優秀員工項目團隊評選方案 篇1
一、評選目的
對20xx年度XX公司工作表現優秀的團隊給予獎勵，引導公司員工在下一年度增強團隊合作意識，遵守公司規章制度，提升團隊工作業績。
二、參評範圍
以部門或處室為單位進行申報，每個部門限報一個參選名額。
三、評選標準及數據來源（20xx年度）
1.團隊紀律人力資源部提供數據範圍：其中團隊成員違規考勤的次數、占比
2.團隊穩定性人力資源部提供數據範圍：團隊成員離職率
3.認同企業文化
4.團隊氛圍及精神風貌
5.團隊業績
6.外部協作
7.參評人表現
3-7項數據由參評單位編制PPT匯報，由評選會評審打分確定
四、評選流程
1.各部門向人力資源部申報參選團隊名稱
2.公布團隊紀律、穩定性等數據
3.召開評選會，各團隊代表上台競選
4.評審評分（本部門不參與評分）
6.現場統計、公布結果
7.在公司年會上對獲選的優秀團隊進行表彰
五、獎項設定
因已設定部門激勵經費，故不再設定獎金，只是按各參評單位最終得分選出前三名為優秀團隊，在公司年會上頒發“優秀團隊”牌匾予以表彰。
六、時間安排
1.20xx年12月29日下班前將參評單位報人力資源部
2.20xx年1月9日下班前各參評單位向人力資源部提交參評PPT（電子版）
3.評選會時間：20xx年1月11日
4.競選時間：每個團隊上台競選時間限定為10分鐘以內
七、評選會地點：
公司第一會議室
八、評審組成：
各部門高級經理（或其指派的人員1名）
九、附屬檔案：
評分表及競選材料PPT模板
優秀員工項目團隊評選方案 篇2
一、目的：
為提高員工工作積極性，有效地激勵員工並樹立公司模範標桿，最終達到員工與公司共同成長的雙贏局面，特進行年度優秀員工評選。
二、評選對象：
公司已過試用期的所有在職員工
三、評選時間：
20xx年9月30日
四、評選條件：
1、工作態度：遵守公司各項規章制度，忠於自己的職責，勤奮好學，工作認真細緻，無曠工、早退行為，無行政處罰記錄；
2、忠誠度：人品正直，對公司內部資料嚴格保密，能站在公司的角度考慮問題，積極維護公司利益；
3、工作業績：能出色的完成本職工作，為公司或部門作出過突出或重大貢獻，必須有具體事跡描述；
4、團隊意識：積極配合相關部門的同事開展工作，同事間相互團結友愛，工作上熱心幫助同事。
五、評選流程：
1、各部門負責人於9月22日前將推薦名單提交至人力資源部韓林處；
2、人力資源部於9月25日前完成初審；
3、總經辦於9月28日前完成終審，通過後予以公布。
六、名額：
1、總人數15名；
2、各部門具體名單分配提交公司管理會議討論後再確定。
七、獎勵：
1、精神嘉許：頒發證書，並在公司板報、公告欄、OA系統上予以公布，獎狀郵寄至員工家屬；
2、物質獎勵:給予每位優秀員工現金獎勵1000元。
八、工作組織：
1、人力資源部：負責整個評選工作的實施、宣傳；
2、公司相關部門：負責本部門優秀員工的推薦名單提交；
3、總經辦：負責優秀員工名單的最終審定，並為優秀員工頒獎。
九、費用預算：
1、榮譽證書：15本X6元計90元
2、獎金：15X1000計15000元
3、總計：15090元
優秀員工項目團隊評選方案 篇3
20xx年，在飯店領導班子的帶領下，全店員工齊心協力、努力工作，順利地完成了各項工作任務，取得了較好的經濟效益和社會效益。在取得這些成績的過程中，許多同志勤勤懇懇、吃苦耐勞、作用突出，為飯店做出了很大貢獻。為了弘揚先進、表彰優秀，促進工作，飯店決定開展評選20xx年度“優秀員工、優秀團隊”活動，現制定方案如下：
一、指導思想
通過評選“優秀員工、優秀團隊”活動，將在20xx年度表現突出的業務骨幹及工作中表現優秀的個人及集體進行表彰獎勵，營造樹先進、學先進的良好風氣，激勵全體員工以先進為榜樣，為做好20xx年的工作奠定基礎。
二、評選條件
（一）優秀員工評選條件
1. 在酒店連續工作滿1年，無病、事假（一周以上）缺勤的員工
2. 遵守飯店各項規章制度，無違紀現象；
3. 服從指揮，團結互助，執行標準等方面能夠起到模範作用；
4. 工作積極主動，表現突出，能出色地完成本職工作；
5. 積極參加酒店開展的各項培訓及技術大賽活動。
6. 積極配合其他部門的工作，客人及酒店各相關部門的評價良好；
7. 無嚴重過失，無賓客投訴，無浪費行為，無質量事故和安全事故。
（二）先進集體評選條件
1. 班組同志之間團結友愛、互助，語言文明，風氣正；
2. 熱愛本崗位工作，能圓滿完成飯店及部門交給的各項工作任務；
3. 能積極配合其他部門的工作，客人及酒店各相關部門的評價良好；；
4. 有責任心，進取心和創新精神；
5. 有較強的質量意識和服務意識，認真執行各項管理規定；
6. 在構建“三型飯店”活動中，表現積極、突出。
7. 無重大員工違紀、無賓客投訴、無安全責任事故，對在質檢工作中檢查到的問題能認真對待，積極整改。
三、評選範圍
各部門優秀員工的評選範圍在主管級（含主管級）以下的正式員工及頂崗臨時工；
四、評選辦法及程式
本次活動中，飯店要求各部門認真組織實施，以自下而上的評選原則，真正做到公正、公平、公開的選出飯店20xx年度優秀員工、優秀團隊。
1. 員工評議
部門內部員工評議，選出絕大多數人認可的個人及集體。評議結果要做到公開。
2. 部門經理評選
部門經理根據評選條件、部門日常考核情況及員工評議結果為依據，選出部門參加20xx年度優秀員工、優秀團隊評選的人選；
3. 主管副總經理評定
各部門要爭求主管領導意見後，確定人選。於20xx年1月5日前將年度優秀員工、優秀團隊的推薦表（附後）由部門經理簽字、主管副總經理簽字後報質量管理部。
4. 人力資源部、質量管理部考核
人力資源部對部門上報的優秀員工進行考勤方面的考核；質量管理部對部門上報的優秀員工、優秀團隊進行有無投訴，有無質量違紀方面記錄的考核。
5. 年度最佳員工、最佳團隊的評選
經各部門的申報及人力資源部、質量管理部考核通過的優秀員工、優秀團隊，在店務會上由飯店中層以上管理人員評議表決後，選出三名優秀員工為年度最佳員工，選出一名優秀團隊為年度最佳團隊。
6. 飯店領導班子審核
根據部門、人力資源部、質量管理部及中層以上管理人員評議的結果，經總經理辦公會議的通過，確定年度優秀員工（最佳員工）、優秀團隊（最佳團隊）。如推選人員沒有被通過，則取消該推選名額，不再補充。
五、獎勵辦法
1. 授予優秀員工（最佳員工）、優秀團隊（最佳團隊）光榮稱號；
2. 在飯店年度員工大會上由飯店領導班子頒發榮譽證書、獎金。
3. 記入員工檔案。
六、各部門優秀員工、優秀團隊名額分配表
部 門優秀員工名額優秀團隊名額
房務部（含銷售） 4 3
餐飲部 4 2
動工部 2 1
康體部 1 1
保全部 1 —
財務部1 —
供應部1
科 室1 —
七、評選領導小組
為加強對本次活動的領導，飯店成立“優秀員工、優秀團隊”評選活動領導小組。
組長：於耀福
副組長：王建志
組員：張建民 付 穎 宋 光 王華萍 魏 國
下設領導小組辦公室：質量管理部
以上條款解釋權在領導小組辦公室。
優秀員工項目團隊評選方案 篇4
一、評選目的：
為了進一步加強教研組在學校教育教學和教研工作中的主導作用，充分發揮教研組的作用，營造良好的教學和教研活動氛圍，紮實地開展教育教學和教研工作，特制訂此方案。
二、優秀教研組評選領導小組：
組長：
成員：
三、評審對象：
各教研組
四、評選時間：
每學期評選一次，每次評選出優秀教研組2個，評選時間為下學期的第二周之前，一學年兩學期評定一次。
五、評審形式：
凡是認為本組條件達到“優秀團隊”條件的，都可自由申報。
六、評比條件：
（一）教研組建設
1、團隊精神。
有共同的奮鬥目標，（團隊共同制定短期、中期、長遠目標），並能為此奮鬥目標而努力。
注重團隊的力量，不提倡個人英雄主義，組內成員相互團結，真誠互助，不推諉、不發牢騷，主動承擔責任，組內氣氛和諧、融洽。成員富有團隊精神、合作意識，大局觀念突出，不說不利於團結的話，不做不利於團結的事。認真參加學校組織的政治業務學習，顧全大局，服從學校工作安排，服從教務處調課、帶課安排。整體團隊服從學校臨時工作安排，積極參加學校組織的各項活動。
2、工作環境。
（1）教研組管理制度、創建優秀團隊的方案、奮鬥目標上牆；
（2）嚴格按規範操作使用電腦、飲水機等易燃電器設備。在離室、離校前檢查並關閉所有電源，檢查是否關閉。不在辦公室上網做無關教研的活動（如聊天、玩遊戲、炒股、看影視劇、購物等），不在辦公室睡覺、抽菸；
（3）按時上下班，無故不遲到，不早退，不私自調課、占課，自覺遵守請假制度，上班時間不串崗閒聊，不高聲喧譁，不在辦公室處理與工作無關的事。
3、工作態度。
保持良好的狀態和工作效率，即使在最艱苦、任務最繁重的時期，也要保證良好的精神狀態，不亂髮牢騷，傳謠言，搬弄是非。關心學生成長，尊重學生，關心學生的身心健康和心理健康，與學生談話時講究方法和文明用語。尊重家長，接待學生家長來訪溫文有禮，交談時語言得體，對親職教育不當的家長要正面引導，不批評責難，挖苦諷刺，不在家長面前斥責學生。
4、集體榮譽。
組內成員要有強集體榮譽感和較高的凝聚力，以學校的發展為重，對團隊的榮譽負責，團隊開展活動時，不要計較個人得失，不要在乎誰是主角，誰是配角，要有敢當小草、甘為人梯的精神。優秀團隊的組內成員必須要維護學校整體利益，服從學校工作安排，並能正確處理個人利益與集體利益的關係。
（二）團隊業務能力的`提高
1、講學習：組內成員必須完成學校的各項培訓任務，定期組織組內開展針對性業務學習，形成良好的學習風氣，積極參加集體教研和聽評課，踴躍投身讀書、交流活動；認真備課，按時上、下課，加強自我反思，積極撰寫讀書筆記、札記隨筆。注重學習過程的管理，通過高質量的隨堂聽課、讀書筆記、學習心得、集體討論、教後感（反思）等方式提高學習質量，不斷增強自身素質，獲得個人與同伴的共同提高。與其他組相比效果更優。
2、講鑽研：按時開展教研活動，教研氛圍濃，有針對性、有記錄、效果好，課題研究有計畫、有內容、有資料、有成果。教研活動時，本組教師積極主動、人人參與，組內成員互幫互助，集體備課時，組內成員積極獻言獻策，教學成果（反思、教案、教學案例等）共享，開展研討交流活動的氛圍較好。
（三）工作業績：組內成員勤奮工作，敬業愛崗，教育教學業績突出，在各項各類競賽中成果顯著。嚴肅、認真、保質保量地完成各項常規工作。努力構建“有效課堂”，大面積提高教育質量，所教每個學生都獲得進步和提高。學科組在教育教學實踐中凸顯課改理念，充分利用現代教育技術為教育教學服務。組內教師參加課堂教學大賽獲獎，教學設計為本組集體智慧的結晶，為學校爭得榮譽的優先考慮。
（四）校內外刊：完成學校規定的任務。
七、創建和評選辦法
1、各教研組都必須參加創建活動，每學期為一個周期。每學期開學，各教研組向學校提交書面的“優秀團隊”創建方案。方案包括創建目標、奮鬥方向、內容、措施等，並附上所有成員的親筆鄭重簽名。方案要求用A4紙列印，在空白處或另附紙簽名。上報紙質方案的同時，要將方案以word文檔格式傳送至指定電子信箱。各組的創建方案要通過板報櫥窗、校園網站等渠道進行公示，歡迎全校師生、家長以及社會各界人士予以監督。依照上述四個方面的創建內容，扎紮實實地開展創建活動。
2、每學期進行一次評比。按照四個方面的要求，採用平時自評的方式，認為本組夠條件每學年班組組長申報“優秀團隊”，做創建工作報告，教職工大會評議，票數超過95%以上，就認定該組為 “優秀團隊”達標班組。一學年兩學期達標後方可獲“優秀團隊”榮譽稱號和獎金。
3、實行分管領導捆綁負責制。分管領導要全面參與教研組的“優秀團隊”創建活動，加強督促、指導和幫助，與教研組一同進行評價、獎懲。
八、出現以下情況， “優秀團隊”評比資格一票否決。
1、組內教師中有亂收費，或其他重大失誤，違反校紀校規給學校聲譽造成惡劣影響的；
2、組內教師有體罰或變相體罰學生等違反師德問題，並造成較壞影響，受到嚴肅查處的。
3、組內有拒不接受學校布置任務的現象。
4、組內在出卷、監考、閱卷工作中有舞弊行為的。
5、組內有上課不認真，課堂教學秩序混亂、坐著上課、私自調課、曠課、上課接電話的。
九、獎勵：
1、獲得“優秀團隊”獎的組內成員每人頒發含全組成員合影的獎狀，學校拍攝集體照在櫥窗中展出；
2、被評選為“優秀團隊”的教研組，學校給組內每一位教師獎勵現金100元；
3、被評選為“優秀團隊”的教研組，由學校推薦參加師或團優秀班組的評比活動。
十、宣傳工作：
1、以教研組為單位開展學習，深刻學習和領會創建“優秀團隊”的重要性和意義。
2、召開教職工大會，學習四十九團第二中學創建“優秀團隊”評選方案。
3、利用校園廣播、國旗下講話、櫥窗、手抄報、校園網站等其他形式大力宣傳。
十一、本方案經教職工代表大會討論通過後實施，若在實施過程中如因上級政策性調整或其他重大因素造成需要修改的，須經教職工代表大會提議修訂。