教師節的特色活動方案 篇1
為了進一步宣傳名優教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞台上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第x個教師節系列宣傳活動。
一、慶祝第x個教師節暨“十佳”表彰大會
1、時間：x月x日晚8：00。
2、地點：體育館二樓。
3、議程：
①陳董事長講話;
②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;
③優秀學生獻詞;
④“十佳”教職工頒獎(優秀學生獻花);
⑤“十佳”教師代表發言(高中);
⑥“十佳”職工代表發言(後勤)。
4、會務工作：校辦、後勤部負責。優秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。
二、慶祝第x個教師節歌舞晚會
1、時間：x月x日晚。
2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦：工會、團委。
4、策劃與統籌：x。
5、舞台設計：中學分校負責。
6、晚會主持：x。
7、水果、點心、飲料：x。
8、音響、燈光：x。
9、照相：x。錄相：x。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
(一)x網站“敬業·愛生·奉獻——20x學年‘十佳’教職工風采錄”專題報導(刊發事跡材料並配個人照片)。
1、宣傳對象：
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：
①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。
②材料組織：分別由高中政教處、國中政教處、國小德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、列印後於x月x日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相：
x月x日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由x老師負責落實。
4、x網站專題報導由x老師負責策劃，x老師負責製作，教師節前夕發布。
(三)展板宣傳
1、製作“x·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，x月x日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創建“x市優秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標：慶祝第x個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2、橫幅：熱烈慶祝第x個教師節!(大門口)
教師節的特色活動方案 篇2
活動旨在宣傳我校尊師重教精神，展現教師新風采，表達學子感恩之心，讓師生情插上文字的翅膀。
二、活動主辦：黨委研究生工作部
承辦：---研究生通訊社
三、活動時間：
20__年--月--日- --月--日
四、活動詳情
1、活動前期宣傳(迎新晚會策劃書)
宣傳時間:20__.--.---20__.--.--
宣傳地點、方式：
a.莘園門口宣傳欄——大海報
b.宿舍宣傳欄——徵文小海報
c.網路宣傳:網站、微信、微博、--網、我愛競賽網、QQ群——徵文啟事
2、活動中期稿件徵集
時間：--月--日——--月--號
徵文以電子版的形式傳送到收集信箱：---@#(密碼：---)
3、活動後期徵文評審、獎勵
1)評審時間：--月--日——--月--日
由通訊社初步篩選文章，挑選入圍的文章，邀請研工部老師對入圍參賽文章評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名(初定)
2)頒獎：模擬招聘大賽晚上
將獲獎名單製作成海報，並在莘園門口展板展示上，同時在網站、微信、微博、QQ群等上公布
五、活動中應注的問題以及細節
文章的數量、質量問題尤其加以重視，廣泛宣傳鼓勵學生投稿，必要時通訊社內部人員也應該加入投稿行列;
徵文需要紙質版留底
六、經費預算(合計：841元)
教師節的特色活動方案 篇3
一、指導思想
為了深入貫徹落實《中國小教師職業道德規範》和《藝術教育規程》，大力宣傳我縣教育工作者的先進典型，進一步弘揚教育系統揚師風，強師能，樹師德，為師表，鑄師魂的優良風氣，向全縣人民匯報中小學生素質教育的豐碩成果，充分展示全縣師生的精神風貌，加快龍江教育工作穩步健康和諧發展。
二、活動主題
為學生幸福人生奠基
三、活動時間：
九月十日
四、活動內容
本次活動和全縣教育工作會議一併進行。
（一）表彰獎勵
1、表彰獎勵20xx——20xx年度教育教學工作先進集體；
2、表彰獎勵20xx——20xx年度省、市、縣師德工作先進集體、師德工作先進個人；
3、表彰獎勵20xx——20xx年度省、市、縣優秀教師；
4、表彰獎勵20xx——20xx年度市、縣優秀班主任。
（二）藝術教育成果展示
通過豐富多彩的文藝演出形式，匯報各學校的藝體工作特色成果。弘揚時代主旋律，歌頌偉大祖國偉大的黨，讚美教育工作者愛崗敬業的無私奉獻精神，展示全縣師生的與時俱進的精神風貌，增強廣大教育工作者的職業榮譽感和職業幸福感。作品提倡原創，適當借鑑。
演出形式：歌舞類（獨唱、二重唱、聯唱、小合唱、舞蹈、戲曲）、語言類（詩朗誦、短劇等）、器樂（合奏）、綜合類。
五、活動措施
全縣各學校要充分認識此項活動的重要性和必要性，認真組織，深入落實。儘量整合學校的藝術教育成果的資源，全方位、多層面展示學校的藝術教育工作，各學校的節目採取統一申報，甄別選拔的辦法，（校型較大的`學校申報3——5個，校型較小的學校申報（1——3個）本著優中選優原則，不均攤，不照顧。
六、組織機構和責任分工
為加強對教師節表彰慶祝活動的領導，成立龍江縣教育局教師節慶祝表彰活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
七、時間安排
節目上報時間：7月5日前
節目審查時間：7月10日（審查重點節目內容和形式）
節目審查地點：實驗國小藝體館
八、活動要求
各校要高度重視，一把手親自安排，親自審定上報節目，要求有專人負責此項工作。這次活動要作為1+1活動考核的重要內容。
教師節的特色活動方案 篇4
一、指導思想
進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風尚，進一步讓同學們懂得感恩教師、感恩學校，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節”活動。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動準備
1、製作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”(李媽媽）
2、製作教師節黑板報，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）
3、製作“老師，我想對你說”個性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角，同學們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。（語文：鞏數學：趙英語：劉音樂：楊美術：李體育：宋綜合實踐：李XX科學：傅微機：史毛筆：李共十人）（李媽媽負責採購紙袋，麻煩趙老師給同學分組塗鴉個性紙袋）
4、同學們為老師準備賀卡、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學，確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）
5、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李媽媽準備）
6、同學們用卡紙或者小紙片，填寫想對老師說的話
四、活動安排
1、“教師節”清晨，五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，一起說“老師好，老師節日快樂”。
2、製作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學校門口。
3、教師節前一天製作教師節板報，中間寫上“我們愛您，老師”。
4、製作“老師，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）
5、8:10，伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂，學生代表請任課老師進入教室
6、由學生代表唱感恩老師的歌曲，學生代表將製作的“老師，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋裡裝有賀卡、對老師說的話、金嗓子喉寶等）
7、利用中秋放假，同學們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。
五、費用預算
卡紙：70張，15元；金嗓子喉寶：5.8元x20=116元；橫幅：50元；紙袋子：5元x10=50元。合計：231元。
具體費用以實際產生的收據憑證為準，最後家委會成員平攤（李家長、王家長、王家長、王家長、曲梓萌家長、田家長）
教師節的特色活動方案 篇5
九月，收穫的季節，辛勤的園丁們將要迎來第--個教師節。為弘揚尊師重教的`傳統美德，展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎教師節徵文活動。
一、徵文主題：迎教師節
二、參賽範圍：1—6年級的所有學生。
三、徵稿要求：
1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。
2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關的話題，我們都歡迎!
3、來稿請註明班級、姓名。
四、評獎方法：
1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公布，獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《--報》上予以發表。
五、截稿日期：20__年9月9日
六、 活動組織及分工安排：
顧 問：...
評審小組：...
教師節的特色活動方案 篇6
今年9月10日是我國第xx個教師節。安排和組織好各項慶祝活動對於營造尊師重教良好社會風氣，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業具有十分重要的意義。根據區教育部門有關檔案制定本活動方案。
一、指導思想
以“祖國的未來與教師的使命”教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂於奉獻的精神。
二、活動時間
9月1日——9月10日
三、活動安排
1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。
2、以“祖國的未來與教師的使命”製作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。
3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。
4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。
5、學校團委、學生會、少先隊組織學生髮揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模範人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的'節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。
10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。
教師節的特色活動方案 篇7
9月10日是教師節。首先，讓我們向辛勤工作的園丁們——親愛的老師們致以最熱烈的節日祝賀。老師，你為塑造人類靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢，動人的心靈，奏響了生命的每一個旋律。你們用鮮血澆灌了一個春天，祖國到處生機勃勃，春意盎然。
活動:時間20xx年9月10日
地點:大操場
參加者:所有隊員和所有老師。
活動流程:
第一項:宣布“岑村國小慶祝第24個教師節大隊活動”現在開始。
第二項:請少先隊員給他們敬愛的老師演講。
第三項:請少先隊員為他們敬愛的老師唱歌。
第四項:請少先隊員向敬愛的老師獻花。
尊師重道是中華民族的優良傳統，任何人的成長和成功都離不開老師的培養。社會的每一次進步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，並向老師們獻花。
為了表達對老師的好感，各年組的.同學們精心準備了一句話，現在送給大家。首先請六年級的同學們發表心聲。同學們，我們為有這樣的老師而驕傲。讓我們向他們學習，尊敬他們，聆聽他們的教誨，用我們的進步編織世界上最美的花環，獻給我們的老師，祝他們教師節快樂。
第五項:宣布活動結束。
教師節的特色活動方案 篇8
一、指導思想
第xx個教師節慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮；進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍；辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。
二、活動內容
（一）教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節慶祝會”，表彰第九批省特級教師；省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者；XX年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，XX年度縣級各類先進集體和個人，並號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。
（二）領導走訪慰問活動。教師節期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解 決實際問題。
（三）展示教育改革發展成果。各學區、學校以慶祝第xx個教師節為契機，充分發揮報刊、廣播電視、網路等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。
（四）宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網路等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模範事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
（五）開展為學校教師
辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展；進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益；千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的環境。
三、活動要求
（一）各學區、學校要根據縣局慶祝第xx個教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領導下，儘快制訂計畫，精心組織。
（二）各學區、學校要結合實際，積極創造有效載體，突出重點，務求實效，並及時上報好的做法和經驗。
教師節的特色活動方案 篇9
一、實施班級：七(2)班
二、指導思想：
1、通過活動，讓學生了解教師節，知道它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯繫的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
2、通過教師節這個傳統節日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉，來讓學生宏揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情
4、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成合作探究學習的態度和習慣。
三、活動準備：
1、教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節的背景資料。
2、聯繫好熟悉節日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查採訪。
3、準備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等。
四、活動過程：
(一)蒐集準備階段：
1、學生蒐集教師節相關資料，如“教師節的由來”、“教師節的習俗”、“教師節的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的構想。
2、班委會召開會議制定計畫，學生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然後由組長帶領，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動計畫。
(二)活動實施階段
1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察，找出我地區教師節傳統文化特色風情;分析調查結果並對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄)
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。
3、整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。
五、活動成果展示，交流分享：
在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的了解(如包教師煮教師、製作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。
六、活動評價。
1、學生自評、互評
學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計畫、過程;活動感想;相關圖片等。
活動結束後，教師可引導學生對自己活動的`成果進行反思，進行自評和他評。
2、教師評價
教師激勵、鼓勵學生團結協作，共同配合;評選優秀小隊和優秀組織者;鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。
教師節的特色活動方案 篇10
活動目標：
1、知道老師的手很能幹，懂得尊敬老師，激發幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
活動準備：
事先做好摺紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自製玩具飛船一個，其它作品若干。
活動過程：
一、導入
1、展示製作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會製作哪個，引發幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什麼材料做的，它們是誰做的。
二、進行
（一）利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。
1、提問：老師的手會做什麼？（教師根據幼兒的`回答出示相應物品）
2、老師是怎么做的？（理解折、捏、畫、做等動詞）
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢？（引導幼兒總結）
（二）教師帶領幼兒先集體、後分組說出兒歌。
（三）教師帶領幼兒先集體、後分組表演兒歌。
（四）仿編兒歌
教師出示已製作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想像其它物品續編兒歌。
三、結束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續編兒歌，並把續編的兒歌帶到幼稚園和小朋友一起分享。
教師節的特色活動方案 篇11
一、尊師重教
作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒於此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的：
通過多次針對不同目標群體的.促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解並參與進風箏購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題：
濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋
四、活動時間：
20xx年9月上旬(9月5日—12日)
五、活動地點：
購物廣場賣場內
六、前期宣傳
9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：
(1)製作活動宣傳片在公車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。
(4)電台自9月1日至12日廣播宣傳。
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日。
(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容，進行網路宣傳。
七、活動內容：
1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務台領取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡。
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務台領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。
3、教師本人來商場購物除可領取風箏專為老師特製賀卡之外，還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品)。
4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。
教師節的特色活動方案 篇12
為了進一步營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，依循教育本真，提升教育特色，推動教育和諧發展，在第xx個教師節來臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動，在教師節表彰一批優秀師生，激勵廣大師生再創佳績，再立新功。
一、領導小組
組長
xx街道工委書記
xx街道辦事處主任
副組長
xx街道工委紀委書記
x（常務）xx街道工委宣傳委員
xx區教育局副局長
二、活動內容
1.學生表彰。
xx街道決定在20xx年教師節表彰轄區內優秀學生代表，對在xx中學就讀的應屆畢業生中正式錄取一中和實驗高中的學生，轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。
2.教師表彰。
xx街道決定在20xx年教師節表彰xx中國小幼稚園在20xx年春學期中完成區教育局下達各項目標的優秀教師。
三、獎勵辦法
1.集體獎勵。（x萬元））
在20xx年春學期末考試中取得優秀成績，並獲得xx區教育質量綜合考評先進單位，獎勵一台商務車。（x萬元）換成貨幣解決xx國小師資結構性缺編，聘請代課教師5名。
2.個人獎勵。（x萬元）
xx中國小在20xx年春學期中完成區教育局下達的各項目標的優秀教師每人獎勵xx元；中學x名，國小x名；轄區內過一中和實驗高中線並錄取的x名學生每年獎勵xx元；貧困生另外資助xx元；轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的.學生。（憑戶口薄、錄取通知書和村委會、學校班主任簽名的證明）
3.突出貢獻獎。（x萬元）
xx中國小20xx-20xx年度在教育質量方面取得卓越貢獻的蹲年級領導和班主任各2名，通過教代會制定詳細評選標準，從校齡5、學年度完成學科目標次數x、帶畢業班班主任（或掛點）完成任務次數x、個人獲獎x，嚴格打分，並在全校教職工會議上通過。每人獎勵xx元。
4.忠誠教師獎。（x萬元）
在xx中國小連續工作30年的教職員工，獎勵人民幣xx元。
5.愛心獎。（xx元）
xx幼稚園推薦x名富有愛心的教師，獎勵人民幣xx元。
6.獎勵原則
各獎項採取民主推薦，集中審核，以榮譽高為主，除忠誠獎外，不重複推薦，各校自行把握。
四、活動時間
20xx年9月8日上午九點。
五、活動地點
xx國小
六、活動準備
1.全面負責受獎勵學生的資格核定及人數統計，並協助會務接待工作。
2.午餐便當。
3.路線指引和車輛安排。
4.負責獎金的發放。（每人一張信封）
1.通知教師和學生及家長到會。
2.安排1名高考學生、1名老教師、1名中考家長發言。
高考學生：勉勵轄區內學生努力求學的角度
老教師：從紮根農村教育事業的角度
中考家長：從對孩子的關心和學習的重要性角度
3.領導座位牌：主持人（其他領導周六上午定，安排1名工作人員等著打牌子）
4.安排xx國小校長負責照像工作。
1.橫幅：xx街20xx年教師節慶祝大會暨中高考優秀學生獎金髮放儀式。
2.獎金牌子：學生6個xx元，6個xx元，教師代表4個xx元（寫上名字），總牌子x萬元。
3.全面負責會務接待工作。
負責與會領導和媒體的邀請接待工作
七、活動主持
八、活動程式
1.教師與領導簽到。
2.奏國歌。
3.頒獎。
4.優秀師生及家長代表講話。
5.教育幹事田軍回顧一學年的教育教學工作。
6.領導講話。
①xx局長講話
②講話。
③xx部長講話。
7.領導與優秀師生合影。
8.學校食堂就餐。
教師節的特色活動方案 篇13
一.活動時間：20xx年9月5日-9月10日
二.活動主題：謝師恩（老師，節日快樂/感恩教師/老師，您好）
三.市場機會分析：
9月10日是教師節，也是學校新學期剛開學時期，教師節的潛在消費群體包括：學生、有關部門、教師本身等。學生包括在校學生和已走上社會崗
位的學生。每逢教師節來臨，學校、政府機關等相關部門也會採取不同形式來慰問教師，其中就包括購買大量禮物，必將涉及到採購大批商品。而隨著教師待遇的不斷提高，教師的消費能力也在不斷提升，購買力也大大增加。因此圍繞教師節還是大有文章可做的。
同時，圍繞教師節展開促銷，體現商家對教師的.關愛之情，也有助於提高商場的美譽度。
四.活動20xx年教師節促銷策劃方案說明：
活動可分為兩個階段：一是迎教師節，二是慶教師節。前一階段的促銷對象主要鎖定哪些要買禮物送給教師的消費群體，包括學生、有關部門等；在宣傳上倡導人們尊師重教，用實際行動來報答老師的恩情，後一階段，也就是教師節當天，主要是圍繞教師展開的促銷，如教師節服裝特賣等，在宣傳上重點突出商家感謝教師、關愛教師的殷切之情。
五.活動內容：
（一）教師節服裝特賣
開闢特賣場，在特賣基礎上，教師憑教師證可再享受九折優惠。
操作說明：
1.一向以來,在教師節,商家都注重女性商品的促銷,而忽略針對男性教師展開的促銷，其實男性教師占有相當大的比例，因此男性服裝促銷也不容忽視。
2.九月初是秋季服裝上市季節，因此服裝可圍繞秋季服裝展開。
4.在特賣場上方掛出橫幅：祝廣大教師節日快樂，渲染節日氛圍。
（二）教師節其他商品特賣
（1）為人師“表”
手錶類商品促銷,手錶大展銷，持教師證購物滿多少元參加抽獎送手錶。持教師證購化妝品可享受九折。
（2）其他類禮品特賣
包括禮品類、保健品類等，凡送給教師的禮物，均免費包裝，購物買50元，並贈送一張精美賀卡。
（三）謝師恩,來就送
凡教師節當天來商場購物的教師,憑教師證可在現場免費領取一份精美禮物,
禮物設計事項:
1.價值5-10元左右,我們可以採取限量贈送的辦法,如限量贈送一千份。
2.禮物製作精美,並具有長久保存性，保留了禮物,也將商場的關愛之情銘記於心中.
3.參考禮物:文具類、貼身小玩具、飾品、鮮花、賀卡等。
（四）特別企劃：尋找最難忘的教師
從國小到大學，人的一生會遇到過很多老師，但也許有一位老師最特別，最令你難忘，對你的影響最深。把你跟你老師之間的故事寫下來，告訴我們。
徵文請寄（交）至商場辦公室，我們將評選出10篇優秀徵文，並在教師節當天，將安排一場師生見面會，邀請作者和文章中的主角“最難忘的教師”一起到場，重述師生情誼，暢談過去和現在，並一起共度晚餐。
操作說明：
1.與漵浦電視台（或廣播電台）和某酒店聯合主辦，入選徵文將刊登在報紙上，或在電台里播出，還可由電視台播放整過活動過程，由酒店贊助晚餐。
2.提前一星期用宣傳紙和商場海報刊登活動啟示，徵文截止日期9月8日，9月9日評選出優秀徵文，並準備安排見面會事宜，9月10日舉行見面會。
3.商場提供給作者和“最難忘的教師”各一份精美的禮物，價值100元左右，或直接贈送價值100元消費券。
教師節的特色活動方案 篇14
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動；
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）
活動目的：
1、藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；
2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發言，員工獻花；
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；
2、在原開會條幅的`基礎上，會場懸掛教師節條幅
“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統！”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。
各班團支部：
今年x月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。校團委經過徵集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。
金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃儘自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次徵文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。
教師節的特色活動方案 篇15
活動要求：
1、 通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
2、 通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3、 在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。
教學過程：
一、 導入：
同學們，又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。
二、教師節來歷：
主持、“教師節”這個節日我們並不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎?(放課件)
"6.6"教師節。
1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。
"8.27"教師節。
1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
"5.1"教師節。
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合併一起。
"9.10"教師節。
1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案，並決定9月10日為我國的教師節。
三、歌曲《我多想去看看》《小螺號》
師：老師的工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日。請聽歌曲：《我多想去看看》《小螺號》
四、學習一首贊教師的兒歌。
現在我們一起來學習一首贊教師的兒歌：
如果我們是星星，您就是藍天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們。
啊!我愛您!
五、總結。
老師：今天我們這節慶祝教師節班會課讓大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今後要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。
教師節的特色活動方案 篇16
一、活動背景
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟，是你們，見證了這個過程。成長的足跡，正因為有了你們，才更繽紛。老師，謝謝您們!從1985年確立每年9月10日為教師節，迄今為止已走過了XX個年頭，為了感謝老師的培育之恩，藝術設計學院學生代表在今年的教師節以特別的禮物向藝術學院的每位老師獻上我們的祝福。
二、活動目的
以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
三、活動時間：
20xx年9月10日
四、活動主辦團：
藝術設計學院黨支部及所有入黨積極分子
五、活動地點：
19棟教學樓門口
六、活動流程：
(一)前期階段
1集思廣益，商討送給老師們的禮物，最後確定為賀卡，盆栽，鮮花。
2確定藝術設計學院老師人數。
3安排成員們分工合作(買或自己製作的賀卡，寫祝福語，買鮮花和盆栽，並包裝)。
(二)活動階段
於教師節當天將已準備好的禮物送給藝術設計學院的每一位老師。
三)活動後階段
由總主辦負責人結束活動，並結言;請學生代表發言，老師代表感言。
七、注意事項：
(1)在活動前要做好全部準備，確保活動準時開始。
(2)保證各個環節有序進行。
教師節的特色活動方案 篇17
活動目標:
1.認識喜歡自己的老師。
2.能夠把一件事講清楚，學會向別人提問。
準備工作:
教師個人、家庭、生活的各種信息。
活動流程:
1.看老師們的.照片:
(1)兒童看教師的照片:
你想知道老師的秘密嗎？你可以看到並告訴你的朋友老師在哪裡。你在做什麼?你也可以問我。
(2)孩子可以自由陪伴，談論自己的老師。
2.問關於老師的趣事:
(1)教師引疑:
看到老師的這些照片，你還想知道什麼？你可以問我。
(2)孩子提問，老師回答。
3.談談教師的優點和缺點:
(1)教師啟發和引導:
我和你老師在一起很久了。你能告訴我你喜歡和不喜歡你老師的什麼嗎？
(2)孩子表達自己的想法，老師記錄下他們的意見和建議。
(3)教師感謝孩子們真誠的意見和建議。
教師節的特色活動方案 篇18
一、指導思想
為結合黨的民眾路線教育實踐活動，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，通過內容豐富、形式新穎的系列活動，增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動，鼓勵教師發現身邊的美，感悟教育情懷，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能，為實現“中國夢·教育夢”而不懈奮鬥，教育學生髮現教師的美，感恩教師關愛，引導廣大學生立志、樂學、尊長，為實現“中國夢·青春夢”而不懈奮鬥。
二、活動內容與安排
本次活動以“發現最美”為主題，從現在開始，到9月底結束。重點開展以下六項活動：
1、“為身邊的教師點讚”活動
（1）小故事：以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個故事。故事發生時間、地點、內容不限。要求：600字以內，可附圖片。
（2）微視頻：以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容（時間在5分鐘以內）。
（3）老照片：以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容（照片應掃描或翻拍後上傳，同時附相應文字說明）。
（4）新寫真：內容應著力體現新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創新創意，可採用照片或視頻等形式反映（照片數量3張以內，視頻時間在5分鐘以內）。
（5）描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設100字以內“人物白描”，說明人物簡歷，並配1張工作或生活照。
2、“我為學校出點子”活動
為了學校發展，全體教工都要以主人公的姿態，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開展“我為學校出點子”活動。在教師節期間，每位教工向學校建言獻策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學校工會。經篩選後校長採納、校委會確定並產生有點社會、經濟效益的給予相應獎勵。
3、感師恩頌師情活動
由少先隊、藝體組組織學生結合興趣特長製作各類手工製品，撰寫教師節賀信，手抄報等，表達感恩之情，傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動
結合新學年常規教育規範文明禮儀，弘揚“尊師重教”優良傳統。全體學生在每節課開始和結束時按照學校規定的課堂文明禮儀行禮，在校園內行走時主動問候教師。教師節當天，祝福每位教師。
5、評優表彰活動
於9月5日前推薦15名優秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮黨委、政府，教師節期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯誼活動
教師節當天最後一節課舉行教職工拔河比賽，放學後舉行教師座談會，根據各自優勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節日。
三、活動要求
全體師生要高度重視教師節活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發動、組織實施，密切配合，將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優秀組織者和優秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態，積極參加各項活動，共同歡度自己的節日。
教師節的特色活動方案 篇19
隨著第二十七個教師節的來臨，我校將組織同學開展“尊敬老師，熱愛學校”為主題的系列活動。進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族尊師的'傳統美德，讓尊師愛師之風在我校蔓延。
一、活動內容
1、 班級活動：
(1) 各班在教師室醒目處或講台寫上本班同學對老師的祝福語(確保每位老師9月10日上課時都能清楚地看到);
(2) 要求所有同學9月10日見到老師都主動問候老師“節日快樂”;
(3) 出一期慶祝第二十五個教師節的黑板報;
(4) 9月10日上課時，師生問候語改成 師：同學們好!學生：老師您辛苦了!，班主任對本班學生進行排練;
(5) 9月7日下午班會課組織“尊敬老師，熱愛學校”為主題的主題班會，要求各班主任認真備好課，組織學生談談老師對自己的關愛，如何感謝老師等相關內容，形式不限(詩歌、演唱、演講均可)。
(6) 自選活動(可發動學生積極參與，但不規定每位學生必須做)
① 學生自製賀卡獻給老師;
② 學生自製小禮物獻給老師;
③ 主動為老師做一件事;
(7) 賀卡評比活動
各班組織學生製作教師節賀卡，賀卡大小不超過A4大小，單面，每班精選一到兩個作品上交政教處參加評比，政教處選出優秀作品展出並班級加分。作品上交時間 9月8日下午下課前。
2、 要求：(1)、各班主任認真組織好班級活動，努力營造有班級特色的慶祝教師節氣氛;
(2)、各班9月7日還將整個教師節活動計畫交政教處;
(3)、此次活動各班主任做好活動記錄，活動後寫好活動小結，活動記錄和小結9月12日上午下班之前交政教處;
教師節的特色活動方案 篇20
活動目標
1、幼兒通過參加活動知道x月10日是老師的節日.
2、幼兒在活動中感受到幼稚園的溫暖、老師的親切.
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬.
活動時間：x月x日——x月x日
活動地點：xx幼稚園
活動內容：
一、第一階段（x月x日——x月x日）：以中班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容.
二、第二階段（x月x日）：安排教學活動，與教師留影紀念，與家長合作製作愛心卡，製作教師節禮物，繪畫活動，布置主題牆飾板塊.
三、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心.
教師節的特色活動方案 篇21
為了進一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發展的需要，不斷提高思想業務水平，推進素質教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”、“優秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案：
一、評選範圍
“名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”的評選範圍為在教育教學一線工作的各級各類學校(幼稚園)教師;“優秀班主任”評選範圍為20__-20__學年度全市各學校在職班主任。
二、評選條件
“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附屬檔案2-5。
有下列情況之一者，不能推薦評選：
1、工作時間未滿三年者;
2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者;
3、體罰、侮辱學生，師德表現不良者，年度考核稱職以下者;
4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教，參加編寫或推薦使用未經教育行政部門同意的各種書刊資料者;
5、利用工作時間從事個人經營活動者;
6、弄虛作假，虛報個人學術成果者;
三、評選名額
各有關單位的推薦評選名額見附屬檔案1。
四、評選辦法
提名推薦和審核工作由各中心學校(市直學校)負責。
1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據評選條件從轄區內各學校教師中提名推薦並考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，並在本單位範圍內進行不少於一周的公示。公示無異議後，將申報材料上報市教育局。
2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最後根據考核結果審批確定擬表彰人選。
五、評選要求
1、加強領導，精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環節，開展各種形式的學習宣傳活動，充分發揮模範人物的引領作用，積極營造學先進、做模範的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程式及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。
2、充分發揚民主，嚴格評選條件和工作程式，確保評選質量。要堅持走民眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取民眾意見，真正把具有代表性的師德模範、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
3、堅持原則，客觀公正。評選要採取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風建設。
4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農村學校教師優先。
教師節的特色活動方案 篇22
一、活動主題
老師教會我
二、活動目的
第三十個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，在孩子們當中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，並用良好的學習表現表達對老師的.敬意；同時，在教師間通過傳統的傳承、結對活動，老師們回顧自己的成長曆程，展望自己的發展前程，感受同事教會我的種種，感悟教師間的情義，並以更大的熱情培養美麗學生、建設美麗學校。
三、活動安排
1.教師節的祝福
時間：9月10日晨會
地點：大操場（佇列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行）
人員：全體師生
主持：205班z
內容：學生節目表演——z負責
領導講話——z負責
表彰先進——z負責
2.老教師的慰問
時間：9月9日
內容：校級領導慰問20xx學年退休教師——z負責
3.新教師的成長
時間：9月12日教師會
地點：階梯教室
人員：全體教師
主持：z
內容：20xx學年新教師代表z發言——z負責
20xx學年新教師師徒結對——z負責
袁小大隊部
20xx.9.8.
教師節的特色活動方案 篇23
又是9月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃儘自己，照亮別人！在教師節即將來臨之際，向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間：200x年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務中心
活動內容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將於9月10日評出：二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本
三等獎：3名 獎價值100元的.禮品1份和榮譽證書1本
優秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時，於9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。
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備註：
1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展後1周內到服務中心領取。
費用：800元/店
2、老師 您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果纍纍
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！