心理節活動方案 篇1
主題：關注心理健康，快樂人際飛揚
目的：豐富廣大同學的課餘生活，提高心理健康水平，培養良好的心理素質，提高校園互助氛圍
時間：5月21日——6月15日
具體活動安排：
開幕式：向全體師生髮出關注心理健康的倡議書（5月21日）
心理輔導中心開放日——宣傳學校心育工作，介紹學生心理輔導中心，宣揚心理健康
時間：5月25日（周五）下午5：10—6：30
地點：校園小道
活動內容及安排：
1、活動區
現場心理測試及解說：選擇與“人際”有關的心理小測驗，有興趣的學生當場做完後可以向負責的同學詢問相關的答案。工作人員由高中年級有興趣的學生擔任。
心理健康百人簽名行：活動現場展出大幅橫幅“關注心理健康，快樂人際飛揚”，讓同學們在橫幅上籤名，踐行快樂誓約。
派發心理社專題社刊：因本次是面向全校同學的專題刊物，故以介紹心理輔導中心、社團及心理節為主。
現場心理遊戲：選擇簡單的小遊戲，學生參與後記錄成績，遊戲時間結束後統一整理成績並頒發紀念品。
招收社團成員：活動現場可報名加入海心心理社。
2、展示區
心理知識圖片展：包括心理輔導中心、社團的介紹、心理健康常識、心理趣圖等。
快樂競猜：選擇一些較簡單的常識性問題或智力題，有興趣的同學可進行競猜，猜對有獎。
心理劇《藍色夢幻》——通過心理劇演繹生活中焦慮心理多數由自身引起，快樂由自己創造
時間：5月底或6月初社團開放日
劇情簡介：抑鬱性格的小雯原本是個成績很好的學生，中考前被學校列入保送生名單，但因為想考更好的學校，她放棄了保送的機會，努力學習，全力沖考。無奈考前焦慮，成績一塌糊塗，只上了一所極普通的學校。情緒低下的她，走進心理諮詢室，在諮詢師的催眠下，進入自己的夢想世界，見到了自己的心靈守護天使，發現人生中快樂的雙面鏡，最終走出了考試失敗的心理陰影。
主題演講——與學校 “感恩” 主題教育呼應，喚起學生對人間真善美的追求
主題：“感恩”
時間：5月21日（周一）下午班會課
選手名單：（高中年級）
一1：蘇莎莎 一2：李名果 一3：劉鈺斌 一4：郭艾鑫 一5：張美瑤 一6：胡嘉敏
二1：何丹丹 二2：徐深銳 二3：廖春瑩 二4：陳梓鍵 二5：陳 妍 二6：蔡瀟依
獎項設定：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
人員：鄧萃媚（主持）、柯雅雯、李文娟（統分）、賴潔荃、黃曉瑩（攝影）
主題徵文——體現人際中的美好，與學校“感恩”主題教育呼應
主題：“互助”
要求：貼近主題，題目自擬，題材不限，故事、心得等均可，不少於800字，a4紙列印
時間：5月21日—6月1日
收稿人：高中部：張祖英（高一4），國中部：李文娟（初二5）
獎項設定：一、二、三等獎若干
心理電影——欣賞適合青少年的互助、寬容題材電影，引發學生思考人際關係
第一場時間及地點：5月28日（周一）下午班會課，階梯教室
劇情及對象：改編童話故事的兒童影視《好奇的喬治》，講述一隻小猴子與人類之間發生的友情故事，啟示學生珍惜朋友，快樂人際。面向國中部年級播放，每班6名同學。
第二場時間及地點：5月30日（周三）下午第八節，階梯教室
劇情介紹：電影《夏洛特的`網》講述可愛的小豬得知自己將在聖誕節成為主人的聖誕大餐，它在農場中結識的眾多動物好朋友都趕來為它出謀劃策，設法躲過此劫。鵝太太和鵝先生、小老鼠、白馬，還有那隻每天在門框上織網的灰蜘蛛夏洛特……動物之間的相互幫助可以給予學生人際關係的啟發。面向全校學生播放，學生自願觀看。
心靈箴言徵集——簡單又創設平和氛圍的活動
主題：心理健康、人際交往、快樂生活、輕鬆學習
要求：簡潔、有深意，達到啟發、令人舒展心靈的效果，25字以內
時間：5月21日—6月1日
收稿人：曾楚琦（高二1）
獎項設定：一、二、三等獎若干，優秀箴言將用於學校心理輔導中心宣傳語
專題講座——六月，我們的夢想
對象：畢業班學生
主題：考前心理調適及考場發揮策略探討
時間：待定
心理沙龍——通過座談、遊戲、活動等方式揭示人際主題
主題：珍惜我們的友情（可以選擇培養朋友間默契的活動）
時間：6月15日（星期五）
參加人員：心理社團全體社員
心理節活動方案 篇2
各學院：
為迎接全國第十七個“5.25大學生心理健康日”的到來，加強大學生心理健康教育,促進大學生健康成長，進一步推動xx省高校心理健康教育示範中心建設，更廣泛深入地對大學生進行心理素質教育，促進大學生健康成長，特舉辦XX年“5.25”大學生心理健康節活動，通過校、院、班、寢室四級工作網路的積極推動，共同營造大學生心理成長的良好環境，現就有關事宜通知如下。
一、活動宗旨
積極創造條件，通過學校、學院、班級、寢室四級網路系統開展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動,共同營造關注大學生心理健康的氛圍，以增強學生心理健康意識,提高學生心理調適和社會適應能力，教育學生養成良好的個性心理品質，共同營造關注大學生心理健康的氛圍。
二、活動主題
本次活動節主題為“大聲說出你的愛”，是為了讓當代大學生能夠繼承中華民族仁愛的傳統美德，發揚人性中愛的最美情感。關愛自我，關愛他人，在日常生活中用自己的行為表達愛、傳遞愛，積極進取，樂觀向上，在愛的行為中體現自己的價值，讓青春綻放得更加亮麗。
三、活動時間
XX年4月25日—6月3日
四、活動安排
（一）學校方面
1.大學生心理健康知識講座
承辦單位：學生處
時間：4月27日、5月25日下午15:00
地點：另行通知
2.大學生心理健康調研活動
承辦單位：學生自律監察委員會心理部
時間：5月6日—5月27日
3.“想把我說給你聽”心理健康主題徵文
承辦單位：學生自律監察委員會編輯部
時間：4月28日—5月19日
4.“蛻變?完美”健康活動
承辦單位：學生自律監察委員會心理部
時間：4月25日—5月18日
上述各項活動的詳細通知可進入學生處網頁公告欄查詢。
（二）學院方面
1.機械與汽車工程學院
活動安排：母親節主題短視頻、照片徵集活動
2.電氣工程學院
活動安排：“心理健康與安全”主題班會、心理健康原創微信大賽
3.紡織服裝學院
活動安排：“和諧交際，溫馨宿舍”心理健康主題徵文大賽
4.生物與化學工程學院
活動安排：“我們是信使，轉達你的愛”手寫書信傳遞活動
5.管理工程學院
活動安排：“珍重生命，保護自己”女大學生心理健康與安全知識講座
6.藝術學院
活動安排：“呵護心靈，善待生命”第xx屆大學生心理健康公益海報設計大賽
7.計算機與信息學院
活動安排：校園心理劇比賽
8.數理學院
活動安排：點滴室友情主題活動，心靈電影、宣傳片教育活動，心情故事、三行情書主題徵文活動，心理健康報刊編印活動
9.人文學院
活動安排：心理健康知識教育講座，心理素質拓展活動，“敞開心扉擁抱愛”主題班會，“陽光生命和諧校園”校園心理劇大賽、愛之擁抱活動
10.外國語學院
活動安排：“掌握情緒規律，提高情緒智力”心理健康知識講座，“大聲愛，微表達”活動
11.體育學院
活動安排：“愛﹒成長”心理健康知識講座
12.建築工程學院
活動安排：“團隊建設”大學生主題素質拓展活動、心理挫折應對與心理素質培養講座、“致一年後的自己”主題活動、“我和春天有個約會”心理委員交流活動
上述各項活動的詳細通知可進入各學院網頁公告欄查詢。
五、工作要求
開展心理健康節活動，是做好我校學生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營造氛圍，積極鼓勵和引導廣大同學參加到活動中來；要發揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理委員的'作用，制定詳細的計畫安排；要緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，為解決學生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務和幫助，把加強心理健康教育、提高學生心理素質工作做好做實；要充分利用各類媒體，加強對活動的宣傳報導力度，努力營造大學生心理健康校園文化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動。
心理節活動方案 篇3
一、活動主題：
“新春好禮、感恩回饋”DD春節、元宵節促銷活動
二、活動時間：
2月1－28日
三、活動地點：
蜀康所有門店
四、活動目的'：
（1）加強宣傳、促進企業知名度和品牌信任度的提高；
（2）回饋新老顧客，挖掘潛在消費者，促進銷量；
五、活動內容：
（1）骨密度檢測、骨質疏鬆、失眠、皮膚、頸椎病健康諮詢；
（2）產品資料派發
（3）現場優惠購藥（一次性購買）：購維生素k2軟膠囊1盒送鈣片一盒購維生素k2軟膠囊2盒送鈣片兩盒，並有機會去雲南旅遊
六、活動執行及要求：
1、1月15號前各市場代表落實參加活動的門店聯絡、洽談、活動方案告知、活動通知（寫真）張貼位置、活動現場擺台位置、備貨（特別重要）、調貨等先期準備工作；
2、1月20號前設計、印刷活動通知單（8開15000份DD夾報派發；16開xx0份DD社區派發）；門店張貼用“活動通知”製作（寫真，0.88米×1.26米）；代金卷設計和印製；120號中午前分發到各市場；
3、各市場於1月20號前確定好發單地點、做好人員分工、“顧客登記表”和宣傳物料、樣品盒等準備工作；22號前做好重點消費者（老顧客）的電話通知工作；
4、1月25號下午將“活動通知”（寫真，0.88米×1.26米）張貼於活動門店櫥窗；
5、1月26號每天早上和傍晚人流高峰期時各市場組織在銷售對象集中區派發16開活動通知單，並同時派發固升牌維生素k2產品資料；
6、月1號各市場各活動點各安排1人現場促銷2（各市場配合骨密度檢測及產品資料派發），並做好“電腦小票”收集（小票需有門店蓋章）“顧客登記表”相關內容填寫及代金卷領取簽；字（不得代簽）；按要求整理、貼上核銷票據；2月28號前寫出活動總結報告並將相關票據那去財務處核銷相關費用。
（注意準備相應現金，以便當日和藥店結算）
七、效果預估：
（1）宣傳人數預計1萬人次；
（2）登記檢測人數預計xx人以上，培育潛在消費者預計500人；