戶外拓展主題活動方案 篇1
為更好地完成繁重的組織工作任務，適應新形勢對幹部身體素質的要求，培養組工幹部的吃苦耐勞精神、戰勝困難的毅力和勇氣、培養團結協作的團隊精神，展現組工幹部隊伍奮發有為、朝氣蓬勃的精神風貌，按照“雙滿意建設年”活動實施方案要求，州黨委組織部決定開展以增強體能、培養意志力為主題的拓展訓練活動。實施方案如下：
一、各項拓展訓練活動的主題及具體安排
1、開展以“積極向上、團結協作”為主題的`體能訓練。從4月下旬開始，要求幹部養成自覺晨練的習慣，堅持每天晨練50分鐘，訓練內容以晨跑、體能訓練、做廣播體操等為主，努力提高幹部的體能素質。4至6月間，同時開展雙休日體能集中強化訓練，以處室為單位，開展桌球、籃球、羽毛球訓練活動等，進一步培養組工幹部組織紀律觀念，鍛鍊幹部克服困難的韌勁和耐性。
2、開展以“堅韌不拔、勇攀高峰”為主題的登山活動。努力創造條件，組織幹部參加各種程度的登山活動，並開展登山競賽。同時，利用與縣(市)組織部門開展聯誼活動的機會，8月份組織一次綜合性登山比賽。在提高幹部身體鍛鍊興趣的同時，培養組工幹部不畏艱險、機智勇敢、堅韌不拔、勇攀高峰的良好品質。
3、開展以“增強體能、迎接挑戰”為主題的游泳活動。從6月份開始，利用休息日、活動日，集中1個月時間對幹部進行游泳訓練，力爭在短期內使全體幹部學會游泳。7月-10月，適時開展1次游泳比賽。通過游泳訓練，使全體幹部在掌握游泳技能的同時，增強體質和迎接挑戰的信心。
4、開展以“強化紀律、磨礪意志”為主題的軍訓活動。7月下旬，利用下班時間和休息日，組織開展一周的佇列訓練活動，在“八一”建軍節期間，組織開展一次軍事日活動。
二、開展拓展訓練活動有關要求
1、嚴肅考勤紀律。處室負責人要帶頭參與，做出表率，並按要求管理好本處室工作人員。考勤情況由辦公室定期通報。
2、參加活動時要統一著裝，嚴肅認真，態度端正，嚴禁以各種不正當理由拒絕參加活動。
3、參加活動要注意安全，服從命令聽指揮，嚴禁擅自行動。
4、要注意資料活動保存，具體由電教中心進行文字、影像資料收集。
5、在認真完成活動任務的同時，要保證正常的工作運轉，不能以參加活動為藉口延誤工作。
戶外拓展主題活動方案 篇2
院屬各單位：
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，營造歡樂、祥和的端午節文化氛圍，按照市文明辦有關要求，學院決定在全院廣泛開展"我們的節日●端午"主題活動。現將有關事項通知如下。
一、活動目的
以社會主義核心價值體系建設為根本，以弘揚"愛國主義"為主題，挖掘端午節深厚文化內涵，引導廣大師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛祖國、愛濮陽、愛學院 的情感，提升文明素質和道德素養，促進社會和諧進步，建設富裕文明和諧美麗新濮陽。
二、活動時間
20xx年5月20日—6月10日
"我們的節日·端午"主題活動方案活動
三、活動內容
1.廣泛開展中華經典誦讀活動。把愛國主義教育貫穿於"我們的節日●端午"主題活動之中，要精心選擇熱愛祖國、熱愛龍都的名篇佳作，通過詩歌朗誦會、故事會、專題專欄、知識問答等多種形式，進行全方位、多角度的.宣傳教育，增進愛國情感、樹立報國之志，掀起"歌頌愛國精神、弘揚濮陽文化"的熱潮。
2.開展"愛心端午"志願服務活動。組織廣大志願者開展志願服務活動，為社會福利院和社區的留守兒童、孤寡老人、空巢老人等弱勢群體送上節日的慰問和祝福，陪他們共度端午佳節。
3.廣泛開展"
;爭做文明使者"活動。為進一步做好城市精細化管理工作，鞏固、提高全國文明城市創建水平，廣大師生要充分利用端午節活動，積極引導廣大師生參與"說文明話，走文明路，辦文明事，做文明人"活動，倡行文明公約、踐行行為規範、爭做文明使者。
四、工作要求
1.切實加強領導，精心組織實施。要把開展好"我們的節日●端午"主題活動作為豐富師生精神文化生活的重要形式，把端午節主題文化活動和師生精神文明創建活動結合起來，與踐行社會主義核心價值觀結合起來，周密部署、精心實施，保證整個活動穩步、安全、有序地開展，取得實實在在的效果。
2.創新活動形式，吸引師生參與。要充分發揮師生的主體作用和主動精神，把師生髮動起來，讓師生參與進來，使師生成為節日活動的主體和受益者，創新傳統節日文化活動的形式和載體，使傳統節日與現代生活方式相適應，不斷增強節日文化活動的吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在節日歡慶中倡導文明新風。
3.加大宣傳力度，濃厚節日氛圍。各部門要充分發揮自身優勢，通過黑板報、宣傳欄等多種形式，切實加大宣傳力度，擴大宣傳的覆蓋面和影響力，大力普及端午節的節日知識，廣泛宣傳端午節主題文化活動，營造濃厚的輿論氛圍。
戶外拓展主題活動方案 篇3
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1.了解歌詞內容，初步學唱歌曲，並能用歌聲表現民歌的歡快風格。
2.在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作來表現歌曲。
3.輕聲演唱，和大家聲音保持一致。
活動準備：
幼兒學習過秧歌舞。
活動過程：
1.欣賞歌曲，交流感受。
2.理解歌曲內容，學唱歌曲。
(1)再次欣賞歌曲。
(2)在提問和重點欣賞的過程中，解決學唱歌曲中的問題。
(3)集體演唱歌曲。(教師根據幼兒的學習情況進行有針對性的指導。)
3.在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作表現歌曲。
(1)交流秧歌舞的動作。
(2)自由跟隨歌曲進行舞蹈。