關愛青少年志願活動方案 篇1
根據地方文明辦要求，積極開展“青年志願者服務日”活動。現根據本單位實際，制定如下活動方案：
一、宣傳造勢
3月x日—x日，在全縣氣象信息電子顯示屏上滾動播放社會志願服務活動宣傳語；通過氣象簡訊平台向公眾傳送宣傳語。
負責人：劉秋霞殷華
二、氣象防災減災現場諮詢活動
時間：3月x日上午（9：00—10：30），現場布置x點前到位。
地點：中華廣場
活動內容：向社會公眾宣傳氣象防災減災知識，發放宣傳單、宣傳冊等等。
具體分工：防雷中心負責活動的組織協調。
防雷中心負責現場拱門、氣球的施放以及現場桌椅布置。
拱門標語為：縣氣象局青年志願者服務隊防災減災宣傳活動
氣球標語為：
1、弘揚志願精神建設美好；
2、共建美好家園，氣象志願者在行動。
防雷中心負責接受現場諮詢服務並提前準備好相關的宣傳材料；辦公室負責宣傳報導。
參加人員：全體青年職工（所有不值班、無特殊情況的全部參加）。
傳語：
1、奉獻自我、傳播文明，有愛他人、溫暖社會，互助共享、追求幸福，進步快樂、美滿人生；
2、弘揚志願精神，傳播志願文化，打造志願之城。
3、奉獻、友愛、互助、進步。
4、普及志願理念，弘揚志願精神。
5、共建美好家園——氣象志願者在行動。
6、讓志願成為習慣，讓文明成為時尚。
7、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。
8、弘揚志願精神、建設美好。
關愛青少年志願活動方案 篇2
一、活動主題
奉獻愛心，美化校園
二、活動目的
為了通過參加志願者組織為更多人提供一個鍛鍊自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志願服務事業的發展。
三、活動背景
3月5日是國際志願者日，全世界的志願者將在這一天開展豐富多彩的志願服務活動，進一步倡導志願精神。培養志願服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志願者日，為了擴大青年志願者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
四、活動流程
（一）活動準備流程：
1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，並由秘書部來協助收集與國際青年志願者，國內青年志願者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬（作邀請相關重要與會人員用），板報（供宣傳部宣傳用），簽字橫幅、簽字筆（供有興趣的人簽名留念用），彩帶（沒位志願者左手臂系一條作為志願者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校青年志願者協會）
（二）活動流程：
1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長發表活動前講話並由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動，並由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務
5、全體集合，進行活動總結。
關愛青少年志願活動方案 篇3
一、活動背景
隨著藝考的普及，我省部分高中的美術教學事業有了很大發展，但是一些學校還受到某些條件的限制不能為學生提供有效地教學服務，而且由於交通、經費等條件的限制，某些高中的學生在暑期得不到有效地美術培訓。
我們策劃組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增強他們的專業水平。對他們的考學有所幫助。帶去我們大學生對他們的一份關懷，同時也能對農村教育的現狀作深入實際的考察。
除此之外，讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神，在艱苦的環境中錘鍊自我，淨化心靈，升華人格。並激發更多社會力量參與支教活動。
二、活動時間
XX年7月
三、活動主題
藝縷陽光
四、活動地點
十堰、黃岡
五、面向對象
高二美術藝考生
六、活動目的及意義
1、讓需要參加藝考的同學在假期能夠得到有效地學習;
2、傳遞愛心，為他們爭取社會資助和關愛。
3、鍛鍊自身能力，培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神，實現自我價值和社會價值。
七、活動內容
此次支教主要以暑期培訓班形式展開，主要講授素描靜物、速寫、色彩靜物等。
八、所需資源
1、人力：
志願者12人，分兩組，每組六人，兩所學校各一組。要求志願者無條件接受其他隊員分配的任務並協助其他隊員的工作。
志願者分工：班主任工作、各科任課老師、財務後勤負責人等。
2、物力：
每組需要筆記本電腦一台，數位相機一至二台、備用藥品等，籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務捐一些書籍構成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野
九、經費預算
路費預算：生活開支
實踐所用器材及費用(如紙張及各種列印)
給孩子們購買一定的輔助用品等
以上資金預算，待定。
十、前期準備
1、聯繫支教基地
2、在院內，進行志願者招募和培訓工作，招募面向全院同學，特別是參加過志願者活動，具有一定經驗的同學。隨後是培訓和組織工作，內容包括：
志願者招募：
(1)宣傳部做三份海報，並標明時間和地點。大致內容由組織部提供。海報貼在公共課部、食堂門口、平價超市展板上。言簡意賅，醒目但不能花哨。注意貼海報的位置選擇。
(2)志願者自行在複印店列印申請表格，填寫完整並且貼上照片。附一張自薦書(個人的長處，對整個支教的想法和教學思想等)。
(3)從申請表中選拔，出海報、打電話通知複試。
(4)複試：3分鐘自我介紹。演示教學。
(5)評審打分，確定支教志願者名單。再及時通知到每一個人，包括培訓地點和時間。
志願者培訓
a、首先要使志願者們明確，支教是一項高尚的事業，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底;
b、介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。組織閱讀關於農村教育現狀的資料，明確調研的目的和方向;
c、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項;
d、對志願者做一些教學工作的培訓工作;
e、隊員確定所教授科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工;
f、購買準備支教活動所需物品及資料，包括文具、基本醫療藥品、圖片視頻等資料;
3、積極聯繫有關機構組織，並做好與團委及院方負責老師的協調。
4、同支教國小登記好要參加暑期支教的學生人數，並為志願者安排住宿。
十一、日程安排(活動時間總計15天)
第一天：
1、從學校出發到達目的地後與當地領導和學校領導取得聯繫，安排住宿，了解當地的教育情況，向接待老師介紹下鄉的目的、意義、內容、要求及所需要的幫助;
2、調整課題教學計畫，向孩子們講述此次專業培訓的目的和安排。
第二天至第七天：
上午：八點準時上課，十點下課、課間休息十五分鐘，十一點四十五下課。
下午：一點準時上課，三點下課休息、課間休息十五分鐘，五點下課。
晚上：六點半上課，八點半下課。
白天進行素描景物基礎課程訓練。
晚上進行速寫課程訓練。
第八至十四天：
白天進行水粉景物基礎寫生課程訓練。
晚上依舊進行速寫課程訓練。
第十五天
上午：與同學們告別，合影留念。
下午：返校
備註：上課內容及時間隊員可根據實際情況適當調整;每天晚上開全體隊員例會，進行經驗總結，整理資料;每位隊員每天記錄心得體會，並為第二天的工作做好準備。
十二、本次活動可能出現的問題及採取的應對措施。
1、安全問題：各隊員隨時保持警惕，走訪時最好不要單獨行動;
2、家長拒絕：隊員要對家長保持謙遜的態度，耐心向家長介紹此次活動。
3、食物安全問題：隊員要提高意識，預備好藥品，出發前進行相關的培訓;
4、突發事件：成立三人臨時決策小組，解決突發問題或意見分歧大的問題。
十三、活動可行性評估：
1、安全性：大家結伴集體行動，安全相對有保障。
2、可實施性：此次暑期實踐活動符合各參與單位活動目的。參與活動的志願者都經過一定的培訓，並已經具有相當的志願服務經驗，服務和奉獻意識強，使活動的順利開展有比較可靠的保證。同學們也可通過這次活動，提高專業水平。
十四、注意事項
1、安全與應急：
①出發前了解某些學生的家庭情況(如有特別注意的事項，派人事先了解後，再對隨行人員進行相關培訓);
②團隊成員要堅決服從集體安排，不能在支教期間擅自行動、離隊;
③團隊成員的通訊工具(手機)要處於開機狀態(電池帶足)，出現突發情況，及時與團隊成員聯繫;如遇手機無法聯繫情況迅速與負責人員進行說明，不允許脫離團隊單獨活動;
④將所帶物品放在規定擺放的地方，減少不必要的損失，貴重物品隨身攜帶;
⑤每人帶上足夠現金，以備不時之需;
⑥若有暈車等身體不適狀況的同學，由隨隊醫務人員負責，做好應急準備。
2、自身素質，紀律方面：
①禮貌、不說粗話、熱情大方，注意自己的言語與行為;
②樸素大方整潔
十五、後續工作：
a、完成暑期支教報告的撰寫和活動的後期宣傳;
b、向上級領導提交暑期支教報告和發展建議，並考慮建立長期聯繫，儘可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化;
c、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記願意以後繼續參加支教的志願者名單，表彰表現突出的同學。