敬老，代代相傳的美德落到了實處。
2023志願者活動方案模板 篇2
一、活動名稱：
環保知識走廊
二、活動時間：
4月19日——4月23日
三、活動背景：
4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20__年4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個節日已經經歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞著一個主題，世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動，並且參與者也日趨增多。
四、活動形式：
以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分區展示。
五、活動內容：
（1）第一展區：4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源，發展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國歷屆地球日主題。
（2）第二展區：全球十大環境問題。當前，威脅人類生存的十大環境問題是：全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問題的現狀進行圖文展示，讓同學們更直觀的了解。
（3）第三展區：我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。
(4)第四展區：綠色希望。這一展區將貼近生活，讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法，做一名“節客”，用世界行動維護地球的健康。
六、經費預算：
2023志願者活動方案模板 篇3
目的：
為使文明宿舍建設深入人心，增加我們生活主人翁的責任感，體驗大學生活的幸福多采，營造舒適、和諧、個性的生活環境
主題：
“舒適、和諧、個性”
參賽對象：
軟體學院全體學生
參賽要求：
以宿舍或個人為單位，作品形式不限
可以是自創漫畫+一句宣傳口號；
可以是宿舍生活照片或其他圖片的創意組合+一句宣傳口號；
有條件者可以拍創意dv或者製作flash動畫等。
內容積極健康，構思新穎獨特,主題鮮明，視覺效果佳，能將美化宿舍，張揚個性融為一體。鼓勵創新，能表現出大學生的青春活力，突出主題。
獎勵方式：
本次比賽由各院系宣傳部長組成評審小組評分（60%）+網上評分（40%）評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獲獎的宿舍或個人可以獲得精美獎品，並頒發證書。
參賽方式：
參賽者請於4月20日前提交作品。電子作品發至信箱，註明“宿舍公益廣告設計大賽”；實物作品請交至明五宿舍樓下xx處收，如有疑問，歡迎諮詢。
2023志願者活動方案模板 篇4
一、指導思想
青年志願者活動雷鋒精神在當今時代下的一種新的表現形式，她以“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨。她的精神內涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的衍生和拓展。
二、宗旨與目標
通過志願者和活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生奉獻社會，關愛他人的熱情，促進和諧社區的發展與建設。
三、組織方式
由院團委牽頭領導，本協會主辦。
四、活動時間
每半月由本協會派遣志願者小組到附近的各個社區及福利院進行義務勞動。
五、活動內容及方式
1、在社區進行義務清潔活動，由本協會統一安排志願者參加。所需工具如下：
小鐵鏟10把。掃帚30把，鐵鍬若干把。水桶5個，抹布若干，灰兜5個。
2、板報、櫥窗等宣傳工作：為豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，定期更換板報，櫥窗內容。（所需工具：粉筆、彩筆，紙張若干，定期報紙）。
3、慰問社區孤寡老人和困難戶，本協會會定期對幾位孤寡老人和困難戶進行登門服務，幹家務，把溫暖送到他們身邊。
4、開展社區便利站服務活動，為居民車子打氣等所需工具：打氣筒。鉗子等維修工具。
另外，為了弘揚本學院的良好形象，增加知名度，本協會打算統一著裝，如：帽子100頂（上印有““標誌），上衣或外套50件，宣傳條幅，綬帶若干。
2023志願者活動方案模板 篇5
一、活動主題：
向老人講解消防知識及如何預防、逃生等
二、活動時間：
20xx年3月2日（周六）上午8點-12點
三、活動地點：
店子集鎮敬老院
四、集合時間：
3月2日（周六）上午8：00
五、集合地點：
莒縣文心廣場（老幹部活動中心前）
六、相關注意事項：
1、參加活動人員準時集合
2、請參與人員主動以跟帖或者QQ留言的形式報名，並留下聯繫方式，以便確定人數，做好活動準備工作。
3、請參加活動宣傳人員學習掌握防火常識，能夠熟練講解和演示。在對老人宣傳消防知識時，務必要做到熱情耐心細緻，對看不懂宣傳材料的老人要儘量用通俗的語言來講述，以達到更好的宣傳效果。
4、參加活動的全體消防志願者必須配戴統一標識。宣傳活動中注意自身文明，以文明舉止樹立消防志願者的良好形象。
5、活動期間及往返路途中注意安全。活動過程中，聽從管理員的安排，有事離開時，必須向管理員請假。
6、本次活動聯繫人：
2023志願者活動方案模板 篇6
一、活動主題
培英之行，快樂隨心。
二、活動目的
1) 讓本次活動的部門成員、隊員能夠獲得有關殘疾人如何面對學習生活的知識，提高自我與殘疾同學相處的能力，並且關注他們的.精神境界，增強對殘疾同學的關注度，以便更好地幫助殘疾同學。
2) 充實培英學校同學的課餘生活，讓他們在本次活動的參與過程中，體會到外校學生對他們的關懷，感受到生活的快樂。
3) 增強華師校青協對外的影響力和知名度，提高校青協在各種活動策劃實施和對外聯繫合作的能力，積累對外聯繫的經驗。
4) 促進華師、培英兩校良好合作關係的持續穩定發展，進一步完善“培英之行”活動，提高服務效果，把“培英之行”打造成培訓部手語項目中的重要實踐環節。
三、組織單位
主辦單位：華南師範大學大學城校區青年志願者協會
協辦單位：廣東省培英職業技術學校
廣東工業大學向日葵青年志願者協會
四、活動對象
廣東省培英職業技術學校學生
五、活動時間
三月份（具體待定）
六、活動地點
廣東省培英職業技術學校操場
七、活動內容
本次活動主要是在廣東省培英職業技術學校里，面對學校殘疾人學生舉辦的活動。活動一共分為兩個部分：遊園會和體育競賽。體育競賽為友誼籃球賽和桌球賽，不計分數。遊園會共設定十個攤位，攤位的具體內容如下：
攤位
攤位名稱
詳細介紹
一
連連看
準備6對一樣的牌打亂放置成2行。遊戲的目標的是要把互相配對的6對牌對地翻出來。首先翻開牌面讓參賽者記憶30秒，然後把牌翻轉，參賽者必須在30秒之類把牌成對翻出來。
二
誰是我的眼
把5張卡通人物頭像圖片（臉形、眼睛、鼻子、嘴巴的類型不同，如方臉搭配藍眼黃鼻綠嘴等）給參加者看30秒鐘，然後把圖片拿開。接著出示一張只有臉形的圖片，讓參加者挑選適當的眼睛、鼻子和嘴巴，完全搭配正確特徵的即獲勝。
三
動手達人
本攤位將交參與者一些簡單的中國剪紙，編制中國結和其他摺紙。
四
花燈會
猜燈謎，燈謎的內容涉及面廣，有iq題、常識題、謎語等。
五
瘋狂顏文字
本攤位是個記憶類遊戲。事先準備好各種顏色的彩紙，上面寫著一種顏色的名字，但不能是彩紙本身的顏色。如在紅色的紙上寫“藍”這個字。遊戲要求參與者在規定時間內記憶5張彩紙出現的順序以及對應地說出彩紙上寫著的顏色的名字。
六
我猜我猜
由工作人員根據卡片上的名稱做動作讓參與者猜內容是什麼。其間工作人員必須保持沉默，不能說話，只能用肢體語言。猜中名稱的參與者即可獲勝。卡片上的內容為生活中常用的名詞，讓參與者容易猜到。
七
邁過這道坎
參賽者2人一組。合作通過障礙通道。（障礙通道由桌椅等不同的擺放而成）
八
培英特搜
事先準備10個桌球，上面寫有5個積極向上的詞語。另外還需要寫有志願者身上物品的紙條和可供隨機抽取的箱子。遊戲需要參與者在培英校園的限定區域內找去事先藏好的桌球2個，並且能拼成詞，遊戲時間不限。或是隨機抽取紙條，2人比賽，需要在最短的時間內從志願者身上借到紙條上寫的物品。
九
眉目傳情
需要各組學員各成一直排。規定眨眼一下為一、嘴巴動一下為十。兩組比賽，每組5人。每組各給他們一個數字，只告訴最後一個人，然後第一個人向前面的那個人報數。但是不準用講的，必須用眼睛和嘴來報數，排頭將正確數字報出來。又快又準的一組算贏。
十
想唱就唱
2人比賽。工作人員說出一個關鍵字，參賽者必須唱出含有該關鍵字的歌詞，在規定時間內唱得多的為勝。
八、活動流程
（一）前期準備
時間安排
內容
主要負責人
備註
全程
整個活動工作的統籌
嘉欣，黃禹衛
2月底
與廣東省培英職業技術學校聯繫
禹衛
確定活動開展的時間、活動場地等，收集培英學校的要求。
2月29日前
確定最終方案，確定要招募的志願者數量
嘉欣，禹衛
2月底3月初
通過各種途徑如微博、部落格、qq群等宣傳本次活動。
項目小組、網編部
儘量新穎的方式進行宣傳，為下階段招募志願者做準備。
3月初
全校範圍內招募志願者
項目小組
注意跟3月5日中國青年志願者服務日系列活動結合
3月初
跟廣東工業大學向日葵青年志願者協會和華師石牌培訓部聯繫，確定他們所出的志願者人數和名單
項目小組
3月初
進一步跟培英學校協調具體的時間和遊戲種類等
禹衛
製作好遊戲要用的材料以及遊戲規則的說明。
活動開展前一個星期
為活動購置相應物品和租借物資。
培訓部
確定所需的物資和獎品的數量、價格等
活動開展前一個星期
最終確定參加活動的人數，製作工作安排表，並分好小組
項目小組
召開組長會議，說明各個遊戲的具體操作。
活動前三天
對各組長進行一次簡單的說明會，告知一些重要的注意事項
項目小組
叮囑組長回去要跟自己的組員轉告說明會的內容和個注意事項。再次確定各個環節準備就緒，特別是當天的天氣以及出席人數。
活動當天
帶籃球和2副桌球拍和2個桌球
項目小組
20xx年3月25日
2023志願者活動方案模板 篇7
一、活動主題
根據桂林法律志願者組織《20xx年工作計畫》，制訂本方案 。
二、活動目的：
1、宣傳、普及法律，為社區居民提供免費法律諮詢。
2、擴大桂林法律志願者組織影響力，讓更多人加入到法律援助隊伍中來。
三、活動夥伴
為順利組織本次活動，組織積極尋求各社會各界支持力量，與司法局、《桂林日報社》友好合作。
四、具體操作流程：
（一）、由本組織、司法局或《桂林日報社》分別或共同確定擬服務社區。
（二）、與社區取得聯繫，爭取社區支持：
1、到社區調查，根據情況確定服務範圍。
2、制訂詳細方案，以確定諮詢的時間及地點，進行合理分工，確定經費預算；製作宣傳海報及宣傳資料。
3、於現場諮詢前5--7天，由本組織和社區張貼、發放宣傳資料，發放《法律諮詢表》並由居民填寫。宣傳範圍可適當擴大到附近街區。
4、於現場諮詢前2天，由本組織工作人員收集《法律諮詢表》，諮詢律師提前分析案情；或諮詢現場交件。
5、於現場諮詢前2天，落實諮詢會場的布置。諮詢當天，由本組織和社區布置諮詢會場。
6、本組織工作人員提前1小時到諮詢會場，進行現場解答。
（三）、現場諮詢：
1、視社區規模及法律問題多少而確定是否分組。
2、現場必須安排1-2名導詢員，對前來諮詢的居民進行導向。
3、安排1-2名工作人員對現場諮詢進行統計，便於總結。
4、現場諮詢時，保持現場清潔衛生。
5、不收取當事人任何原件或唯一的複印件資料。
（四）、紀律要求：
1、恪守法律人及志願者道德。
2、必須本著志願者精神免費為社會公眾提供義務諮詢及其他法律服務，不收取當事人任何財物及宴請。
3、文明禮貌，不隨地吐痰、不吸菸喝酒。
4、平等對待每一位當事人並耐心解答，不得推脫。遇到疑難問題，或徵求事後解答，或告知其他解決途徑。
5、整潔著裝。不穿奇裝異服，不留怪異髮型。
6、活動結束後，協助社區恢復現場原狀，保持現場清潔。
（五）、組織分工：
1、本項活動可不定期舉辦。
2、本組織秘書組負責總體協調及策劃，具體由法律組負責實施。
3、法律組負責組織諮詢員，可根據情況進行人員或專業分組，並確定小組負責人及成員名單。
4、行政組負責與社區聯繫，協助組織籌備。
5、宣傳組負責宣傳、攝像。
6、其他組及志願者盡力協助。
（六）、活動經費：
1、組織者必須制訂詳細經費預算表，交組織財務組負責人及組織負責人討論決定。
2、儘量爭取社會必要的贊助或經費支持。
3、從組織經費中支出。
（七）、經驗總結：
1、法律組於活動結束後2天內進行工作總結，簡單描述活動情況，統計諮詢人次，對好的經驗予以總結並分享，對不足之處進行分析和改善，並以報告形式在論壇公開。
2、宣傳組在2個工作日內將活動相片發在工作總結帖子裡，或以專帖形式發表，同時上傳到組織專用像冊。
3、總結時，注意避免侵犯當事人隱私或商業秘密。
4、財務組進行經費核算並公布，接受監督。
2023志願者活動方案模板 篇8
今年3月5日，是中國青年志願者服務日。根據上級團委的有關要求，學校決定，組織全校廣大團員青年、青年志願者發揚雷鋒精神，開展以懷抱感恩之心，踐行志願精神為口號的青年志願者活動。活動方案如下：
一、活動目的： 為了發揮我校共青團員的先進性，弘揚青年志願者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大六都中學志願活動的影響，展現六都學子的良好風貌。
二、活動時間20xx年3月3日～4月15日
三、參與對象高一、高二各團支部
四、活動安排
1.3月3日在學校領導的指導下，召開各班團支部書記、班長會議，商議活動有關事宜。
2.通過室內廣播和廣播站宣傳等形式，動員全校共青團員、全體師生積極開展青年志願者活動。
3.3月10日(星期一班會課)各班自行召開青年志願者活動動員大會。
4.3月12日(星期三)之前交齊青年志願者活動計畫 (另附)。
5.3月10日～4月15日，以各團支部為單位，利用課餘時間或周末開展有意義的青年志願者活動。
6.4月下旬，以班級為單位進行 青年志願者活動先進集體評選活動。
五、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為六都爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學
習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內容。以建設六都，宣傳六都、服務六都為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
六、活動要求：
1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
2.加強組織領導。各支部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各支部要在班主任老師的帶領和團支部書記的組織下，積極熱情地投入到為志願者服務的活動當中去
3.抓好宣傳報導。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報導。要求各班在活動進行當中作好全程記錄：4月20日之前交上一篇以本班活動為主題的總結並交到校團委和24張記錄活動實況的活動照片(註明班級和相關文字說明並上傳到學校 團委會青年志願者活動照片資料夾中)。以上材料將作為評比先進支部的依據之一。
4.注重活動創新。各團支部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青年志願者服務活動中去。
5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育於具體、生動的志願服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛鍊、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
2023志願者活動方案模板 篇9
活動目的：
1、充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高幼稚園管理水平；發揮社會、家庭、幼稚園三位一體的教育優勢，全面調動幼稚園、老師、家長關注教育、關心教育、服務教育的工作熱情。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼稚園的保育教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，並促進幼稚園與家庭溝通和互動。
活動準備：
家長義工倡議書、家長義工工作證
參與對象：
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協調能力，在某一行業或領域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。
組建流程：
1、8月底商討家長義工方案
2、9月初，組建“家長義工隊”，進行家長義工培訓。
義工內容：
1、聽課
2、根據自身專長組織教育教學活動
3、指導班級興趣活動（如剪紙、講故事、消防知識、交通知識、醫療保健等）
4、參與幼稚園後勤管理工作
5、參與班級保育工作
6、協助班內老師在大型活動中的組織、策劃
7、面向家長的教子經驗推廣
2023志願者活動方案模板 篇10
一、活動主題
關愛老人、學會感恩
二、活動對象
敬老院孤寡老人
三、活動背景
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
四、活動目的
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。
五、活動地點
敬老院
六、活動要求
1、每位參與志願者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。
2、在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。
3、到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
七、活動流程
（一）活動前期準備
1、聯繫敬老院負責人。
2、對招募好志願者進行培訓，並說明注意事項。
（二）活動當日安排
1、布置場所
2、幫老人們打掃衛生，整理家務。
3、陪著老人拉家常，講故事，看電視。
4、離開時把整個庭院打掃乾淨並與老人合影留念。
八、注意事項
1、志願者在活動開展期間應當服從管理。
2、注意個人行為，注意維護志願者形象和學校形象。
3、合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
4、由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，儘量滿足其和合理的請求。
5、活動前的宣傳要到位；活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好；活動後要跟進，進行總結，吸取教訓，在今後的活動改進加強。
6、活動中，要儘量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。
2023志願者活動方案模板 篇11
為進一步加強x村社區黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐十八大重要精神的自覺性，x村社區黨支部決定，在“七一”期間開展系列活動，具體安排如下：
一、指導思想
本次活動以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞當前社區重要工作，深入開展“理想、責任、能力、形象”教育活動。通過開展紀念活動，進一步激勵全體黨員解放思想，開拓進取，努力爭當“優秀共產黨員”;進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為促進社區經濟、社區建設的`發展，構建和諧社區做貢獻，向黨的生日獻禮。
二、活動形式
(一)組織支部黨員參觀學習
為進一步增強黨組織的創造力、凝聚力，發揮黨支部的政治核心作用和戰頭堡壘作用，x村社區黨支部於20xx年4月21、22日帶領支部黨員到愛國主義教育基地浙江嘉興“紅船”進行愛國主義教育學習，在這2天的時間裡，支部堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終，使黨員既增長了知識、開闊了視野，又加強了黨員之間的溝通，豐富了黨員的政治生活。
(二)走訪慰問困難黨員
七一期間，x村社區黨支部將走訪慰問支部生活困難黨員。走訪中，要向困難黨員宣傳黨的方針政策，注重解決實際困難，通過慰問活動，給困難黨員送去黨和政府的關懷和溫暖，進一步密切了黨組織與黨員、幹部的聯繫，努力營造全村社區黨員幹部團結一心向著黨、振奮精神創新業的優良氛圍。
(三) 重溫黨章
以史鑑今，依法治國，立章建制，從嚴治黨，是我們黨的優良傳統。學習黨史和黨章是新時期加強黨的建設的重要舉措，它對於繼承和發揚黨的優良傳統、建設學習型政黨、牢記黨的宗旨、加強黨性修養、提高黨員幹部素質和執政能力，解決現實問題，有著重大意義。七一期間，x村社區黨支部全體黨員將重溫黨章，提高認識、增強黨性起到主動的作用。
2023志願者活動方案模板 篇12
一、活動目標：
1、主動參加探索10的組成的操作活動。
2、運用互補、互換的規律知道10分成兩份有9種不同的方法。
3、初步學習運用數學知識解決生活中的實際問題。
二、活動準備：
剝胸卡、胸卡籃子放老師椅子下，大聲回答問替、分組男女注意、交換式的記錄紙、課件拷貝在自己優盤裡。
三、活動過程：
1、運用"找朋友"遊戲複習9的組成師：前不久，我們中國廣州成功地舉辦了一次體育盛會，你們知道是什麼嗎？（亞運會）師：雖然現在亞運會結束了，但是亞運精神卻永不停息，這個，我們海門鎮幼稚園也迎來了一年一度的親子運動會。舉辦一次親子運動會需要做很多的準備工作，你們想不想來當一名小小志願者為運動會服務呢？（願意）師：好，給你們每人一張志願者胸卡。
師：看看你胸卡上的數字是幾，請你找一位，他胸卡的數字和你胸卡上的數字合起來要是9的朋友，拉好手排成兩排。
（1）師：你為什麼找他做朋友。（S：因為3和6合起來是9）（你說的很完整、你的表達很清楚）
（2）師：其他志願者也再仔細核對一下，你們身上的數字合起來是9嗎？
2、幼兒主動操作遊戲中探索10的9種分合方法。
（1）師：好，跟我出發吧。現在我們進入的是球館，看看都是些什麼球館？（籃球場、足球場、橄欖球場……）看看這裡有幾個球館，師：看來大家對這些運動項目已經相當熟悉了，我小小志願者功課做得還不錯。
（2）B、出示簍子，老師簡單介紹遊戲材料及操作要求。
師：每個球場裡都有許多的球，我們的任務是，先把每個籃子裡的十個球，分成兩份，再把分的結果用分合式記錄下來，注意分一次記一次。
師：現在看看你胸卡上的數字是幾，就進入幾號球館。小小志願者分頭行動吧！
（3）幼兒進行操作活動，老師巡迴指導，觀察了解幼兒操作情況進行個別指導，鼓勵幼兒互相介紹操作情況。
（4）幼兒介紹自己的操作材料。（註：老師有目的地選擇三種不同分法的幼兒講述，師：任務完成的志願者帶著你們的記錄紙找個位置坐下來，數一數你記錄到幾種分法）。
師：誰先上來向大家介紹一下你是怎么分的？有幾種分法。（其他志願者先把你們的記錄紙放到椅子底下）出示幼兒的操作記錄：
請你大聲地把你分的結果讀出來，一共有幾種分法。（你把10分成兩份想到了8種分法）還有誰來介紹一下。
提煉以下三種結果：
A、分合不正確
B、分合正確，但沒有順序，沒有規律。
C、互補規律。交換規律。
師：這三個志願者都分對了嗎？A分合不正確
師：看看兩個數合起來是不是都是10.。剛才他說找到8種分法，這種分法不對，其實他找到的是7種分法。
師：那再來看看每個志願者的.分法有沒有重複的？（這兩種分法重複了，去掉一種。剛才說他找到了9種分法，其實只找到8種分法）B、分合正確，但沒有順序，沒有規律。
師：8種中分法既沒有錯的，也沒有重複的。
C、互補規律。交換規律。
師：那我們看看分法中有沒有遺漏。還有沒有其他分法。看來找到的9種分法就是10分成兩份的全部分法。我們一起來把10的9種分法一起來讀一讀。
看來8種分法怎么樣？（少了一種）
（5）引導幼兒通過分析，比較探索10的最佳分合方法。
師：這三個志願者的方法你覺得用哪個比較好？為什麼（有的會遺漏有的會重複？）（左邊越來越多，右邊越來越少）師：左邊的1變成了2，怎么樣？多的一個是哪裡來的呢？我們一起看右邊，右邊的9變成8，怎么樣？少了一個。喔原來這裡左邊多的數就是右邊少的數。他用上了互補的方法，非常的有序。
D：交代互換規律那這裡的9種分法哪幾種分法，你能不寫出來，別人也能知道。為什麼出示互換規律的示範（看到這幾種分合式我們就能想到另外幾種分合式，這樣可以減少我們記憶的內容，真方便。
（這裡的部分數字位置互換了一下，看到這組分合式，就會想到下面那組分合式，記起來很方便）（引導幼兒發現互補、互換規律）師：（第二環節小結）看來我們利用互換或者有序的互補方法，能讓我們既快又正確的找出全部分法。
3、再次練習，鞏固10的組成規律。
（1）交代遊戲規則。
師：我們志願者不僅有熱情和幹勁還要有方法，現在還有很多的場區需要我們去幫忙，師介紹任務
（2）師：這次我們要小組合作行動，任務都在電腦里，我來簡單介紹一下：
這是一個體操館，場上有10個鞍馬，請你根據的分合式翻一翻。
這裡是足球場，請你把十個足球分成兩份，再記下來。
這裡是射擊場，請你把相同顏色靶子上的數合起來是10的兩個靶子連起來。
師：任務清楚了嗎？想想怎樣才能做得又快又準確。
2023志願者活動方案模板 篇13
7月12日~7月31日我們進行了為期二十天的暑期志願者支教活動，在這二十天裡我們的主要任務是教學，在教學之外還進行了社會調查，現將具體情況總結如下。
我擔任國中班歷史和國小五六年級地理老師。在教學及家訪的過程中發現：首先，學生普遍基礎比較差，很多東西我們自認為學生應該知道的實際上學生可能並不很了解，班裡面也有比較突出的學生，但極其個別。大多數學生都是基礎非常一般，有的甚至很差。其次，在對待學習的態度方面也比較消極。在平時和同學的交流中發現，很多同學對讀書目標並不是很明確。當問及將來想做什麼，成為一個什麼樣的人的時候，大多數同學都很茫然。有的學生表示，家裡面經濟條件不好，考上了家裡人也供不起。也許經濟條件落後是教育問題最致命的硬傷，當教育問題明顯受制於經濟的時候，學生學習的動力也便不是那么強烈了，也許對於一個能考上大學，但卻上不起的學生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。
此外，當地人普遍文化程度不高，沒有一種積極的讀書受教育的影響氛圍，學生也便尋找不到一種標桿和旗幟，在這種氛圍中自己要求上進是需要相當的勇氣和毅力的。
在教學過程中，我在完成所計畫的課堂教學內容之外，更注重的是在心理和精神上鼓勵學生認清現實，並且心有理想，克服困難，能執著於信念，把讀書當成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想，從而能更清醒地認識世界，認識家鄉，心懷理想，建設家鄉。用溫總理的話說便是：腳踏實地，仰望星空。
二、調研方面。二十天裡除了搞活動放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外，其他時間幾乎每天都出去調研，隊員的調研足跡遍布補抽鄉十多個村，包括鄉政府周邊的'大哨村、補抽村、吉久村和董哨村，此外還有離鄉政府比較遠的大本村、排當村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調研對象分三部分，分別是貧困學生、農村青年和留守老人。
調研大部分都採用訪談的方式，因此比較詳細地了解到了補抽鄉經濟和教育等方面的發展狀況。
經濟條件：大哨村、補抽村和董哨村經濟條件相對比較好，因為當地人大多數都種煙，政府負責收購，因此風險比較小，只要有地、有勞動力，一年收入還是比較可觀的。而且由於鄰近鄉政府，因此這裡的公路比較暢通，信息也比較通暢，一般的惠農政策也能及時的享受到。吉久村土地比較少，種植水稻或是菸草都比較少，因此當地大多數年輕人都外出打工，但是形勢也並不樂觀，有些人在外面掙錢還要讓家裡人寄錢過去。有些人實在迫不得已，就去礦上做鑽工，但是去礦上非常危險，幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差，出行基本靠步行，有些人條件好一些買得起有機車，但那都是買的二手貨，新的買不起。吉久村經濟條件比起前面三個村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通，政府也幫助村民安裝了電視，對外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當村和夯尚村距離鄉政府相對比較遠，經濟條件更要落後一些，大本村、排當村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個村的土地也比較少，菸草種植的也不多，由於距離鄉政府較遠，有些惠農政策並沒有享受到。如我們在鄉政府調研時了解到政府出錢幫助當地村民修沼氣池，只要求村民出勞動力和少量的錢就可以修，但是在排當了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢，因此好多村民由於出不起便沒有修。還有關於房屋保險、作物保險，村民表示不知道這回事。在董哨調研時，村民表示平時和政府不怎么打交道，真正有事找政府的時候，政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關係比較疏遠，政府有些惠農政策在宣傳和普及上有待於提高。大本和排當要求政府幫忙儘快修通公路。
關於教育問題的態度：幾個村的具體情況不太相同，總結如下。以鄉政府周邊的四個村大哨、補抽、吉久和董哨為例，比較說明。我去過次數比較多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然後是補抽。吉久村普遍文化程度不高，大多數學生上完國中畢業就不上了，有個別中專生，很少有高中生，有一個高中生，讀了半學期就不讀了，因為成績很差，而大學生更是沒有。在調研中發現吉久村大多數人對教育觀念比較淡薄，很多人表示孩子只要國中畢業，九年義務教育完成就可以了，除非學習成績特別好，否則家裡面也不會供，不會冒風險貸款，考上一般的學校家裡是沒有錢繼續支持的。而且由於家長本身文化程度不高，所以想對孩子學習重視也沒有辦法。有些學生本來成績也是比較好的，但在學校老師也不是很重視，好學生也給差的學生影響壞了。因此，不管是學生還是家長對教育普遍有一種很消極的態度，沒有什麼目標性，認為國中畢業就可以了。吉久村村長表示，學生考上大學一般都需要家裡面貸款，不貸款是沒有辦法支持的。但貸款，除非是重點大學，數一數二的學校家裡人才肯冒險貸，一般的學校畢業出來工作不好找，還款會成為問題，因此貸款讀書就不划算了，所以讀書要么讀最好，家裡人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差，徹底放棄了。讀書讀的中游的，一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作，會讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭。村長自己的孩子也是，村長表示，孩子讀書如果是尖子生，家裡人就貸款供，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似，大多數人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的，很多村民表示，只要孩子讀書讀的好，能考上，哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學生相比吉久村是比較多的。有些經濟條件比較好的還送孩子去吉首讀書。
2分析原因：首先，教育問題主要受制於經濟條件。補抽鄉大多數自然村都是政府鼓勵種煙的，經濟條件較好的村都是靠種植菸草發展經濟。大哨村、補抽村和董哨村由於種植菸草比較多，因此經濟條件相對較好，對於孩子的教育問題，只要能負擔起的，家長也會盡力想辦法。有個別家長表示，自己因為沒有文化，所以希望孩子多讀點書，儘量接受高等教育。吉久村經濟條件很落後，由於人均土地很少，所以種的菸草並不是很多，經濟條件相當落後，很多人外出打工形勢並不是很好，有些人甚至需要家裡寄錢過去，因此負擔學生的學費顯得很吃力，當家庭經濟負擔不起學生龐大的學費支出的時候，鼓勵學生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次，家庭子女眾多也是家庭經濟條件落後的一個重要原因。在我們調研中發現，子女眾多是當地的一個普遍情況，一個家庭三到四個小孩的情況極其普遍，甚至還有四五個的。當地人普遍的觀念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”，家庭子女多，加上經濟條件本身就不好，因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過，吉久村村長反映，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個問題，最近兩三年傳統觀念已經有所改變，變為“兒子有一個就可以了”。傳統生育觀念的轉變還需要一個很長的過程，從注重人口數量轉變為質量的提高也仍然任重道遠。
2023志願者活動方案模板 篇14
1、活動宗旨： 發揚中文新風尚 服務全校師生
2、活動時間： __年5月20日
3、活動地點： 惠州學院豐湖校區三棟小廣場
4、參加人員： 惠州學院中文系金山湖、豐湖兩校區全部志願者及學院其他兄弟系的志願者
5、主辦單位： 中文系團總支社會實踐部
6、 協辦單位： 中文系學生團總支、學生會各部門
7、活動方式：
由中文系__級各班以班為單位，由各班幹部在班裡組織活動項目，再上交中文系學生團總支社會實踐部，以便於統管。
8、活動籌備：
(1)、中文系學生團總支擬訂一套可行的系列活動計畫(如學雷鋒活動等)，並報中文系辦公室審批。
(2)、召開中文系團總支、學生會主要幹部工作會議，傳達系辦公室領導班子的意見，討論工作開展的各項工作計畫。
(3)、團總支召開部門會議，成立活動籌備組、外聯小組、宣傳小組等工作組。
(4)、嚴格按照擬訂的工作計畫開展工作，以達到有計畫、有組織、有紀律地開展工作。
(5)、召開中文系各班班長、團支書會議，向各班傳達這次活動精神，並要求__、__級各班自擬活動項目，然後再上交社會實踐部或外聯部，以便統一安排。
(6)、大力宣傳本次活動的有關情況，動員全校師生以及社會各界人士積極參與。
宣傳
方式：a： 校內宣傳： a、板報宣傳
b、橫幅標語宣傳
c、廣播宣傳
d、照片宣傳
b： 校外宣傳：a、派發邀請信
b、傳送傳單等
( (7)、通過外聯小組,積極與社會各界企業、人士取得聯繫，並與之合作,以爭取得到支持,充實活動經費。
(8)、活動結束後，各部門認真進行活動總結，以吸取工作教訓、積累工作經驗，以便於下一屆中文系的青年自願者活動更好地服務於全校師生，更易於開展工作，同時為以後跟社會各界聯繫作好準備。
(9)、 活動後由籌委會擬寫一份詳細的活動總結上交中文系辦公室和惠州學院團委、學生處。
9、 活動工具： 活動桌子、椅子、系旗、彩旗、太陽傘、音響、電腦等
10、 要 求：
(1)中文系“兩會”幹部做好籌備組織工作;
(2)中文系03級、04級全體學生務必準時到位，準備組織好本班的活動項目;
(3)活動過程中，全體參與者必須遵守學校的紀律及規章制度;
(4)活動後務必清理活動現場。
11、獎勵辦法：①有獎問答 ; ②抽獎; ③頒發“組織班獎”; ④頒發“表現突出學生幹部獎”。
12、活動資金估算：1100元(rmb)
⑴、獎品費用 500元
⑵、宣傳 ⑵、宣傳費用 300元
⑶、租用場地、活動設備 200元
⑷、其他 100元
13、注意事項：
⑴、全體幹部要依照計畫履行好各自的職責，要發揚不怕苦、 不怕累的精神， 確保活動順利開展;
⑵、相關幹部應作好預防突發事件的準備，做好預備方案;
⑶、注意天氣變化，做好下雨、颳風等的應備方案;
⑷、各活動項目要注意創新，在往年的經驗上更上一層樓;
⑸、以上計畫為初定計畫，有什麼不妥之處，希望大家能提出來，以便於及時修改，以確保本次活動順利開展。
14、 活動項目：
(1)大獎等你拿;(2)二手跳蚤市場;(3)交友加油站;(4)免費理髮、美容(化妝、美甲等);(5)愛眼大行動;(6)樂在“棋”中;(7)有獎心理測試;(8)量“斤”測“米”;(9)意見收集點;(10)好書等你購;(11)教你游惠州;(12)銷售服務;(13)名片欣賞;(14)書法漫畫贈送;(15)猜謎語、歇後語;(16)涼水消炎;(17)洗車加氣;(18)過塑保形象(19)名花展覽;(20)捐款獻愛心;(21)資源回收筒;(22)捐血救生靈;(23)拉針搭線;(24)諮詢服務(包括美容和保健方面);(25)為你包書皮
以上是中文系青年自願者活動的計畫安排，各負責人必須按計畫要求積極準備好工作，以使得本次活動能夠取得完滿成功。
2023志願者活動方案模板 篇15
一、活動主題：
我心中的志願者演講比賽
二、活動目的及活動意義：
志願者是我們社會和諧文明進步的必然產物，志願者身上所散發出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容，他們將成為推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志願者演講比賽，讓同學們體會到志願者的工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志願者們無私奉獻的品質的了解。使得志願者們的精神得到傳播和發揚，吸引更多的人投身於社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創建和諧社會的事業當中。志願者的事業是一個美好的事業，是一個崇高的事業，也是一個永恆的事業。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的參與這個行業。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!
三、活動主辦方：院團委
贊助單位：大學生比賽信息網
四、活動時間及地點：
初賽：周五(18：3-2:3)
決賽：下周二：(18：3-2：3)
五、活動流程：
(一)活動前期：
1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。
3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。
(二)活動過程中：
初賽：1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。
2、最後，評審打分，確定參加決賽的人員!
決賽：1、比賽前，請各位評審就座，然後將選手資料和評分標準分發給評審。
2、有兩位主持人上場講開場白，並對各位參賽選手和評審分別進行介紹。
3、主持人介紹評分細則和比賽規則。
4、比賽開始選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
5、選手演講完畢後，評審組打分，可穿插一些節目，活躍現場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然後取平均分數交與主持人，並宣布結果!
6、比賽結束後，由評審對本次比賽進行點評並頒發獎品。
(三)活動結束後：
1、由組織部安排退場，並清理會場衛生。
2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。
六、比賽注意事項：
1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽籤順序進行。
2、評審必須公正嚴明，做到對錯分明，要認真評判，不得錯評、亂評。
3、參賽選手必須服從主持人與評審的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規則。
4、比賽會場嚴禁大聲喧譁，嚴禁交頭接耳。
5、如出現同分現象則由評審以提問形式再次評比。
6、比賽結束後及時清理會場衛生。
七、人力安排：
文體部：接待人員，協助工作。
策劃部：比賽前，寫出活動策劃書。
秘書處：比賽前，寫出活動計畫，做好記錄。結束後，寫出活動總結。
宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。
組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。
外聯部：現場物品申請，發放邀請函。
支教部、助殘部：場地衛生的打掃。
另外：統分人員2人： 辛露露 李延新
計時人員2人： 陳紅方 溫巧玲
八、活動所需物資：
海報、條幅、音響、話筒、桌椅
九、經費預算：
獎項設定：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎九名。
材料列印5元 條幅5元 榮譽證書3元 其他獎品2元
總計115元
2023志願者活動方案模板 篇16
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志願者服務的招募機制，倡導廣大學生積極參與志願服務，我校將在3月5日“學習雷鋒紀念日”前後在全校師生中集中開展主題志願服務活動。
本次活動的主題是：讓志願行動在創城中閃光
一、青年志願者服務活動的目的和意義：
弘揚志願服務精神，廣泛開展豐富多彩的志願服務活動，讓更多的學生參與到志願服務活動中來，使得志願服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心，人人支持，人人參與”的青年志願者行動氛圍。
二、活動的形式：
青年志願服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節”、“6·5環保日”、“九九重陽節”、“中國青年志願者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志願者服務活動。
三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括：
一部分：針對特殊日子的短期志願者服務活動
1、開展“弘揚志願精神、爭做環境衛士”的活動。
活動地點：校園內和校門前
活動內容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志願服務活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創建活動之中，做遵規守紀的學生。
2、“創建綠色校園之節能從我做起”活動正式啟動。
活動地點：校園(本校內)
活動內容：“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙”為主要內容的資源節約主題實踐活動，倡導學生志願者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈，同時向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園儘自己的一份力。
倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發展，是學雷鋒活動經常化的一種有效形式。
動員和吸納更多有志參與志願服務的學生，特別是犯錯誤後認真改過的學生加入到註冊志願者行列。切實形成一支規模宏大、相對穩定的學生志願者隊伍。
2023志願者活動方案模板 篇17
—xx學年第二學期家長講座志願者招募活動方案
一、活動背景：
學校教育不僅要發揮教師的教育作用，也要善於發揮家長的教育影響力。學校與家長的攜手教育一直被重視，但是攜手互動的形式比較單一，家長的能力、特長、智慧等潛力沒有充分發揮。“夥伴教育”將家長、老師拓展為學生的大夥伴，給學生和家長夥伴開闢了交往的空間，讓家長帶著興趣愛好、特長本領走進校園，手把手指導學生學習、製作，教會學生分析、思考，讓每個學生獲得更多課外知識與技能。
二、活動目標：
1、增進學校與家庭的溝通，建立校園與家庭之間良好和諧的夥伴關係；
2、為廣大家長提供一個參與校園管理、學習、活動的平台，在廣大家長中形成支持教育、熱心公益事業的風尚，並為學生樹立行為楷模，促進學生健康全面發展。
三、活動實施：
（一）活動準備安排
活動準備時間：（4月）
1、各年級家長志願者招募：
利用家校路路通、發放告家長書向家長發布招募信息。
根據信息回復內容補充講座選單，統計、匯總家長志願者名單。
（招募的人數不限，每班至少3人）
2、家長志願者安排：
和家長志願者溝通，確定講座時間，填寫講座選單安排表。
具體活動安排情況將利用家校路路通或其他聯絡方式告知每個家長志願者。
3、活動物資準備：
所需活動物資有工作牌、義工服、飲用水、相機。
（相關物資參考網路併購買）
（二）活動階段安排
活動時間：（5月、6月）
年級安排：5月份——一、二、三年級
6月份——四、五、六年級
具體安排
1、提前一天通知相應的家長志願者按時到場。
2、向家長義工發放工作牌、義工服，布置並配合活動任務。
3、對活動現場進行拍照，當天活動結束後，回收活動物資。
（三）活動後期安排
活動時間：（6月10日——6月20日）
1、檢查並登記家長義工服務時間。
2、收集活動反饋意見和建議。
3、做好活動總結及材料上交。
2023志願者活動方案模板 篇18
一、活動主題
奉獻愛心，美化校園
二、活動目的
為了通過參加志願者組織為更多人提供一個鍛鍊自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志願服務事業的發展。
三、活動背景
3月5日是國際志願者日，全世界的志願者將在這一天開展豐富多彩的志願服務活動，進一步倡導志願精神。培養志願服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志願者日，為了擴大青年志願者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
四、活動流程
(一)活動準備流程：
1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，並由秘書部來協助收集與國際青年志願者，國內青年志願者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志願者左手臂系一條作為志願者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志願者協會)
(二)活動流程：
1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長發表活動前講話並由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動，並由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務
5、全體集合，進行活動總結。
五、活動地點：_小區。
六、活動時間：
七、主辦單位：_校黨委
協辦單位：
2023志願者活動方案模板 篇19
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，不斷推動志願服務活動科學化、制度化、專業化發展。經社區居委會研究，決定在社區持續開展志願服務活動，為將此項活動抓好抓實，抓出成效，結合實際，特制定新安寺社區20xx年度志願服務活動方案。
一、指導思想
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為構建和諧社會，推進社區文明創建做出貢獻。
二、活動原則
（一）公益性原則。志願服務活動是志願者自願為民眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出於人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。
（二）實效性原則。志願服務活動的開展要從管委會和志願者的實際出發，根據自身條件，把主觀願者願望與客觀實際結合起來，把民眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。
（三）規範性原則。參加服務隊的志願者要在在社區志願服務隊的統一領導下，有組織、有計畫、有步驟、有目標地進行。
三、方法步驟
社區黨員幹部及骨幹，要積極參與志願服務活動，並積極宣傳志願服務活動精神，具體方法如下：
（一）宣傳動員（2月4日—2月19日）
制定志願者服務隊活動方案，利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志願服務活動的重要意義，對社區黨員幹部及骨幹進行發動和引導，提高自覺參與的積極性，擴大志願者隊伍。
（二）開展服務（3月5日起至11月）
志願者服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的'形式開展服務。集體服務活動由服務隊統一組織，堅持每個月集中開展一次志願者服務活動；分散服務活動由志願者根據個人特長，主動開展各類便民服務。
四、服務內容
（一）不定期到社區轄區內，通過多種形式向居民民眾宣傳文明知禮和環境保護知識，進行文明勸導。
（二）積極參與學雷鋒志願服務活動，為社區居民提供特別志願服務，組織捐款捐物，義務勞動，愛心慰問。
（三）結合扶貧幫困活動，對社區的困難戶進行慰問和幫助。
五、相關要求
（一）切實加強領導。要把志願服務活動列入年度精神文明建設工作計畫，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員所有的黨員骨幹參與到志願服務活動中來。同時，要明確工作目標和重點，確保志願服務有方向，展示風采有舞台。
（二）做好總結和匯報。建立志願者服務隊活動登記和情況反饋制度。志願者服務隊每次服務活動後，要對活動情況進行總結，虛心接受民眾的反饋意見，服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見，並將服務情況及時向社區文明創建辦公室匯報。
（三）營造活動氛圍。一是開展志願服務活動期間，要佩戴志願者服務隊統一標識，高揚社區志願服務隊隊旗，彰顯志願者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳平台和宣傳途徑，大力宣傳在志願者活動中湧現出來的典型事例和先進個人，不斷增強黨員幹部及骨幹參與的自覺性。
2023志願者活動方案模板 篇20
一、目的意義
僅用自己小小的力量，為困難民眾雪中送炭，同樣是一件利於他人提升自己的好事。本次開展的“學雷鋒做小小志願者”活動，錦官驛國小的同學與社區自願者一起把溫暖送給困難家庭的社區行動，這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人，也有需要得到幫助與關懷，需要得到溫暖與愛心的。為社區裡的困難家庭送去小小的愛心，卻給困難家庭帶來了大大的溫暖，在慰問幫扶行動開展中，孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人，更能通過這次體驗活動，認識到還有許多需要幫助與關懷的困難家庭，需要這些孩子們努力學習，為祖國的將來發展的更美好而努力。
二、慰問對象及範圍
水井坊社區困難家庭3戶。
三、慰問時間
20xx年8月1日。
四、慰問活動安排
1、組織形式：錦官驛國小學生由學校老師組織，統一行動，於水井坊社區為老助殘關愛中心集合;
2、慰問任務安排：在社區工作人員與志願者的帶領下，分為三個小組，分別就水井坊社區的三戶困難家庭進行幫扶活動，幫扶形式可按做家務打掃衛生、義倉物資派發、與孤老聊天等行式。
六、活動要求
1、按照社區工作人員的安排，分為三組，每組由一名志願者及一名老師帶隊;
2、下午2點30集合，2點45前往社區困難家庭;
3、在進入困難家庭進行幫扶或慰問活動中，做家務打掃衛生、義倉物資派發、與孤老聊天，給困難家庭帶去溫暖;
4、4點鐘在水井坊社區為老助殘關愛中心集合，結束活動。
2023志願者活動方案模板 篇21
一、活動主題
以培養志願服務文化為核心，以豐富民眾節日文化生活、力所能及關愛生活困難民眾為出發點和落腳點，按照“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近民眾)的原則，組織動員各類志願服務組織和志願者廣泛開展形式多樣的志願服務活動，大力營造歡快喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。
二、活動內容
(一)廣泛開展文化志願服務活動。
1.組織志願者依託村、社區文化站(室)、“農家書屋”等陣地，利用全國文化信息資源共享工程的資源，為民眾提供書報刊借閱、公共文化資源鑑賞等服務，指導開展文藝演出、才藝展示、體育健身活動。
2.結合科教文體法律衛生“四進社區”活動，組織志願者義務開展文藝演出、書畫展覽、電影巡演，向民眾免費贈送春聯和年畫、拍攝全家福，進行醫療巡診、法律知識普及等服務。
3.組織民眾中湧現出的各類文化人才和文化活動積極分子，開展腰鼓隊、小樂團、曲藝沙龍等文化活動。
4.組織志願者廣泛開展科普知識宣傳活動，弘揚科學精神，倡導移風易俗、抵制封建迷信，引導人們遠離“黃、賭、毒”，樹立科學文明的生活觀念和生活方式。
(二)深化關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人志願服務活動。
1.組織社區青年志願者、巾幗志願者、助殘志願者結對幫扶空巢老人、農民工和殘疾人，為他們提供家政維修、生活幫扶、清潔衛生、採辦年貨等服務。
2.組織志願者到敬老院、福利院、光榮院開展慰問、拜年、聯歡等活動。
3.組織法律、醫務志願者開展法律援助、精神關懷、心理疏導、健康講座、送醫送藥等活動。
4.組建“安全宣傳志願服務隊”，深入建築工地開展春運安全宣傳活動。
5.組織志願者積極參加企業、社區開展的面向農民工的公益性文化演出，為在打工地過年的農民工及其子女參加公共文化活動提供文化休閒服務。
(三)紮實推進改善環境秩序志願服務活動。
1.開展清潔環境衛生志願服務活動，組織社區志願者整治衛生死角，及時清理燃放煙花爆竹後的殘屑和廢棄物，保持社區整潔衛生。
2.開展消防安全志願服務活動，組織消防志願者宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識和防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識，勸導不文明燃放行為，幫助居民提高公共安全意識和自我保護能力。
3.開展社會治安志願服務活動，組織社區治安志願者配合物業員工，開展安全巡防工作，排查安全隱患，維護良好社區治安環境。
4.開展文明交通志願服務活動，組織志願者在市區重要路口、社區、學校等地發放交通法規宣傳單、文明卡，勸導行人、駕駛員遵守交通法規，協助疏導交通。
5.開展維護公共秩序志願服務活動，在車站、廣場、商場、醫院、旅遊景點等場所設立志願服務站，開展秩序維護、應急救援等志願服務，積極為過往民眾排憂解難。
6.開展全民健身志願服務活動，組織社區體育指導員、運動員和體育院校師生深入城鄉基層，講解健身知識、推廣健身方法、提供健身指導，普及科學健身理念，引導公眾積極參加健身活動。
三、活動要求
(一)高度重視，精心組織。
各辦、站、所、村(社區)要高度重視此次元旦春節期間的主題志願服務活動，要把此次活動與深化文明城市建設和創建文明社區、文明單位結合起來，與“我們的節日”主題活動、“送溫暖獻愛心”活動結合起來,從辦得到、民眾又迫切需要的事情入手，多提供人性化、個性化的服務，多做雪中送炭的工作，努力在志願服務中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風。
(二)點面結合，整體推進。
各辦、站、所、村(社區)要按照街道統一部署，組織、發動社區志願服務組織和志願者積極開展主題志願服務活動。
(三)注重宣傳，擴大影響。
各辦、站、所、村(社區)加強對元旦春節期間志願服務活動的宣傳，動員更多的民眾參與，要通過豐富多彩的活動和有效的宣傳來展示志願者風采，弘揚志願服務精神，努力營造“人人爭當志願者、人人都是志願者”的濃厚社會氛圍。
2023志願者活動方案模板 篇22
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，建立、完善學校青年志願者服務的各種機制，推動我校青年志願服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校青年志願者活動方案如下：
一、教師志願者活動的意義
志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師青年志願者行動，既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛鍊自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇於實踐、無私奉獻的精神，在增強青年教師的服務意識和勞動素質以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師志願者活動的目標
弘揚志願服務精神，讓更多有愛心的人參與到志願服務活動中來，加強教師青年志願服務陣地建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志願服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志願者身影出現在學校和社區街道、敬老院、公共汽車站，成為校園和社會一道亮麗的風景。
三、教師文明志願者活動的宗旨
教師青年志願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志願者深入宣傳志願精神，大力開展志願服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、教師文明志願者活動的內容
（一）為環境保護、公益事業等提供服務
（二）承擔臨時性、突擊性志願服務任務
（三）為社區發展、公益事業等提供服務
（四）扶貧支教，捐助愛心
（五）其它需要提供志願服務的項目
五、教師志願者活動的步驟
第一階段：啟動階段。
學校統一部署學校教師志願者活動相關工作，做好教師文明志願者活動的宣傳發動工作，並形成學校文明志願者組織志願服務計畫，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
（一）集中開展志願服務月活動。
1、美化校園行動，由教師文明志願者分片包乾，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師文明志願者統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志願者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據文明志願者活動計畫組織教師文明志願者開展學習雷鋒活動和植樹節志願活動。
（二）長期定向志願服務活動 。
校教師青年志願者協會負責聯繫定點幫扶站，對需要長期志願服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志願服務分隊，建立工作責任制，每個志願服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志願服務記錄。
第三階段：總結表彰階段
學校統一召開年度教師青年志願者工作總結表彰大會，對全校湧現出來的“優秀教師文明志願者”進行表彰，對過去一年教師文明志願者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今後一段時期我校教師青年志願者工作的發展方向和奮鬥目標。
2023志願者活動方案模板 篇23
一、活動安排及分工
(一)開展“鄰里守望”、黨員志願服務等專項活動(基層司法所)
各司法所要組織志願者在12月5日前後，開展“鄰里守望”、黨員志願服務等專項志願服務活動，促進居民相識、相知、相融，構建和諧、溫馨的鄰里關係，建設安全文明的社區環境。
(二)開展便民利民志願服務活動(公證處、法律援助中心)
法律援助中心、公證處要為廣大民眾開展法律援助、公證服務等多樣化、專業化、便民化的志願服務，不斷提高服務水平，方便民眾生活。
(三)開展環境衛生清潔志願服務(辦公室)
結合文明單位創建活動，在局大樓及周邊集中開展環境衛生整治活動，清潔衛生死角、整理雜物和亂堆亂放的物品等等。
(四)組織文明禮儀專項志願服務活動(各科室、基層司法所)
積極弘揚社會公德，大力倡導文明新風，組織志願者在廣場、景區、交通站點等公共場所開展文明旅遊、秩序維護、應急救援等志願服務。組織志願者對亂停車、占用公共設施、非法經營、無證照攤點、店面占道經營、亂扔雜物、隨地吐痰等現象進行勸導，形成文明禮讓、井然有序的新風貌。組織志願者開展文明交通志願服務，在主要交通路口、商業大街商場、主幹道公車站和擁堵路段，開展秩序維護、勸導不文明交通行為等志願服務。
二、工作要求
12月15日前將開展的志願者活動按__市志願服務活動登記表要求填寫完整